小學(xué)四年級(jí)空間與圖形試題
第一關(guān)：火眼精金辨真假!
(1)一條射線(xiàn)長(zhǎng)是60米。(×)
(2)大于90°的角是鈍角。(×)
(3)角的兩條邊畫(huà)得越長(zhǎng)，這個(gè)角就越大。(×)
(4)不相交的兩條直線(xiàn)一定會(huì)互相平行。(×)
第二關(guān)：精心挑選我精明!
(1)、直線(xiàn)和射線(xiàn)的共同點(diǎn)是(A)
A、不可以度量B、一個(gè)端點(diǎn)都沒(méi)有C、不可無(wú)限延長(zhǎng)
(2)、兩條直線(xiàn)互相垂直，這兩條直線(xiàn)相交的角一定是(B)
A、鈍角B、直角C、銳角
(3)、在兩條平行線(xiàn)間能畫(huà)(C)條垂直線(xiàn)段。
A、1B、2C、無(wú)數(shù)
(4)、延長(zhǎng)梯形上底和下底，它們是(A)的。
A、永不相交B、相交C、互相垂直
第三關(guān)：動(dòng)手操作我最棒!
1、利用量角器或三角尺分別畫(huà)75°、150°的角。
2、過(guò)A點(diǎn)畫(huà)直線(xiàn)的垂線(xiàn)和平行線(xiàn)。
第四關(guān)：出謀劃策我能行!
師：這一關(guān)是終極大關(guān)，以下有三種類(lèi)型的題目都是同學(xué)容易錯(cuò)的，現(xiàn)在以小組為單位任選一題來(lái)分析。
A：用3倍的放大鏡看60°的.角時(shí)，這個(gè)角也會(huì)放大!
B：平行四邊是對(duì)稱(chēng)圖形!
C：用四根木條釘成一個(gè)長(zhǎng)方形，然后用兩手拉住它的兩個(gè)對(duì)角，向相反方向拉成平行四邊形，平行四邊的周長(zhǎng)會(huì)大于長(zhǎng)方形周長(zhǎng)!
拓展延伸：小小設(shè)計(jì)師
利用我們學(xué)過(guò)的線(xiàn)、角和平面圖形設(shè)計(jì)一幅美麗的圖畫(huà)。
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