《青海高原一株柳》同步練習(xí)題

時(shí)間：2021-06-15 19:42:56 試題我要投稿

《青海高原一株柳》同步練習(xí)題

　　一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　虐殺摧毀朗誦

　　鍛鑄卓絕韌勁

　　二、用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。

　　示例：面對(duì)困難，他沒(méi)有怨天怨地，也沒(méi)有一蹶不振，而是全心全意地去尋找解決方法。

　　三、摘抄，完成填空。

　　1.這株柳樹(shù)怎么會(huì)生長(zhǎng)起來(lái)壯大起來(lái)，造成高原如此壯觀的一方獨(dú)立的風(fēng)景?

　　2.青海高原上的這一株柳樹(shù)，為保存生命卻要付出怎樣難以想象的艱苦卓絕的努力?同是一種柳樹(shù)，生活的道路和命運(yùn)相差何遠(yuǎn)?

　　柳樹(shù)獨(dú)特的形象對(duì)它來(lái)歷的'想象想象它曲折的命運(yùn)

　　高原之柳沒(méi)有抱怨與畏怯，以超乎想象的毅力和全部身心之力生存下來(lái)，在一線希望之中成就一片綠陰

　　四、閱讀課文片段，完成練習(xí)。

　　1.不好。“冒”字更能展現(xiàn)家鄉(xiāng)柳樹(shù)生活道路平坦，生長(zhǎng)的快速。

　　2.家鄉(xiāng)柳樹(shù)特點(diǎn)：極易生長(zhǎng)。

　　3.示例：《詠柳》(唐)賀知章碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

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