勞動(dòng)實(shí)施方案(實(shí)用)
為保障事情或工作順利開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。方案要怎么制定呢？下面是小編整理的勞動(dòng)實(shí)施方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勞動(dòng)實(shí)施方案1
為全面落實(shí)管理處49號(hào)文件精神，扎實(shí)有效開展“大干四季度”勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，并以此推動(dòng)站區(qū)工作再上新臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)此次活動(dòng)及年度收費(fèi)等主要工作目標(biāo)，現(xiàn)根據(jù)通知要求，制定本方案。
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)勞動(dòng)競(jìng)賽大力弘揚(yáng)“敬業(yè)愛(ài)崗、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的精神，激發(fā)和調(diào)動(dòng)全站職工的積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，貫徹公司和管理處年度工作會(huì)議精神，聚精會(huì)神抓收費(fèi)，一心一意謀發(fā)展，促進(jìn)站區(qū)管理工作再上一個(gè)新臺(tái)階，確保完成上級(jí)下達(dá)的活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)，推動(dòng)年度工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
10月1日至12月31日。
三、活動(dòng)對(duì)象：
全站各崗位職工。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)：
成立以xxx為組長(zhǎng)，xxx為副組長(zhǎng)，各股室負(fù)責(zé)人為成員的競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、宣傳、檢查、考核等工作。
五、活動(dòng)步驟：
第一階段：準(zhǔn)備動(dòng)員階段（9月25日—9月30日）。
成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案和具體措施；通過(guò)站務(wù)會(huì)議、月度例會(huì)、班前班后會(huì)等層層發(fā)動(dòng)，做到活動(dòng)內(nèi)容、目標(biāo)、措施人人皆知。
第二階段：實(shí)施階段（10月1日—12月25日）。
根據(jù)競(jìng)賽要求和重點(diǎn)，圍繞收費(fèi)稽查、綜合管理、安全生產(chǎn)、建設(shè)四個(gè)方面組織實(shí)施，并由活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組定期進(jìn)行考核。
第三階段：檢查考核階段（12月25日—12月31日）。
競(jìng)賽活動(dòng)期間，競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期組織抽查，形式采用明查與暗訪相結(jié)合。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，各部門、班組對(duì)照競(jìng)賽內(nèi)容及要求，認(rèn)真進(jìn)行自查，領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行全面檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)落實(shí)措施進(jìn)行整改，做好迎接上級(jí)檢查考核的準(zhǔn)備。
第四階段：總結(jié)上報(bào)階段（1月1日—1月15日）。
1、各部門、班組結(jié)合活動(dòng)開展情況，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，并以書面形式于1月1日前報(bào)辦公室。
2、辦公室認(rèn)真總結(jié)全站活動(dòng)的開展情況，寫出書面總結(jié)報(bào)上報(bào)管理處。
六、競(jìng)賽內(nèi)容：
從收費(fèi)稽查、綜合管理、安全生產(chǎn)和精神文明建設(shè)四方面著手，并按工作職責(zé)落實(shí)到各部門、班組，部門班組負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人。同時(shí)結(jié)合我站第四季度收費(fèi)計(jì)劃任務(wù)，將xxx元通行費(fèi)收入，按月份分解至四個(gè)收費(fèi)稽查班，即每班10、11、12月完成通行費(fèi)收入分別為xxx萬(wàn)元、xxx萬(wàn)元、xxx萬(wàn)元，以促進(jìn)收費(fèi)技能、服務(wù)水平的提高，賽出收費(fèi)實(shí)績(jī)，力爭(zhēng)奪得綜合優(yōu)勝獎(jiǎng)和超額完成任務(wù)獎(jiǎng)等各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。
七、考核獎(jiǎng)勵(lì)：
活動(dòng)的考核工作結(jié)合站部的百分考核，每月進(jìn)行一次綜合考評(píng)。對(duì)在活動(dòng)表現(xiàn)突出、收費(fèi)實(shí)績(jī)突出的個(gè)人和班組，由活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組專題研究實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)。
八、活動(dòng)要求及措施：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，保證質(zhì)量。此次活動(dòng)是我站移站后第一次進(jìn)行的勞動(dòng)競(jìng)賽，也是新老站區(qū)兩個(gè)文明建設(shè)延續(xù)的重要表現(xiàn)載體，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，為此各部門要結(jié)合工作實(shí)際和目標(biāo)，制定相應(yīng)的。具體措施加以認(rèn)真落實(shí)，確保活動(dòng)質(zhì)量。
2、加大宣傳力度，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要性、必要性。
“大干四季度”勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)的開展，對(duì)于進(jìn)一步弘揚(yáng)“敬業(yè)愛(ài)崗、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的寧滬精神，培養(yǎng)職工良好的職業(yè)道德，提高勞動(dòng)技能、服務(wù)水平和基礎(chǔ)管理工作水平，保證年度各項(xiàng)工作目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)是一個(gè)極大的促進(jìn)，因此要按通知精神，利用專題會(huì)議、班組學(xué)習(xí)會(huì)及板報(bào)等形式，大力做好宣傳工作。宣傳的思想；宣傳遵章守紀(jì)、嚴(yán)格收費(fèi)的重要性；宣傳安全保生產(chǎn)的道理，為活動(dòng)的有效實(shí)施打好基礎(chǔ)。
3、突出重點(diǎn)，抓好結(jié)合。圍繞收費(fèi)中心工作，活動(dòng)中一是要突出抓好班組、抓好收費(fèi)工作這個(gè)重點(diǎn)，根據(jù)要求著力將班組建設(shè)好、管理好。股室人員要堅(jiān)持下一線制度，把主要精力放在幫助班組工作、解決一線實(shí)際困難上。二是要抓好競(jìng)賽活動(dòng)與其它工作的結(jié)合，特別是要將活動(dòng)與我站創(chuàng)建省級(jí)文明收費(fèi)站工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，達(dá)到相互促進(jìn)的目的。
4、抓措施落實(shí)、保活動(dòng)成效。為確保活動(dòng)取得實(shí)效，根據(jù)當(dāng)前工作實(shí)際，活動(dòng)期間要著重做好以下工作：
（1）、按管理處統(tǒng)一部署，進(jìn)一步規(guī)范基礎(chǔ)管理工作，按貫標(biāo)要求健全和完善各項(xiàng)管理臺(tái)帳。
（2）、加強(qiáng)收費(fèi)數(shù)據(jù)的.統(tǒng)計(jì)、分析、研究和對(duì)收費(fèi)形勢(shì)的預(yù)測(cè)，掌握收費(fèi)動(dòng)態(tài)，為決策提供依據(jù)。
（3）、加強(qiáng)周邊道路狀況的摸底調(diào)查工作，進(jìn)一步探討增收可行方案，多渠道、多方位做好引車增流工作，做好“收足”文章。
（4）、緊緊抓住高速公路分流和移站后的有利收費(fèi)形勢(shì)，合理安排崗位人員以提高工作效率，做好收費(fèi)稽查、安全保暢及應(yīng)急準(zhǔn)備工作。
（5）、以查隱患、查不安定因素為主，加大安全檢查力度，做好安全應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)工作及新站區(qū)各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施較為艱苦條件下的內(nèi)保工作。
（6）、深入學(xué)習(xí)收費(fèi)政策和理論，端正工作態(tài)度，嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律，規(guī)范各崗位的操作技能和文明服務(wù)行為，并加強(qiáng)員工操作規(guī)范、唱收唱付、文明用語(yǔ)和微笑服務(wù)的考核，為過(guò)往駕乘人員提高優(yōu)質(zhì)、快捷的服務(wù)。
（7）、加強(qiáng)報(bào)道工作，及時(shí)宣傳活動(dòng)中的好人好事和好的做法，注意發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題，發(fā)揮好信息報(bào)道的推動(dòng)作用。活動(dòng)期間各部門上報(bào)信息不少于3篇。
勞動(dòng)實(shí)施方案2
一、制定實(shí)施方案
為切實(shí)開展好主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高全州××干部職工的素質(zhì)，增強(qiáng)全州××干部職工知恩情、明是非、識(shí)大體、講團(tuán)結(jié)、守法紀(jì)、求進(jìn)取的意識(shí)，形成凝心聚力、共謀發(fā)展的良好氛圍，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志投入××××事業(yè)，建設(shè)美好家園，促進(jìn)我州經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、民族團(tuán)結(jié)、邊疆穩(wěn)定，州××辦制定了
“自力更生，勤勞致富，感恩思進(jìn)”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案。一是明確了活動(dòng)的主要內(nèi)容，主要圍繞五個(gè)環(huán)節(jié)，即“一比、二思、三看、四悟、五干”；二是明確了活動(dòng)的實(shí)施步驟，州××辦“感恩思進(jìn)”主題教育活動(dòng)自20xx年1月開始實(shí)施，20xx年6月完成，共分四個(gè)階段。每個(gè)階段分別由多個(gè)系列活動(dòng)組成，每個(gè)系列活動(dòng)都聯(lián)系××工作實(shí)際開展。三是明確了組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)分工；四是提出了工作要求，要求各縣市糖辦、各糖業(yè)公司、各科所高度重視“感恩思進(jìn)”教育活動(dòng)，從“五個(gè)結(jié)合”入手，開展好“感恩思進(jìn)”教育活動(dòng)。
二、建立健全組織機(jī)構(gòu)
及時(shí)成立了州××辦開展“感恩思進(jìn)”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由州××辦黨委書記主任××*任組長(zhǎng)，州××辦黨委委員副主任余忠、余加崇及××英茂糖業(yè)公司黨委書記、副總經(jīng)理尹茂莊任副組長(zhǎng)，州××辦各科所負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于州××辦黨委辦公室。辦公室的主要職責(zé)：負(fù)責(zé)上情下達(dá)、下情上報(bào)，會(huì)議、活動(dòng)的組織，每一次活動(dòng)、每一階段的'小結(jié)、簡(jiǎn)報(bào)等；負(fù)責(zé)擬定《州××辦“自力更生，勤勞致富，感恩思進(jìn)”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》、負(fù)責(zé)聯(lián)系新聞媒體的宣傳、××糖業(yè)網(wǎng)宣傳、結(jié)束后的工作總結(jié)等；負(fù)責(zé)州××辦“自力更生，勤勞致富，感恩思進(jìn)”主題教育活動(dòng)專欄的制作、組稿、宣傳等工作。
三、制定活動(dòng)安排表
州××辦開展“感恩思進(jìn)”主題教育各項(xiàng)活動(dòng)都聯(lián)系××工作實(shí)際開展，通過(guò)制定活動(dòng)安排表，一是分解和細(xì)化了各個(gè)階段、各個(gè)系列的各項(xiàng)活動(dòng)，做到有據(jù)可依、有循可查；二是規(guī)定了各項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施方法、步驟和時(shí)限，確保各項(xiàng)活動(dòng)按時(shí)按質(zhì)按量完成；三是指定了各項(xiàng)活動(dòng)的對(duì)象和負(fù)責(zé)人，明確了宣傳方式，保證各項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效。
四、召開“感恩思進(jìn)”主題教育活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)
20xx年1月26日下午，州××辦召開感恩思進(jìn)主題教育活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)，會(huì)議由州××辦黨委書記、主任××*主持，州××辦、州制糖研究所全體干部職工共30人參加會(huì)議。
勞動(dòng)實(shí)施方案3
為了認(rèn)真貫徹市勞動(dòng)保障執(zhí)法大檢查會(huì)議精神，我縣決定在全縣范圍內(nèi)認(rèn)真開展勞動(dòng)社會(huì)保障執(zhí)法大檢查。為保證此項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效地開展，現(xiàn)制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
這次勞動(dòng)保障執(zhí)法檢查以《勞動(dòng)法》、《失業(yè)保險(xiǎn)條例》、《社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)征繳暫行條例》、《省勞動(dòng)力市場(chǎng)管理?xiàng)l例》等法律、法規(guī)為依據(jù)，以國(guó)有企業(yè)下崗職工基本生活保障和再就業(yè)、養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、勞動(dòng)力市場(chǎng)運(yùn)作，個(gè)體、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)組織勞動(dòng)關(guān)系以及實(shí)施“兩制”情況為重點(diǎn)。在全縣范圍內(nèi)通過(guò)采取自查自糾、專項(xiàng)督導(dǎo)、全面復(fù)查、重點(diǎn)抽查方式，深入檢查用人單位和勞動(dòng)保障部門貫徹實(shí)施法律法規(guī)情況，查處違法違紀(jì)案件，及時(shí)找出和解決執(zhí)法過(guò)程中所存在的問(wèn)題。通過(guò)大檢查，增強(qiáng)用人單位，勞動(dòng)者和勞動(dòng)保障部門執(zhí)法人員的法律意識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)法行為，提高依法行政水平，推進(jìn)我縣勞動(dòng)保障工作實(shí)現(xiàn)新突破。
二、檢查內(nèi)容
為了深入貫徹上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于勞動(dòng)保障執(zhí)法大檢查的部署，按照上級(jí)部署的檢查內(nèi)容，根據(jù)我縣的實(shí)際，這次檢查不同以往，要突出重點(diǎn)，進(jìn)行分工合作，各司其職，各負(fù)其責(zé)。重點(diǎn)檢查以下幾項(xiàng)內(nèi)容。
第一、國(guó)有企業(yè)下崗職工和再就業(yè)情況，這次檢查是以下崗職工數(shù)量，資金籌措及撥付發(fā)放情況，服務(wù)中心建立和運(yùn)作情況，資金是否有籌措不到位、擠占、挪用和虛支冒領(lǐng)情況，有多少下崗職工實(shí)現(xiàn)了再就業(yè)等。
第二、養(yǎng)老、失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)用征繳及離退休職工養(yǎng)老金發(fā)放情況。按照上級(jí)勞動(dòng)保障部門的要求，兩項(xiàng)費(fèi)用征繳的覆蓋面是否達(dá)到規(guī)定，基金的征繳和養(yǎng)老金發(fā)放所存在的問(wèn)題，企業(yè)所欠保險(xiǎn)基金的戶數(shù)，金額是多少。如何清欠及補(bǔ)繳以及繳費(fèi)基數(shù)的核定等問(wèn)題。這次檢查內(nèi)容，根據(jù)我縣養(yǎng)老、失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)用征繳的實(shí)際現(xiàn)狀，是這次檢查的重中之重，切實(shí)負(fù)起責(zé)任來(lái)，認(rèn)真細(xì)致地抓緊抓好，必要時(shí)動(dòng)員全局力量進(jìn)行一次大規(guī)模專項(xiàng)監(jiān)察活動(dòng)
第三、圍繞人才勞動(dòng)力市場(chǎng)的建設(shè)情況、市場(chǎng)秩序、中介服務(wù)組織的作用發(fā)揮如何、是否貫徹落實(shí)了《省勞動(dòng)力市場(chǎng)管理?xiàng)l例》等進(jìn)行檢查
第四、重點(diǎn)檢查私營(yíng)、個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織的勞動(dòng)關(guān)系、工資發(fā)放、勞動(dòng)用工、克扣工資、超時(shí)加班加點(diǎn)、拒絕社會(huì)保險(xiǎn)登記和繳費(fèi)等違法行為，勞動(dòng)者的合法權(quán)益是否得到很好的保護(hù)等內(nèi)容進(jìn)行檢查。
第五、關(guān)于“兩制”方面的檢查，即執(zhí)法責(zé)任制和過(guò)錯(cuò)追究制。根據(jù)上級(jí)《關(guān)于廢止部分勞動(dòng)和社會(huì)保障規(guī)范性文件的通知》，對(duì)本發(fā)布的規(guī)范性文件進(jìn)行清理整頓，對(duì)已失效的文件、規(guī)定要進(jìn)行廢止。同時(shí)建立健全執(zhí)法崗位責(zé)任制。勞動(dòng)保障部門要本著誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)審批誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，權(quán)限進(jìn)行層層分解，落實(shí)到每一個(gè)執(zhí)法單位及執(zhí)法人員，使每個(gè)執(zhí)法人員明確自己的崗位，執(zhí)法責(zé)任和權(quán)限
三、方法步驟
這次大檢查是上級(jí)有關(guān)部門部署和組織實(shí)施的，我們按照分工負(fù)責(zé)、各司其職、各負(fù)其責(zé)、上下聯(lián)動(dòng)的原則，采取自查自糾、專項(xiàng)檢查、重點(diǎn)抽查，然后組織驗(yàn)收相結(jié)合的辦法。通過(guò)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，大體分為以下幾個(gè)階段。
1、動(dòng)員部署及自查自糾階段
月份我們先將市里大檢查會(huì)議精神及時(shí)貫徹各有關(guān)部門和單位，同時(shí)進(jìn)行動(dòng)員部署大檢查的內(nèi)容，落實(shí)有關(guān)的責(zé)任單位，制定出我縣的執(zhí)法檢查的實(shí)施方案，精心安排執(zhí)法檢查的工作步驟。月初開始各單位、各部門進(jìn)行自查自糾，各部門、各單位按照實(shí)施方案確定檢查內(nèi)容，結(jié)合本部門，本單位的實(shí)際，實(shí)事求是地進(jìn)行認(rèn)真自查，對(duì)檢查出的問(wèn)題進(jìn)行著手解決。
2、專項(xiàng)檢查及重點(diǎn)抽查階段
根據(jù)自查自糾階段所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，結(jié)合我縣的實(shí)際，準(zhǔn)備進(jìn)行一次具有一定規(guī)模的專項(xiàng)檢查，然后再進(jìn)行重點(diǎn)抽查。特別是養(yǎng)老、失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)征繳情況，拒繳、欠繳現(xiàn)象比較嚴(yán)重等問(wèn)題，剖析戶，查找問(wèn)題，糾其原因，真正達(dá)到大檢查的目的，同時(shí)對(duì)私營(yíng)、個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織在勞動(dòng)用工，合同鑒證，勞動(dòng)關(guān)系的確定，工資及勞動(dòng)保護(hù)方面進(jìn)行重點(diǎn)抽查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題限期糾正，這些工作要在7月初完成。
3、整改小結(jié)及迎接上級(jí)檢查階段
月中旬到月底前將自查自糾專項(xiàng)檢查、重點(diǎn)抽查中出現(xiàn)的問(wèn)題限期拿出整改措施，并寫出檢查、整改的總結(jié)報(bào)告，報(bào)有關(guān)部門。同時(shí)選擇件典型案例進(jìn)行認(rèn)真分析，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，切實(shí)把這次大檢查工作搞的更徹底，更有效。到月底迎接上級(jí)有關(guān)部門對(duì)我縣勞動(dòng)保障執(zhí)法檢查情況進(jìn)行全面驗(yàn)收。
四、組織保證
為使勞動(dòng)保障執(zhí)法檢查取得成效，實(shí)施“兩制”落實(shí)到實(shí)處。勞動(dòng)保障部門要統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，采取有利措施，確保各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)
根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門對(duì)今年勞動(dòng)保障執(zhí)法檢查的`部署，各級(jí)各部門對(duì)勞動(dòng)保障工作的關(guān)心和支持。因此我們要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，將此項(xiàng)工作列入勞動(dòng)保障工作的議事日程，集中時(shí)間，集中精力，認(rèn)真抓好，要克服“日常工作繁忙顧不上”、“人員少抓不過(guò)來(lái)”、“查人不如查己”的模糊認(rèn)識(shí)，破除消極應(yīng)付思想，積極主動(dòng)開展工作。
2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任制
為了保證檢查工作的順利進(jìn)行，我局專門成立了勞動(dòng)保障執(zhí)法大檢查領(lǐng)導(dǎo)小組。以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，、、、、為副組長(zhǎng)，各職能科室為成員單位，下設(shè)辦公室，局辦公室兼領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，負(fù)責(zé)大檢查的各項(xiàng)活動(dòng)的安排和組織協(xié)調(diào)工作。強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)，做到統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)，科學(xué)周密安排上下聯(lián)動(dòng)扎實(shí)有效。
3、突出重點(diǎn)，邊整邊改
今年開展的這次活動(dòng)重點(diǎn)是執(zhí)法檢查，勞動(dòng)保障要不怕揭短，針對(duì)廣大職工群眾關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，根據(jù)法律、法規(guī)規(guī)定，認(rèn)真查找自身和用人單位存在的問(wèn)題，并深入剖析、查找根源，提出整改措施，做到邊查邊改，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象切實(shí)改出勞動(dòng)保障工作的新面貌。
4、堅(jiān)持執(zhí)法檢查與當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來(lái)
以執(zhí)法檢查工作，促進(jìn)日常工作的開展，把執(zhí)法檢查與抓好當(dāng)前重點(diǎn)工作聯(lián)系起來(lái)。通過(guò)這次執(zhí)法檢查，推動(dòng)勞動(dòng)保障工作的開展，同時(shí)我們勞動(dòng)保障部門要自覺(jué)接受人大代表和各界群眾提出的意見(jiàn)，走訪人大代表，召開不同形式的座談會(huì)，公開舉報(bào)電話，其號(hào)碼為，通過(guò)執(zhí)法檢查工作的開展，向黨和人民交上一份滿意的答卷。
勞動(dòng)實(shí)施方案4
一、主題活動(dòng)背景：
為了全面貫徹素質(zhì)教育方針，推動(dòng)小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的深入進(jìn)行，總結(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施成果，促進(jìn)地方教材的進(jìn)一步開發(fā)和建設(shè)，并在教育教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中逐步地探索———研究———總結(jié)—————反饋————整理————逐步調(diào)整教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié)完善教學(xué)活動(dòng)過(guò)程，最終使小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課落到實(shí)處。
伴隨著課程改革的深入進(jìn)行，對(duì)我們這些農(nóng)村一線教師來(lái)說(shuō)，我們?cè)诰C合實(shí)踐活動(dòng)的開展過(guò)程中，首先要明白教師既不能教“綜合實(shí)踐活動(dòng)”，也不能放任學(xué)生，而應(yīng)把自己的有效指導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇、主動(dòng)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)生活，體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用，這是一種以學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)與生活為核心的實(shí)踐活動(dòng)。只有通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)課的開展，才能使學(xué)生形成正確的科學(xué)觀點(diǎn)，增近走進(jìn)大自然，親近大自然，熱愛(ài)大自然的美好感情。
二、主題活動(dòng)內(nèi)容：
當(dāng)前，世界科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，隨著科學(xué)技術(shù)和教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在新時(shí)期嶄新的任務(wù)面前，２１世紀(jì)需要大批高素質(zhì)的人才和職業(yè)技能的優(yōu)秀人才，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，是我國(guó)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的一大改革。小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課作為學(xué)校一項(xiàng)開發(fā)研究的一門校本課程，在學(xué)校素質(zhì)教育中占椐著越來(lái)越重要的位置。
科學(xué)家、生物學(xué)家們認(rèn)為：勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身，過(guò)去從手的延伸到腦的擴(kuò)張，今天人們用腦用雙手創(chuàng)造了原始社會(huì)無(wú)法比的成就。我國(guó)是個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，對(duì)于農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)，從小培養(yǎng)他們熱愛(ài)勞動(dòng)，科學(xué)種植，了解植物生長(zhǎng)的過(guò)程和特點(diǎn)，提高他們學(xué)科學(xué)，懂科學(xué)、用科學(xué)的意識(shí)。
小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開展，對(duì)提高小學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存的作用是其他學(xué)科、其他教學(xué)手段不可替代的，具有實(shí)踐性。從心理、生理的發(fā)展規(guī)律來(lái)看，具有獨(dú)特的創(chuàng)造意識(shí)。因?yàn)橥ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，認(rèn)識(shí)自然并進(jìn)一步改造自然。
學(xué)生從小能在自己不斷的實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，親近自然，與大自然接觸，與大地接觸，逐步了解植物生長(zhǎng)的特點(diǎn)，懂得科學(xué)種地給人們到來(lái)的益處。懂得只有通過(guò)自己雙手創(chuàng)造出來(lái)的東西更有意義和價(jià)值。
三、主要活動(dòng)內(nèi)容：
教師組織學(xué)生在校園內(nèi)的花池和試驗(yàn)田里種花、種草、種白菜、韭菜、栽蔥、種樹等。在不同的時(shí)間及時(shí)對(duì)植物的生長(zhǎng)過(guò)程進(jìn)行觀察和記錄。
四、活動(dòng)年級(jí)（班級(jí)）：門東小學(xué)小學(xué)三年級(jí)
五、活動(dòng)目標(biāo)：
1、使學(xué)生知道我們國(guó)家是個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，當(dāng)農(nóng)民也要做一個(gè)有頭腦，懂科學(xué)會(huì)種地，種好地的農(nóng)民。
2、通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生從小參加勞動(dòng)實(shí)踐，掌握勞動(dòng)技能和科學(xué)的種植方法，做個(gè)學(xué)科學(xué)，懂科學(xué)，用科學(xué)的小農(nóng)民
3、通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的開展，使學(xué)生進(jìn)一步親近自然，與大自然接觸，與大地接觸，種植各種植物，逐步了解植物生長(zhǎng)的過(guò)程和特點(diǎn)。
4、使學(xué)生懂得科學(xué)種田能給農(nóng)民帶來(lái)很多好處，提高生活質(zhì)量。
5、培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，提高科學(xué)種地的意識(shí)。
6、使學(xué)生懂得只有通過(guò)自己的雙手創(chuàng)造出來(lái)的東西更有意義和價(jià)值，懂得勞動(dòng)最光榮。
7、培養(yǎng)學(xué)生的小組合作意識(shí)，做好不同季節(jié)植物生長(zhǎng)過(guò)程的記錄。
８、在綜合實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)知識(shí)與生活的緊密聯(lián)系，并利用科學(xué)知識(shí)科學(xué)地指導(dǎo)種田。
六、活動(dòng)重點(diǎn)：
通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的開展，使學(xué)生進(jìn)一步親近自然，與大自然接觸，與大地接觸，逐步了解植物生長(zhǎng)的.特點(diǎn)；掌握勞動(dòng)技能和科學(xué)的種植方法，做個(gè)學(xué)科學(xué)，懂科學(xué)，用科學(xué)的小農(nóng)民；懂得科學(xué)種田能提高農(nóng)民的生活質(zhì)量。
七、活動(dòng)難點(diǎn)：
培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛(ài)勞動(dòng)，懂得只有通過(guò)自己的雙手創(chuàng)造出來(lái)的東西更有意義和價(jià)值；懂得勞動(dòng)最光榮。
八、活動(dòng)準(zhǔn)備：
１、教師準(zhǔn)備照相機(jī)，學(xué)生準(zhǔn)備鐵鍬、釘耙、鋤頭、鏟子、各種植物的種子、須根花、草、記錄本等。（記錄本記錄植物生長(zhǎng)的過(guò)程）。
２、教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行課前動(dòng)員，使學(xué)生積極參加勞動(dòng)實(shí)踐，做好筆記了解植物不同季節(jié)的生長(zhǎng)、發(fā)育過(guò)程。
九、活動(dòng)時(shí)間安排：
每星期四下午綜合實(shí)踐活動(dòng)課，記錄的時(shí)間要求可以采取不定時(shí)記錄。因?yàn)椋参锷L(zhǎng)的環(huán)境（地方）不同，生長(zhǎng)的速度也不同，還受施肥、澆水時(shí)間等因素的影響。
十、活動(dòng)用具和場(chǎng)地安排：
活動(dòng)用具包括照相機(jī)進(jìn)行拍照，電腦進(jìn)行收集相關(guān)數(shù)據(jù)，長(zhǎng)皮尺和鋼卷尺在學(xué)校進(jìn)行實(shí)地測(cè)量，筆記本進(jìn)行真實(shí)數(shù)據(jù)的記錄和計(jì)算等。
場(chǎng)地安排包括學(xué)校教室、各功能室、灶房、走廊、圍墻等。
十一、活動(dòng)的不同階段：
1、準(zhǔn)備階段；
2、實(shí)施階段；
３、總結(jié)與交流階段；
４、展示學(xué)生記錄的植物生長(zhǎng)過(guò)程和學(xué)生的勞動(dòng)成果階段。
十二、組織學(xué)生開展實(shí)踐活動(dòng)的不同階段：
（一）準(zhǔn)備階段：
1、教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行課前動(dòng)員。（學(xué)校為了使同學(xué)們從小懂得科學(xué)種植，給同學(xué)們提供一片實(shí)驗(yàn)田和花池，根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好，種上自己喜歡的花、草、蔬菜、糧食作物、樹木等。既讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余參加了勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，在勞動(dòng)中掌握科學(xué)種植的基本技能和方法又能美化學(xué)校的環(huán)境。
2、通過(guò)課前動(dòng)員激發(fā)學(xué)生的種植興趣。
（二）實(shí)施階段：
1、教師帶領(lǐng)學(xué)生平地，根據(jù)學(xué)生的興趣、愛(ài)好選自己喜歡植物的種子和實(shí)驗(yàn)地。
2、教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組、選負(fù)責(zé)的組長(zhǎng)。
（１）按組分配任務(wù)。第一組，種玉米；第二組，種金娃娃萱草；第三組，種韭菜、蔥；（植物的生長(zhǎng)過(guò)程記錄要詳細(xì)、全面）。
（２）安排小組人員開始觀察、記錄、并在不同的階段拔草、澆水、施肥各負(fù)其責(zé)；
（3）教師對(duì)學(xué)生要進(jìn)行不定期觀察記錄的檢查和指導(dǎo)。
（4）讓學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中不斷的總結(jié)與交流科學(xué)種植的小竅門。
（5）教師要為學(xué)生及時(shí)提供農(nóng)用肥料、澆水用的工具等，為學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)提供及時(shí)的服務(wù)。請(qǐng)學(xué)生及時(shí)匯報(bào)自己負(fù)責(zé)種的花、草、蔬菜、玉米等的長(zhǎng)勢(shì)情況，對(duì)植物進(jìn)行了哪些方面的護(hù)理工作。如，除草、澆水、施肥等。
十三、具體的指導(dǎo)內(nèi)容：
１、理論與實(shí)踐相結(jié)合，（教師為學(xué)生提供科學(xué)種植的書面材料進(jìn)行講解，并在實(shí)踐中進(jìn)行科學(xué)的指導(dǎo)。
2、電腦查找科學(xué)種植技術(shù)的方法，要與北方地區(qū)氣候差異區(qū)別對(duì)待，多請(qǐng)老農(nóng)進(jìn)行指導(dǎo)，正確處理種植方面出現(xiàn)的有關(guān)問(wèn)題。
十四、選擇實(shí)踐方式：
教師指導(dǎo)，父母點(diǎn)拔與學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐相結(jié)合。
十五、確定成果展示：
到了秋天教師請(qǐng)學(xué)生把自己的勞動(dòng)成果和小檔案一起展示給大家，讓大家和我們一起感受豐收的歡樂(lè)，感受到自己勞動(dòng)成果獲得成功的喜悅。
十六、具體內(nèi)容的指導(dǎo)：
１、根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好幫助學(xué)生選擇種植的植物。
２、對(duì)學(xué)生的觀察記錄進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。
３、請(qǐng)學(xué)生把自己小組的小檔案與其他小組記錄的小檔案經(jīng)常拿出來(lái)相互進(jìn)行交流，豐富自己的種植經(jīng)驗(yàn)。
４、秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，讓學(xué)生把自己種的植物種子收集起來(lái)，蓄根花的根用箱子保存起來(lái)，為明年的再次下種做好充分的準(zhǔn)備。
十七、活動(dòng)組織后記：
小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)這門校本開發(fā)課程，具有很強(qiáng)的生活實(shí)踐性。既能培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛(ài)好又能豐富學(xué)生的課余生活和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；能根據(jù)學(xué)生提供了機(jī)會(huì)，使學(xué)生在實(shí)踐中，通過(guò)親自體驗(yàn)，進(jìn)行勞動(dòng)、學(xué)習(xí)、積累豐富的直接經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和終生學(xué)習(xí)的能力。
綜合實(shí)踐活動(dòng)的總目標(biāo)是密切學(xué)生與生活的聯(lián)系，推進(jìn)學(xué)生對(duì)自然、社會(huì)和自我之間內(nèi)在的聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力以及良好的思想，積極倡導(dǎo)學(xué)生“愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)生活”的理念，二年級(jí)決定開展“煮茶葉蛋、包餃子”的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解茶葉蛋、餃子的來(lái)歷和文化內(nèi)涵，掌握茶葉蛋、餃子的基本制作方法，形成一定的操作技能，體會(huì)到勞動(dòng)的樂(lè)趣。
二、時(shí)間安排：第12周星期三（11月16日）上午：包餃子；下午：煮茶葉蛋
三、準(zhǔn)備工作：
1、各班主任做好宣傳溝通教育工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持、配合。
2、活動(dòng)前可讓孩子收集相關(guān)資料了解茶葉蛋、餃子的來(lái)歷，向父母學(xué)習(xí)茶葉蛋、餃子的制作方法。
3、班主任將班級(jí)學(xué)生分成若干管理小組（6——8人），指定小組長(zhǎng)，協(xié)助老師管理、布置準(zhǔn)備材料：
（1）每人帶2—3個(gè)熟雞蛋、調(diào)羹、塑料碗。
（2）小組長(zhǎng)分工帶八角五香、紅茶葉、桔子皮、鹽、料酒、醬油、醋、抹布、桌布、餐巾紙、課外書等。（調(diào)味品必須要小瓶裝好。）
（3）小組里選定2個(gè)孩子帶餃子餡（菜餡按自家的口味準(zhǔn)備，最好帶熟肉餡，生肉容易變質(zhì)，也不容易煮熟！用冰箱食品袋或干凈的飯盒裝好）。
（4）每組選定2個(gè)孩子帶餃子皮（先要用食品袋包好，再干凈的飯盒裝好）。
（5）每班帶大個(gè)的電飯鍋2個(gè)，大勺子1個(gè)。
（6）住校生一一對(duì)應(yīng)由走讀生負(fù)責(zé)贊助。
4、活動(dòng)場(chǎng)地：各班教室
5、衛(wèi)生準(zhǔn)備：提前剪好指甲、準(zhǔn)備肥皂洗手。
四、活動(dòng)要求：
1、正副班主任參與指導(dǎo)孩子的活動(dòng)，做好班級(jí)安全工作和衛(wèi)生教育。
2、教育學(xué)生在活動(dòng)時(shí)不大聲喧嘩，不自由走動(dòng)。
3、老師要特別注意用電安全，電飯鍋一定要放在桌子上，不可放置在地上。
五、活動(dòng)成果：
1、煮茶葉蛋、包餃子的活動(dòng)照片、形式各樣的餃子圖片等。
2、請(qǐng)任課教師、兄弟年級(jí)的教師品嘗我們的勞動(dòng)成果。
勞動(dòng)實(shí)施方案5
一、指導(dǎo)思想。
根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》和《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》關(guān)于勞動(dòng)者就業(yè)上崗前必須經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的規(guī)定，建立以職業(yè)培訓(xùn)為主導(dǎo)，以相應(yīng)的組織管理為基礎(chǔ)的勞動(dòng)預(yù)備制度，全面提高勞動(dòng)者素質(zhì)和就業(yè)能力，緩解就業(yè)壓力，把加強(qiáng)新生勞動(dòng)力的職業(yè)培訓(xùn)工作同對(duì)勞動(dòng)力資源進(jìn)行有關(guān)調(diào)節(jié)結(jié)合起來(lái)。
二、目標(biāo)任務(wù)。
本市實(shí)施勞動(dòng)預(yù)備制度的總目標(biāo)：對(duì)本市八個(gè)區(qū)（縣級(jí)市除外）城鄉(xiāng)新生的勞動(dòng)力，有計(jì)劃、有步驟地實(shí)行追加1至3年的職業(yè)培訓(xùn)和相關(guān)教育，提高他們的素質(zhì)和就業(yè)能力，為其實(shí)現(xiàn)就業(yè)準(zhǔn)備條件。同時(shí)，通過(guò)職業(yè)培訓(xùn)延遲這部分勞動(dòng)者進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)的時(shí)間，緩解就業(yè)的壓力。
本市實(shí)施勞動(dòng)預(yù)備制度的主要任務(wù)：將適合參加勞動(dòng)預(yù)備制度的人員（指初中、高中畢業(yè)后不能升入更高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)，并有就業(yè)愿望的本市青年勞動(dòng)力；初中、高中畢業(yè)后不能升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)，并準(zhǔn)備向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)就業(yè)轉(zhuǎn)移或進(jìn)城務(wù)工的本市農(nóng)村來(lái)年勞動(dòng)力。上述人員統(tǒng)稱為適合參加勞動(dòng)預(yù)備制度人員）組織起來(lái)，要求他們?cè)诰蜆I(yè)前，參加1至3年職業(yè)培訓(xùn)和相關(guān)教育，取得相應(yīng)的職業(yè)資格，為參與勞動(dòng)力市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、就業(yè)上崗作好準(zhǔn)備，并在國(guó)家政策的指導(dǎo)和社會(huì)幫助下實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
三、實(shí)施步驟。
實(shí)施步驟預(yù)備制度是深勞動(dòng)制度改革的重要措施，是教育和發(fā)展勞動(dòng)力市場(chǎng)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，是涉及培訓(xùn)和就業(yè)管理、服務(wù)的一項(xiàng)長(zhǎng)期性的系統(tǒng)工程在xx年試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，本市擬分兩個(gè)階段施行。
第一階段，從xx年開始，本市適合參加勞動(dòng)預(yù)備制度人員，在技術(shù)工種中就業(yè)，必須取得職業(yè)資格證書。
第二階段，從xx年開始，全市適合參加勞動(dòng)預(yù)備制度人員必須按規(guī)定參加培訓(xùn)，不論是技術(shù)工種，還是非技術(shù)工種，都要取得職業(yè)資格證書方可就業(yè)。
四、組織實(shí)施。
（一）做好宣傳動(dòng)員工作。通過(guò)各種新聞媒介和采取各種方式，大力宣傳勞動(dòng)預(yù)備制度的重要意義、主要內(nèi)容和參加的方法，使學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界都能理解和支持，特別要?jiǎng)訂T適合參加勞動(dòng)預(yù)備制度人員參加職業(yè)培訓(xùn)和相關(guān)教育。
（二）做好調(diào)查摸底和預(yù)測(cè)工作。通過(guò)多種渠道了解和掌握本市適合參加勞動(dòng)預(yù)備制度人員的情況，重點(diǎn)是本市城鎮(zhèn)應(yīng)屆初中、高中畢業(yè)后，未升入更高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)的人員情況。根據(jù)本市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要，建立用工預(yù)測(cè)工作，在對(duì)職業(yè)需求預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)培訓(xùn)單位開設(shè)適當(dāng)?shù)腵專業(yè)工種培訓(xùn)班。
（三）培訓(xùn)期限。初中畢業(yè)生參加初級(jí)技能培訓(xùn)者為1至2年，參加中級(jí)技能培訓(xùn)者為堪年，參加非技術(shù)工種培訓(xùn)者為1年左右；高中畢業(yè)生參加初級(jí)技能培訓(xùn)者為半年至1年，參加中級(jí)技能培訓(xùn)者為1至2年，參加非技術(shù)工種培訓(xùn)者為半年左右。特殊工種（專業(yè)）的培訓(xùn)期限，由勞動(dòng)行政部門核準(zhǔn)后另行規(guī)定。
（四）培訓(xùn)資持。凡有條件的各類學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，均可向市勞動(dòng)行政部門申報(bào)，發(fā)給勞動(dòng)預(yù)備制度職業(yè)培訓(xùn)辦學(xué)許可資格。培訓(xùn)單位要做好培訓(xùn)的組織實(shí)施工作，制度相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)管理制度，特別要結(jié)合學(xué)員特點(diǎn)，建立相應(yīng)的組織管理和培訓(xùn)保障罐，保證培訓(xùn)質(zhì)量。
（五）培訓(xùn)內(nèi)容和形式。主要進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)和專業(yè)理論學(xué)習(xí)，并進(jìn)行必要的文化知識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)，同時(shí)進(jìn)行職業(yè)道德教育，強(qiáng)化公民意識(shí)、國(guó)情意識(shí)、職業(yè)意識(shí)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念、法制觀念和職業(yè)道德觀念。培訓(xùn)可采用全日制、非全日制以及學(xué)分制與學(xué)時(shí)制相結(jié)合等形式。
（六）考核鑒定與就業(yè)。參加培訓(xùn)人員培訓(xùn)期滿后，由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織對(duì)其思想品德、勞動(dòng)態(tài)度等進(jìn)行綜合評(píng)定，同時(shí)由市職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)和有關(guān)職業(yè)考核機(jī)構(gòu)按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一考核鑒定，合格者由勞動(dòng)行政部門和有關(guān)部門核發(fā)相應(yīng)的職業(yè)資格證書。
對(duì)取得職業(yè)資格證書的人員，由勞動(dòng)部門職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)統(tǒng)一登記，納入勞動(dòng)力資源信息系統(tǒng)，并根據(jù)國(guó)家就業(yè)方針和市場(chǎng)需求，組織又向選擇，優(yōu)先推薦就業(yè)，或指導(dǎo)其組織起來(lái)就業(yè)和自謀職業(yè)。
五、保障措施。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保勞動(dòng)預(yù)備制度的順利實(shí)行。各級(jí)政府要加強(qiáng)實(shí)行勞動(dòng)預(yù)備制度的領(lǐng)導(dǎo)，并將此項(xiàng)工作列入政府工作的日程。勞動(dòng)部門在政府的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)實(shí)行勞動(dòng)預(yù)備制度的統(tǒng)籌規(guī)劃、組織實(shí)施和監(jiān)督檢查，教育等部門要密切配合，共同推動(dòng)勞動(dòng)預(yù)備制度工作的開展。
（二）多渠道籌措勞動(dòng)預(yù)備制度業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)。一是按分級(jí)負(fù)擔(dān)的原則，由各級(jí)財(cái)政視其經(jīng)費(fèi)預(yù)算情況和財(cái)力可能作適當(dāng)補(bǔ)助。二是從市再就業(yè)資金中劃撥一部分，用于實(shí)施勞動(dòng)預(yù)備制度。三是適合參加勞動(dòng)預(yù)備制度人員，按標(biāo)準(zhǔn)繳納學(xué)費(fèi)。學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，由勞動(dòng)部門提出，報(bào)物價(jià)部門審批。四是征得用人單位同意，向用人單位收取一定的用人培訓(xùn)費(fèi)。
建立健全資金管理制度。凡事業(yè)性質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)費(fèi)收入，按照《廣東省行政事業(yè)性收費(fèi)管理?xiàng)l例》規(guī)定，納入同級(jí)財(cái)政管理，接受財(cái)政督。職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要合理使用資金，嚴(yán)禁亂到濫用。
（三）政策扶持。
適合參加勞動(dòng)預(yù)備制度的人員，原則上免試入學(xué)，實(shí)行推介和本人自愿選擇培訓(xùn)單位相結(jié)合的辦法到培訓(xùn)單位報(bào)名入學(xué)。確屬生活困難者以及殘疾人士參加培訓(xùn)，可申報(bào)緩交或減免學(xué)費(fèi)。獲得優(yōu)異成績(jī)者，培訓(xùn)單位可給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
對(duì)取得中級(jí)技術(shù)等級(jí)證書者，經(jīng)過(guò)相應(yīng)的資格考試，可取得技工學(xué)校學(xué)歷，并可報(bào)考高等職業(yè)技術(shù)院校。
用人單位招用勞動(dòng)者，必須從取得職業(yè)資格證書的人員中擇優(yōu)錄用；經(jīng)過(guò)職業(yè)培訓(xùn)，被用人單位錄用的人員，應(yīng)按其達(dá)到的技術(shù)等級(jí)給予相應(yīng)的工資待遇。
已取得職業(yè)資格證書的人員，各職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)應(yīng)提供相應(yīng)的就業(yè)服務(wù)，優(yōu)先推薦就業(yè)，為他們辦理就業(yè)有關(guān)手續(xù)。并為他們辦理檔案存放、就業(yè)登記和社會(huì)保險(xiǎn)等方面提供幫助。
六、監(jiān)督檢查。
（一）對(duì)適合參加勞動(dòng)預(yù)備制度，但未取得職業(yè)資格證書的人員，各級(jí)勞動(dòng)行政部門應(yīng)要求其參加相關(guān)的職業(yè)培訓(xùn)，待其取得相應(yīng)證書后，方能辦理就業(yè)或開業(yè)手續(xù)。
（二）市勞動(dòng)行政部門應(yīng)經(jīng)常性地對(duì)參與勞動(dòng)預(yù)備制度的培訓(xùn)單位的教學(xué)、管理進(jìn)行全面督導(dǎo)，凡未按有關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范辦學(xué)的培訓(xùn)單位，限期整改，直至取消培訓(xùn)資格。
勞動(dòng)實(shí)施方案6
一、指導(dǎo)思想
為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》、《關(guān)于印發(fā)大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要（試行）的通知》等文件精神，充分發(fā)揮新時(shí)代勞動(dòng)教育的育人功能，切實(shí)提高勞動(dòng)教育的針對(duì)性和有效性，結(jié)合實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
全面貫徹黨的教育方針，秉持“五育并舉”“五育融合”理念，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，以“五防五立”育人工作為基礎(chǔ)，以“防四體不勤，立勤勞品質(zhì)”為核心內(nèi)容，積極探索新時(shí)代勞動(dòng)教育新模式，切實(shí)把勞動(dòng)教育的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新一代xx學(xué)子。
二、勞動(dòng)教育目標(biāo)及內(nèi)容
各中小學(xué)全面推進(jìn)新時(shí)代勞動(dòng)教育，準(zhǔn)確把握社會(huì)主義建設(shè)者和xx人的勞動(dòng)精神面貌、勞動(dòng)價(jià)值取向和勞動(dòng)技能水平的'培養(yǎng)要求，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，制定5個(gè)培育目標(biāo)：樹立正確的勞動(dòng)觀、養(yǎng)成良好的勞動(dòng)品質(zhì)和習(xí)慣、掌握必備的勞動(dòng)技能、提高創(chuàng)新的勞動(dòng)能力、弘揚(yáng)優(yōu)秀的勞動(dòng)精神；按不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，分學(xué)段、分層次推進(jìn)勞動(dòng)教育實(shí)施內(nèi)容及要求，落實(shí)好新時(shí)代勞動(dòng)教育各項(xiàng)工作,努力提高中小學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，為學(xué)生終身發(fā)展和人生幸福奠定基礎(chǔ)。
三、實(shí)施舉措
（一）落實(shí)勞動(dòng)教育基礎(chǔ)課程。課程是基礎(chǔ)，將依托國(guó)家教材和省編地方教材，各校開設(shè)勞動(dòng)教育必修課程，制定勞動(dòng)教育教學(xué)計(jì)劃，明確勞動(dòng)教育課程內(nèi)容及目標(biāo)要求，確保學(xué)生每周勞動(dòng)教育必修課程平均不少于1課時(shí)；將勞動(dòng)教育有機(jī)xx學(xué)科教學(xué)，將馬克思主義勞動(dòng)觀、中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)等有機(jī)融合學(xué)科教學(xué)實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞
動(dòng)、合法勞動(dòng)、正確勞動(dòng)觀等方面的教育；鼓勵(lì)各校結(jié)合校情和學(xué)情，開發(fā)開設(shè)校本勞動(dòng)教育精品課程，打造富有本校特色的勞動(dòng)教育課程體系，促使勞動(dòng)教育課程富有多樣化和地方氣息。
（二）開展校園勞動(dòng)體驗(yàn)行動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)校充分挖掘校園勞動(dòng)實(shí)踐資源，積極建設(shè)校園勞動(dòng)實(shí)踐教室（功能室）、勞動(dòng)崗位，建設(shè)校內(nèi)外勞動(dòng)實(shí)踐基地，讓校園成為學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐的“宅基地”、“自留地”和“承包地”，滿足學(xué)生參與各類勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)地需求；充分結(jié)合學(xué)雷鋒紀(jì)念日、植樹節(jié)、豐收節(jié)等契機(jī)，開展勞動(dòng)教育主題活動(dòng)，將勞動(dòng)教育與勞動(dòng)實(shí)踐、勞動(dòng)文化緊密結(jié)合，與中國(guó)傳統(tǒng)勞動(dòng)包含的人生智慧緊密結(jié)合，提升勞動(dòng)教育育人內(nèi)涵；在每年四月底至五月初期間，開展中小學(xué)勞動(dòng)周系列主題教育活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，以校園勞動(dòng)主題教育活動(dòng)、家務(wù)和校外勞動(dòng)項(xiàng)目實(shí)踐、校園勞動(dòng)技能競(jìng)賽、勞動(dòng)成果展等為主要內(nèi)容（中職學(xué)校可開展職業(yè)教育周、職業(yè)體驗(yàn)實(shí)踐月等產(chǎn)教融合活動(dòng)），激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)興趣，全面提高學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)。
（三）開展家庭勞動(dòng)參與行動(dòng)。家務(wù)勞動(dòng)是勞動(dòng)教育的重要組成部分。各校要密切家校聯(lián)系，利用家長(zhǎng)學(xué)校，加強(qiáng)家校合作，鼓勵(lì)家長(zhǎng)的引領(lǐng)作用，利用各種渠道，加大教育宣講力度，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)教育觀念，幫助家長(zhǎng)明確勞動(dòng)在孩子研究、生活以及未來(lái)發(fā)展中的積極意義，鼓勵(lì)家長(zhǎng)為學(xué)生勞動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)和引領(lǐng)作用；各校可適當(dāng)適度安排適量的家庭勞動(dòng)作業(yè)，科學(xué)制定家務(wù)勞動(dòng)清單，積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成主動(dòng)參與勞動(dòng)的習(xí)慣，習(xí)得基本的生活知識(shí)和技能，讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗、接收鍛煉、磨煉意志，針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異，義務(wù)教育段學(xué)生每學(xué)年必須掌握1-2項(xiàng)勞動(dòng)技能,實(shí)行家校聯(lián)動(dòng)評(píng)價(jià)，做到人人會(huì)過(guò)關(guān)、人人都掌握、人人有收獲；開展親子勞動(dòng)實(shí)踐，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與學(xué)生參加社會(huì)勞動(dòng),攜手孩子參加各項(xiàng)有益的勞動(dòng)體驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐，進(jìn)一步讓學(xué)生懂得“勞動(dòng)最光榮”，讓學(xué)生造就無(wú)私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)，進(jìn)一步鞏固良好的親子關(guān)系。
（四）開展校外勞動(dòng)實(shí)踐行動(dòng)。開展學(xué)生參與生產(chǎn)勞動(dòng),充分利用中小學(xué)綜合實(shí)踐基地、研學(xué)實(shí)踐營(yíng)地（基地）、校內(nèi)外勞動(dòng)基地、工廠、農(nóng)場(chǎng)等社會(huì)資源，組織學(xué)生開展工業(yè)、農(nóng)業(yè)等生產(chǎn)勞動(dòng)，讓學(xué)生研究專業(yè)知識(shí)，掌握基礎(chǔ)技能；開展學(xué)生參與公益勞動(dòng)，充分利用傳統(tǒng)節(jié)假日、志愿者日、世界環(huán)境日等，深入社區(qū)、養(yǎng)老院、商場(chǎng)、醫(yī)院、動(dòng)車站等社會(huì)場(chǎng)所，開展學(xué)生公益勞動(dòng)和志愿服務(wù)勞動(dòng)，在公益勞動(dòng)、志愿服務(wù)中提高服務(wù)技能，體會(huì)勞動(dòng)光榮，樹立服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任感；開展學(xué)生參與創(chuàng)新勞動(dòng)，各校結(jié)合科技創(chuàng)新、社團(tuán)活動(dòng)、研學(xué)旅行等開展工藝創(chuàng)作、藝術(shù)創(chuàng)作、科技創(chuàng)新、科技制作的創(chuàng)新勞動(dòng)，提高創(chuàng)造性勞動(dòng)能力，培養(yǎng)勇于創(chuàng)新、刻苦鉆研的勞動(dòng)精神。
四、保障機(jī)制
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。將進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代勞動(dòng)教育的各級(jí)各類領(lǐng)導(dǎo)小組，明確目標(biāo)任務(wù)，制定實(shí)施方案，精心組織安排，落實(shí)工作責(zé)任。
（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。將建立專兼職相結(jié)合的勞動(dòng)教育教師隊(duì)伍，把勞動(dòng)教育納入教師培訓(xùn)內(nèi)容，開展全員培訓(xùn)，強(qiáng)化每位教師的勞動(dòng)意識(shí)、勞動(dòng)觀念，提升實(shí)施勞動(dòng)教育的自覺(jué)性。對(duì)承擔(dān)勞動(dòng)教育課程的教師進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，提高勞動(dòng)教育專業(yè)化水平。探索培訓(xùn)、晉職、評(píng)優(yōu)等配套制度建設(shè)。
（三）加強(qiáng)資源開發(fā)。將積極創(chuàng)造條件，因校制宜，加強(qiáng)各級(jí)各類勞動(dòng)教育場(chǎng)地或?qū)嵺`基地建設(shè)。
（四）加強(qiáng)典型引路。將推進(jìn)中小學(xué)勞動(dòng)教育聯(lián)盟學(xué)校建設(shè)，架構(gòu)校際勞動(dòng)教育的聯(lián)系和成功經(jīng)驗(yàn)分享的橋梁，共同商討新時(shí)代勞動(dòng)教育新模式和新體系。
（五）加強(qiáng)安全保障機(jī)制。各校要制定勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)防控預(yù)案，完善應(yīng)急與事故處理機(jī)制，落實(shí)安全責(zé)任。
（六）加強(qiáng)督導(dǎo)評(píng)價(jià)。將進(jìn)一步加強(qiáng)各校勞動(dòng)教育督導(dǎo)評(píng)價(jià)，將其納入中小學(xué)發(fā)展性評(píng)價(jià)體系，以督導(dǎo)促落實(shí);各校要健全和完善學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、程序和方法。
（七）加強(qiáng)輿論宣傳。各中小學(xué)要大力宣傳馬克思主義勞動(dòng)觀，推廣勞動(dòng)教育典型經(jīng)驗(yàn)。積極宣傳企事業(yè)單位和社
會(huì)機(jī)構(gòu)提供勞動(dòng)教育服務(wù)的好做法、典型人物及事跡。推出形式多樣的新聞報(bào)道和融媒體產(chǎn)品，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大的主旋律，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心和支持中小學(xué)新時(shí)代勞動(dòng)教育的良好氛圍。
勞動(dòng)實(shí)施方案7
為貫徹落實(shí)相關(guān)文件精神，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生勞動(dòng)教育工作，更好地培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)興趣、磨練意志品質(zhì)、激發(fā)創(chuàng)造力、促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。努力把學(xué)生培養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)、勤于勞動(dòng)、善于勞動(dòng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。依據(jù)上級(jí)部門相關(guān)要求，結(jié)合實(shí)際，特制定我校勞動(dòng)教育實(shí)施規(guī)范。
一、具體目標(biāo)
堅(jiān)持學(xué)校和家庭相結(jié)合開展勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成教育，突出抓好校園日常勞動(dòng)訓(xùn)練、生活實(shí)踐勞動(dòng)教育、傳統(tǒng)工藝勞動(dòng)教育。通過(guò)自我服務(wù)勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)和簡(jiǎn)單的生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)一些基本的勞動(dòng)知識(shí)，逐步培養(yǎng)正確的勞動(dòng)觀念、良好的勞動(dòng)習(xí)慣以及熱愛(ài)勞動(dòng)和熱愛(ài)勞動(dòng)的感情。
二、基本原則
1.堅(jiān)持思想引領(lǐng)。通過(guò)勞動(dòng)教育，讓學(xué)生學(xué)習(xí)必要的勞動(dòng)知識(shí)和技能，在勞動(dòng)教育中“樹德”、“增智”、“強(qiáng)體”、“審美”，幫助學(xué)生形成健全的人格和良好的思想道德品質(zhì)。
2.堅(jiān)持有機(jī)融入。有效發(fā)揮學(xué)科、社會(huì)實(shí)踐、校園文化、家庭教育、社會(huì)教育的勞動(dòng)教育功能，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中形成勞動(dòng)光榮的正確觀念。
3.堅(jiān)持實(shí)際體驗(yàn)。讓學(xué)生直接參與勞動(dòng)過(guò)程，增強(qiáng)勞動(dòng)感受，體會(huì)勞動(dòng)艱辛，分享勞動(dòng)喜悅，掌握勞動(dòng)技能，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，提高動(dòng)手能力和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
4.堅(jiān)持適當(dāng)適度。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、性別差異、身體狀況等特點(diǎn)，選擇合適的勞動(dòng)項(xiàng)目和內(nèi)容，安排適度的勞動(dòng)時(shí)間和強(qiáng)度，同時(shí)要教育學(xué)生，勞動(dòng)過(guò)程中學(xué)會(huì)自護(hù)，確保人身安全。
三、主要任務(wù)
1.課程的有機(jī)浸入。依據(jù)上級(jí)要求，開好規(guī)定的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，在其他學(xué)科教育中有效浸入勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)態(tài)度、勞動(dòng)美德、勞動(dòng)技術(shù)的教育。要結(jié)合綜合實(shí)踐課有機(jī)的`融入勞動(dòng)教育內(nèi)容，在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品德與生活（社會(huì)）等學(xué)科教學(xué)中加大勞動(dòng)觀念和態(tài)度的培養(yǎng)。
2.開展校內(nèi)勞動(dòng)。學(xué)校常規(guī)工作中要浸入勞動(dòng)教育，組織學(xué)生做好值日，認(rèn)真清掃校園，增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁意識(shí)。開展結(jié)合學(xué)生實(shí)際的勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)技能；開展與勞動(dòng)有關(guān)的興趣小組、社團(tuán)活動(dòng)，進(jìn)行手工制作、室內(nèi)裝飾、班務(wù)等實(shí)踐活動(dòng)；開展“愛(ài)學(xué)校集體勞動(dòng)”教育，積極組織學(xué)生參與校園保潔和綠化美化,普及校園種植。可開辟專門區(qū)域種植花草樹木或農(nóng)作物，讓班級(jí)、學(xué)生認(rèn)領(lǐng)綠植或“責(zé)任田”，予以精心呵護(hù)，在為集體、為他人服務(wù)的過(guò)程中讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)，以勞動(dòng)為榮的觀念和態(tài)度。培養(yǎng)責(zé)任感。
3.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合實(shí)際情況利用“學(xué)雷鋒活動(dòng)日”、“志愿者日”、“勞動(dòng)節(jié)”、“元旦”、“春節(jié)”等節(jié)日，組織學(xué)生參加各種有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，志愿者服務(wù)。結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，在農(nóng)忙時(shí)節(jié)組織學(xué)生幫助家長(zhǎng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)，使學(xué)生通過(guò)實(shí)踐獲得一定的生活勞動(dòng)技能和勞動(dòng)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)，以勞動(dòng)為榮的觀念和態(tài)度，養(yǎng)成良好的生活、勞動(dòng)習(xí)慣。
4.鼓勵(lì)參與家務(wù)勞動(dòng)。教育學(xué)生自己的事情自己做，家里的事情幫著做，弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)，參與孝親、敬老、愛(ài)幼等方面的勞動(dòng)。結(jié)合重大節(jié)假日、寒暑假，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異，適量的安排家庭勞動(dòng)作業(yè)（如洗碗、掃地、洗衣、房間等），鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，體會(huì)父母的辛苦，為父母分憂；鍛煉學(xué)生的生活自理能力和勞動(dòng)能力，增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)。
四、實(shí)施步驟
第一階段：準(zhǔn)備階段。（xx年10月一一xx年11月）
1.加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。要把勞動(dòng)教育作為德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，保證勞動(dòng)教育的實(shí)效性和多樣性。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行勞動(dòng)教育重要性的宣傳，引導(dǎo)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)勞動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的思想品質(zhì)、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的作用，使家長(zhǎng)能積極主動(dòng)的配合各項(xiàng)校內(nèi)外教育活動(dòng)。
2.制定措施，提高認(rèn)識(shí)。制定切合本校實(shí)際的勞動(dòng)教育實(shí)施規(guī)范，組織教師學(xué)習(xí)規(guī)范，使全體教師明確人人為勞動(dòng)教育的參與者、組織者、引領(lǐng)者。
第二階段：實(shí)施階段。（XX年12月——XX年5月）
1.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。積極組織相關(guān)教師參加各級(jí)各類勞動(dòng)教育培訓(xùn)，積極開展教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)教學(xué)能力的提高。
2.利用多種途徑與載體。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校，指導(dǎo)家長(zhǎng)重視孩子家務(wù)勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)；通過(guò)校本課程，傳授家務(wù)勞動(dòng)方法，掌握家務(wù)勞動(dòng)技能；通過(guò)不同形式的校園社團(tuán)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生家務(wù)勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng);通過(guò)學(xué)校開展的各種主題活動(dòng)，營(yíng)造自己的事情自己做，家里的事情主動(dòng)做的正向引領(lǐng)。
3.課程整合與浸入。利用學(xué)校各級(jí)課程進(jìn)行整合與有效浸入，利用有利資源，豐富勞動(dòng)教育內(nèi)容。
4.加強(qiáng)督導(dǎo)。建立學(xué)生勞動(dòng)評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)內(nèi)容包含參加勞動(dòng)次數(shù),勞動(dòng)態(tài)度、實(shí)際操作、勞動(dòng)成果等方面，突出家務(wù)勞動(dòng)評(píng)價(jià)，形成勞動(dòng)教育評(píng)價(jià)體系。把具體的勞動(dòng)情況和相關(guān)材料計(jì)入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，可作為評(píng)選“勞動(dòng)小能手”、“三好學(xué)生”等的依據(jù)之一。
第三階段：總結(jié)階段（XX年6月）
各校對(duì)勞動(dòng)教育開展情況進(jìn)行總結(jié)交流。做好勞動(dòng)教育成果的積累（如匯總家務(wù)勞動(dòng)，家務(wù)勞動(dòng)的感受體會(huì)，家庭成員對(duì)孩子家務(wù)勞動(dòng)的評(píng)價(jià)感受等等）。同時(shí)要做好相關(guān)資料的存檔工作，屆時(shí)學(xué)校將根據(jù)活動(dòng)開展情況對(duì)評(píng)選出的家務(wù)勞動(dòng)小能手、勞動(dòng)好少年等進(jìn)行表彰。
勞動(dòng)實(shí)施方案8
廣大的少年兒童是繼往開來(lái)的新一代，在享受由父輩開創(chuàng)和建設(shè)的今天的物質(zhì)生活的同時(shí)，更要自覺(jué)地繼承他們留下來(lái)的精神財(cái)富，把這種精神財(cái)富作為青少年生活的支柱，并在新的歷史條件下發(fā)揚(yáng)廣大。只有這樣，人才能有高尚的精神生活，生活才過(guò)得充實(shí)、健康、有意義。
家庭勞動(dòng)教育的主要目標(biāo)有三個(gè)：
一是幫助孩子確立明確的勞動(dòng)目標(biāo)；
二是激發(fā)孩子勞動(dòng)的欲望：
三是如何指導(dǎo)孩子的勞動(dòng)技能。
為此，我校制定實(shí)施方案如下：
一、致家長(zhǎng)一封信，進(jìn)行宣傳指導(dǎo)。
每學(xué)年安排二至三封致家長(zhǎng)一封信，宣傳家庭勞動(dòng)教育的意義，指導(dǎo)在家庭勞動(dòng)教育中家長(zhǎng)困惑的`問(wèn)題。使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)教育有明確的看法，配合學(xué)校積極做好教育工作。
二、家庭勞動(dòng)聯(lián)系表，學(xué)校家庭共同監(jiān)督。
每學(xué)期都安排家庭勞動(dòng)聯(lián)系表，由班主任管理，每周下發(fā)給學(xué)生，由學(xué)生填寫一周來(lái)在家庭的勞動(dòng)情況，并由家長(zhǎng)簽字，共同督促學(xué)生養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣。
三、學(xué)生勞動(dòng)技能問(wèn)卷。
每學(xué)期安排一次勞動(dòng)技能問(wèn)卷，由家長(zhǎng)填寫，由家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)情況做出正確評(píng)價(jià)，根據(jù)低中高年級(jí)年齡段，分別調(diào)查不同的內(nèi)容。
四、勞動(dòng)小能手評(píng)比活動(dòng)。
根據(jù)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生在家庭中的勞動(dòng)和學(xué)生在學(xué)校的勞動(dòng)表現(xiàn)，每學(xué)年每班評(píng)出五名勞動(dòng)小能手，予以表彰，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的感情。
五、具體工作由學(xué)校勞動(dòng)教育小組負(fù)責(zé)。
勞動(dòng)實(shí)施方案9
一、公益勞動(dòng)目的和意義
社區(qū)服刑人員參加公益勞動(dòng)，一方面是我縣深化清潔家園活動(dòng)成效的要求，同時(shí)通過(guò)社區(qū)服刑人員清理暴露垃圾，清理堆放雜物，清理路邊雜草的“三清”勞動(dòng)的親身感受，體會(huì)環(huán)衛(wèi)工作的辛苦，從而消除好逸惡勞、貪圖享受的思想，通過(guò)勞動(dòng)增加社區(qū)服刑人員的市民衛(wèi)生意識(shí)增加市民衛(wèi)生意識(shí)，提升環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量；另一方面通過(guò)公益勞動(dòng)規(guī)范社區(qū)矯正方式，強(qiáng)化社區(qū)服刑人員的矯正意識(shí)，提高社區(qū)矯正效果。
二、公益勞動(dòng)時(shí)間內(nèi)容
環(huán)衛(wèi)處受司法局委托，每月集中有勞動(dòng)能力的社區(qū)服刑人員，組織公益勞動(dòng)4-5（具體詳見(jiàn)勞動(dòng)實(shí)施計(jì)劃）。公益勞動(dòng)內(nèi)容為清潔社區(qū)、街道周邊，城區(qū)道路兩側(cè)綠化帶、人行道環(huán)境衛(wèi)生。力爭(zhēng)在較短時(shí)間內(nèi)，逐次完成城區(qū)各社區(qū)的衛(wèi)生死角清理和山路、寒山路、桐路、60省道、82線、國(guó)赤環(huán)線等旅游交通要道兩側(cè)的清潔任務(wù)。
三、公益勞動(dòng)組織方式
1、在勞動(dòng)的過(guò)程中結(jié)合道路兩側(cè)的實(shí)際情況，對(duì)綠化帶和周邊綠島內(nèi)的白色垃圾和渣土雜物進(jìn)行清理，對(duì)人行道板上的雜物堆放和雜草進(jìn)行清除，做到點(diǎn)線結(jié)合、全面推進(jìn)，不遺留、不返工，在確保清理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的前提下注重進(jìn)度和提高效率。
2、根據(jù)當(dāng)參加勞動(dòng)的人數(shù)，分組分區(qū)塊開展勞動(dòng)，原則上安排6-10人為一小組，每組指定一名臨時(shí)負(fù)責(zé)人，主要把清理出來(lái)的生活垃圾、建筑垃圾、清除的雜草、雜物等及時(shí)鍬到跟隨的清運(yùn)車輛（拖拉機(jī)）上。采取現(xiàn)清現(xiàn)理，滾動(dòng)推進(jìn)的.方法進(jìn)行。
3、組織開展公益勞動(dòng)時(shí)拍攝公益勞動(dòng)地點(diǎn)的先后對(duì)照?qǐng)D片，并在圖片上標(biāo)注拍攝時(shí)間。拍攝的圖片存入社區(qū)矯正管理檔案；社區(qū)服刑人員參加公益勞動(dòng)的時(shí)間記入個(gè)人檔案。
4、公益勞動(dòng)完成情況納入年度社區(qū)服刑人員個(gè)人考核獎(jiǎng)懲，每季度對(duì)公益勞動(dòng)開展情況進(jìn)行通報(bào)。
5、組織開展公益勞動(dòng)所需必要的工具，由環(huán)境衛(wèi)生管理處統(tǒng)一配備。
（1）機(jī)動(dòng)拖拉機(jī)1輛；
（2）垃圾鉗50把，按勞動(dòng)人數(shù)發(fā)放，當(dāng)回收；
（3）清理鈀子需準(zhǔn)備50把，按勞動(dòng)人數(shù)發(fā)放，當(dāng)回收；
（4）環(huán)衛(wèi)服和手套若干，并根據(jù)實(shí)際需要發(fā)放、登記和回收；
（5）開水保溫桶、一次性紙杯、常用藥品根據(jù)需要配備。
四、公益勞動(dòng)要求
1、服從安排，遵規(guī)守紀(jì)。參加勞動(dòng)人員要顧全大局，服從領(lǐng)隊(duì)和管理人員的安排，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，完成分配的勞動(dòng)任務(wù)，勞動(dòng)時(shí)間：上午8：00-11：00，下午：14：00-17：00；在勞動(dòng)期間需要請(qǐng)假的必須由司法所領(lǐng)隊(duì)干部批準(zhǔn)同意后方可離開。
2、嚴(yán)密組織，確保安全。由于勞動(dòng)場(chǎng)地大多分散在道路兩邊，露作業(yè)，環(huán)境相對(duì)惡劣，條件艱苦，加上機(jī)動(dòng)車輛多，不安全因素多。因此，必須嚴(yán)密組織，做到科學(xué)安排，合理計(jì)劃，嚴(yán)密組織，確保勞動(dòng)人員相對(duì)集中，便于管理，確保勞動(dòng)過(guò)程中人員自身安全。
勞動(dòng)實(shí)施方案10
一、指導(dǎo)思想
勞動(dòng)和勞動(dòng)技術(shù)教育是小學(xué)教育不可缺少的重要組成部分，是全面貫徹落實(shí)教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育、提高學(xué)生總體素質(zhì)的基本途徑。學(xué)校要正確認(rèn)識(shí)勞動(dòng)技術(shù)教育的育人價(jià)值與功能。《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中指出：“學(xué)校教育不僅要抓好智育，更要重視德育，還要加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐，使諸方面教育相互滲透，協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。”結(jié)合我校加強(qiáng)勞動(dòng)技術(shù)教育，開展課程建設(shè)的要求以及近年來(lái)我校開發(fā)勞動(dòng)與技術(shù)校本課程的經(jīng)驗(yàn)，制定《我校四從勞動(dòng)教育實(shí)施方案》。
二、總體目標(biāo)要求
勞動(dòng)技術(shù)是一門涉及面廣，融知識(shí)性、技術(shù)性、實(shí)踐性及教育性于一體的綜合學(xué)科，在培育人才中發(fā)揮著重要作用。學(xué)校規(guī)定從孩子入學(xué)起，開設(shè)“勞動(dòng)技術(shù)課”，“勞動(dòng)技術(shù)課”作為學(xué)生必修的課程。在勞動(dòng)技術(shù)教育中既要利用傳統(tǒng)技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì)，又要使學(xué)生掌握一定的高新科技知識(shí)，還要具備整理家務(wù)的技能，和服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。才更好地完成勞動(dòng)技術(shù)教育的教學(xué)任務(wù)。
1.從入學(xué)背書包整理書包，擺放學(xué)具等，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣
2.了解一些簡(jiǎn)單工具的使用方法，初步掌握自我服務(wù)勞動(dòng)和一般家務(wù)勞動(dòng)的基本方法。
3.學(xué)會(huì)自我服務(wù)性勞動(dòng)，能制作簡(jiǎn)單的手工作品和工藝品。
4.初步掌握編織、縫制技術(shù)，能制作簡(jiǎn)單的制品。
5.掌握初步的植物栽培技術(shù)，掌握小動(dòng)物的飼養(yǎng)方法。
6.學(xué)會(huì)木工、金工、電工、農(nóng)具等常用工具的使用;能進(jìn)行簡(jiǎn)單的識(shí)圖和制圖。
7.在勞動(dòng)技術(shù)實(shí)踐中具有一定的創(chuàng)新意識(shí)，嘗試有創(chuàng)新特色的小制作、小發(fā)明。
8.培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵守勞動(dòng)紀(jì)律、愛(ài)護(hù)勞動(dòng)工具和珍惜勞動(dòng)成果的教育，并進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、助人為樂(lè)的精神品質(zhì)。
9.培養(yǎng)良好的非智力素質(zhì)。在勞動(dòng)實(shí)踐中使學(xué)生自覺(jué)磨煉意志，陶冶情操，體驗(yàn)挫折與成功;增強(qiáng)積極進(jìn)取、探索創(chuàng)新意識(shí);初步具有質(zhì)量意識(shí)、效率意識(shí)、安全意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。
三、主要原則
1.實(shí)踐性原則
實(shí)踐性是勞動(dòng)技術(shù)課的基本特點(diǎn)。學(xué)生親身參加勞動(dòng)操作實(shí)踐是勞動(dòng)技術(shù)課的主要形式和基本方法。實(shí)踐是勞動(dòng)技術(shù)課必不可少的環(huán)節(jié)。創(chuàng)新素質(zhì)只有在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中才能得到發(fā)展。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)設(shè)足夠的時(shí)間和空間，千方百計(jì)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)勞動(dòng)操作的'條件，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握的知識(shí)和技能。學(xué)校、教師要切實(shí)做好指導(dǎo)和管理工作，提高勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)效果。還要和家庭、社會(huì)結(jié)合。
2.基礎(chǔ)性原則
勞動(dòng)技術(shù)是基礎(chǔ)教育階段培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)技能素質(zhì)的一門基礎(chǔ)性課程，應(yīng)該使學(xué)生具備基本的技術(shù)處理能力，以適應(yīng)未來(lái)的職業(yè)生活、家庭生活和社會(huì)生活。在勞動(dòng)技術(shù)課中，通過(guò)某些勞動(dòng)技術(shù)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握相關(guān)的勞動(dòng)知識(shí)，提高他們運(yùn)用工具進(jìn)行加工的動(dòng)手操作能力和思維能力，為將來(lái)的發(fā)展、成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.開放性原則
教學(xué)內(nèi)容應(yīng)不拘泥于教材，做到課內(nèi)課外、校內(nèi)校外相結(jié)合，這對(duì)于改變學(xué)校勞技教育內(nèi)容過(guò)于單一、要求過(guò)于統(tǒng)一的狀況，有積極的意義。逐步構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭相互協(xié)調(diào)、互為補(bǔ)充的勞技教育體系，能夠?yàn)閯趧?dòng)技術(shù)有特殊興趣和愛(ài)好的學(xué)生，提供一個(gè)充分發(fā)揮自己天賦、才能和創(chuàng)造力的新思路。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20××年2月—20××年×月
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、利用國(guó)旗下講話，舉行四從勞動(dòng)教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，進(jìn)行動(dòng)員與部署。
2、積極宣傳、營(yíng)造氛圍。學(xué)校利用宣傳窗，對(duì)外顯示屏、小廣播、信息化載體等，向家長(zhǎng)、學(xué)生宣傳四從勞動(dòng)活動(dòng)意義，形成人人參與，擴(kuò)大“四從勞動(dòng)”教育實(shí)踐活動(dòng)的社會(huì)影響。
3、把“四從勞動(dòng)”教育貫穿于整理書包、家務(wù)勞動(dòng)、衛(wèi)生掃除、快樂(lè)小農(nóng)夫等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中。
勞動(dòng)實(shí)施方案11
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大和縣委九屆四次全會(huì)精神為指導(dǎo)，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的發(fā)展思路，緊緊圍繞我縣“爭(zhēng)先升位，富民強(qiáng)縣，建設(shè)和諧幸福新大洼”的總體目標(biāo)，以就業(yè)培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以引導(dǎo)農(nóng)村居民向城鎮(zhèn)居民身份轉(zhuǎn)變?yōu)樽ナ郑源龠M(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)和二、三產(chǎn)業(yè)及其他領(lǐng)域轉(zhuǎn)移為重點(diǎn)，以強(qiáng)化考核為手段、以落實(shí)扶持政策、強(qiáng)化就業(yè)服務(wù)為保障，堅(jiān)持就地就近轉(zhuǎn)移與對(duì)外輸出轉(zhuǎn)移相結(jié)合，建立“政府指導(dǎo)、政策引導(dǎo)、市場(chǎng)運(yùn)作、管理規(guī)范、轉(zhuǎn)移有序“的發(fā)展機(jī)制，推進(jìn)我縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作更快更好地發(fā)展。
二、目標(biāo)任務(wù)
（一）提高農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)大農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)規(guī)模和范圍，鼓勵(lì)和扶持培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展
“定單式”、“定向式”培訓(xùn)，并建立好培訓(xùn)臺(tái)帳和相關(guān)資料檔案，農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)合格率要達(dá)到90%以上，參培率達(dá)100%。完成農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)達(dá)1萬(wàn)人以上，其中：一產(chǎn)業(yè)1350人，二產(chǎn)業(yè)1740人，三產(chǎn)業(yè)6910人。
（二）20xx年全縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移總量至少達(dá)到1萬(wàn)人以上，其中：二產(chǎn)業(yè)占比率30%，三產(chǎn)業(yè)占比率70%。各鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)人數(shù)爭(zhēng)取達(dá)到域內(nèi)富余勞動(dòng)力資源總數(shù)的60%以上，以后逐年提高15%-20%，到“十二五”期末，力爭(zhēng)達(dá)到100%。
三、重點(diǎn)工作
（一）實(shí)施“強(qiáng)基工程”，加強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)信息體系建設(shè)。
對(duì)全縣農(nóng)村勞動(dòng)力情況進(jìn)行全面摸底調(diào)查，建立健全縣鎮(zhèn)聯(lián)網(wǎng)的勞動(dòng)力資源動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)和管理信息體系，建立實(shí)名制檔案。依托信息化管理手段，準(zhǔn)確掌握全縣農(nóng)村勞動(dòng)力儲(chǔ)量、結(jié)構(gòu)和外出勞動(dòng)力的數(shù)量、流向、年齡結(jié)構(gòu)、文化程度以及用工信息等情況，摸清摸準(zhǔn)全縣農(nóng)村勞動(dòng)力基本情況、轉(zhuǎn)移情況、剩余情況，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作的動(dòng)態(tài)管理。重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村未就業(yè)初高中及高校畢業(yè)生和可輸出的農(nóng)村富余勞動(dòng)力資源信息庫(kù)建設(shè)，加強(qiáng)勞動(dòng)用工信息發(fā)布，讓勞動(dòng)者掌握培訓(xùn)和用工信息，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)輸出機(jī)構(gòu)、用人單位與勞動(dòng)者的有效對(duì)接，提高組織化程度。加快發(fā)展社會(huì)職
業(yè)介紹機(jī)構(gòu)和勞務(wù)派遣組織，擴(kuò)大各鎮(zhèn)勞務(wù)信息員和勞務(wù)經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍，年內(nèi)各鎮(zhèn)發(fā)展勞務(wù)經(jīng)紀(jì)人（帶頭人）力爭(zhēng)達(dá)到10名以上。
（二）實(shí)施“素質(zhì)工程”，加強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)。
按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、整合資源、貼近市場(chǎng)、突出品牌”的原則，大力開展技能儲(chǔ)備培訓(xùn)、訂單定向培訓(xùn)、在崗技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，提高農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)能力和外出務(wù)工適應(yīng)能力。全面整合人社、農(nóng)經(jīng)、教育等各個(gè)渠道的培訓(xùn)資源、資金和項(xiàng)目，提高培訓(xùn)實(shí)效。積極創(chuàng)新培訓(xùn)方式，鼓勵(lì)、支持社會(huì)力量辦學(xué)，促進(jìn)公辦、民辦職業(yè)培訓(xùn)共同發(fā)展。合理調(diào)整培訓(xùn)機(jī)構(gòu)布局，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資源的優(yōu)化配置，使培訓(xùn)更加靈活，更加貼近社會(huì)要求，更加符合勞動(dòng)者自身發(fā)展需求。加大新生勞動(dòng)力培訓(xùn)力度，做好應(yīng)屆初、高中畢業(yè)未升學(xué)學(xué)生等新增勞動(dòng)力培訓(xùn)，力爭(zhēng)把符合培訓(xùn)條件的`存量勞動(dòng)力全部納入培訓(xùn)范圍，不斷提高農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力素質(zhì)水平。20xx年推出家政服務(wù)、農(nóng)機(jī)駕駛與維修、餐飲酒店服務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、農(nóng)產(chǎn)品加工、汽車修理、電氣焊、砌筑工等10個(gè)以上符合市場(chǎng)要求的培訓(xùn)項(xiàng)目，培訓(xùn)農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力要達(dá)到10000人以上，培訓(xùn)人數(shù)要以10%以上比例逐年遞增。
（三）實(shí)施“提質(zhì)工程”，加強(qiáng)縣、鎮(zhèn)、村三級(jí)就業(yè)服務(wù)體系建設(shè)。
充分發(fā)揮縣、鎮(zhèn)、村勞動(dòng)保障事務(wù)所服務(wù)平臺(tái)的主渠道作用，為農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)提供全方位組織服務(wù)。要不斷充實(shí)基層公共就業(yè)服務(wù)人員、落實(shí)待遇，確保就業(yè)工作人員隊(duì)伍穩(wěn)定。各鎮(zhèn)要明確一名班子成員抓農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作，鎮(zhèn)(街道)勞動(dòng)保障事務(wù)所要選拔在編的優(yōu)秀干部擔(dān)任勞動(dòng)保障所所長(zhǎng)，并配備2名以上正式工作人員。社區(qū)主任、村委會(huì)主任兼任勞動(dòng)保障工作站站長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)本社區(qū)（村）勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)和信息管理等基礎(chǔ)工作，并要配備2名以上專職工作人員（含勞動(dòng)保障協(xié)理員）。同時(shí)，村級(jí)勞動(dòng)保障工作站要統(tǒng)一配備電話、電腦、打印機(jī)等硬件設(shè)備。
（四）實(shí)施“創(chuàng)業(yè)工程”，加強(qiáng)農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力創(chuàng)業(yè)扶助體系建設(shè)。
大力引導(dǎo)外出務(wù)工返鄉(xiāng)人員到各園區(qū)和城鎮(zhèn)中心區(qū)投資創(chuàng)業(yè)，并將其納入園區(qū)和城鎮(zhèn)建設(shè)總體規(guī)劃，積極為其爭(zhēng)取并落實(shí)各類扶持政策。在用地、稅收、項(xiàng)目規(guī)劃、融資等方面提供支持，簡(jiǎn)化程序，提高效率，優(yōu)化環(huán)境，盡可能為農(nóng)村勞動(dòng)力返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)提供更多優(yōu)惠。要切實(shí)從政治上關(guān)心和愛(ài)護(hù)農(nóng)民工群體，對(duì)優(yōu)秀務(wù)工人員和返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員可提名推薦縣鎮(zhèn)兩級(jí)人大代表、政協(xié)委員人選；對(duì)有突出貢獻(xiàn)的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員，可推薦為各級(jí)勞動(dòng)模范。要大力宣傳返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)成績(jī)顯著的企業(yè)和企業(yè)家，擴(kuò)大示范作用。
（六）實(shí)施“維權(quán)工程”，加強(qiáng)農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力權(quán)益保
障體系建設(shè)。
推行培訓(xùn)、就業(yè)、維權(quán)三位一體的工作模式，切實(shí)維護(hù)進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民合法權(quán)益。司法部門要建立和完善農(nóng)民工法律服務(wù)工作制度，增強(qiáng)農(nóng)民工依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自主意識(shí)，切實(shí)發(fā)揮基層司法所作用，幫助每個(gè)鎮(zhèn)落實(shí)1名法律顧問(wèn)，主動(dòng)為農(nóng)民工開展維權(quán)服務(wù)；人社部門要匯同公安、住建部門和積極協(xié)調(diào)檢、法兩院，建立我縣維護(hù)農(nóng)民工合法權(quán)益長(zhǎng)效機(jī)制，勞動(dòng)監(jiān)察機(jī)構(gòu)要加大執(zhí)法力度，對(duì)轄區(qū)內(nèi)拖欠克扣農(nóng)民工工資、隨意延長(zhǎng)勞動(dòng)時(shí)間、使用童工、不依法為農(nóng)民工辦理社會(huì)保險(xiǎn)、不依法與農(nóng)民工簽訂勞動(dòng)合同等違法行為的企業(yè)，要依法處理并通過(guò)新聞媒體曝光，勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁機(jī)構(gòu)對(duì)農(nóng)民工申訴的勞動(dòng)爭(zhēng)議案件，要及時(shí)受理，并視情況減免應(yīng)由農(nóng)民工本人負(fù)擔(dān)的仲裁費(fèi)用。
四、實(shí)施步驟
全縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作分四個(gè)階段推進(jìn)：
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（1月25日—2月5日）。制定我縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作實(shí)施方案，組織召開全縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作動(dòng)員大會(huì)，對(duì)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作進(jìn)行工作部署。舉辦“大洼縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)宣傳周”活動(dòng)，利用廣播、電視、報(bào)紙等媒體及出動(dòng)宣傳車到各鎮(zhèn)巡回宣傳，發(fā)放宣傳單、宣傳手冊(cè)等多種形式，大力宣傳農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)的目的、意義和相關(guān)政策，營(yíng)造農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)良
好氛圍。
2、調(diào)查摸底階段（2月20日—2月28日）。各鎮(zhèn)要組織專門人員成立普查小組，采取進(jìn)村入戶與派出所戶籍檔案查閱等多種形式，將本鎮(zhèn)農(nóng)村勞動(dòng)力資源總量、農(nóng)村可轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力數(shù)量、有轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)需求和就業(yè)愿望人員基本情況等逐一進(jìn)行調(diào)查摸底。縣人社部門（勞動(dòng)就業(yè)機(jī)構(gòu)）要建立全縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)總臺(tái)賬，農(nóng)經(jīng)、教育等部門要建立分臺(tái)賬。實(shí)行月上報(bào)、季通報(bào)制度，每月月底前，各鎮(zhèn)及時(shí)將農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)相關(guān)數(shù)據(jù)上報(bào)到縣勞動(dòng)就業(yè)機(jī)構(gòu)。
3、具體實(shí)施階段（3月1日—11月30日）。針對(duì)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力總體情況、轉(zhuǎn)移就業(yè)需求情況、文化結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)等，有針對(duì)性地開展工作。一是抓好培訓(xùn)工作，重點(diǎn)為引導(dǎo)性培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。其中，以短期技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)為主，以引導(dǎo)性培訓(xùn)為輔。縣勞動(dòng)就業(yè)機(jī)構(gòu)要結(jié)合需求制定全縣統(tǒng)一規(guī)范的培訓(xùn)專業(yè)目錄，指導(dǎo)各鎮(zhèn)、各基地等積極開展好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)工作。二是抓好就業(yè)崗位對(duì)接，重點(diǎn)為16-45周歲的青壯年勞動(dòng)力（低保家庭勞動(dòng)力）提供“一對(duì)一”崗位推薦。各鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部要建立包村包片包戶制度及采取發(fā)放聯(lián)系卡、信息卡和就業(yè)崗位推薦卡等方式，確保對(duì)接活動(dòng)取得實(shí)效。同時(shí)建立就業(yè)人員專門檔案，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，跟蹤服務(wù)。縣人社、農(nóng)經(jīng)、教育以及政府涉農(nóng)單位等要聯(lián)合開展“春風(fēng)行動(dòng)”、“就業(yè)服務(wù)進(jìn)校園
走社區(qū)”等多種崗位推薦、民企對(duì)接、人才招聘活動(dòng)不少于4次。工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)也要結(jié)合各自職能，創(chuàng)造性開展就業(yè)援助和創(chuàng)業(yè)扶持活動(dòng)，全年至少舉辦相關(guān)崗位對(duì)接活動(dòng)2次以上。
4、考核評(píng)比階段（12月1日—12月15日）。縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各鎮(zhèn)及相關(guān)部門工作進(jìn)行年終檢查驗(yàn)收，組織相關(guān)部門及成員單位采取聽取匯報(bào)，查閱
走訪入戶等方式進(jìn)行聯(lián)合考核，提出獎(jiǎng)懲意見(jiàn)，確定獎(jiǎng)懲對(duì)象及標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)完成任務(wù)指標(biāo)的鎮(zhèn)，按評(píng)比等級(jí)分別給予5-10萬(wàn)元的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)未完成任務(wù)指標(biāo)的鎮(zhèn)，結(jié)合完成的比例分別給予5-10萬(wàn)元不等的處罰。集合年度評(píng)選工作，對(duì)先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體給予表彰。
五、工作措施
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立大洼縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣人社局。建立農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作聯(lián)席會(huì)議制度，定期聽取工作情況匯報(bào)，研究解決存在的問(wèn)題，確保工作順利推進(jìn)。各鎮(zhèn)也要高度重視農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作，將其列入重要議事日程，成立專門機(jī)構(gòu)制定工作和實(shí)施，落實(shí)人員和經(jīng)費(fèi)，切實(shí)將農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作落到實(shí)處，抓出成效。
（二）加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合。各相關(guān)職能部門要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，密切配合，形成工作合力。人社部門要牽頭抓總，協(xié)調(diào)公安、住建等部門抓好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)的維權(quán)工作，確保進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工資及時(shí)足額發(fā)放。人社、農(nóng)經(jīng)、等部門要充分發(fā)揮職能作用，分別抓好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)相關(guān)培訓(xùn)及就業(yè)崗位對(duì)接工作；住建部門要對(duì)建筑工地的大型機(jī)具、施工用電、安全防護(hù)涉及農(nóng)民工職業(yè)安全行為進(jìn)行認(rèn)真排查，確保進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民職業(yè)安全。司法部門要加強(qiáng)外出務(wù)工人員的法律知識(shí)宣傳教育，對(duì)農(nóng)民工追薪、工傷賠償案件的訴訟費(fèi)要實(shí)行減、緩、免。公安部門要及時(shí)為農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)人員及時(shí)辦理有關(guān)證明、證件和戶籍遷移手續(xù)等。教育部門要為農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)人員子女入學(xué)給予同城待遇，保障農(nóng)民工子女義務(wù)教育階段入學(xué)率達(dá)100%。衛(wèi)生醫(yī)療、社保等機(jī)構(gòu)要認(rèn)真研究進(jìn)城務(wù)工人員的醫(yī)療救助、社會(huì)保險(xiǎn)、意外傷害等保障問(wèn)題，做到應(yīng)保盡保，應(yīng)助盡助。安監(jiān)部門要對(duì)從事高空行業(yè)的進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民開展安全作業(yè)培訓(xùn)，持證上崗率達(dá)100%。計(jì)生部門要認(rèn)真做好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)人員的計(jì)劃生育管理服務(wù)工作，計(jì)劃生育知識(shí)普及率達(dá)90%以上。工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)組織要做好下崗職工、外出青年、婦女的宣傳發(fā)動(dòng)和維權(quán)等工作。真正在全縣形成各司其職、各負(fù)其責(zé)、齊抓共管的工作格局，推動(dòng)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作健康發(fā)展。
（三）加強(qiáng)制度規(guī)范。一是實(shí)行目標(biāo)責(zé)任管理，由縣政府與各鎮(zhèn)簽訂農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作責(zé)任書，實(shí)行目標(biāo)管
理。二是建立臺(tái)賬。縣鎮(zhèn)兩級(jí)就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)、各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)基地均要建立農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)和實(shí)名制就業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)崗位推薦、就業(yè)崗位對(duì)接等各類臺(tái)賬。三是建立農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作五項(xiàng)基本制度。即：《普查統(tǒng)計(jì)制度》、《信息錄入發(fā)布制度》、《就業(yè)培訓(xùn)制度》、《就業(yè)崗位推薦制度》、《實(shí)名制就業(yè)登記制度》以及相關(guān)輔助制度。
（四）加強(qiáng)財(cái)政投入。財(cái)政部門要逐年加大農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作資金投入力度，建立正常增長(zhǎng)機(jī)制。在就業(yè)資金中安排一定比例用于農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作，對(duì)參加培訓(xùn)的人員、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、勞務(wù)中介機(jī)構(gòu)、勞務(wù)能人、帶頭人、村級(jí)信息員等給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)和補(bǔ)貼，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，確保農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作順利開展。
（五）加強(qiáng)政策扶持。全面清理和取消限制農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)的規(guī)定和不合理收費(fèi)，簡(jiǎn)化農(nóng)民跨地區(qū)就業(yè)和進(jìn)城務(wù)工的各種手續(xù)。各級(jí)組織及公共服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)提供求職信息和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。對(duì)因家庭貧困，無(wú)錢參加技能培訓(xùn)或無(wú)錢外出務(wù)工的勞動(dòng)力，根據(jù)實(shí)際情況，提供不同數(shù)額的擔(dān)保貸款，并給予貼息優(yōu)惠，及時(shí)解決農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)人員的前期困難。對(duì)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)自籌資金不足的農(nóng)村勞動(dòng)力，可提供小額擔(dān)保貸款，并逐步建立小額貸款貼息政策。
（六）加強(qiáng)監(jiān)督考核。建立健全督查考核機(jī)制，將農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)納入政府績(jī)效考核范圍，進(jìn)行嚴(yán)格考
核。縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加大督查力度，年末將對(duì)各鎮(zhèn)、各成員單位農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作進(jìn)行綜合考核，對(duì)工作實(shí)績(jī)突出的單位和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)完不成任務(wù)的單位及主要領(lǐng)導(dǎo)除了給予相應(yīng)資金處罰外還將進(jìn)行全縣通報(bào)批評(píng)，取消年度評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。
附：1、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)專業(yè)指導(dǎo)目錄
2、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)、培訓(xùn)意向調(diào)查表
3、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)意向統(tǒng)計(jì)表
4、各類用工崗位需求調(diào)查表
5、各類用工崗位需求統(tǒng)計(jì)表
勞動(dòng)實(shí)施方案12
分公司各部門、各中心：根據(jù)市公司《關(guān)于開展“貼近市場(chǎng)、貼心用戶”勞動(dòng)競(jìng)賽的通知》（渝移工發(fā)〔20xx〕18號(hào)）文件精神，為了進(jìn)一步落實(shí)公司以“市場(chǎng)和客戶為中心開展網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作”的要求，有效地支撐市場(chǎng)和客戶服務(wù)，結(jié)合梁平分公司實(shí)際情況，制訂“貼近市場(chǎng)、貼心用戶”勞動(dòng)競(jìng)賽的實(shí)施方案。具體如下：
一、分公司競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：***副組長(zhǎng)：***成員：******
（一）宣傳組：職責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳方案并組織實(shí)施。
組長(zhǎng)：***組員：分公司營(yíng)銷策劃中心
（二）后勤組職責(zé)：負(fù)責(zé)本次競(jìng)賽活動(dòng)的后勤支撐和相關(guān)的組織協(xié)調(diào)工作。
組長(zhǎng)：***組員：分公司綜合部
二、具體活動(dòng)實(shí)施方案
對(duì)涉及分公司的競(jìng)賽內(nèi)容，建維部與市場(chǎng)和客服部門進(jìn)行充分協(xié)商，廣泛交流，認(rèn)真聽取市場(chǎng)方面的需求和建議，對(duì)他們需要急需解決的問(wèn)題，重點(diǎn)派人解決，責(zé)任落實(shí)到人。對(duì)現(xiàn)有技術(shù)不能解決的問(wèn)題，做好對(duì)網(wǎng)絡(luò)投訴的解釋工作。
（一）秋收掘金
1、感動(dòng)新生，加油精品網(wǎng)絡(luò)實(shí)施細(xì)則：針對(duì)**大中專院校較少的.現(xiàn)實(shí)情況，分公司運(yùn)維部主要把精力放在話務(wù)量較多的梁中、紅中等縣內(nèi)知名高中，同時(shí)會(huì)同市場(chǎng)部在縣內(nèi)各中小學(xué)校重點(diǎn)推行“園丁卡”,提高在校園市場(chǎng)的現(xiàn)有占有率。對(duì)在開學(xué)期間和“教師節(jié)”期間產(chǎn)生的局部時(shí)段話務(wù)沖擊，及時(shí)進(jìn)行監(jiān)控?cái)U(kuò)容，保證校園網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量和話務(wù)吸納。
2、激情節(jié)日，暢通網(wǎng)絡(luò)實(shí)施細(xì)則：
（1）與市場(chǎng)部聯(lián)系，及時(shí)了解節(jié)日期間話務(wù)高峰區(qū)，對(duì)本縣國(guó)慶、中秋、圣誕和元旦等重大節(jié)假日以及重要大型活動(dòng)進(jìn)行話務(wù)預(yù)測(cè)和分析，提前作好相應(yīng)基站的擴(kuò)容工作。
(2)在“第二屆雙桂旅游文化節(jié)”活動(dòng)期間，對(duì)“雙桂堂”、“小峨嵋”、“明月湖”、“百里竹海”等重要旅游景點(diǎn)提前做好擴(kuò)容和線網(wǎng)設(shè)備的優(yōu)化工作，保證話務(wù)的最大吸收。
(3)在保證網(wǎng)絡(luò)安全的基礎(chǔ)上，利用負(fù)荷分擔(dān)、載波池和半速率等技術(shù)手段，盡可能地吸收國(guó)慶、中秋、圣誕和元旦等重大節(jié)假日的話務(wù)高峰，減少擁塞，提升收益。特別是對(duì)分公司市場(chǎng)部大眾街營(yíng)業(yè)廳開業(yè)慶典活動(dòng)、客戶聯(lián)歡活動(dòng)、VIP客戶金秋釣魚活動(dòng)做好網(wǎng)絡(luò)支撐工作。
3、傾網(wǎng)之戀，甘為孺子牛實(shí)施細(xì)則：
（1）通過(guò)擴(kuò)容和SDCCH的處理解決高擁塞小區(qū)，疏導(dǎo)和吸納局部突發(fā)高話務(wù)。
（2）開展基礎(chǔ)維護(hù)競(jìng)賽活動(dòng)，促近運(yùn)維人員的主動(dòng)維護(hù)意識(shí)，提升網(wǎng)絡(luò)的健康狀態(tài)，減少故障及帶來(lái)的損失。
（二）網(wǎng)絡(luò)宣傳
1、形象宣傳宣傳組負(fù)責(zé)在營(yíng)業(yè)廳顯著位置布放以“精品網(wǎng)絡(luò)、精英團(tuán)隊(duì)、精確管理”為主題的形象宣傳資料，以中國(guó)移動(dòng)“世界第一大移動(dòng)網(wǎng)”、“世界企業(yè)500強(qiáng)”等基礎(chǔ)材料烘托我們?cè)谫|(zhì)量、團(tuán)隊(duì)和管理方面的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。
2、媒體投放在香港公司客戶滿意度調(diào)查前的一個(gè)月，在梁平當(dāng)?shù)貓?bào)紙、電臺(tái)及人流量大的名豪廣場(chǎng)大屏幕電視上投放以“精品網(wǎng)絡(luò)、精英團(tuán)隊(duì)、精確管理”為主題的系列軟行文章進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳。突出宣傳移動(dòng)通信在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)能力、網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量等方面的優(yōu)勢(shì)，特別重點(diǎn)宣傳梁平分公司現(xiàn)階段的基站網(wǎng)絡(luò)建設(shè)情況，凸顯梁平移動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面的成績(jī)。本次活動(dòng)在員工中間進(jìn)行了廣泛宣傳動(dòng)員，確保了員工的知曉度，提高各部門員工的參與度。
勞動(dòng)實(shí)施方案13
一、教學(xué)目的
1、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，進(jìn)一步開發(fā)學(xué)生的智力和潛能。
2、讓學(xué)生充分感受成功的勞動(dòng)實(shí)踐給他們帶來(lái)的快樂(lè)，不僅培養(yǎng)了他們熱愛(ài)生活、享受生活的美好品德，更加激發(fā)了他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng)和報(bào)效祖國(guó)的極大熱情。
3、培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動(dòng)者、尊重勞動(dòng)成果。
4、學(xué)會(huì)與他人合作。
二、教學(xué)要求
1、要牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)，必須循序漸進(jìn)，溫故知新，注意知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系和實(shí)踐應(yīng)用。
2、要理論聯(lián)系實(shí)際，用實(shí)踐知識(shí)去思考理論問(wèn)題；用學(xué)過(guò)的理論知識(shí)來(lái)分析實(shí)踐中的實(shí)際問(wèn)題；通過(guò)實(shí)踐加深和鞏固基本知識(shí)的理解。
3、要掌握好重點(diǎn)并注意通用性，才有一定的針對(duì)性。
4、上課必須專心聽講，積極思考，做課堂筆記，應(yīng)認(rèn)真仔細(xì)，動(dòng)手動(dòng)腦，遵守安全操作規(guī)程，獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)科目，注意培養(yǎng)自己和提高自己的分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力。
三、課堂紀(jì)律：
1、必須聽從認(rèn)課指導(dǎo)老師講解，有疑問(wèn)應(yīng)先舉手再提問(wèn)，不能交頭接耳。
2、未經(jīng)允許，不可以互串座位，不準(zhǔn)用硬物在桌子上刻畫，未經(jīng)允許不準(zhǔn)翻動(dòng)抽屜中物品。
3、必須按要求領(lǐng)取工具及實(shí)踐器材。認(rèn)真領(lǐng)悟線路圖及內(nèi)涵。
4、每張課桌的同學(xué)在未征得指導(dǎo)教師同意的情況下，不得向鄰桌或其他同學(xué)借用工具或器材。
5、每張課桌的同學(xué)應(yīng)妥善保管好各自的工具及實(shí)踐器材，防止損壞或丟失，如有以上現(xiàn)象應(yīng)按價(jià)賠償。
四、教學(xué)課時(shí)
共2小時(shí)，時(shí)間分配：安全教育10分鐘，實(shí)際操作過(guò)程理論講解約25分鐘，學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作約60分鐘，交流總結(jié)約15分鐘，課間休息約10分鐘。
五、教學(xué)用具和材料
1、制作衣架的材料、用具：十號(hào)鐵絲、老虎鉗、老虎凳、錘子。
2、安裝自行車的零部件和用具：
⑴零部件：鋼圈（含輪胎）、大桿、車把、鏍絲、鏍帽。
⑵用具：各種型號(hào)扳手、老虎鉗、鏍絲刀、打氣筒。
六、教學(xué)重難點(diǎn)
1、重點(diǎn)：
①讓學(xué)生了解、認(rèn)識(shí)制作衣架的材料、工具和衣架的制作程序。
②讓學(xué)生了解、認(rèn)識(shí)自行車的零部件、工具和自行車安裝程序。
2、難點(diǎn)：
①衣架的制作程序。
②自行車安裝程序。
七、教學(xué)過(guò)程
1、導(dǎo)入新課：勞動(dòng)不僅創(chuàng)造了人類文明，同時(shí)也給人類帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡物質(zhì)享受，同學(xué)們目前雖然還是學(xué)生，但有些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)還是能夠勝任的，比如衣架的制作和自行車的安裝，今天就讓同學(xué)們自己來(lái)完成，同學(xué)們，你們有沒(méi)有信心？（回答略）。
2、安全教育：同學(xué)們，在你們還沒(méi)有動(dòng)手操作之前，我先講一下安全，這是對(duì)他人負(fù)責(zé)，更是對(duì)你自己負(fù)責(zé)。請(qǐng)同學(xué)們一定要認(rèn)真聽講；制作衣架的同學(xué)每?jī)扇藶橐唤M，自行車安裝的每五人為一組，同學(xué)們先坐下來(lái)聽我講解制作過(guò)程，然后再動(dòng)手操作，在未制作之前請(qǐng)同學(xué)們不要?jiǎng)尤魏螙|西，在操作時(shí)也要嚴(yán)格按照操作程序，不允許學(xué)生在課間隨意離開座位走動(dòng)或外出，更不能互相追逐打鬧，還要學(xué)會(huì)正確使用勞動(dòng)工具。
3、講述新課：簡(jiǎn)易衣架的制作：首先準(zhǔn)備10號(hào)鐵絲長(zhǎng)98厘米，用小鐵錘將鐵絲錘直，右手握老虎鉗，左手持鐵絲，用老虎鉗鉗住鐵絲的一端約9厘米處彎成大彎鉤狀，另一端約1.5厘米側(cè)面彎曲成小鉤，大鉤以下約4厘米呈柱狀，再將小鉤鉤住柱子的下端，然后衣架上面總長(zhǎng)比下面約長(zhǎng)4厘米，具體操作流程圖（略）。
自行車安裝：先將自行車大桿、前叉翻過(guò)來(lái)朝上→安裝前輪→安裝后輪→安裝鏈條→安裝支架→安裝坐墊→安裝前后閘→安裝響鈴、車鎖→校正、鏍絲緊固→打氣→試騎。
4、課后小結(jié)評(píng)比：⑴首先將所有的.作品拿出來(lái)進(jìn)行比較，表?yè)P(yáng)或肯定制作較好的同學(xué)，找出制作不太理想的作品，同學(xué)們?cè)谥谱鬟^(guò)程中可能存在的問(wèn)題和原因，并對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì)。⑵對(duì)課堂中不遵守紀(jì)律的同學(xué)給予嚴(yán)肅的批評(píng)教育。⑶將各種表現(xiàn)特別好的同學(xué)上報(bào)給教育處。
八、工具驗(yàn)收、小結(jié)
清點(diǎn)所有教學(xué)用具，并將其重新放回指定的位置，將損壞的用具單獨(dú)列出，及時(shí)補(bǔ)充用具，確保下次上課正常運(yùn)行，留下部分學(xué)生打掃衛(wèi)生，清潔課堂。
勞動(dòng)實(shí)施方案14
為嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律，強(qiáng)化內(nèi)部管理，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，規(guī)范員工行為，提高工作效率，促進(jìn)各項(xiàng)工作有序進(jìn)行，結(jié)合煤礦實(shí)際，根據(jù)《勞動(dòng)法》《勞動(dòng)合同法》《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例》《內(nèi)控管理辦法》《勞動(dòng)紀(jì)律整頓實(shí)施辦法》(xx發(fā)〔20xx〕16號(hào))等有關(guān)規(guī)定和要求，積極配合xx公司進(jìn)行為期三個(gè)月的勞動(dòng)紀(jì)律整頓，為確保此次整頓工作取得實(shí)效，特制定本實(shí)施方案，具體方案如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立勞動(dòng)紀(jì)律整頓領(lǐng)導(dǎo)組。
組長(zhǎng)：xxx
常務(wù)副組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx xxx xxx xxx
成員：副總工程師、各科隊(duì)負(fù)責(zé)人
領(lǐng)導(dǎo)組全面負(fù)責(zé)員工勞動(dòng)紀(jì)律整頓工作的督促落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室和自查組。
(一)辦公室
主任：xxx
成員：xxx xxx
負(fù)責(zé)上傳下達(dá)、內(nèi)外溝通、宣傳教育及相關(guān)資料的收集整理等。
(二)自查一組
組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx xxx xxx xxx
xxx xxx xxx xxx
負(fù)責(zé)地面后勤科室及地面輔助隊(duì)組員工勞動(dòng)紀(jì)律專項(xiàng)檢查和后勤科室的自查工作。
(三)自查二組
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx xxx xxx
成員：井下各隊(duì)組負(fù)責(zé)人井下安檢員
負(fù)責(zé)井下各隊(duì)組員工勞動(dòng)紀(jì)律專項(xiàng)檢查和自查工作。
二、整頓內(nèi)容
著重整頓有損企業(yè)形象、紀(jì)律渙散、鋪張浪費(fèi)、影響企業(yè)安全穩(wěn)定等違反勞動(dòng)紀(jì)律的行為。員工違反勞動(dòng)紀(jì)律行為根據(jù)情節(jié)輕重分為一般行為、較嚴(yán)重行為、嚴(yán)重行為。
(一)一般行為
1.工作場(chǎng)所睡覺(jué)。
2.工作期間干私活、玩手機(jī)、瀏覽與工作無(wú)關(guān)的網(wǎng)站等。
3.工作場(chǎng)所大聲喧嘩、嬉戲打鬧、扎堆聊天等。
4.處級(jí)及以上管理人員請(qǐng)假、外出不按規(guī)定報(bào)備。
5.上班遲到。
6.帶小孩上班。
7.下班后不關(guān)水、電、氣及電氣設(shè)備等。
8.工作場(chǎng)所穿短褲、拖鞋(特殊情況除外)、背心、奇裝異服，留怪異發(fā)型或濃妝艷抹。
9.乘坐電梯不排隊(duì)、逆行或長(zhǎng)時(shí)間占用電梯等。
10.就餐不按規(guī)定排隊(duì)。
11.不注重禮節(jié)、禮貌。
12.其他情形。
(二)較嚴(yán)重行為
1.早退、曠工、串崗、脫崗等。
2.無(wú)故缺席會(huì)議、培訓(xùn)等活動(dòng)。
3.工作期間飲酒(商務(wù)接待除外)。
4.收發(fā)文辦理不及時(shí)，下發(fā)的文件不按規(guī)定執(zhí)行。
5.擅自修改已審定的文件、資料、報(bào)告等。
6.領(lǐng)導(dǎo)安排的工作不請(qǐng)示、不匯報(bào)或拖拖拉拉、敷衍了事。
7.弄虛作假給公司造成5000元以下經(jīng)濟(jì)損失。
8.門禁管理未按規(guī)定執(zhí)行。
9.誹謗、污蔑他人。
10.男女關(guān)系。
11.頂撞領(lǐng)導(dǎo)或不服從領(lǐng)導(dǎo)安排(違章指揮除外)。
12.故意破壞企業(yè)公共財(cái)物情節(jié)較輕的。
13.團(tuán)團(tuán)伙伙、搬弄是非、造謠生事、打架斗毆情節(jié)較輕的'。
14.濫用職權(quán)、損公肥私、吃拿卡要情節(jié)較輕的。
15.其他情形。
(三)嚴(yán)重行為
1.嚴(yán)重失職、營(yíng)私舞弊，給企業(yè)造成重大損失。
2.冒領(lǐng)工資。
3.以不正當(dāng)手段竊取、泄露或?yàn)樗颂峁┢髽I(yè)商業(yè)機(jī)密，給企業(yè)造成重大損失。
4.組織、策劃、煽動(dòng)、參與罷工等。
5.觸犯法律法規(guī)。
6.其他情形。
三、整頓時(shí)間
整頓時(shí)間(x月xx日—xx月xx日)，具體分四個(gè)階段：
第一階段(x月xx日—x月xx日)：宣傳教育階段。
領(lǐng)導(dǎo)組辦公室通過(guò)電子屏、展板、微信公眾號(hào)、微信工作群宣傳和教育培訓(xùn)的方式，組織對(duì)各科隊(duì)進(jìn)行日常行為與道德法規(guī)等方面的教育。同時(shí)，各科隊(duì)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室下發(fā)的“關(guān)于開展《勞動(dòng)紀(jì)律整頓實(shí)施辦法》專項(xiàng)教育培訓(xùn)的通知”，嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)培訓(xùn)工作，并于次日將培訓(xùn)情況以書面形式報(bào)教育培訓(xùn)中心。
第二階段(x月xx日—x月xx日)：自查階段。
自查小組(一組、二組)每日對(duì)本單位員工勞動(dòng)紀(jì)律進(jìn)行自查(含雙重管理人員)。自查組須對(duì)照整頓內(nèi)容結(jié)合相關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章制度等進(jìn)行自查。自查期間，違規(guī)違紀(jì)人員實(shí)行名額分配制，名額數(shù)量按照柳林公司通知要求，每天至少發(fā)現(xiàn)2名違規(guī)違紀(jì)人員。
每周五12點(diǎn)前，各自查小組填寫《勞動(dòng)紀(jì)律整頓檢查匯總表》并上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室，辦公室整理匯總后上報(bào)柳林公司領(lǐng)導(dǎo)組辦公室。
第三階段(x月xx日—xx月xx日)：專項(xiàng)檢查階段。
自查小組(一組、二組)每日對(duì)所轄區(qū)域員工勞動(dòng)紀(jì)律進(jìn)行檢查，違規(guī)違紀(jì)名額分配同自查階段。
每周五12點(diǎn)前，各檢查組填寫《勞動(dòng)紀(jì)律整頓檢查匯總表》并上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室，辦公室整理匯總后上報(bào)公司勞動(dòng)紀(jì)律整頓領(lǐng)導(dǎo)組辦公室。
第四階段(xx月xx日—xx月xx日)：整頓總結(jié)階段。
各科隊(duì)須認(rèn)真總結(jié)整頓過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，并提出好的意見(jiàn)和建議，形成書面報(bào)告一周內(nèi)上報(bào)礦領(lǐng)導(dǎo)組辦公室。礦領(lǐng)導(dǎo)組辦公室匯總后上報(bào)礦領(lǐng)導(dǎo)組，審批同意后由礦領(lǐng)導(dǎo)組辦公室上報(bào)公司勞動(dòng)紀(jì)律整頓領(lǐng)導(dǎo)組辦公室。
四、懲罰辦法
(一)一般行為
參照內(nèi)控管理辦法或有關(guān)規(guī)定處罰。
(二)較嚴(yán)重行為
1.宣傳教育階段和自查階段參照內(nèi)控管理辦法或有關(guān)規(guī)定處罰。
2.專項(xiàng)檢查階段參照內(nèi)控管理辦法或有關(guān)規(guī)定加倍處罰。
(三)嚴(yán)重行為
1.留用察看、解除勞動(dòng)合同。
2.觸犯法律的移送司法機(jī)關(guān)處理。
五、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制
為了弘揚(yáng)社會(huì)正能量，推動(dòng)形成比學(xué)趕超的良好氛圍，我礦鼓勵(lì)員工大力發(fā)揚(yáng)樂(lè)于助人、見(jiàn)義勇為、敬業(yè)奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng)。領(lǐng)導(dǎo)組辦公室須將各檢查組在整頓過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的好人好事人員、事跡及獎(jiǎng)勵(lì)建議提請(qǐng)總經(jīng)理辦公會(huì)議討論，討論決定記入其個(gè)人檔案，為今后人才選拔提供重要依據(jù)。
六、監(jiān)督機(jī)制
(一)發(fā)現(xiàn)檢查人員監(jiān)督不力、徇情枉法、違規(guī)違紀(jì)行為，員工可通過(guò)舉報(bào)箱、信件或電話等方式向領(lǐng)導(dǎo)組辦公室舉報(bào)。
1.綜合科選址并設(shè)立勞動(dòng)紀(jì)律專項(xiàng)整治舉報(bào)信箱。
2.領(lǐng)導(dǎo)組辦公室地址：辦公樓三樓綜合科辦公室，聯(lián)系電話xxxx-xxxxxxx。
(二)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室組織內(nèi)控科、勞資組等有關(guān)人員對(duì)檢查人員工作紀(jì)律進(jìn)行不定時(shí)監(jiān)督檢查。
(三)發(fā)現(xiàn)工作人員有違規(guī)、違紀(jì)的，領(lǐng)導(dǎo)組辦公室報(bào)公司紀(jì)委處理。
七、工作要求
(一)各科隊(duì)要提高政治站位，高度重視，通過(guò)多途徑廣泛宣傳，利用多種形式深入開展，營(yíng)造濃厚的整頓氛圍。
(二)精心組織、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、分工明確、責(zé)任到人，切實(shí)把勞動(dòng)紀(jì)律整頓工作落到實(shí)處。
(三)各科隊(duì)要明確目標(biāo)，積極配合領(lǐng)導(dǎo)組實(shí)事求是地開展工作，確保此次整頓工作取得實(shí)效。領(lǐng)導(dǎo)組辦公室要全程跟蹤檢查，對(duì)敷衍了事、弄虛作假的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)處理。
(四)倡導(dǎo)各科隊(duì)負(fù)責(zé)人帶頭正能量引導(dǎo)員工熱愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人、勤儉節(jié)約、崇尚文明、發(fā)揚(yáng)主人翁精神、敢于同一切壞人壞事作斗爭(zhēng)。
勞動(dòng)實(shí)施方案15
為進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提高工作效率和質(zhì)量，營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫”的良好氛圍，經(jīng)研究，決定在全公司開展“六比六看”勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，特制定如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“六比六看”活動(dòng)為載體，引導(dǎo)廣大干部職工進(jìn)一步查找不足，找準(zhǔn)差距，明確目標(biāo)，刻苦鉆研、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，使精神面貌更加振奮，工作干勁更加高漲，工作作風(fēng)更加扎實(shí)，綜合素質(zhì)更加提高，為圓滿完成局黨組交給的建設(shè)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)公司又好又快發(fā)展打牢基礎(chǔ)
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)加強(qiáng)“六比六看”勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)研究，決定成立競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)；副組長(zhǎng)：；成員：。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由同志兼辦公室主任。活動(dòng)
辦公室設(shè)在公司辦公室，具體負(fù)責(zé)主題活動(dòng)相關(guān)工作的組織推進(jìn)。
三、競(jìng)賽內(nèi)容和要求
一是比敬業(yè)，看誰(shuí)的工作作風(fēng)更加實(shí)。重點(diǎn)要比工作態(tài)度是不是端正，有沒(méi)有推諉扯皮，敷衍了事的情況；要比工作責(zé)任心是不是強(qiáng)，交辦的工作能不能按時(shí)或提前保質(zhì)保量的完成；要比廉潔自律意識(shí)是不是好，能不能帶頭執(zhí)行廉潔規(guī)定，制止違規(guī)違紀(jì)的行為；要比遵章守紀(jì)是不是執(zhí)行得好，有沒(méi)有作風(fēng)渙散的情況；要比愛(ài)崗敬業(yè)是不是真，是不是全身心的撲在工作上。
二是比鉆研，看誰(shuí)業(yè)務(wù)提升更加快。重點(diǎn)要比在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)上，誰(shuí)學(xué)得更多，鉆研得更深、更精，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握得更徹底；要比對(duì)自己從事的工作熟悉不熟悉，有沒(méi)有思路和舉措；要比誰(shuí)能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，解決實(shí)際問(wèn)題，率先成為業(yè)務(wù)能手、行業(yè)專家。
三是比干勁，看誰(shuí)爭(zhēng)先勁頭更加足。重點(diǎn)要比工作是不是積極主動(dòng)，工作的勁頭高不高，有沒(méi)有“想干事、能干事、干好事”的'精神狀態(tài)；要比在本部門、單位里有沒(méi)有爭(zhēng)先的意識(shí)和舉措，工作成績(jī)（效）是不是突出。
四是比安全，看誰(shuí)責(zé)任落實(shí)更加細(xì)。重點(diǎn)要比安全意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，能不能落實(shí)到實(shí)際工作中；要比安全檢查時(shí)是不是細(xì)心，有沒(méi)有消極應(yīng)付，馬虎對(duì)待的情況；要比責(zé)任落實(shí)是不是到位，發(fā)現(xiàn)的安全隱患能不能及時(shí)排除；要比一比在東站安全示范工程的建設(shè)中，誰(shuí)做出的安全貢獻(xiàn)最大。
五是比創(chuàng)新，看誰(shuí)管理辦法更加多。重點(diǎn)要比是不是全身心的投入中工作中，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題，提出合理化的建議；要比誰(shuí)提出的點(diǎn)子多、點(diǎn)子好，更好的推動(dòng)工作；要比誰(shuí)更有開拓創(chuàng)新的思維和勇氣，迎難而上，敢破敢為。
六是比奉獻(xiàn)，看誰(shuí)吃苦耐勞更加優(yōu)。重點(diǎn)要比工作中誰(shuí)主動(dòng)加班加點(diǎn)多，埋頭苦干、默默奉獻(xiàn)多；要比誰(shuí)的奉獻(xiàn)意識(shí)強(qiáng)，行動(dòng)多，業(yè)績(jī)佳。
四、實(shí)施步驟
活動(dòng)從20xx年xx月xx日起到20xx年xx月xx日，為期80天。
（一）動(dòng)員部署（20xx年xx月xx日至x月x日）
召開全體人員會(huì)議，全面進(jìn)行部署，動(dòng)員全體干部職工積極投入到“六比六看”勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)中。
（二）組織實(shí)施（20xx年xx月xx日至x月x日）
1．開展自查自比。
一是結(jié)合“三在”工作規(guī)范和廉政風(fēng)險(xiǎn)源排查活動(dòng)，排查自身存在的不足，制定整改措施。
二是組織開展以“六比六看，我該如何做”為題的征文活動(dòng)，每人撰寫一篇心得體會(huì)，并進(jìn)行評(píng)比。
2．組織互學(xué)互比。一是制訂學(xué)習(xí)和趕超目標(biāo)。在深入查找自身不足和差距的基礎(chǔ)，制定出部門及個(gè)人的學(xué)習(xí)和趕超目標(biāo)，目標(biāo)要具體化，具有可操作性。二是開展“我為工程（公司）獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)，鼓勵(lì)廣大干部職工為公司發(fā)展和東站建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。三是組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)。邀請(qǐng)專家講授基建工程方面的專業(yè)知識(shí)。組織員工參觀，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。四是組織第二期“學(xué)習(xí)大講壇”。開展一次互動(dòng)式的學(xué)習(xí)，全面提高員工的綜合素質(zhì)。
3．加強(qiáng)督查考評(píng)。對(duì)“六比六看”活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果按月進(jìn)行考評(píng)，考評(píng)結(jié)果與月度、年度經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考評(píng)掛鉤。
（三）總結(jié)評(píng)比（20xx年xx月xx日至x月x日）
全面總結(jié)活動(dòng)取得的成效和存在的不足，評(píng)選出先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)班組。同時(shí)提煉和固化的工作經(jīng)驗(yàn)、工作方法，進(jìn)行推廣運(yùn)用。
五、工作要求
1．提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
開展“六比六看”活動(dòng)，是激發(fā)廣大干部群眾干事創(chuàng)業(yè)熱情、挖掘各部門潛能的重要措施，更是促進(jìn)公司改革與發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。因此，“六比六看”活動(dòng)與每個(gè)部門、每個(gè)職工都息息相關(guān)。各部門、各員工要不斷提高思想認(rèn)識(shí)，把“六比六看”活動(dòng)當(dāng)作大事抓緊、抓實(shí)。要堅(jiān)持“一把手負(fù)總責(zé)、各部門齊抓共管、公司全員積極參與”的原則，周密組織，負(fù)責(zé)到人，比出壓力，比出成效，使公司上下形成解放思想、自我加壓、比學(xué)趕超、奮力爭(zhēng)先的濃厚氛圍。
2．突出重點(diǎn)，落實(shí)責(zé)任。
開展“六比六看”活動(dòng)，重在解放思想、更新觀念，重在激發(fā)動(dòng)力、提升素質(zhì)，重在創(chuàng)新機(jī)制、加快發(fā)展，重在轉(zhuǎn)變作風(fēng)、推動(dòng)落實(shí)。要突出活動(dòng)重點(diǎn)，從大處著眼、從小處著手。以艱苦創(chuàng)業(yè)的志氣，敢于創(chuàng)新的勇氣，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的銳氣，力求做到定位要高、措施要準(zhǔn)、方法要新、作風(fēng)要實(shí)，做到個(gè)個(gè)踴躍參與，人人肩上有責(zé)。
3．結(jié)合實(shí)際，增強(qiáng)實(shí)效。
開展“六比六看”活動(dòng)，要注意把活動(dòng)要求與公司、部門、個(gè)人的實(shí)際工作情況緊密結(jié)合。全體干部職工要做到工作破難，發(fā)展破滿，作風(fēng)破虛；要做到解決思想上的保守，思維上的陳舊，謀劃上的局限；要做到見(jiàn)優(yōu)思齊、永不停步，見(jiàn)先思進(jìn)、永爭(zhēng)一流。使活動(dòng)既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)。真正把開展活動(dòng)的過(guò)程，變?yōu)樘岣咚枷刖辰绲倪^(guò)程，變?yōu)樘岣呒寄芩降倪^(guò)程，變?yōu)橥七M(jìn)工作的過(guò)程，變?yōu)榧涌彀l(fā)展的過(guò)程。
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