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幼兒園父親節活動設計方案
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么應當如何制定方案呢？下面是小編為大家收集的幼兒園父親節活動設計方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園父親節活動設計方案1
活動名稱：
我的好爸爸活動時間：6月17日19：00—20：00
活動地點：
各學習中心報名時間：5月25日開始宣傳報名地點：在帶班老師處報名活動人員：每位老師（共5位）邀請4位幼兒班學生；同時要求用邀請卡，攜父母出席，共20組家庭。
洪都大道學習中心少兒部所有老師
場務一名管理現場道具活動內容：了解父親節的由來和文化背景及慶祝方式。
活動主旨：
讓孩子們在娛樂中了解西方節日以及相關文化。
活動前期準備：
（1）通過海報的形式來宣傳這次活動。
（2）各位老師在上課時宣傳活動內容，鼓勵學員報名參加此次活動。
（3）準備好老師上課需要的教具，市場部同事請提供物料，具體如下：大卡紙30張，a4彩紙一包，30支小膠棒。
（4）小蜜蜂，音響設備，話筒，pop文具系列獎品。
活動過程：
老師帶小朋友們進入教室進行熱身活動，并且介紹父親節活動流程和規則——課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和ppt內容回答，采取積分制。（19：00—19：10）英語老師根據ppt內容，給每組家庭講授父親節的傳統及習俗。在此過程中，要求每組家庭記住節日含義，以及一些標志性物品。（19：10—19：30）
活動方式：
1、爸爸擂臺賽老師會提問關于寶寶或媽媽的一些愛好等等，加分評選
"我是好爸爸"。
2、親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝（寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏
——即爸爸的禮物）。
3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作，折紙制作爸爸的`領帶襯衫，畫出爸爸的頭像，完成
"最棒的禮物、擊鼓傳花，讓寶寶大聲說出自己的愛。
（19：30—20：10）活動尾聲：
回顧整個課程內容，給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發寶寶的"最棒的禮物"，合影留念！
幼兒園父親節活動設計方案2
活動時間：
6月x日19：00-20
活動地點：
各學習中心
報名時間：
5月25日開始宣傳
報名地點：
在帶班老師處報名
活動人員：
每位老師(共5位)邀請4位幼兒班學生;同時要求用邀請卡，攜父母出席，共20組家庭。洪都大道學習中心少兒部所有老師
場務一名管理現場道具活動內容：了解父親節的由來和文化背景及慶祝方式。
活動主旨：
讓孩子們在娛樂中了解西方節日以及相關文化。
活動前期準備：
(1)通過海報的形式來宣傳這次活動。
(2)各位老師在上課時宣傳活動內容，鼓勵學員報名參加此次活動。
(3)準備好老師上課需要的教具，市場部同事請提供物料，具體如下：大卡紙30張，A4彩紙一包，30支小膠棒。
(4)小蜜蜂，音響設備，話筒，pop文具系列獎品。
活動過程：
老師帶小朋友們進入教室進行熱身活動，并且介紹父親節活動流程和規則--課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和PPT內容回答，采取積分制。(19:00-19:10)英語老師根據PPT內容，給每組家庭講授父親節的傳統及習俗。在此過程中，要求每組家庭記住節日含義，以及一些標志性物品。(19:10-19:30)活動方式：
1、爸爸擂臺賽老師會提問關于寶寶或媽媽的'一些愛好等等，加分評選"我是好爸爸"。幼兒園父親節活動方案：我的好爸爸
2、親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物)。
3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作，折紙制作爸爸的領帶襯衫，畫出爸爸的頭像，完成"最棒的禮物、擊鼓傳花，讓寶寶大聲說出自己的愛2017年幼兒園父親節活動設計方案2017年幼兒園父親節活動設計方案。
(19:30-20:10)活動尾聲：
回顧整個課程內容，給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發寶寶的"最棒的禮物"，合影留念!
幼兒園父親節活動設計方案3
一、活動主題：父愛如山、禮贊父親、孝行天下
二、活動宣傳語：
1、父愛如山，沉重而厚重。它是世上最偉大的愛，擁有了父愛，就擁有了世上最珍貴的財富。在父親節即將到來之際，讓我們一起向偉大的父親致以祝福。
2、父愛是世上最厚重的愛，擁有了父愛，就擁有了世上最偉大的財富。
3、在父親節來臨之際，讓我們一起向偉大的父親祝福，祝他們節日快樂。
三、活動目的：
通過打造校園親情節日“父親節”，以豐富多彩的校園文化活動和家庭親子互動，進一步加深親子間的感情，促進家校聯系，建設和諧校園和和諧家庭。
四、活動形式：
1、利用校本《孝心、誠信教育讀本》，進一步講解父親節的由來，宣傳父親節的.重要性。
2、舉行親子活動，增進家庭成員之間的了解，加深感情。家校共同合作，共同創造和諧。
3、舉辦“父親節日記”征文比賽，鼓勵同學們寫下對父親的心里話。優秀的征文將在學校廣播中宣讀。
4、舉辦“父親節感恩賀卡”設計大賽，鼓勵學生動手制作賀卡，表達對父親節日的祝福和對父親養育之恩的感激之情。
5、開展“爸爸，我愛你”三個一行動：為爸爸捶背、倒杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事做起，體會孝道的重要性。
六、活動意義：
父愛如山，是我們成長道路上最堅實的支撐。通過舉辦這些活動，我們可以更好地傳承和弘揚中華民族的傳統美德，培養學生的孝心和家庭觀念，促進家庭和睦，增強家校合作精神，營造和諧校園和和諧社會。讓我們共同感受父愛的偉大，向偉大的父親們致以最真摯的敬意和祝福！
幼兒園父親節活動設計方案4
一、設計思考：
“有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無法忘懷。。。。。。”有人說，父愛如山，大愛無言；有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的'作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的，孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。為此，在6月17日（星期日）父親節到來之際，我們開展“我愛你爸爸”的主題活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。
二、活動時間：
父親節前一周6月11日——6月15日
三、主題目標：
1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，理解爸爸的辛苦和工作。
2、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處。從現在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。
3、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
幼兒園父親節活動設計方案5
時間地點
線上活動時間：xx年5月10—7月10日
現場活動時間：xx年6月20日
活動地點：
福田中心城廣場
第一階段：
網絡報名
跟帖報名，上傳親子照片
報名參加6月20日現場活動，爬行比賽、才藝表演及家庭游戲。
注：（1）寶寶爬行比賽限報名30個寶寶（參賽寶寶年齡需為0——1歲
2）才藝表演限10人參加，內容不限，時間在3分鐘內，如報名人數太多則需進行初賽，初賽另行安排（參賽寶寶年齡需為2—6歲
3）家庭游戲限20個家庭參加（參賽寶寶年齡需為3—6歲
第二階段：
網絡投票
通過上傳親子照片，選出父愛深深獎、最像爸爸寶寶、最可愛寶寶和最酷寶寶四項大獎，獲得搜狐或贊助商提供的獎品及獎狀
網絡投票評選流程：
1、報名，并在上傳高清照片（僅限親子照、家庭照及寶寶照片，不限張數
2、篩選積分根據投票數作為計分標準，一個ip一天只能投10票
3、6月18日12點投票截止，統計得分，得出比賽結果，公布得獎名單
第三階段：
現場活動
1、現場舉行0—1歲組爬行比賽
2、現場舉行6歲以內寶寶才藝表演
3、家庭游戲
名稱：大珠小珠落紙簍
道具：塑料紙簍6只，乒乓球100只，相距2米劃兩條白線。
4、貴族天使兒童攝影現場親子走秀活動
游戲規則：
1）孩子手拿紙簍與家長面對面站在兩條線外。家長將5只乒乓球分別拋入簍中，進球多的`一隊為勝。
2）孩子可以前后左右轉動身體接球，但不可過線。
3）比賽以進球數量的多少評出前三名，并派發家庭禮物。
5、頒獎
幼兒園父親節活動設計方案6
幼兒園里也是如此，新學期伊始，大家熱熱鬧鬧地相互拜年，高高興興地準備元宵節活動，快快樂樂地聊新年里的樂事、趣事，興味十足。所以，今天我們也趁著這股熱乎勁，給大家送上一節有趣的教育活動——說說春節那些事。
活動目標
1、引導孩子們樂于交流分享春節故事，體驗春節的愉快氛圍。
2、培養幼兒的語言表達能力以及傾聽能力。
3、銜接年前關于“過年”的教育內容，啟發幼兒對比真實經歷，回憶春節的節慶風俗，對比不同地區的差異，并大膽連貫地進行表述。
活動準備
1、準備對聯、福字等實物或者圖片。
2、準備春節常用食物，如水餃、年糕、湯圓、面條、魚等的圖片、視頻。
活動重難點
重點：分享春節的`見聞。
難點：大膽連貫地表述自己春節中的快樂經歷。
活動過程
提問引出談話主題
小朋友，春節你們都是從哪里過的?做什么了?
出示對聯、福字，引發幼兒討論
(1)請幼兒說說自己家是否貼對聯和福字了?為什么過春節要貼對聯和福字?福字和春聯一般貼在什么地方?有什么講究嗎?
(2)春節除了貼對聯、貼福字，你還見過哪些有趣的事情?請你和小朋友說一說。
(3)還有哪些是你聽說過，但是沒見過的過年風俗呢?
互動環節
(1)請兩個小朋友一組互相說說：你們在過年的時候都做了哪些相同的事情，哪些不同的事情，吃過哪些食物?請小朋友們用自己的方式記錄下來吧。
(2)請小朋友跟大家分享一下自己春節中吃過的美食和快樂經歷吧。
壓歲錢怎么花
啟發引導環節：
孩子們，你們過年的時候收到壓歲錢了么?一般什么人才會收到壓歲錢呢?
壓歲錢有什么作用么?
互動討論環節：
(1)剛才，有小朋友分享自己給長輩拜年得到了很多壓歲錢，很開心，下面小朋友們思考、討論一下，這些壓歲錢你想怎么用?
(2)幼兒分組討論，并用思維導圖中的氣泡圖進行呈現，可以用圖畫表示。
(3)各組分享。
延伸活動
新年的時候肯定會收到很多祝福，請孩子們說一說都收到過什么祝福?
新的一年，小朋友們都長大了一歲，新的一年有沒有什么想完成的小夢想呢?
請小朋友們想一想，并把它畫下來吧。
幼兒園父親節活動設計方案7
設計思路
在孩子的成長道路上，父親的角色起著不可或缺的作用。然而，在現代家庭中，爸爸往往因為繁忙的工作而與孩子的交流機會變得十分有限。為了增進父子、父女之間的感情，上中路幼兒園開展了一次名為“快樂父親節”的活動，旨在提供孩子與爸爸溝通交流的機會。
活動目的
1. 幫助幼兒意識到6月的`第x個星期天是父親節，了解爸爸的辛勤工作。
2. 通過親子游戲，為父子、父女提供交流的機會，增進彼此之間的感情。
活動準備
為了順利開展活動，我們準備了一些必要的物品，包括歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械，還有自制的獎牌。
活動過程
1. 幼兒配樂朗誦：通過朗誦一首父愛的詩歌，讓孩子們感受到父愛的溫暖和無私。父愛就像陽光一樣，讓心靈在寒冷的冬天也能感到溫暖；父愛就像清泉一樣，讓情感在歲月的風塵中依然純潔明凈。
2. 教師致辭：教師向孩子們介紹爸爸在他們心中的偉大形象，作為他們最崇拜和尊敬的人，爸爸是他們永遠學習的榜樣。接下來，進行一些活動，幫助孩子們表達對爸爸的感激之情和心中的話語。
- 表演《感恩的心》
- 演唱歌曲《我的好爸爸》
- 親親爸爸，說說悄悄話
- 室內親子制作《心連心愛心卡》
- 《擊鼓傳花》：家長和幼兒一起聽鼓聲，同時傳遞花。當鼓聲停止時，花在誰的手中，幼兒要說一句祝福的話或表演節目，家長則簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
3. 親子游戲：通過一些親子游戲，增進父子、父女之間的感情。
- 小腳踩大腳：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地。進行分組比賽，最先到達終點的組獲勝。
- 騎大馬：寶寶騎在爸爸的脖子上，進行分組比賽。
- 蒙眼找寶寶：用毛巾蒙住家長的眼睛，然后幼兒站在家長的對面，不能發出聲音。家長根據自己孩子的特征找到自己的寶寶。
4. 家長游戲：爸爸們進行比賽，增加親子互動的樂趣。
- 跳繩比賽
- 針線活
- 拔河比賽
- 蜈蚣競走
5. 結束部分：音樂響起，幼兒親自為爸爸頒發獎牌，向爸爸們表達感謝和愛意。
6. 教師總結：教師鼓勵爸爸們在忙碌的工作之余，多留點時間陪伴孩子，讓孩子們在成長的過程中留下更多美好的回憶。
通過這次“快樂父親節”活動，孩子們與爸爸們的感情得到了增進，爸爸們也更加意識到自己在孩子心中的重要性。這樣的活動不僅豐富了孩子們的生活，也讓他們更加珍惜與爸爸相處的每一刻。
幼兒園父親節活動設計方案8
【活動目標】
1. 孩子們能夠用簡短的語句介紹他們的爸爸，并能向同伴介紹爸爸的職業。
2. 孩子們能夠理解爸爸工作的辛苦，并勇敢地表達對爸爸的愛。
3. 孩子們能夠欣賞散文詩，增進父子間的親情。
【活動準備】
1. 每個孩子帶一張他們爸爸的照片。
2. 在家中事先將爸爸的手印印在紙上，并沿著輪廓剪下來。觀察爸爸的日常生活，了解他們爸爸的職業。
3. 準備散文詩《我的爸爸》的掛圖和磁帶。
【活動過程】
1. 通過提問引出談話話題。
“小朋友們，你們知道父親節是哪一天嗎？（每年_月份的第_個星期天是“父親節”。）每個人都有一個爸爸，而每個人的爸爸都是不一樣的。今天我們請小朋友們來說說你們的爸爸是什么樣子的？他們都是做什么工作的呢？”
2. 引導幼兒自由交談。
將幼兒們分成幾個小組或兩兩結伴，要求他們拿著自己帶來的照片向同伴介紹自己的爸爸。在自由交談結束后，讓個別幼兒在集體面前談一談自己對爸爸的認識，勇敢地表達出自己對爸爸的愛。
3. 比一比。
請幼兒們將自己的'小手和爸爸的大手（手印）比一比，并說一說爸爸的手為什么這么大？爸爸的大手能做什么呢？爸爸在家里還會做些什么事情呢？
4. 引導幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。
(1) 配合掛圖完整地欣賞一遍。
請幼兒們說一說他們的感覺：當爸爸舉起寶寶時，寶寶會想些什么呢？坐在爸爸翹起的二郎腿上，感覺像坐在什么上面呢？當騎在爸爸的脖子上時，有什么感覺呢？
(2) 你們喜歡自己的爸爸嗎？為什么？在家里，你們最喜歡和爸爸一起做什么呢？
在幼兒們的談話過程中，教師可以提供新的話題。例如：“我的爸爸是醫生，爸爸的工作非常辛苦，每天都要給病人做手術，晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸一起整理圖書、玩游戲等，還幫爸爸做其他事情。我真的很喜歡我的爸爸……”
(3) 教師小結。
我發現你們的爸爸們真的很厲害，每天都非常辛苦地上班，而且他們都非常愛孩子們。現在是父親節，小朋友們也應該關心自己的爸爸，表達對他們的愛。你們可以為爸爸做些什么事情讓他們高興呢？例如，給爸爸一個擁抱、親親他們、幫爸爸倒水、給他們捶背等等。
幼兒園父親節活動設計方案9
設計意圖
每年六月份的第三個星期天是“父親節”。以往，我們總是過三八婦女節、母親節，唱的歌也總是“世上只有媽媽好！"幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感，其實，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節設計此活動來激發孩子關愛爸爸的意識。
活動準備
事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。
活動過程
1、小朋友，你知道父親節是哪一天嗎？
每年六月份的第三個星期天是“父親節”。
2、將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴，要求幼兒拿著自己帶來的`照片向同伴作介紹。
（1）請幼兒將自己的小手和爸爸的大手（手印）比一比，說一說爸爸的手為什么這么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家還做些什么事情？
請幼兒說一說感覺：
爸爸舉起寶寶，寶寶想什么？坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么？騎到爸爸的脖子上有什么感覺？
（2）你喜歡你的爸爸嗎？為什么？你在家最喜歡和爸爸做什么？
在幼兒談話過程中，教師為幼兒提供新的談話經驗。如：我的爸爸是醫生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術，晚上還要看書、開會。
我發現你們爸爸的本領都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節到了，小朋友也應該關心爸爸，愛爸爸。
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