幼兒園美術(shù)教案

時(shí)間:2025-01-14 10:13:50 教案 我要投稿

幼兒園美術(shù)教案

  作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,通常會(huì)被要求編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編整理的幼兒園美術(shù)教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園美術(shù)教案

幼兒園美術(shù)教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.嘗試根據(jù)圖形的外形徨拼貼各種簡單圖案。

  2.大膽想像,并嘗試運(yùn)用輔助工具進(jìn)行添畫。

  3.學(xué)習(xí)尊重、接納別人的作品。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.各種圖形紙片、糨糊、蠟筆、紙。

  2.學(xué)習(xí)單《少了哪一塊》。

  活動(dòng)過程:

  (一)觀察圖形紙片

  幼兒玩圖形紙片,觀察不同圖形的外形特征并展開想像。教師可以提問:你拿的圖形片片是什么形狀的.?你覺得像什么?

  (二)交待要求,指導(dǎo)幼兒作畫

  1.引導(dǎo)幼兒根據(jù)樹葉的不同外形及擺放聯(lián)想:這么多好看的圖形片片,我們一起來拼一拼、玩一玩,看看你能變出什么?

  2.展示個(gè)別幼兒的拼法。請幼兒說說:自己是用什么樣的圖形片片,變出了什么?還可以怎么樣稍作變化呢?

  (三)幼兒制作,教師指導(dǎo)

  1.鼓勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行想像,選擇圖形片片進(jìn)行拼貼。及時(shí)肯定幼兒的想像與組合,增加幼兒的自信、自我認(rèn)識(shí)。

  2.再請幼兒用蠟筆進(jìn)行添畫。

  (四)欣賞評(píng)價(jià)

  請幼兒說說自己最喜歡哪一幅作品及原因,再請他去和那幅畫的主人來一個(gè)擁抱,并對他說一聲"謝謝你,你真棒"。

幼兒園美術(shù)教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、嘗試用泡沫球和彩棒拼搭雪人,并用雪花片輔助表現(xiàn)下雪天的場景。

  2、體驗(yàn)集體創(chuàng)作活動(dòng)的樂趣,感受作品的美。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、PPT、背景音樂。

  2、泡沫球、彩棒、雪花片。

  活動(dòng)過程:

  一、欣賞雪天堆雪人的場景。

  1、在音樂的伴奏下扮演小雪花,小雪花從天上飄飄灑灑落下來。

  2、觀看視頻:堆雪人。

  3、天上下起來什么啊?雪是什么顏色的?

  4、小動(dòng)物們在干什么啊?雪人是什么樣子的?

  二、了解堆雪人的過程,產(chǎn)生堆雪人的興趣。

  1、找個(gè)可愛的.雪人頭再找個(gè)雪人的身體,身體要比頭大。頭和身體要緊緊的靠在一起。

  2、找兩個(gè)花棒插進(jìn)雪人的身體兩邊,說說雪人在干什么。

  三、一起做雪人,體驗(yàn)堆雪人的樂趣。

  1、找個(gè)雪人頭、相稱的身體在畫紙前找個(gè)空位置,做個(gè)雪人,并用兩個(gè)花棒插在身體的兩邊做手臂。

  2、說說你的雪人在干什么。

  3、小結(jié)孩子們的雪人。

  四、下雪啦。

  1、在小朋友做雪人的時(shí)候天空開始下雪啦。這次下的是彩色的雪,看看有哪些顏色的雪花?

  2、我們一起來下雪吧。這里一朵,那里一朵,一邊下,一邊說:什么顏色的雪花。

  五、欣賞合作的作品,感受美術(shù)活動(dòng)的快樂。

  1、我們一起創(chuàng)作了這幅畫,小朋友說說這是一幅怎樣的畫啊?

  2、小朋友做的雪人各不相同,你們的雪人在一起玩耍,你覺得他們開心嗎?

  3、你看到你們自己做的雪人在一起玩耍,你是什么樣的感覺呢?

  4、好的,我們一起隨著音樂和雪人快樂的跳一跳、唱一唱吧。

幼兒園美術(shù)教案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、比較和區(qū)別熊和小兔的不同特征,獨(dú)立進(jìn)行造型。

  2、激發(fā)想象,培養(yǎng)專注學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  重疊的碗、瓶子等。

  作畫紙、蠟筆。

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入課題。

  你們看過雜技表演嗎?今天有一個(gè)朋友也來參加雜技表演了,你們看他是誰?(出示小熊)

  二、討論、比較小熊和小兔的異同。

  小熊和小兔有什么不一樣?(誰的耳朵是長長的,誰的耳朵是圓圓的;誰的'鼻子是突出來的,誰的嘴巴上長胡須?)他們嘴上都有一條縫。

  三、討論節(jié)目表演。

  今天,小熊來表演雜技,但是他不想表演舊節(jié)目,想表演新節(jié)目。

  手上等)

  2、第二次拿來了什么?(瓶)這可以怎么表演?(一個(gè)手指頂住;一只手扔過去,另一只手接住;一只腳翹起來)

  3、小熊才兩個(gè)節(jié)目精彩嗎?如果觀眾讓小熊再來一個(gè)他怎么辦?你們幫他想想好嗎?

  (變魔術(shù)、走鋼絲、疊羅漢、高空蕩秋千〈空中飛熊〉、頂球蕩秋千)

  四、幼兒作畫,教師指導(dǎo)。

  給小熊畫妝畫的好看點(diǎn),要上舞臺(tái)的;小熊表演時(shí)要專心,否則要從鋼絲上掉下來的……

  五、評(píng)價(jià)。

  這么多小熊今天表演時(shí)有沒有講話,都沒講話,怪不得有這么多節(jié)目。(請幼兒介紹自己的作品)這只小熊他表演的是什么節(jié)目?(拋球、蕩秋千、滑滑板……)

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