小學語文教案范文

作為一名教師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位。下面是小編收集整理的小學語文教案范文,歡迎閱讀參考!

【必備】小學語文教案范文錦集七篇

標簽:語文教案 時間:2022-10-21
【ruiwen.com - 語文教案】

  作為一位杰出的老師,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以更好地組織教學活動。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編整理的小學語文教案7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學語文教案 篇1

  【教材分析】

  本課屬于形近偏旁的比較識字。第一組同語與太陽有關;第二組詞語與眼睛有關;第三組詞語都與冰有關;第四組詞語與水有關。課本的最上部位有兩個表,以兩兩相對的形式表現(xiàn)了“日目”、“冫氵”的“實物——古文宇——今文字(偏旁)”的演變過程,意在讓學生通過了解本義辨析形近偏旁。

  【教學要求】

  德育目標:培養(yǎng)學生認真的好習慣。

  智育目標:

  1.學會本課8個生字。理解由生字組成的詞語。

  2.比較“日目”、“冫氵”兩組容易混淆的偏旁,看圖讀熟與此相關的詞語。

  【教學重點、難點】

  認識井能按筆順正確地書寫田字格中的8個生字,能按字的結構把字寫端正向稱。

  【教學準備】

  掛圖、生字卡片。

  【教學時間】

  三課時。

  第一課時

  一、揭示課題

  今天我們再來學習一篇形近偏旁的比較識字,板書課題。

  二、初步看圖,讀韻文

  1.觀察書上的圖,看看圖上畫了些什么。

  2.自由讀韻文,要求:看清音節(jié),讀準字音。

  三、出示表(一),復習“日字旁”、“目字旁”

  觀察實物圖畫與古文字,了解偏旁本義。

  四、指導看圖,出示部分生字詞

  1.太陽出來了,藍天上飄著朵朵白云,這是一個什么樣的天空?[相機出示詞卡:晴空]

小學語文教案范文集合七篇

標簽:語文教案 時間:2022-10-21
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  作為一無名無私奉獻的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的小學語文教案7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學語文教案 篇1

  一.教學目標:

  知識與技能:

  1. 能感到部首與漢字的關系,感悟漢字的趣味性。

  2. 正確、規(guī)范地書寫“假、似、準、誰”。

  3. 繼續(xù)練習。

  4、 繼續(xù)培養(yǎng)學生善于積累的習慣,及時記錄生活中的所觀所感。

  過程與方法:

  1. 從“趣”入手,以知識之“趣”調(diào)動學習之“趣”。

  2.小組合作學習交流,充分發(fā)揮學生的主動性。

  態(tài)度、情感、價值觀:

  采用多種手段激發(fā)學生參與學習的興趣,體驗、感悟漢語言文字中蘊涵的美妙之處。

  二. 教學準備:漢字卡片。

  三. 教學時間:2課時。

  第一課時

  一、導入:

  同學們看,老師手里拿的是什么?(出示“小笑臉”)想得到它嗎?那你就要充分發(fā)揮自己的聰明才智,這些“小笑臉”就愿意和表現(xiàn)好的同學在一起,有信心得到它嗎?現(xiàn)在和老師看下面的題目。

  二、教學過程

  (一)有趣的漢字。

  1.出示題,請學生認真觀察。

  2、你發(fā)現(xiàn)了什么?先在小組內(nèi)說一說,然后在全班匯報。

  3、.拓展游戲:還有哪些偏旁與漢字存在著密切的關系?如:三點水旁、(河,流,湖,海,江)兩點水旁(冰、冷,凍)木字旁(林、柳、樹、楊)、、、

有關小學語文教案范文匯編六篇

標簽:語文教案 時間:2022-10-21
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  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,就難以避免地要準備教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。快來參考教案是怎么寫的吧!下面是小編為大家收集的小學語文教案6篇,希望對大家有所幫助。

小學語文教案 篇1

  教學目標:

  1、正確讀寫“沉靜、悠然、垂釣、絕妙、機智、光芒”等詞語。

  2、有感情地朗讀課文,流利背誦文中的古詩。

  3、對照1、2自然段,結合古詩,想象“秋江獨釣圖”的情景,領悟畫中有詩,詩中有畫的意境美。

  4、詩文結合,抓重點詞體會紀曉嵐的機智。

  教學重點:詩文結合想象“秋江獨釣圖”的情景,領悟蘊藏著的詩情畫意。

  教學難點:體會紀曉嵐的機智。

  教學準備:CAI課件 教學課時:2

  第 一 課 時

  一、導入新課。

  1、在清朝有個博學多才、于書無所不通的學士,你們知道他是誰嗎?

  這節(jié)課,就讓我們一起通過《紀曉嵐吟詩》這個有趣的故事,走近紀曉嵐。

  2、看老師寫課題,(師板書課題邊寫邊提示):紀的右邊是自己的己,不能出頭,曉字的右上角不要加點。誰來讀課題。讀得不錯,大家一起讀!

  讀了課題,你想知道什么?

  (預設:紀曉嵐吟了一首什么詩?紀曉嵐為什么要吟詩?紀曉嵐在怎樣的情況下吟詩?)根據(jù)學生的質(zhì)疑,在課題旁邊打上問號。

  二、初讀課文。

  1、讓我們帶著這些疑問,繼續(xù)往下學習。在這篇課文里,有這樣一些詞語,有信心讀準嗎?自己先試著讀一讀。課件出示:沉靜、江畔、垂釣、機智、漁翁、光芒。

實用的小學語文教案范文匯總10篇

標簽:語文教案 時間:2022-10-21
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  作為一名老師,常常需要準備教案,借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法,調(diào)動學生學習的積極性。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的小學語文教案10篇,希望對大家有所幫助。

小學語文教案 篇1

  評委老師:早上好!我說課的課文是《富饒的西沙群島》這篇課文通過介紹的地理位置和它的美麗富饒,表達作者對西沙群島的熱愛之情。課文先講西沙群島的位置,再按海面、海底、海灘、海島的順序具體介紹西沙群島的風光與物產(chǎn)。選編這篇課文的目的,一是讓學生了解我國南海水域的廣闊與富饒,二是學習課文中的優(yōu)美語言,積累好詞佳句。

  因此,根據(jù)課標對中年級的具體要求,結合本組和本課教材特點及學生實際,我擬定如下幾個教學目標:

  1、掌握本課生字詞,正確“珊瑚、綻開、蠕動、棲息”等詞語;

  2、理解課文內(nèi)容,了解西沙群島是個美麗、富饒的地方,培養(yǎng)學生熱愛祖國山河的感情;

  3、有感情地朗讀課文,摘抄課文中的優(yōu)美詞句,豐富語言的積累。

  針對以上目標,我把教學重難點確定為:通過理解重點詞句感受西沙群島的美麗與富饒。

  說教法、學法:

  蘇霍姆林斯基說過:“兒童是用‘聲音、形式、色彩、語言’思維的”。教師的教要遵循兒童學的規(guī)律。因此,結合本課特點,我在教學中擬用:多媒體教學法、小組合作探究、情境朗讀這幾種教學方法,且這些方法將在我以下餓教學過程中具體體現(xiàn)。

  說教學過程:

  在學習完生字詞,整體感知課文內(nèi)容的基礎上,依照本課教學重難點,我設計如下教學程序:

實用的小學語文教案范文集合7篇

標簽:語文教案 時間:2022-10-21
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  作為一名人民教師,就不得不需要編寫教案,教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。教案應該怎么寫才好呢?下面是小編精心整理的小學語文教案7篇,希望對大家有所幫助。

小學語文教案 篇1

  一、教材說明

  這個園地有四項內(nèi)容,分別是數(shù)筆畫填空、看圖讀詞語、讀字涂色和背兒歌。

  二、教學建議

  第一項“我會填”。

  題中有三個花瓶,瓶上分別寫著筆畫數(shù)。要求學生數(shù)一數(shù)題中的六個字各有幾畫,把字填在相應的花朵里。教師只需指導學生弄清題目的要求,由學生自己數(shù),自己填。教師檢查后可讓學生說說填寫的過程。有的是逐個數(shù),逐個填;有的是先把每個字的筆畫數(shù)數(shù)出來在字旁寫個小數(shù)字,再歸類填寫。方法不同,填對即可。教師要鼓勵學生善于想辦法,增強其成就感。

  第二項“看看讀讀”。

  這項練習是通過讀,幫助學生鞏固生字,逐漸養(yǎng)成正確使用量詞的語言習慣,知道說不同的事物要用不同的量詞。教學時要采用多種形式的讀加深學生對語言的感受。還可以對口令:甲說數(shù)量詞,乙說事物名稱;甲說事物名稱,乙配上數(shù)量詞說詞語。或者用貼量詞卡片做填空題:一()樹、一()山等。

  第三項“讀讀畫畫”,是采用讀讀字,涂涂色的方式來復習鞏固學過的字。

  圖中14個字分別帶有“艸、扌、”。題目以“花”為例提示了涂的要求,即“艸”的字涂綠色,“扌”的字涂藍色,“”的字涂紅色。課前應要求學生準備彩色筆。練習可按三步進行:1弊匝∫桓鱟摯頭先順時針方向讀,再逆時針方向讀(同桌兩人互讀也可);2泵魅吠可的要求,學生自己涂色;3狽盅丈讀同一偏旁的字。

【精選】小學語文教案范文錦集七篇

標簽:語文教案 時間:2022-10-21
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  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。那么應當如何寫教案呢?下面是小編整理的小學語文教案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學語文教案 篇1

  教 學目 標

  1、學會本課生字,理解生字組成的詞語。

  2、初讀感知,初步理解課文內(nèi)內(nèi)容。

  3、自主閱讀,給課文分段,概括段意。

  教 時 第1教時 授課時間 2月 日 上 午

  課前準備 掛圖、課件、投影 執(zhí)筆人 林中坤

  教學過程: 改進方法

  一、激趣導題

  今天,我們學習一一篇寫景的課文,板書:2、三亞落日。出示中國地圖,介紹三亞的地理位置,指出三亞是觀看日落的好地方,課文寫的“落日”與我們這兒看到的落日有什么不同呢?

  二、范讀課文(要對學生提出聆聽時的要求。)

  三、初讀指導

  1、自主學習生字新詞。

  (1)自讀課文,讀準字音,讀順句子,畫出不理解的字詞。

  (2)利用工具書聯(lián)系課文理解課文詞語。(參考)

  美妙絕倫 碩大無朋 收斂 漲溢 赤朱丹彤 熱帶風情 悄然無聲 笑顏

  2、交流自學效果。

  (1)出示詞語:赤朱丹彤 濺出 收斂 光芒 碩大無朋 玫瑰 漲溢

  一盞 蘸 椰子樹 搖曳 搔著 醉醺醺 軟軟

  (2)指名讀,注意“碩”“ 盞”是翹舌音,“碩”的韻母是“uo”;“ 搔”是平舌音。

  (3)自主交流感興趣的詞語意思,教師視情況點撥:(以下詞語意思必須掌

【必備】小學語文教案范文匯編8篇

標簽:語文教案 時間:2022-10-21
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  作為一無名無私奉獻的教育工作者,時常會需要準備好教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。我們應該怎么寫教案呢?下面是小編幫大家整理的小學語文教案8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學語文教案 篇1

  [教材分析]

  這首詩共三節(jié),意境悠遠:寂靜的早晨,雪花紛紛揚揚,“我”的思緒也隨著雪花飄飛得很遠很遠,想起夏天樹林里的小孩拿著竹竿,哼著歌兒尋找知了的天真爛漫的形象,給人留下深刻的印象。詩人運用象征手法,通過林中小孩具體、形象的描繪,抒寫自己內(nèi)心的喜悅和期盼兒童永遠快樂、永遠幸福的疼愛之心,把自己對生活的獨到思考熔鑄于詩。全詩采用口語入詩,節(jié)奏和諧,自然流瀉,樸素清新,精練流暢,形象生動,含蓄蘊藉,寓意深刻。

  這首詩學生容易理解,讀通順,生字詞也容易掌握。因而,教學重點應該引導學生深入理解詩歌的思想內(nèi)涵和意境,通過朗讀想象意境,感悟意境,并進而創(chuàng)造自己的意境。

  [教學目標]

  (一)知識技能目標

  1、鞏固生字,會讀一個多音字;

  2、能運用各種朗讀方法正確、流利地朗讀課文,體會詩歌描繪的意境;

  3、能結合上下文及生活實際理解課文中詞句的意思,在閱讀中積累詞語;

  4、理解詩人在詩中表達的情感,聯(lián)系生活實際,說說自己的經(jīng)歷,仿寫詩歌,再創(chuàng)意境。

  (二)情感態(tài)度目標

  培養(yǎng)學生對生活的熱愛,陶冶良好的生活情趣。

  [設計理念]

  語文教學就是教學生讀書、識字、寫字、背誦、與人交際、寫作文,語文教學的“宗”即“熟讀,精思、博覽、多作”,于永正老師因而倡導“簡簡單單教語文”:目標簡約,教學方法簡單,教學過程簡潔。

有關小學語文教案范文匯總5篇

標簽:語文教案 時間:2022-10-20
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  作為一名無私奉獻的老師,有必要進行細致的教案準備工作,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位。我們應該怎么寫教案呢?下面是小編精心整理的小學語文教案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學語文教案 篇1

  教學內(nèi)容

  語文四年級上冊《語文園地八》。

  三維目標

  1、知識與技能:

  ⑴口語交際──"未來的…。"

  ⑵習作──想象作文。

  ⑶學習"我的發(fā)現(xiàn)"。

  ⑷積累名言。

  ⑸了解科技新知識。

  2、過程與方法:

  ⑴在交際寫作中訓練想象能力與語言表達能力。

  ⑵在積累、了解中擴大語言能力,了解有關科技方面的信息。

  3、情感態(tài)度與價值觀:

  培養(yǎng)學生熱愛科學的思想感情。

  重難點

  口語交際與完成習作。

  教學準備

  課件(有關科幻)、范文、幻燈片等。

  課時安排

  四課時。

  教學過程

  第一課時

  內(nèi)容

  口語交際。

  目標

  通過交際訓練學生想象與口頭表達能力。

  準備

  課件(有關科幻)。

  過程

  一、播放科幻課件

  1、仔細看,講講哪些產(chǎn)品十分先進。

  2、師:這就是未來的產(chǎn)品,今天我們就來進行一次想象訓練:口語交際──"未來的…"。

  二、交流

  大家暢所欲言:講講自己對未來的什么最感興趣?

  1、學生自由講:

  A生說:我想設計一套衣服,人們穿在身上感覺到冬暖夏涼。

  B生說:在21世紀我想研制一種藥品使病人吃后起死回生。

  C生說:我想設計一種無人架駛汽車在遇到危險時能自動避開。

小學語文教案范文集合10篇

標簽:語文教案 時間:2022-10-20
【ruiwen.com - 語文教案】

  作為一位不辭辛勞的人民教師,很有必要精心設計一份教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的小學語文教案10篇,希望能夠幫助到大家。

小學語文教案 篇1

  【教學要求】

  1、認識太陽的遠、大、熱,知道太陽與人的密切關系,激發(fā)學生研究天體的熱情。

  2、培養(yǎng)學生初步閱讀說明文的方法及興趣。

  3、理解覺得其實看起來實際上如果就雖然但是等關聯(lián)詞的作用。

  【課前準備】

  適逢有日環(huán)食,先帶領學生觀察,或放太陽的幻燈。

  【課時安排】

  1、第一課時:

  導入新課、創(chuàng)設問題情境、自學課文、分段、讀講第一段。

  2、第二課時:

  讀講第二、三段,創(chuàng)設情境鞏固練習。

  【教學過程】

  第一課時

  一、導語(結合兒童的生活,引起學習新課的興趣)

  昨天下午整整三個小時,同學們密切注視著太陽的變化,同樣在這樣的這個時間,有上億萬眼睛注視著太陽,觀看、研究日環(huán)食這奇異的天象。從同學們的熱情來看,大家對探索天體的奧秘懷有相當大的興趣。

  這一課就請同學們來做個小小科學家,研究研究太陽。(板書:太陽)

  二、創(chuàng)設研究太陽的情境,促使兒童對新課主動地思考(出示太陽幻燈)

  (運用電化教學創(chuàng)設情境:初升的太陽光芒萬丈、光彩眩目,投影幻燈的電光源使畫面富有真實感。此時,距離地球三萬萬公里的太陽一下子推到學生眼前。這鮮明的形象加上兒童的強烈的求知欲,進入問題情境。)

小學四年級語文上冊《梅蘭芳蓄須》教案范文

標簽:教案 時間:2022-10-20
【ruiwen.com - 教案】

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常會需要準備好教案,教案是實施教學的主要依據(jù),有著至關重要的作用。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編為大家整理的小學四年級語文上冊《梅蘭芳蓄須》教案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學四年級語文上冊《梅蘭芳蓄須》教案范文1

  教學目標

  1、認識本課“蓄、迫”等14個生字,能正確理解詞語。

  2、有感情地朗讀課文。

  3、初步感知課文的內(nèi)容,感受梅蘭芳高尚的愛國情感和堅定的民族氣節(jié)。

  4、想想課文寫了梅蘭芳哪幾件事,并試著分別用課文中的詞語概括出來。

  教學重點

  1、認識本課生字,會寫本課生字,正確理解本課詞語。

  2、正確、流利地朗讀課文,概括文章大意。

  教學難點

  1、梳理文章結構,認識梅蘭芳高尚的愛國情感和堅定的民族氣節(jié)。

  2、想想課文寫了梅蘭芳哪幾件事,并試著分別用課文中的詞語概括出來。

  第一課時

  教學目標

  1、梳理文章結構,認識梅蘭芳高尚的愛國情感和堅定的民族氣節(jié)。

  2、想想課文寫了梅蘭芳哪幾件事,并試著分別用課文中的詞語概括出來。

  教具準備

  1、查閱有關梅蘭芳的資料。

  2、多媒體課件。

  教學設計

  導入( )分鐘

  一、激發(fā)興趣,導入新課。

  同學們大家好!今天老師給你們帶來了一段戲曲,(出示音頻)大家先來聽一聽,然后來談一下。告訴老師,你想說什么?噢,對了,這是京劇,京劇是我國的國粹,全世界人們都非常喜歡。

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