煩惱作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的煩惱作文8篇，希望能夠幫助到大家。

我的煩惱作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我便步入了初中的生活。課程多了，學(xué)習(xí)任務(wù)重了，我的煩惱也跟著來(lái)了,真是壓的讓我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)……原本，每個(gè)星期五我總會(huì)痛快地在外面玩一場(chǎng)，盡情的放松一下自己緊張的學(xué)習(xí)生活。而現(xiàn)在，作業(yè)卻成了主角，學(xué)習(xí)代替了玩耍，知識(shí)榨干了快樂(lè)。這并不是說(shuō)我不愛(ài)學(xué)習(xí)，只是那沒(méi)完沒(méi)了的寫(xiě)呀算呀，實(shí)在令人乏味。我歷來(lái)信奉“快樂(lè)是人生最偉大的事”，而現(xiàn)在卻不得不把“學(xué)習(xí)是人生中最主要的事”。原因嘛，一言難盡，當(dāng)然主要是來(lái)自媽媽的壓力……

　　有一天，我寫(xiě)完作業(yè)，打開(kāi)電腦玩了起來(lái)。正玩得高興，仿佛去我已經(jīng)成了里面的一員。可是，我媽卻走過(guò)來(lái)，以迅雷不及掩耳的速度，把電腦關(guān)掉了。我非常生氣，此時(shí)我的心情真可以用“怒發(fā)沖冠憑欄處”來(lái)形容。我便問(wèn)她：“你為什么關(guān)電腦？沒(méi)看我正在玩呢嗎？”沒(méi)想到我媽卻淡定，嘴里還振振有詞地說(shuō)道：“你已經(jīng)上初一了，得多學(xué)習(xí)，這又不是小學(xué)。”我本想反駁，發(fā)泄一下我滿腔的怒火。可見(jiàn)我媽已面露慍色，到嘴的話有咽了下去，只好乖乖地去學(xué)習(xí)了。晚上，我已認(rèn)真的寫(xiě)完了老師的媽媽的所留功課，想游戲一會(huì)兒，便又提出要玩電腦。想到我已經(jīng)認(rèn)真學(xué)過(guò)了，應(yīng)該可以玩會(huì)兒了吧？可我媽卻說(shuō)：“學(xué)完了？認(rèn)真了嗎？學(xué)無(wú)止境，學(xué)哪有完？預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)了嗎？寫(xiě)題了嗎？作業(yè)檢查了嗎？還是去安守本分吧，別把大好的時(shí)光消磨在這上面了。我們還指望你呢，可別又走我們的老路呀！”我很不情愿，可話說(shuō)到這份上，不情愿又能怎樣？只能去學(xué)習(xí)了。有時(shí)，我正在看中外名著，我媽看見(jiàn)了，一把就把書(shū)搶走了。然后，又拿出一本教材詳解之類的書(shū)讓我做題。其實(shí)，原本我媽挺贊同我看書(shū)的，可上了初一，就什么書(shū)都不讓看了，除了與考試有關(guān)的書(shū)之外，更別說(shuō)是那些漫畫(huà)書(shū)之類的'了。上了初中，我媽又給我報(bào)了一個(gè)新概念英語(yǔ)的班。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候覺(jué)得挺好學(xué)的，可后來(lái)越學(xué)遇難，每個(gè)星期三還要去聽(tīng)老師講作業(yè)，本來(lái)星期三作業(yè)就多，真是火上澆油！每個(gè)星期天本來(lái)是放松的日子，可我卻得在早上拖著沉重的步伐去學(xué)英語(yǔ)，有時(shí)星期六上午還要去學(xué)打乒乓球，真是疲憊不堪！

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的快樂(lè)的煩惱作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂(lè)的煩惱作文 篇1

　　湛藍(lán)的天空飄散著絢麗的云朵，構(gòu)成了色彩繽紛的大千世界。雖說(shuō)生長(zhǎng)在同一藍(lán)天下，但每個(gè)人的體會(huì)卻又截然不同。

　　成長(zhǎng)的經(jīng)歷是充滿甜蜜的，也可能是苦澀乏味的。甜蜜的經(jīng)歷像那絢麗多姿的彩虹、韻秀多姿的嬌花，總綻放著青春的燦爛笑容;那苦澀的呢，總給人帶來(lái)頹唐與失落、黯然失神。也不必在意，命運(yùn)雖無(wú)法改變，但我們可以改變自己的生活，相信自己!

　　不知從何時(shí)起，或許是長(zhǎng)大以后吧，我變得多愁善感，仿佛心中的苦惱有千絲萬(wàn)縷般道不盡。

　　而事實(shí)也正是如此。長(zhǎng)大之后小學(xué)生作文，我們就失去了幼小時(shí)那份童真與快樂(lè)，不再刻意無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，一切一切都束縛著我們的自由。現(xiàn)實(shí)是殘酷的，而長(zhǎng)大了的我卻又不得不去面對(duì)，心情變得沉重起來(lái)，因?yàn)榧缟贤蝗婚g多了好多好多的責(zé)任與負(fù)擔(dān)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，有時(shí)甚至還幻想自己從來(lái)也不要長(zhǎng)大，好矛盾、好痛苦啊!

　　可是，難道在成長(zhǎng)過(guò)程中就只有這些苦惱與矛盾的記憶嗎?答案可想而知，要知道快樂(lè)其實(shí)時(shí)時(shí)刻刻都陪伴在我們的身邊，只是你沒(méi)有留心去發(fā)現(xiàn)罷了。

　　看吧，生活中，處處都有著快樂(lè)的足印留下——

　　校園中：一次考試的成功，一次精彩的受到老師同學(xué)的大力贊賞的發(fā)言，一次比賽的獲勝、一道在苦思冥想下終于破解的難題……在家中：爸爸為你細(xì)心規(guī)劃未來(lái)，媽媽一句溫柔的話語(yǔ)，他們對(duì)于你的深愛(ài)與無(wú)限關(guān)懷，一家人的溫馨幸福……平常中：朋友因你的博學(xué)多才而由衷地羨慕，你與她之間真摯深厚的友誼，你們牽著手一起度過(guò)的美好歲月……這些不都曾令我們快樂(lè)過(guò)嗎?

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)煩惱的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)煩惱的作文600字 篇1

　　小時(shí)候的我整天無(wú)憂無(wú)慮，從來(lái)不知道什么是煩惱。但隨著年齡的增長(zhǎng)，個(gè)子漸漸地長(zhǎng)高了，成長(zhǎng)的煩惱也隨之而來(lái)了。

　　從小我就不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，讀書(shū)以后，體育成了我最大的煩惱。

　　上一節(jié)體育課老師讓我們前滾翻，看似簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作卻令我焦頭爛額，束手無(wú)策。每次我到墊子前，兩腿就發(fā)抖，手心直出冷汗。準(zhǔn)備動(dòng)作做好后，我猶豫再三，就是不敢翻過(guò)去。老師看我不敢翻的樣子，幫我推了一把。頓時(shí)我感到天旋地轉(zhuǎn)，兩眼死死閉住，短短一秒鐘的時(shí)間我感覺(jué)像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。到最后我睜開(kāi)眼一看，發(fā)現(xiàn)身體竟然斜翻到墊子外面去了。唉！還是沒(méi)翻過(guò)去。

　　見(jiàn)此情景，同學(xué)們都笑得前仰后合。我的臉卻漲得通紅，心里懊惱極了。哎，我這么大一個(gè)個(gè)子怎么就翻不過(guò)去呢？真希望地上有個(gè)洞好讓我鉆進(jìn)去。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)很輕松地翻過(guò)去了，我羨慕極了。

　　回到家，爸爸看見(jiàn)我一副垂頭喪氣的樣子，關(guān)切地問(wèn)我發(fā)生了什么事情。我就把事情來(lái)龍去脈告訴了爸爸。爸爸沉思了一會(huì)兒，開(kāi)始幫我分析原因。爸爸說(shuō)，這個(gè)主要是我膽子小不敢翻，等我有勇氣翻了，就很簡(jiǎn)單的。爸爸給我示范了幾個(gè)動(dòng)作，教會(huì)了我一些技巧。可是我一到墊子上，心里就直發(fā)毛。有好幾次我對(duì)自己說(shuō)翻過(guò)去就好了，膽子大點(diǎn)，可是真到要翻得時(shí)候，我還是不敢翻。

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的我的煩惱作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的煩惱作文 篇1

　　我有一個(gè)煩惱，雖然算不上什么大問(wèn)題，但還是惹得我很煩。我的煩惱是——膽子小。

　　記得一節(jié)體健課上，王老師讓我們女生玩排球。小王拿到了球，她扔給了小悅。小悅又扔給了我，我想：不好，球來(lái)了，我得閃了！不然要被撞到了。于是我一個(gè)縱身躲開(kāi)了。結(jié)果，球給了別人。小王語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你這樣是不行的，不能害怕呀！”可是，當(dāng)球要來(lái)撞我的時(shí)候，我害怕地用手抓來(lái)抓去，球還是被搶走了。我想：怎么辦呀，別人都搶到過(guò)兩三次球了，而我卻沒(méi)能搶到一次球。

　　后來(lái)，我好不容易說(shuō)服了自己，把球想成好吃的！我看見(jiàn)球來(lái)了，我努力地想象著：啊！超大號(hào)的“棒棒糖”要撞到我啦！結(jié)果呢，球落到了地上——我還是沒(méi)有主動(dòng)去接球。

　　接著，大家一一來(lái)幫助我，我總算沒(méi)讓她們失望，勉強(qiáng)接到了一次

　　可是，我膽子小的毛病并沒(méi)有“痊愈”。現(xiàn)在，我看到了球迅速向我扔來(lái)，我竟然會(huì)干脆驚惶失措地叫：“救命啊！”大家無(wú)可奈何，只好替我接住那一球。

　　這就是我的煩惱——膽子小！在“球”的面前，我簡(jiǎn)直就是一個(gè)膽小鬼！真希望有一名神醫(yī)來(lái)治好我的膽小病啊！

我的煩惱作文 篇2

　　很多人認(rèn)為孩子不會(huì)抑郁，不會(huì)煩躁。我身邊有很多同學(xué)和父母離婚，甚至有家暴。發(fā)生這種情況，孩子如何不煩躁？

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的我的成長(zhǎng)煩惱作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我的成長(zhǎng)煩惱作文 篇1

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也多了，以前無(wú)憂無(wú)慮的性格也不翼而飛。接下來(lái)的就是煩惱了，不知道今天考的好不好，明天顧慮作業(yè)全做對(duì)了嗎？沒(méi)完沒(méi)了。有時(shí)候放下手中的筆，望望蔚藍(lán)的天空，甚至有點(diǎn)羨慕那些小鳥(niǎo)，舒暢地自由地飛翔。

　　有一次考試失誤，數(shù)學(xué)只考85分。一直數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)的我被這突如其來(lái)的打擊驚呆了，久久的，我楞住了。但我沒(méi)哭，我知道哭解決不了問(wèn)題，還會(huì)讓人取笑。這就是煩惱，為了自已的成長(zhǎng)而煩惱。回到家后，媽媽沒(méi)有批評(píng)我，只是輕輕的嘆了口氣，我看的出媽媽很失望。那個(gè)暑假我沒(méi)有出門(mén)，因?yàn)榭荚嚨某煽?jī)讓我所有的好心情不冀而飛。有時(shí)候想出去散步，卻被媽媽用各種理由給搪塞了，我理解媽媽的苦心，這就是成長(zhǎng)的煩惱。

　　我的爸爸媽媽關(guān)心我，但不理解我。他們認(rèn)為我只是一個(gè)讓人疼，讓人寵的小女孩，一旦離開(kāi)了父母的照顧，就像一只在籠里待久了的小鳥(niǎo)，習(xí)慣衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，如果飛回大自然，就不懂怎么樣生存。有一次，我騎自行車與同學(xué)出去玩，不知不覺(jué)，已經(jīng)很晚了，回到家后媽媽很不高興地說(shuō)：“你才學(xué)會(huì)自行車，你不知道外面很危險(xiǎn)嗎？怎么這么不懂事！”我聽(tīng)了很委屈，我想不就是出去玩了一會(huì)嗎，用得著大發(fā)雷霆嗎？事后我慢慢明白媽媽是為我好，只是表達(dá)方式不對(duì)，以為我是小孩子，總是長(zhǎng)不大。媽媽不理解我，過(guò)年買新衣服的時(shí)候，也不問(wèn)問(wèn)我的意見(jiàn)，就給我買下。有一次把我氣惱了，說(shuō)：“是給你買衣服還是我買！”自已的事情不能自已做主，這就是成長(zhǎng)的煩惱。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的青春的煩惱作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

青春的煩惱作文 篇1

　　“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照.小小少年,很少煩惱...”相信這首歌大家一定聽(tīng)過(guò)吧，這是一個(gè)歐美電影的插曲，這首歌是說(shuō)主人公從小變大，煩惱也從少變多了，這首歌很好聽(tīng)，也這首歌代表著我的心聲，我也像這個(gè)主人公一樣，煩惱增加了。

　　我是個(gè)中學(xué)生，我已12歲了，我非常恐懼初中的一切，我自從踏入了初中的世界，就沒(méi)有一天是安穩(wěn)的。我來(lái)到這個(gè)奇妙的世界，我原本帶著好奇心來(lái)了，但不幸似乎是個(gè)寄生蟲(chóng)，我就是它一生的宿主。我打開(kāi)初中的大門(mén)，跨入教室，我才發(fā)現(xiàn)，初中是危機(jī)四伏的，我一不小心就跌入了萬(wàn)丈深淵，無(wú)法逃脫了。我好不容易才爬了出去，但我又悄悄地發(fā)現(xiàn)，初中也許不是這么恐怖的。于是，我又信心滿滿地踏進(jìn)了我的教室。現(xiàn)實(shí)確實(shí)不是這么可怕，我坐在我的座位，有認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，結(jié)交了許多新朋友。但幾天后，我又再次失望了，作業(yè)，成績(jī)是大問(wèn)題。

　　因?yàn)椋�我的語(yǔ)文成績(jī)與英語(yǔ)成績(jī)形成強(qiáng)烈反差，我萬(wàn)分恐懼，我的語(yǔ)文成績(jī)?yōu)榈箶?shù)，但是，令我感到萬(wàn)分迷惑的是，我的英語(yǔ)成績(jī)?yōu)榘嗬锏谝弧Ｎ矣X(jué)得太奇怪了，思前想后，我對(duì)自己說(shuō)，一定是我的小學(xué)英語(yǔ)教好，為我的初中英語(yǔ)打好了良好的基礎(chǔ)，為此，我萬(wàn)分感謝，曾經(jīng)教過(guò)我的英語(yǔ)老師，對(duì)他們起了一種感激之情。但是，我的數(shù)學(xué)不怎么好，我的小學(xué)成績(jī)較好，初中數(shù)學(xué)應(yīng)該理所當(dāng)然好，但是，我的數(shù)學(xué)卻只是一般般。這使我萬(wàn)分痛苦，我陷入了無(wú)形的深淵，以至于我覺(jué)得天天都在做夢(mèng)，分不清現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境的區(qū)別。大家是不是覺(jué)得我得了什么病呢？當(dāng)然不是。因?yàn)椋�我每天做的�?mèng)就是在上課，然后老師發(fā)了我的卷子，我一看，0分，我不敢相信這是真的`，我甚至在做夢(mèng)時(shí)想醒來(lái)都醒不來(lái)；或是做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)作業(yè)沒(méi)做完，或者被一大堆的作業(yè)追趕，被超大的作業(yè)本壓死，醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)虛驚一場(chǎng)。從此，我天天做噩夢(mèng)，我經(jīng)常被噩夢(mèng)驚醒，太可怕了，它簡(jiǎn)直是一個(gè)惡魔，它侵蝕我的夢(mèng)境，一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬我的夢(mèng)境。我又努力讓一切變得更美好，這樣，我就不會(huì)做噩夢(mèng)了，但是，我不做噩夢(mèng)，就是夢(mèng)見(jiàn)我戰(zhàn)勝了一大堆作業(yè)，光榮地回家或者其他與作業(yè)相關(guān)的夢(mèng)。我又充滿了信心，至少不會(huì)做噩夢(mèng)了吧。于是，我又重拾信心，去迎接挑戰(zhàn)了。老天有眼，我總算看到了希望，我的期中考試成績(jī)還是可以的。我還未來(lái)得及慶祝，不幸又降臨了。第三天，家庭紛爭(zhēng)又困擾著我了...

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我的成長(zhǎng)煩惱作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的成長(zhǎng)煩惱作文 篇1

　　煩惱是什么？就像果綠色的裙面上有一塊不大也不小的油漬，或許是一株四葉草碧色葉面的斑點(diǎn)，更應(yīng)該是潔白神圣雪地上一個(gè)灰溜溜的小腳印。

　　我托腮坐在書(shū)桌前，風(fēng)兒將試卷呼啦啦地拉走，我多希望煩惱也能這樣隨風(fēng)而逝啊。我愁眉苦臉地?fù)崦�著趴在我怕膝頭的小狗，企圖從他明亮清澈的眸子里找出點(diǎn)什么來(lái)，小狗是沒(méi)有煩惱的，真好啊！

　　如今，學(xué)習(xí)壓力與日俱增，一支簽字筆很快就用完了，教室里彌漫著壓抑的種子，我們整天在和試卷勾心斗角，筆尖與紙面摩擦出智慧的火花，上課經(jīng)常感覺(jué)到腦袋發(fā)暈，眼睛發(fā)酸，在教室里的姿勢(shì)除了讀書(shū)就是握筆，在書(shū)本之間輪回、徘徊著，在平面坐標(biāo)系、幾何之間打著轉(zhuǎn)，過(guò)去式、比較級(jí)、未來(lái)時(shí)幾個(gè)語(yǔ)法必須得熟悉，我們都身心俱疲。

　　學(xué)校里被我們遺忘的的未名湖波光粼粼的閃耀著，好像江南女子溫柔的眼波，幾個(gè)遲到的學(xué)生奔跑在岸邊，紅白藍(lán)的校服、飛揚(yáng)的發(fā)梢是最美年華最美的風(fēng)景，坐在路旁野花上的金龜子先生，悠閑地看著云卷云舒，花開(kāi)花落。這些景象，我們卻無(wú)暇顧及。

　　其實(shí)我們要的不是在題海中馳騁，而是在一望無(wú)際的草原上盡情奔跑，我們要的不是眼鏡度數(shù)一天天增加，而是在摻雜著淡淡花香的風(fēng)中旋轉(zhuǎn)，我們要的不是一張張閃耀的榮譽(yù)證書(shū)，而是在淅淅瀝瀝的小雨中散步。每次看見(jiàn)父母老師眼角的皺紋和日漸發(fā)白的鬢角和眼中的期待都讓我于心不忍，我跌跌撞撞地向前，痛苦和失望幾乎淹沒(méi)了我的希望和能量，我很想哭，但是不能，因?yàn)檫@樣會(huì)讓他們?yōu)殡y。這樣的日子什么時(shí)候才能過(guò)去呢？小狗正沖我搖尾巴，不停地舔著牛奶，我伸了個(gè)懶腰，放眼向外望去，窗外一片晴空。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的我的煩惱作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的煩惱作文 篇1

　　步入中學(xué)的我，早已不再是那個(gè)天真懵懂的小孩了，無(wú)憂無(wú)慮的生活在我眼里已經(jīng)慢慢遠(yuǎn)去，我開(kāi)始思考了許多的問(wèn)題，這是我從前來(lái)都不會(huì)去想的，但現(xiàn)在的卻因?yàn)檫@些問(wèn)題而變的煩躁憂慮了起來(lái)，隨著我一天天的長(zhǎng)大，我的煩惱也越來(lái)越多，我到底該怎么辦？

　　“肥胖是會(huì)呼吸的痛，肉活在你身上每個(gè)角落……”這首被惡搞的網(wǎng)絡(luò)歌曲雖然搞笑，但也確確實(shí)實(shí)的道出了我的心事，胖就是我的“痛”，也就是我最大的煩惱。我自認(rèn)為自己也并不是很胖，但自從上了初中起，“肥婆”這一些刺耳的話就一直縈繞在我的耳畔，這讓我不由的想要質(zhì)疑自己，使我感到有些自卑，畢竟誰(shuí)也不愿意被這么叫，每當(dāng)被說(shuō)到自己胖時(shí)我總會(huì)在心里響起一套說(shuō)服自己的方法，但事后心里還是會(huì)很難受。

　　媽媽說(shuō)我現(xiàn)在是在發(fā)育，多吃點(diǎn)沒(méi)什么，以后會(huì)抽條。于是我便放開(kāi)了吃，平時(shí)也不懂得約束自己，所以才會(huì)變成這個(gè)樣子。我發(fā)現(xiàn)自己一旦吃了便怎么也停不下來(lái)，最后脂肪囤積，身材也便的走樣，所以歸根究底還是自己不懂規(guī)劃。而且也沒(méi)有怎么運(yùn)動(dòng)，每次有人叫我出去走走，散散步，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)我就會(huì)下意識(shí)的想要拒絕，發(fā)胖早已是必然了。

　　但現(xiàn)在我已經(jīng)下定決心要改變自己，要改變現(xiàn)狀就要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”這句話將成為激勵(lì)和警示我的座右銘，多于同伴一起去運(yùn)動(dòng)，改變身體素質(zhì)，擁有一個(gè)健康的身體。控制飲食，學(xué)會(huì)控制自己，在任何事上都是十分重要的，當(dāng)在以某件事為目標(biāo)時(shí)，若能領(lǐng)悟到更多，那么那件事也就不僅僅是目標(biāo)而已了，我會(huì)嘗試去不讓自己的身材繼續(xù)向“水桶”的方向進(jìn)發(fā)。

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的我的成長(zhǎng)煩惱作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我的成長(zhǎng)煩惱作文600字 篇1

　　時(shí)間過(guò)得飛快，如同白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。我在這一分分，一秒秒中成長(zhǎng)著，也煩惱著。煩惱，是成長(zhǎng)的附贈(zèng)品，不管你愿不愿意接受它，都要強(qiáng)塞給你。以往那些如流星般的瞬間，美好，而又短暫，我懷念著，思考著：煩惱，它怎么就來(lái)到我身邊了呢？

　　記得小學(xué)時(shí)的我，無(wú)憂無(wú)慮，總是覺(jué)得學(xué)習(xí)那么簡(jiǎn)單，似乎玩著似的就學(xué)會(huì)了。可上了初中，學(xué)習(xí)任務(wù)突然變得那么重，像個(gè)大包袱一樣，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。最要命的是媽媽成天到晚的嘮叨，內(nèi)容基本上都是“瞅瞅人家張三，學(xué)習(xí)天天到12點(diǎn)。”看看人家李四，大考小考回回第一，都沒(méi)有第二。“瞧瞧人家王五，天天補(bǔ)習(xí)班上到9點(diǎn)半，10點(diǎn)到家，作業(yè)依舊寫(xiě)得那么好。”……

　　上次月考，我考得很差，媽媽可算抓住了把柄，又開(kāi)始嘮叨個(gè)沒(méi)完到了。成天說(shuō)：“現(xiàn)在初一這么簡(jiǎn)單的東西，都考成這樣，等到了初三初四，該怎么辦哪……”還老是用言語(yǔ)諷刺我說(shuō)：“像你這個(gè)樣子，中考別說(shuō)什么省市重點(diǎn)，連個(gè)小破職高都考不上……”一頓狠K之后呢，又要張羅著給我報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班了，這不，英語(yǔ)就剛換了個(gè)新地方，還說(shuō)我原來(lái)的那個(gè)“英語(yǔ)學(xué)校A”，什么臭魚(yú)爛蝦都往里混。現(xiàn)在的“英語(yǔ)學(xué)校B”被媽媽捧上了天，說(shuō)那里的每一個(gè)人呀，天天都學(xué)習(xí)到8、9點(diǎn)鐘。我不服氣說(shuō)我有時(shí)也學(xué)到8點(diǎn)呀！可媽媽卻理直氣壯的說(shuō)我那是寫(xiě)作業(yè)。我說(shuō)他們也是寫(xiě)作業(yè)，可媽媽說(shuō)我是胡攪蠻纏。我還想說(shuō)些什么，可是不知道為什么，我沒(méi)有說(shuō)……

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的我的煩惱作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的煩惱作文 篇1

　　每個(gè)人都有自己的煩惱，每個(gè)人都不同。有的人煩惱自己太矮，有的人則煩惱自己太高了。我也有我的煩惱，煩惱就像是一位千奇百怪的魔術(shù)師，讓所有人就像杞人憂天一樣地過(guò)著生活。

　　我的第一個(gè)煩惱，是覺(jué)得功課堆積如山，排山倒海的在叫我寫(xiě)完。有時(shí)候，回家必須得坐在冰冷的桌子前，埋頭苦寫(xiě)個(gè)幾小時(shí)，否則星期一鐵定被罰抄課文，讓老師把我罵得狗血淋頭。

　　我的第二個(gè)煩惱是嫌老師的要求一點(diǎn)也不合理。我的書(shū)法老師有一次要我們利用兩節(jié)課寫(xiě)完書(shū)法簿，那時(shí)我覺(jué)得老師根本把我們當(dāng)做為超人，我的大腦就直接把這項(xiàng)“任務(wù)”自動(dòng)分類為“不可能的任務(wù)”。

　　我的第三個(gè)煩惱，同時(shí)也是最后一個(gè)煩惱，就是厭惡自己有奸詐狡猾的妹妹。我的妹妹朝令夕改，說(shuō)話不算話……這些都是她的缺點(diǎn)。親戚給我們的禮物，我倆交換禮物。但是之后，她卻不守信用，這開(kāi)始使我策劃起復(fù)仇計(jì)劃。

　　煩惱稀奇古怪，化為不同的化身。就像是一把泥土，你揉成什么樣，它便變成什么模樣。就像是天氣似的，變化多端，且心懷鬼胎。就像是一位巫師，變出不同種類的魔法、巫術(shù)，控制我們。

我的煩惱作文 篇2

　　“一穿就矯正身姿”，“一穿就身姿挺拔”，“一穿就姿態(tài)完美，不論是寫(xiě)字，還是走路，都展現(xiàn)你的'完美姿態(tài)！”這是我在電視里看到的貝貝佳。