小學(xué)生萬圣節(jié)日記
即將要到一天的結(jié)尾了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的小學(xué)生萬圣節(jié)日記，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生萬圣節(jié)日記1
萬圣節(jié)的晚上，媽媽和我還有我的小狗一起去參加活動(dòng)。
到了那兒，我看到有很多小朋友和家長(zhǎng)。個(gè)所有的老師打扮成古怪的樣子。首先老師給我們說關(guān)于萬圣節(jié)的知識(shí)，然后就是玩游戲的時(shí)間。一共有6個(gè)游戲，分別在6個(gè)房間內(nèi)。我玩了皮球打保齡球，還有爬網(wǎng)的游戲，但是不能碰到繩子，不然鈴鐺就會(huì)響，就輸了。我還玩了扔飛鏢的游戲。玩完游戲，有件很重要的事情就是做南瓜燈。先拿個(gè)南瓜，用刀子把上面割掉一小部分，再把里面的籽兒給掏干凈，然后用記號(hào)筆給南瓜我做的太慢，燈芯被畫上眼睛鼻子嘴，再用刀子按照畫好的樣子割下來，最后把燈芯給放進(jìn)去，蓋上蓋子，就做成了。然后我們要抽獎(jiǎng)。首先抽的是三等獎(jiǎng)，我聽見只有5名同學(xué)，被抽中的同學(xué)興奮的跳起來，領(lǐng)走獎(jiǎng)品。然后抽的是二等獎(jiǎng)，只有2個(gè)人可以得到2等獎(jiǎng)，念得時(shí)候剛好有我，我想我的獎(jiǎng)品一定是非常好的，我喊著我在這兒我在這兒，可是人太多了，老師沒聽見。
我媽媽又喊了一下這里，老師把禮物給了媽媽。我趕快跑到媽媽身邊，看了下禮物，是怪獸大學(xué)里的一個(gè)長(zhǎng)著一只眼睛的小怪獸。小怪獸好重呀，還很大，我抱著他坐在公交車上，心里很快樂。我要把照片傳過來你們快來看看吧！
小學(xué)生萬圣節(jié)日記2
晚上，剛到樓下，就見表弟揮舞著南瓜燈與幾個(gè)小伙伴在玩著呢！哦，想起了，這是為今天的“萬圣節(jié)”而準(zhǔn)備的。
還沒等走近，表弟就跑著過來告訴我：“知道嗎？我們想到了一個(gè)‘萬圣儀式’，你是最合適的代表！”經(jīng)過表弟的一番解釋，原來是推薦我去門口的超市要糖，因?yàn)樵跉W洲萬圣節(jié)時(shí)有此游戲。好吧，就讓我代表一群小弟弟沖上去吧！
還未走進(jìn)超市的大門，我的心就已“怦怦”亂跳起來，似有小鹿亂撞，頭上也冒出了汗星，只是愈發(fā)抱緊了手中的南瓜燈。好吧，別怕，加油！我低下頭，緩緩地走了進(jìn)去，雙腳像灌了鉛似的，好重好重。轉(zhuǎn)身看看，表弟和幾個(gè)孩子正盯著我呢！好吧，我怎能辜負(fù)他們！
我慢慢地推開了門。店里有好多人，我一進(jìn)去，幾道目光就射了過來，那目光似乎帶著刺，讓人感到有些惶惑不安。
“那個(gè)，那個(gè)，今天是萬圣節(jié)……”我眼睛四處亂瞟，驚慌失措的樣子估計(jì)讓人覺得好笑吧。
“嗯……”老板有些不太清楚我的表達(dá)。“所以，所以，不給糖就搗亂！”我把南瓜燈往柜臺(tái)上一放，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定。“哈哈，現(xiàn)在的小孩子真有趣。”“是啊，是啊！”……店員們笑看著我，隨后抓了一大把薄荷糖給了我。
“謝謝，謝謝！”我連忙鞠躬，心中萬分興奮！本來是以游戲的方式出來，現(xiàn)在卻如同乞討者了！沒關(guān)系，一回生，二回熟。我們馬不停蹄地趕往下一家，我的心中也是滿滿的自信。以同樣的方法，我拿到了許多糖果，那幾個(gè)跟隨我的小孩子，更是開心。
小學(xué)生萬圣節(jié)日記3
我投給老師一個(gè)頑皮的微笑，并說：“不給糖就調(diào)皮，你沒糖我就調(diào)皮!”大家哄堂大笑，接著老師從袋子里倒出了許許多多的糖果餅干，并說明他今天本來就要開一個(gè)慶祝萬圣節(jié)的派對(duì)!大家開心的歡呼，一方面感謝老師的用心，一方面對(duì)我的調(diào)皮哈哈大笑表示風(fēng)度，今年我們要“不給糖就調(diào)皮!”
這次活動(dòng)很有趣。萬圣節(jié)的蘋果游戲，讓我從中悟到了，做事不能靠蠻干，必須冷靜下來找到合理的解決方法，才能事半功倍，看來這個(gè)萬圣節(jié)的蘋果讓我收獲真不小。
萬圣節(jié)游園會(huì)有意思啊!在這一天，也能讓我們裝神弄鬼一番，讓我們感受到西方國(guó)家獨(dú)有的文化。
后來，我們又和外教進(jìn)行了拔河比賽，還聽王校長(zhǎng)講了萬圣節(jié)的意義和由來，隨后，我們?cè)跉g樂的游戲中結(jié)束了快樂的*。
快樂的一天很快結(jié)束了，美麗的夕陽悄悄地掛在天邊，我們唱著歡快的歌，踏上了歸途，絕對(duì)萬圣節(jié)狂歡的情景還深深地印在我的腦海中。
*隊(duì)伍中一個(gè)人的服飾非常奇特，他頭戴萬圣節(jié)帽，臉上的面具血淋淋的，非常恐怖。后來我才弄明白，原來是面具上暗藏玄機(jī)，他的手里握著一個(gè)瓶子，瓶子里裝著紅墨水，瓶子和面具之間連著一根管子，他只要一捏，瓶子里的墨水就會(huì)流到面具上。還有許多面具也很有意思，有超人，有魔鬼，有骷髏頭，還有美少女等等。萬圣節(jié)*有趣吧?
小學(xué)生萬圣節(jié)日記4
10月份，這個(gè)丹桂飄香的日子，在英國(guó)有個(gè)盛大的節(jié)日——萬圣鬼節(jié)。讓我們一起走進(jìn)這個(gè)令人驚喜的節(jié)日吧！
我們的英語社團(tuán)，在這個(gè)月里，開展制作南瓜燈，萬圣鬼節(jié)等活動(dòng)。
先來說說制作南瓜燈吧！MISS蔣和MISS舒耐心地教我們制作，再三叮囑要小心用刀，可還是有人受傷了。我們先把綠油油的南瓜柄割掉，剩下黃澄澄的南瓜，挖去里面的東西，在南瓜的表面用刀割成卡通可愛的臉型，當(dāng)當(dāng)當(dāng)，完工啦！同學(xué)們的南瓜燈形態(tài)各異，五花八門，還插了蠟燭，別提多有趣了！我期望這種動(dòng)手制作可以多搞搞。
哈哈，在萬圣節(jié)，我們班和五（2）五（3）班的同學(xué)一起度過這美好的時(shí)光。教室里還多出了許多鬼怪，怪嚇人的，就屬我同桌最有趣，他打扮成了一只全身上下都陰森森的骷髏！把其他班同學(xué)給嚇?biāo)懒耍∥覀兺媪撕枚嘤螒颍Ы圩樱磩?dòng)作猜謎語。最激動(dòng)人心的是搶糖，大家都爭(zhēng)先恐后地要糖吃，人滿為患。我提個(gè)意見：下次要不扔糖，扔誰，誰接住糖酒歸誰。我還做了滿是愛心的曲奇小餅干給大家吃，我大喜過望，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”呢！
這次活動(dòng)非常有意義，讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)西方文化，希望ABC俱樂部多搞這樣的活動(dòng)！
小學(xué)生萬圣節(jié)日記5
今天，我和奶奶.弟弟上了一堂特殊的英語課，因?yàn)椋裉焓侨f圣夜。萬圣節(jié)是西方節(jié)日，在每年的10月31日是萬圣夜，11月1日是萬圣節(jié)，每當(dāng)萬圣節(jié)或萬圣夜時(shí)，西方的小朋友們就會(huì)迫不及待的穿上千奇百怪的服裝，帶上五顏六色的面具。萬圣節(jié)有兩個(gè)特點(diǎn)—— “提著自己做的杰克燈，”“不給糖就搗蛋。”
我們這節(jié)課，還要和家長(zhǎng)們一起做杰克燈，和學(xué)三個(gè)新單詞。讓家長(zhǎng)們知道我們學(xué)英語不簡(jiǎn)單，讓我們知道家長(zhǎng)給我們做飯很辛苦的。看是學(xué)單詞了，我們都學(xué)了糖果、萬圣節(jié)、南瓜……我們學(xué)得很認(rèn)真，家長(zhǎng)們學(xué)得更認(rèn)真。
接下來，我們高興得不得了，因?yàn)槲覀內(nèi)俗鼋芸藷袅恕Ｎ覀冞�要進(jìn)行比賽，看哪一個(gè)組做的最快，老師說：“現(xiàn)在開始”。
我首先在南瓜的頂部畫了一個(gè)圓，然后，我讓奶奶幫我把它的頂端挖下來，做燈蓋。我又拿了一個(gè)勺子，把里面挖空，這是用來放蠟燭，接著，我在瓜上畫了兩個(gè)棱形的眼睛和一個(gè)三角形的大鼻子，一個(gè)大嘴，尖尖的牙。我和弟弟試著自己挖，可怎么也挖不動(dòng)，“別傷了你們的手”，我來幫忙，奶奶說，啊!我們終于挖完了，我們看著南瓜燈特別快樂!
我倆點(diǎn)好蠟燭，慢慢的放在南瓜燈里，哇，太漂亮了!我喜歡這個(gè)南瓜燈。
我真希望下一年的萬圣節(jié)快快到來，我還要吃糖果，做南瓜燈，我喜歡萬圣節(jié)!
小學(xué)生萬圣節(jié)日記6
到了陽光棕櫚園，我十分焦急的左顧右盼，希望找到我們班的同班同學(xué)。為什么我要找我們班的同班同學(xué)呢?因?yàn)槲覀?點(diǎn)鐘要在劉老師家開一個(gè)大型的會(huì)議，主題為：萬圣節(jié)。我對(duì)這里的路況不熟，很容易就會(huì)走丟的。還好，我在命運(yùn)之神的幫助下，我找到了我的同學(xué)，王浩爵。在王浩爵的帶領(lǐng)之下，我終于走出得猶如迷宮的陽光棕櫚園，來到了會(huì)議場(chǎng)：李老師家。
會(huì)議已經(jīng)開始了，大家交頭接耳的討論著萬圣節(jié)的起源，就在我們談得高興時(shí)，柳手里拿的骷髏突然發(fā)出啊!的一聲尖叫，把我們嚇得半死不活，而柳卻在哪里哈哈的`尖笑，我在想：難道他真的想把我們活活嚇?biāo)烂?
接下來大家疑神疑鬼的將燈關(guān)了，窗簾也全部拉上。就讓我們?cè)邝龅瓱o光的黑暗房間里聽他們講鬼故事。他們講得惟妙惟肖，還根據(jù)不同的情況作不同的動(dòng)作，我們仿佛已經(jīng)融入其中，變成了受害者
講完了鬼故事，我們又嘗到了魔術(shù)的新奇。大家輪番表演著新奇的魔術(shù)，其中，讓我印象最深就是三只手了，讓你感覺仿佛一只手臨空飄起，向你飄來，使你不自覺地毛骨悚然
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了。我回家的時(shí)間到了。我只有依依不舍的將這件事融入我的茫茫腦海里，慢慢的回憶、品嘗
小學(xué)生萬圣節(jié)日記7
今天是萬圣節(jié)，但沒有放假，我懷著好心情來到了學(xué)校，今天是星期五，我最喜歡的校本課程課也在今天。真是太好了！
下午第二節(jié)課快開始了，大家急匆匆的跑到了圖書室，準(zhǔn)備上精彩的課程。
從一走進(jìn)教室開始，我們的教室就充滿了萬圣節(jié)的氣氛！窗戶完全關(guān)住了，看不到一點(diǎn)亮光，黑漆漆的一片。金老師的頭上戴著一頂巫女的帽子，真帥氣啊！
接下來我來給大家講一下萬圣節(jié)吧！
萬圣節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。華語地區(qū)常將萬圣夜誤稱為萬圣節(jié)。“Hallow”來源于中古英語halwen，與holy詞源很接近，在蘇格蘭和加拿大的某些區(qū)域，萬圣節(jié)仍然被稱為“AllHallowMas”，意思是在紀(jì)念所有的圣人（Hallow）那一天，要舉行的彌撒儀式（Mass）。
接下來我來介紹一下我們圣誕節(jié)玩的游戲吧。
一二三年級(jí)同學(xué)用自己的紅領(lǐng)巾遮住臉，用手去摸高年級(jí)同學(xué)的臉。比賽開始了，大家都很謹(jǐn)慎，三年級(jí)很聰明，一摸就摸到了三個(gè)人，啊！太厲害了。看到這個(gè)情況，我趕快逃了出去。
今天太好玩了！
小學(xué)生萬圣節(jié)日記8
我們的萬圣節(jié)拉開帷幕，今天雖然不是萬圣節(jié)，但是我心中的萬圣節(jié)可跑了出來。
我拿出水彩筆，認(rèn)真地在紙上面畫出嚇人的圖案。我想帶上它嚇一嚇妹妹。“這是什么，怎么那么嚇人？媽媽，媽媽有鬼。”妹妹大叫。我快速摘下面具說：“哪里有鬼啊？”哈哈，我的臉具成功。
萬圣節(jié)開始，爸爸媽媽掛了彩帶。我也帶上了臉具。“看，那邊來了一個(gè)鬼。”妹妹大聲地叫喊。爸爸、媽媽也一個(gè)那刀子，一個(gè)拿棒子。我吼了幾下，爸爸的棒子拿緊了，媽媽的刀子也拿緊了。爸爸說：“我喊一二三我們沖上去。一二三，怎么都不敢？”“哈哈哈，”我大笑。“你們都上當(dāng)了。“一點(diǎn)也不好玩。”“這才是萬圣節(jié)。”我說。“萬圣節(jié)就一定要這樣嗎？”妹妹不服氣地說。“我們要么看鬼片。”爸爸和氣的說。“不跟你們說了。”我慢慢說。“啊，好害怕，我不看了，要做惡夢(mèng)的，妹妹輕輕地說。“不行，你對(duì)臉具這么怕，鬼片不看，那你做什么，今天可是萬圣節(jié)啊！”我驚訝地說。“不看了，跳兔子舞吧。”媽媽提議。最后我們一起跳著兔子舞一邊結(jié)束了萬圣節(jié)。
在萬圣節(jié)里，我覺得妹妹真膽小，不過還是挺高興的。
小學(xué)生萬圣節(jié)日記9
今天是萬圣節(jié)，我們學(xué)校為了讓大家放松心情晚上，學(xué)校舉辦一個(gè)萬圣節(jié)晚會(huì)，從得到這一消息的那一刻開始，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。
光說不做可不行，這不，上課了，老師先帶著我們做面具，瞧我們一個(gè)個(gè)笨手笨腳的，x同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目，喜笑顏開的，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。y同學(xué)更是搞笑，我們做面具時(shí)，他竟趴在桌上睡著了，助教把他叫醒，問他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，問他畫了什么。他鎮(zhèn)定自若開玩笑地說道：“這都看不出來？笨啊你！明明就是無頭幽靈嘛”助教也無可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。
到了晚上，萬圣晚會(huì)開始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，爭(zhēng)先恐后向樓下沖去。到了晚會(huì)場(chǎng)地，外教早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，手里都拿著一包包的糖，我們過去大聲叫喊：“trick or treat.”得到糖的方式也各有不同，但一次僅給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數(shù)是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走。回到寢室三十多顆都進(jìn)了肚子。
小學(xué)生萬圣節(jié)日記10
20xx年10月30日周五天氣晴
今天我早早的就起床了，因?yàn)槲乙桶嗬飵讉�(gè)小伙伴兒去參加學(xué)校本部組織的萬圣節(jié)活動(dòng)。我穿上蜘蛛女的萬圣節(jié)服裝很早的就來到了學(xué)校，我的伙伴們有的裝扮成哈里波特，有的裝扮成巫師，我是唯一的一個(gè)“蜘蛛女”，我很開心。
上午10點(diǎn)左右我們來到了總校，在這里我見到了許多來自不同國(guó)家的小朋友，他們的裝扮更加新奇有趣，讓我大開眼界。
我和我的小伙伴們領(lǐng)了一張可以玩各種項(xiàng)目的卡片，我小心保管著，生怕丟了就不能玩了。后來，我們來到了鬼屋，還沒進(jìn)去就聽見了一些小朋友們的尖叫聲，這讓我著實(shí)有一些害怕，更有一絲絲的興奮，我鼓起勇氣和伙伴們進(jìn)了鬼屋，里面確實(shí)有點(diǎn)兒恐怖，黑黑的，還有各種既恐怖又逼真的道具，但是我鼓起勇氣走到了最后。出了鬼屋以后，我又陸續(xù)參加了一些精彩的活動(dòng)，我第一次貼了一條龍的紋身;還有阿姨給我畫配合我蜘蛛女服飾的妝，我的臉上有了蜘蛛網(wǎng)和小蜘蛛，這些都是我萬圣節(jié)的印記;我甚至還領(lǐng)到了一縷綠色的頭發(fā)……不知不覺間，活動(dòng)就要結(jié)束了，這是我第一次參加萬圣節(jié)活動(dòng)，“意猶未盡”對(duì)于我來說再也不是一個(gè)書本上的成語了，第一次“意猶未盡”成了我的真實(shí)感受。
在這次活動(dòng)上，我感受到了國(guó)外節(jié)日的魅力，晚上回到家我立刻讓姐姐陪著我上網(wǎng)查了很多有關(guān)萬圣節(jié)的信息。我一定還要了解更多的外國(guó)節(jié)日和文化!
小學(xué)生萬圣節(jié)日記11
臨近萬圣節(jié)，英語老師Carrie給我們布置了個(gè)任務(wù)：制作南瓜燈。
周六早晨，我和媽媽早早起床，去挑選合適的南瓜。可是，沒有找到很適合的南瓜，只好將就了。難道是其他小伙伴們先下手，把造型好的都南瓜挑走啦？我心里納悶。
晚上，做完了作業(yè)，我和媽媽先用個(gè)橙子做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，做了個(gè)橙子燈。做好之后，再把我的一個(gè)可以變色的小燈泡裝進(jìn)去，恩，效果還不錯(cuò)。
星期天，我就開始做真正的南瓜燈了。我先用彩筆把南瓜結(jié)蒂的位置，畫一個(gè)圓，用刀小心切開，南瓜被打開了！我用勺子把里面的瓜瓤和瓜子掏得干干凈凈，囑咐媽媽，明早給我煮南瓜粥吃，可不能浪費(fèi)啊。接下來，我用彩筆在南瓜上畫出眼睛、鼻子、嘴巴，然后小心翼翼地用刀一點(diǎn)點(diǎn)地切進(jìn)去，再從南瓜里把多余的捅出來。啊，南瓜燈開始有模有樣了。最后我再用小刀把眼睛、鼻子、嘴巴修飾了一下，然后把我的“神奇小燈泡”裝進(jìn)去，大功告成啦！
做南瓜燈的過程中，我讓媽媽幫我拍照。做好南瓜燈，我把家里的燈關(guān)上，看見漂亮的南瓜燈在黑暗中一會(huì)兒閃出綠色，一會(huì)閃出橙色，一會(huì)兒閃出紅色，太有意思了！
萬圣節(jié)做個(gè)南瓜燈，真開心啊！
小學(xué)生萬圣節(jié)日記12
萬圣節(jié)是西方國(guó)家的節(jié)日，傳說在萬圣節(jié)那天，會(huì)有鬼。所以很多人在家里制作了南瓜頭，晚上來嚇唬別人;還有小孩在別人家敲門說著：不給糖就搗亂;還有人用電子郵箱發(fā)賀卡來祝福……
萬圣節(jié)是在十一月一日。在西方的國(guó)家，一片熱鬧：
一個(gè)小女孩正在跟著一群小伙伴們一起到別人家敲門，口里念著：不給糖就搗亂，快給糖果，不然我真的要搗亂啦。那個(gè)人的家打開了門，給了小朋友們糖果，嘴里微笑著說：給你們糖果吃，不要搗亂哦，快走吧，去別人家好好地玩，祝你們快樂。小女孩和小伙伴們到另外一個(gè)要糖果吃，嘴里還吃著香香的糖果，對(duì)那個(gè)叔叔說：不給糖就搗亂，給糖果吃，不然我們就要搗亂哦。可是那個(gè)叔叔非但沒有給他們糖吃，還罵了他們一頓：“去去去，小孩子別來搗亂，別去我家要糖果，你們快點(diǎn)滾出去，去別人家要糖果，別到這兒來。”小伙伴們哭了，垂頭喪氣的走到另一家，“啊!有鬼啊!”“別怕是我。”一個(gè)戴著南瓜頭的叔叔說道，原來是你啊，小伙伴們和紅紅紅驚呆了，這位嚇唬我們的叔叔竟然是不給我們糖的叔叔，那位叔叔見伙伴們和紅紅很驚訝，解釋道：“大家不用怕我，我只是逗你們玩的，來來來，叔叔給你們糖果吃。”小伙伴和紅紅領(lǐng)了糖果，嘴里一片歡笑。
在西方的國(guó)家很熱鬧，萬圣節(jié)是多么美好啊!
小學(xué)生萬圣節(jié)日記13
在一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的夜晚，從狼堡里傳出一聲巨吼“耶！我成功了。”緊接著是一聲平底鍋拍在臉上的聲音，只聽紅太狼說：“大半夜的吵什么吵，別吵醒了我的小灰。”“是，是，老婆”灰太狼膽怯的答應(yīng)著，又打了一個(gè)大大的哈欠說“明天是萬圣節(jié)，我制作了一件鬼服，混進(jìn)羊村去捉羊吃，老婆你和兒子就都有羊肉吃了。”“啊！羊肉。”紅太狼驚喜的叫道。
羊村里，喜洋洋們也正在討論明天該怎么過節(jié)，知道灰太狼也會(huì)來羊村襲擊。就在一起出謀劃策。最后決定這么做會(huì)會(huì)他們的朋友。
第二天夜晚，灰太狼穿著巫婆的衣服，東躲西藏的接近了羊村，按響了羊村鐵門的門鈴。忽然，鐵門旁跳出了一個(gè)南瓜頭把灰太狼嚇了一個(gè)半死，以為自己遇到了鬼大聲叫道“饒小的一命吧，求你高抬貴手放我一把吧。”只見那個(gè)南瓜頭冷笑一聲說：“好吧！不過你要照著我說的去做，”灰太狼連忙答應(yīng)。只見南瓜頭把鐵門打開，說“灰太狼你趴在地上。”灰太狼不敢違抗，只得照做，只見南瓜頭抬起腳猛地往灰太狼的屁股踹去。灰太狼一路瘋跑。路上到處是鬼像，令灰太狼毛骨悚然。好不容易跑的美羊羊的房間，準(zhǔn)備將美羊羊捉回去孝敬老婆。
可是，大門卻自己開了，從門里飄出一只白色的美羊羊。圍著灰太狼轉(zhuǎn)并且問灰太狼“灰太狼，你要抓我嗎？來吧！來吧！”灰太狼一看，嚇得魂飛魄散。再一看周圍全是忽隱忽現(xiàn)的東西，從空中發(fā)出可怕地聲音，灰太狼一看，撒腿就往家跑，嘴里還大喊“可惡的小羊，我一定會(huì)回來的”。
過了一會(huì)，從狼堡里傳出了平底鍋的聲音，和灰太狼的哀叫聲。
小學(xué)生萬圣節(jié)日記14
10月30日晚系中山大學(xué)南方學(xué)院嘎萬圣節(jié)之夜，呢晚系我來到呢到最開心嘎一晚，我同吖章，家煉，EE，童話一起去玩游戲。距地帶給我好大嘎快樂~~個(gè)晚好多人都特意打扮了，O(∩_∩)O~好有萬圣節(jié)嘎feel吖~~我地影左一滴相~~具體嘎相起相冊(cè)到吖。
第一站，我地來到了蹦蹦跳，哈!好爽咖~~我同EE一組，吖章同家煉一組，額……童話變左衣架叻，身上好多書包啊~~呵呵。我地要兩個(gè)人一齊夾住個(gè)波波然后蹦蹦跳，而且每一步都唔可以出界，哈，我同EE贏左啊!不過唔系因?yàn)榭欤狄驗(yàn)槲业馗聦?duì)手出界了，呵呵~~
第二站，就系比動(dòng)作猜詞語。我同童話一組，EE同柱武兄一組，我唔識(shí)比動(dòng)作，然后搞到童話猜唔出，我滴組就輸了。不過EE距地好厲害啊，O(∩_∩)O哈哈~贏了~~，然后我同童話，家煉，吖章到達(dá)夾波珠的地方。
第三站，夾波珠地帶，我以前沒有玩過啊~~要一分鐘夾上22顆才可以有印章。我剛剛夾到了23顆，呵呵~~玩得很開心啊~~我滴得左好多人印章啊~~不過一開始穩(wěn)唔到兌獎(jiǎng)處，到最后穩(wěn)到了，竟然話兌完了，無獎(jiǎng)品了~~555，不過今晚真系玩得好開心~~
小學(xué)生萬圣節(jié)日記15
今天是萬圣節(jié)，我們戴上各式各樣的面具，穿上五彩繽紛的衣裳，去學(xué)校參加活動(dòng)。
到了那里，外語老師像幽靈一樣地走進(jìn)來，他穿著潔白無瑕的衣裳，臉上涂著粉。外語老師像野獸一樣地?fù)鋪恚瑖樀梦覀兯奶巵y躥。外語老師見我們嚇成這樣不禁“哈哈”大笑。外語老師還放碟子給我們看。我正看得津津有味時(shí)，外語老師跑到我身后大叫一聲“啊……”嚇得我面無人色。
到了下午，外語老師給我們介紹了兩個(gè)人，一個(gè)是米麗，她打扮得像個(gè)小巫婆。還有一個(gè)是白比，他打扮得像個(gè)小博士。他倆拿出一大袋糖，灑了兒把，糖果像雨點(diǎn)一樣地落下來，我們以閃電般地速度沖過去搶糖。
時(shí)光過得真快，一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了，看著裝得滿滿的口袋，我心想：這個(gè)萬圣節(jié)可真開心啊！
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