五年級(jí)上數(shù)學(xué)日記

時(shí)間:2021-06-11 17:17:25 日記 我要投稿

五年級(jí)上數(shù)學(xué)日記

  導(dǎo)語(yǔ):數(shù)學(xué),已經(jīng)成為了我們的生活一部分,生活處處都離不開數(shù)學(xué)。下面由小編為大家整理的五年級(jí)上數(shù)學(xué)日記,希望可以幫助到大家!

五年級(jí)上數(shù)學(xué)日記

  五年級(jí)上數(shù)學(xué)日記一

  今天上午,我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫著寫著,不幸遇到了一道很難的題,我想了半天也沒(méi)想出來(lái),這道題是這樣的:一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是280厘米,寬是40厘米。以這個(gè)長(zhǎng)方形的一條邊為底,作一個(gè)高為50厘米的三角形,求這個(gè)三角形的面積。

  我看了,心想:呀!這道題還是有點(diǎn)難度的呀!可是再難也要做出來(lái)!這時(shí),我便像爸爸求救了,爸爸耐心地告訴我怎么解的方法,爸爸還沒(méi)講完我就恍然大悟,原來(lái)這題這么簡(jiǎn)單,算式是:280÷2=140(厘米);140-40=100(厘米);100×50÷2=2500(平方厘米)。

  看著終于把自己不會(huì)的題目一遍又一遍的算對(duì)了,心里樂(lè)開了花。其實(shí),任何題目都不怎么難,只是沒(méi)有動(dòng)動(dòng)腦筋而已,只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋,任何題目都是很簡(jiǎn)單的。

  快要開學(xué)了,我的'作業(yè)基本上完成了,也沒(méi)有什么太多困擾。我的寒假計(jì)劃完成的很好,讓我們新的學(xué)期了,展翅高飛吧!

  五年級(jí)上數(shù)學(xué)日記二

  在遙遠(yuǎn)的外太空,有一顆分?jǐn)?shù)星球,由于每一位分?jǐn)?shù)星球的子民都不一樣,所以分?jǐn)?shù)星也被人們稱為“不重星”。在那上面住著真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)兩個(gè)友好的部落。有一天真分?jǐn)?shù)部落的國(guó)王“1/2”心血來(lái)潮,想去拜訪自己的朋友——假分?jǐn)?shù)部落的國(guó)王1,稍適準(zhǔn)備了一下就出發(fā)了。

  不一會(huì)兒,一輛身后有十萬(wàn)隊(duì)伍護(hù)送的勞斯萊斯駛進(jìn)“1”的領(lǐng)地,“1/2”國(guó)王一邊大搖大擺地走著,一邊哼著小曲。就在這時(shí),一個(gè)騎著摩托車的“18/7”,朝“1/2”國(guó)王撞了過(guò)去。頓時(shí)灰塵四起,護(hù)衛(wèi)都被熏暈了。過(guò)了好半天才醒過(guò)來(lái),可這是國(guó)王已經(jīng)不見了。護(hù)衛(wèi)急了,正準(zhǔn)備下令尋找國(guó)王,一個(gè)“9/7”走了過(guò)來(lái)。說(shuō):“我們走吧。”“你是誰(shuí)?我們?yōu)槭裁锤阕?”“我是你們的?guó)王!”“你是誰(shuí)的國(guó)王?我們的國(guó)王是‘1/2’!”說(shuō)完,護(hù)衛(wèi)們都一哄而散找“1/2”去了。

  可憐的護(hù)衛(wèi),他們并不知道眼前的這個(gè)“9/7”就是他們的國(guó)王,因?yàn)椤?/2”與“18/7”相“撞”就會(huì)得到“9/7”。

  “9/7”郁悶死了自己堂堂一代英皇,竟然淪落到年掃大街都不如的地步,走著走著,他來(lái)到了一座富麗堂皇的宮殿面前——“1”的皇宮。他決定進(jìn)去試試運(yùn)氣,看看自己的老朋友有沒(méi)有辦法把自己變回去。于是,他敲了敲皇宮的大鐵門,一個(gè)衛(wèi)兵出來(lái)對(duì)他說(shuō):“先生,有什么可以幫忙的嗎?”“9/7”說(shuō):“我想找國(guó)王。”“預(yù)約了嗎?”衛(wèi)兵問(wèn)。“預(yù)約了。還差三分鐘”為了見“1”,“9/7”只好撒了一個(gè)謊。那個(gè)衛(wèi)兵看了一下表之后說(shuō):“還差三分鐘了,快進(jìn)去吧!”“9/7”大步流星地走進(jìn)去,他不明白衛(wèi)兵為什么在看了表之后說(shuō)只差三分鐘。那一頭,衛(wèi)兵打電話給“1”,告訴“1”他約的客人到了!1”抓破腦袋也想不起他除了“1/2”還約了別人。“9/7”進(jìn)來(lái)了,“1”對(duì)他說(shuō):“我們約過(guò)嗎?”“當(dāng)然,我是‘1/2’!”“9/7”隨即把剛才法身的事情詳細(xì)地跟“1”說(shuō)了一遍!1”想了一會(huì)兒,對(duì)“9/7”說(shuō):“這簡(jiǎn)單,只要你回去,找一個(gè)叫‘7/18’的分?jǐn)?shù),跟他撞一下,你就會(huì)變回來(lái)了。”“9/7”聽后,立刻火速趕往自己的國(guó)家,找到了“7/18”,終于變回了原來(lái)的自己——“1/2”,他又一次過(guò)上了幸福美滿的生活。

  據(jù)說(shuō),“1/2”與“1”的友誼一直維持到了100歲……

  五年級(jí)上數(shù)學(xué)日記三

  一天,我突然心血來(lái)潮對(duì)小區(qū)感興趣,有四個(gè)問(wèn)題困擾著我。小區(qū)有多大?一棟樓有多少戶?總共有多少戶?除樓以外占地多少?

  為了解決問(wèn)題,我進(jìn)行調(diào)查和測(cè)量,發(fā)現(xiàn)小區(qū)南北長(zhǎng)200米,東西寬80米,200*80=16000(米)這樣一算,小區(qū)占地面積就解決了,大約是16000平方米。

  第二個(gè)問(wèn)題每棟樓的戶數(shù),就拿我家住的6號(hào)樓來(lái)說(shuō)吧!樓高25層,兩個(gè)單元,兩戶一個(gè)單元,戶數(shù)是25*2*2=100(戶)。7號(hào)樓和6號(hào)樓一樣也是100戶,4、5號(hào)樓是17層的,每棟樓應(yīng)有17*2*2=64戶;1、2、3號(hào)樓是小區(qū)最矮的樓了,每棟樓只有11*2*2=44戶。

  第三個(gè)問(wèn)題把剛才算的數(shù)加起來(lái)就行了;100+100+64+64+44+44+44=460(戶)。

  俗話說(shuō)麻雀雖小,五臟俱全,我們小區(qū)綠化、停車場(chǎng)、健身器材、道路一樣不少,小區(qū)綠化高達(dá)30%,平均樓間距40米,銀杏樹20顆,梧桐樹15顆——小區(qū)中間還有一個(gè)魚池,每天都有魚兒在里面游動(dòng),可以讓人放松身心。說(shuō)了那么多,回到正題上來(lái),我計(jì)算過(guò)了,平均每棟樓占地570米,七棟樓加起來(lái)570*7=3990(平方米)。除樓以外面積應(yīng)是16000-3990=12010(平方米)。

  數(shù)學(xué)真是太奇妙了,還有許多知識(shí)等待著我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)。

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