《論語》十則評估測試 備課資料(人教版七年級上冊)

發布時間:2016-6-15 編輯:互聯網 手機版

 《論語》十則評估測試

1.給下列加粗的字注音并解釋。

①不亦說(    )乎 ②人不知而不慍(    )

③學而不思則罔(    ) ④吾日三省吾身(    )

2.解釋句中加粗的詞。

①有朋自遠方來(    )               溫故而知新

②人不知而不慍(    )          己所不欲勿施于人

③思而不學則殆(    ) ④傳不習乎(    )

3.翻譯

①不亦樂乎:________________________________。

②溫故而知新:________________________________。

③見賢思齊焉,見不賢而內自省也:________________________________。

④任重道遠:________________________________

(5)擇其善者而從之,其不善者而改之

                                                            

5.填空。

①《論語》主要是記錄春秋時期________言行的書,是________家經典著作之一

③《〈論語〉十則》中流傳至今的成語有:________、________、________、________。

6.(一)子曰:“三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。”

對文中的詞的解釋,不正確的一項是(    )

A.“三人”指三個人 B.“焉”是語氣助詞,可不譯。

C.“擇”是選擇之意。 D.“從”是跟從,意譯為學習。

(二)子曰:“由(姓仲,名由,字子路,孔子的學生),誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。”

(1).找出文中的通假字,給它注音并解釋。

答:________________________________。

(2).解釋下面句子中加粗的“知”字的意思。

②溫故而知新(    )③誨女知之乎(    )

④知之為知之(    )⑤是知也(    )

(3).翻譯“知之為知之,不知為不知,是知也。”并談談這句話有何含義?

7、試歸納下列例句哪些是談學習態度的,哪些是談學習方法的?

知之為知之,不知為不知。/三人行,必有我師焉 。/學而時習之 /學而不思則罔思而不學則殆/溫故而知新/ 

8.子曰:“歲寒,然后知松柏之后凋也。”

從這則語錄中,你能得到怎樣的啟示?

9、理解背誦

①《論語》中闡述學習與思考關系的句子是:              ,            。

②生活中表示既善于從正面學習,也善于從反面借鑒的意思時,我們常引用《論語》中的話:(也是與“取長補短”意思相近的句子)              ,             

④我們要表示應當向有長處的人學習,常用“            ,           ”來表示。                                                

⑤闡述正確的學習態度是實事求是,不能不懂裝懂的句子是:                     

                      ,                ,         。

⑧當別人不了解甚至誤解自己時,孔子在《論語》中認為應當采取的正確態度是:                         

                     ,                       

⑨AAPP會議在重慶召開,山城百姓喜迎各國嘉賓,《論語》中有一句話可以表達這種喜悅;“                      ”

【答案】1.①yuè②yùn ③wǎng ④xǐng 2.① 志同道合的人 ②惱怒 ③精神疲倦而無所得 ④老師傳授的知識 3.①不也是快樂的嗎 ②溫習舊的知識,卻能夠獲得新的知識、新的發現 ③見到賢人就向他學習,希望能和他一樣 ④任務重,完成任務的道路遙遠5.①孔子 孔子一部分弟子 道德 教育 儒③溫故知新;三人行必有我師;任重道遠;死而后已、見賢思齊、己所不欲,勿施于人。擇善而從大學 中庸 論語 孟子6.(一)1.C  2.A(二)1.“女”通“汝”,讀rǔ,作“你、你們”講;“是知也”中的“知”通“智”,作“聰明”講 2.①了解 ②知道 ③記住 ④知道 知道⑤通“智”3.①知道就是知道,不知道就是不知道,這才是聰明啊 做人要言行謹慎,不要夸大,要謙虛。7、學習態度: /三人行,必有我師焉 。知之為知之,不知為不知。/學習方法:學而時習之 /學而不思則罔,思而不學則殆 / 溫故而知新/8.不畏嚴寒,堅強(意思對即可)。9. ①學而不思則罔,思而不學則殆。 ②擇其善者而從之,其不善者而改之。 ④ “三人行,必有我師焉” ⑤知之為知之,不知為不知,是知也;⑧人不知而不慍,不亦君子乎。⑨ “有朋自遠方來,不亦樂乎?”

 

小夢

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