《外國小說欣賞》話題二--場景(人教版高二選修教案設計)

發布時間:2016-3-19 編輯:互聯網 手機版

                《外國小說欣賞》話題二--場景

學習目標

1、了解場景知識,掌握場景功能。

2、了解風景的意義和傳統與現代小說的場景觀。

3、學會對小說能進行場景分析與鑒賞。

學習重點

1、場景分析法

2、場景描寫訓練

3、在場景中生活

學習過程

導思:

1.何為場景? 

2.場景由哪些基本要素組成? 

3.場景有哪些類型?

體驗交流:留存你記憶中的某一經典場景。

(一)場景與小說

◎場景與場面

場景=場合(社會環境)+風景(自然環境),相當于場面,場景描寫是場面描寫和風景描寫的合稱,類似“環境描寫”,是小說的最小構成因素。

(1)何為場景

①戲劇、電影、電視中由布景、音樂、出場人物組合成的景況;

②敘事性文學作品中,由人物在一定場合相互發生關系而構成的生活情景;一篇小說就是由一個接一個的場面接續而成的。

③泛指一定場合下的情景。

總之,場景就是我們常常說的“場面描寫”。它與單純的環境描寫不同,它是以人物為中心的環境描寫,一般由人物、事件和環境組成。它是某一段時間內社會生活的橫截面,小說就是同一個接一個這樣的“面”構成的。

(2)場景的組成

人物、事件、環境。環境不等于場景,場景相當于電影中的鏡頭(畫面)。

◎空間與場景。

空間即生活的某一特定環境,是場景的重要因素,是人物活動的舞臺,故事發生的處所。空間為人物活動提供了背景,是人物的“底色”。人物在何種空間出生、成長,也決定了他們日后的性格和命運。社會環境 可以早就一個人的氣質、修養、風度。在社會環境的耳濡目染里,人在不斷地被環境改造著。

◎空間的改變意味著人物、情節的發展。

 

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