送你一束轉(zhuǎn)基因花 教案教學(xué)設(shè)計

發(fā)布時間:2016-8-20 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

 二十九 送你一束轉(zhuǎn)基因花(微型創(chuàng)新活動簡案)

              沈倫實驗學(xué)校 周松傳

教學(xué)要求:1、了解新型生物技術(shù)對于創(chuàng)造花卉新品種的獨特優(yōu)勢以及轉(zhuǎn)基因花的優(yōu)良特性。

         2、以花卉園藝師、推銷員的身份介紹推銷產(chǎn)品。

         3、開展“特別的愛獻給特別的你”的活動。

教學(xué)過程:

      一、“打電話”導(dǎo)入:

         1、“對,我是迷你花卉公司的老板。你要藍色玫瑰……你失戀了,需要冷靜。好,不要緊,你的要求我們能滿足你。”

         2、我們公司的花是什么花?

      二、以花卉園藝師介紹產(chǎn)品:

         什么是轉(zhuǎn)基因花?請你認真閱讀開頭1-3小節(jié),特別是第3節(jié)以我公司花卉園藝師的身份給它下個準確的定義。

        點撥:在認真閱讀第3節(jié)的基礎(chǔ)上,按照基因--轉(zhuǎn)基因--轉(zhuǎn)基因花掀開它的“紅蓋頭”。

      三、以推銷員的身份推銷產(chǎn)品。

         我公司開發(fā)了一個新品種,請你在認真閱讀課文主體部分的基礎(chǔ)上,以花卉園藝師、推銷員的身份介紹推銷產(chǎn)品,要求:把研發(fā)者、研發(fā)過程、產(chǎn)品特色、產(chǎn)品適宜的消費群等解說清楚,并能夠調(diào)動消費者的購買欲望。

        點撥:閱讀時記住新成果;可以參考課外資料;先寫下老再表達;上來推銷時要熱情大方。

      四、“特別的花獻給特別的你”

        1、 如果你的母親生病了,你打算從我公司購買什么樣的轉(zhuǎn)基因花把“特別的愛獻給特別的你”。

        點撥:穿插有關(guān)花卉象征意義的資料讓學(xué)生閱讀,然后再根據(jù)特別的要求進行選擇。

        2、想象送花的情景,用細膩動人的筆墨描繪一下。

 

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