廣西那坡縣龍合小學(xué) 林榮先
如何搞好第二課堂活動？我認(rèn)為，辦好第二課堂應(yīng)從自己的特長和學(xué)生的愛好出發(fā)，組織學(xué)生開展活動。
我愛好新聞寫作，就從這個(gè)特長入手，抓好第二課堂活動。１９８７年至１９９６年７月，我在廣西那坡縣平孟鎮(zhèn)小學(xué)、中學(xué)任教期間，先后創(chuàng)辦了從《邊疆少兒》、《邊陲》等油英鉛字刊物，專門刊登學(xué)生的優(yōu)秀作文，后又與湖南識小學(xué)生科普報(bào)》社聯(lián)系、掛鉤，成立了《小學(xué)生科普報(bào)》小記者站，每周活動兩次，由我講授有關(guān)寫作知識，并深入鄉(xiāng)村進(jìn)行實(shí)地采訪。經(jīng)過努力，現(xiàn)已有鄧天成、譚德豐、雪倩等同學(xué)在《小學(xué)生科普報(bào)》、《江蘇如皋教育報(bào)》等報(bào)刊上發(fā)表作品１５篇，黃彩艷同學(xué)的精美造句習(xí)作還被選入新世紀(jì)出版社出版的《全國小學(xué)生造句精遜一書。
在此基礎(chǔ)上，我和梁國建、呂炳世等老師又根據(jù)學(xué)生的愛好成立了體育、歌詠、書法、繪畫、寫作、讀報(bào)等興趣小組，組織他們開展活動；并從學(xué)校的勤工儉學(xué)經(jīng)費(fèi)中取出一定的經(jīng)費(fèi)為學(xué)生訂閱《小學(xué)生科普報(bào)》、《小博士報(bào)》、《作文》等報(bào)刊。經(jīng)過長期的第二課堂活動鍛煉，各興趣小組都取得了良好成績。美術(shù)組的同學(xué)先后參加了“雛鷹杯”全國少兒書畫比賽和全國小學(xué)生“尊師”書簽制作賽，方桂西、鄧天成兩同學(xué)分別榮獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。寫作組和書法組的同學(xué)生后參加了全國小生“學(xué)雷鋒學(xué)賴寧”手抄報(bào)比賽和首屆全國小學(xué)生作文大賽，方桂西和李艷兩同學(xué)分別榮獲三等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。另外，歌詠組、體育組的同學(xué)在全鄉(xiāng)、全縣的比賽中也奪得了第一、第二和第三名的好成績。
[以教師的特長引導(dǎo)學(xué)生]相關(guān)文章：