甌海區(qū)梧田高中
2005年高考浙江卷的作文題大意是：
唐詩曰：“一葉落而天下知秋。”宋詩云：“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”“一葉飄落而知秋，一葉勃發(fā)而見春”，尋常事物往往是大千世界的縮影，無限往往收藏在有限中。請以“一葉一枝一世界”為話題，自擬標(biāo)題寫一篇文章，題材詩歌除外。
本題在審題立意上有這么幾個特點：
首先，這個話題是引導(dǎo)考生關(guān)注社會，和時代同步。目前我們國家正在努力構(gòu)建和諧社會，大家要為構(gòu)建和諧社會作貢獻(xiàn)。這是我們當(dāng)前社會的主旋律，是國家的主要任務(wù)，是我們的奮斗目標(biāo)。那么作為高中生，應(yīng)該關(guān)心社會，熱愛祖國，樹立正確的人生觀，懂得怎么去為創(chuàng)建和詣社會作出自己的貢獻(xiàn)。我們的社會想要發(fā)展，想要安定有序，想各方面都和詣相處，必須建立一個和詣的社會。那么這個話題正透露出這樣的立意中心，一片葉，是落是發(fā)，卻能傳達(dá)出自然界的春秋訊息，那么我們一個社會是一個整體，這一整體相處得是否融洽，是否和諧，也可以從一些末枝細(xì)節(jié)上得以反映。在我們社會向前迅速發(fā)展，GDP連年增長的形勢下，卻有一些民工為討不到工資而發(fā)愁，有學(xué)生為上不起學(xué)而傷心，有病人為看不起病而痛苦……從這些一枝一葉上，我們可以看到我們的社會還有很多不協(xié)調(diào)之處，這里傳達(dá)出的信息，就是告訴我們要建立和詣社會的重要。這關(guān)系到我們國家的長治久安問題，關(guān)系到我們民族生存的問題。“一枝、一葉、一世界”這既是提示我們一枝一葉和整個世界的內(nèi)在關(guān)系，又是告訴我們一枝一葉可以折射出整個世界，即我們社會的方方面面都關(guān)乎著整體。
由此看來，這個話題同去年全國浙江卷的作話題也有相似之處。去年的作文話題是“人文素養(yǎng)和發(fā)展”，這個話題涉及到人和社會，而今年這個話題其實也可以談人和社會的問題，而且涉及的范圍更寬泛，除了談社會和諧之外，還可以談人生，談道德。
其次，對這個話題，我們也可以從人生這個角度來思考。一個人的一生應(yīng)當(dāng)走好每一步，一步失誤，就能影響整個人生。我們不能做到一生輝煌，但我們不能使自己的人生留有污點。這里也啟示我們應(yīng)怎樣看待自己的人生，怎樣去安排自己的人生。
人的一生難免有挫折和逆境，但我們不論何時何地都要想到整個人生，想一想自己的每一階段所走的路對我們的一生會產(chǎn)生什么影響。“一枝一葉一世界”嘛，我們的每一步都給我們的人生打下印記，都是我們?nèi)松目s影。我們?yōu)榱耸棺约旱娜松兊幂x煌，那么我們就要努力創(chuàng)造輝煌，一生中只要曾經(jīng)輝煌過，那就會一生無悔，盡管我們這輝煌只是一枝一葉，只是一種曾經(jīng)的輝煌，但它畢竟可以說明我們的人生是輝煌的呀。
再其次，這個話題也可以從怎樣做人這個角度來立意。一粒沙里看世界，一葉一枝看出整個世界，這是告訴我們怎樣學(xué)做人，怎樣注意自己的一言一行，怎樣培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。我們立身處世最重的是道德品行。我們的一舉一動，都能顯現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)和思想素養(yǎng)。并且我們每人的一言一行，不單是反映出個人的思想素質(zhì)，也折射出我們這個整體的思想素質(zhì)，我們整個社會的文明程度，乃至整個民族的文明程度。這里就涉及到個人和整體，小事和大事的關(guān)系。我們做事要為整體考慮，要為一生考慮。
這個話題也反映出很多人生哲理。我們可以談局部和整體的關(guān)系，談事物的特殊性和普遍性的關(guān)系，談個人和集體的關(guān)系，談以小見大的問題,談自然環(huán)境的問題，談社會發(fā)展問題等等。總之，題目很寬泛，要談的問題很多。而且這題目的審題難度也不大，只要中心明確，話題集中，都可以寫出好文章的。
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