新法譜新章--試談作文新寫法指導(教師中心稿)

發布時間:2016-11-9 編輯:互聯網 手機版

福建省寧化縣水茜中學 游東華

“作文教學是語文教學的重要組成部分,作文是衡量學生語文水平的重要尺度,應當十分重視。”(《新語文大綱》) 作文是一個人語文智慧生成的重要途徑,在語文考試中,最能體現對學生綜合能力考察的試題就是作文。現在考試中作文的分值特別大,從目前八閩各地區中考卷來看,一般都達到整份試卷分值的40%左右。但是,目前初中語文作文教學現狀卻不容樂觀,許多教師都有這樣的體會:語文教學最怕最難的是作文,費時多,收效微。一次作文,全班幾十號人,令人滿意的不過三篇五篇。造成這種現象,一方面是由于學生知識面狹窄,疏于訓練,另一方面是由于教師指導不力。俗話說“師傅引進門,學問在自身”,教師的引導非常重要,近幾年來,如何提高學生寫作水平的問題已越來越受到語文教師的重視。現就本人在教學中的一些體會,談談指導學生作文新寫法及培養創新能力的一些粗淺經驗。

一、新法擬題

在命題與半命題作文中,對學生擬寫標題的能力的考查要求并不高,但在近幾年的考試中,話題作文出現的比例明顯增加,這對學生能否擬定新穎的標題提出了新的要求。

俗話說,文題如眼,題目如美麗傳神的大眼睛,給人留下最重要的第一印象,顯示文章的形式美與精神美。那么應該怎樣擬題呢?一個基本的要求就是題目要“新穎別致”。就是指自己的作文題目能打破常規,從與眾不同的角度來擬寫,讓人一看就有耳目一新之感。可采用以下幾種辦法:

⒈善用修辭來擬題:即采用比喻、擬人、設問的修辭來擬定題目。它要求進行廣泛的聯系、想象,同時要做到貼切、形象、通俗,達到由此及彼、生動形象的藝術效果。如“花樣年華”,“托起生命的綠洲”,“小草在哭泣”,“讓煩惱在教室門外止步”。或故意提出問題,引起讀者的注意和思考,達到醒目,引人深思的目的。如“初中生,你怕什么”,“減負還是加負”。此外,還有夸張法(“千年等一回”),對偶法(“榜上無名,腳下有路”)等。

⒉巧用象征法:在擬題中,用象征法可以收到形象、具體、生動的藝術效果。如“胡子上的歲月”,“雨中,那把小花傘”,“飄逝的紅頭巾”。

⒊慣用移植法擬題:移用軍事、科學文化、體育、音樂、美術等行業術語,適當修改后作為題目,別具一格。如“少打擦邊球”,“學生健康紅燈頻頻”等,讓人耳目一新。

總之,擬好題目是寫作的重要部分,它能激起讀者的閱讀興趣,收到引人入勝的效果。

二、新法開篇

俗話說:“萬事開頭難”,又說“良好的開端是成功的一半”。寫作也是這樣,許多同學常面對題目,舉棋不定,或者只知開門見山,或對題目進行簡單的重復后就開始寫下文。而要避免上述情況,可采用以下幾種方式開頭:

⒈引用開頭。引用與中心關系密切的名言、警句、歌詞等開頭,點明文章的中心。

⒉場景描寫入題。通過環景或場景描寫引出所寫的人物或事件,起烘托人物,渲染氣氛的作用。

⒊議論抒情法:運用抒情、議論的表達方式,確定全文感情基調,點明主旨,領起下文。

⒋先抑后揚法:即從相反或相對的角度引出寫作對象,起反對作用。

⒌排比句式開頭。采用排比的修辭對人物,景物或情感加以刻畫,或引出寫作對象或抒發感情點明主題。

以上只是常用的幾種方法,其余不再列舉。至于一篇文章應選哪一種開頭,應因文而定,因題現而定。

三、新法立意

眾所周知,主題是一篇文章的血肉與靈魂。好的新穎的主題能感染讀者,使人受到潛移默化的作用,如何創新主題,避免主題的單一性,可注意以下幾點;

⒈反向立意。即采用逆向思維,從相反,相對的角度來定文章中心。如人們都熟知“近墨者黑”“知足常樂”“良藥苦口得于病”如果從反向著筆,就是“近墨者未必黑”。“不知足者常樂”“良藥不苦更利病”。

⒉大題小作:就是人們常說的“以小見大”,即選取一些細小的事物表現深刻的主題,于細微之處見真情,這樣最容易打動人心。如“一碗面條”表現媽媽對兒女的關愛。“一張紙條引出的風波”表現同學之間的關系。

⒊多向思維:發掘多個寫作角度,從多方面觀察,分析問題,努力尋找新的見解,寫出有新意的文章,力求做到與眾不同。如“良醫”,按定向思維理解應是“妙手回春的醫生”,但也可以是表現醫治人物心靈創傷的老師,警察等。如能這樣思考,就一定可以寫出有新意的文章。

四、新法選材

寫作用的材料,是建筑中的萬塊磚瓦,如果材料質量低劣,建筑再高再美,也不會堅實。因此,材料的選擇,是寫作中的重要工作。可注意以下兩點:

首先,寫真事,述真情。只有真才會動情,而有情才會感人。所以選取自己親身經歷的材料就能避免千篇一律,避免老調長談。但是應該注意,寫作過程不是錄相,既使是錄相也應經過剪輯才能拿出不見人。寫作也應注意,它不是生活的翻版。而應該對有些情節加以增刪,甚至虛構,這樣才能更好地表現主題。

其次,是選取的材料必須富時代的氣息。要見他人所未見,想他人所未想,寫他人所未寫。去選 取一些緊跟時代節奏、把握時代脈搏、反映時代風尚的新材料。如寫父母、教師的關心、愛護,可寫父母考“我”獨立生活能力,老師讓“我”考他普通話等,而盡量避開雨中送傘,抱病上課等舊材料。這樣寫出來的文章才會有新意,才能真正打動人心。

五、新法用語

要提高語言表現力可注意以下幾點

⒈學會運用幽默風趣的語言,在現實中,懂得幽默,會調侃的最有“人氣”,寫作中也是這樣,幽默風趣的語言給人以微風拂面之感,能使讀者會心一笑,留下深刻的印象,因此,要從生活中學習風趣、幽默的語言。

⒉多用動詞、形容詞。學會讓“動詞下蛋”,即把某一動作行為分解成若干動作,加以細致的描繪,這樣能給人留下畢生難忘的印象。相信看過魯迅在百草園中“捕鳥”的人都不會忘記那些捕鳥的動作,那就是讓“捕鳥”下的以窩“蛋”。

⒊化用,套用,活用古詩文、名言警句等,它能增強語言的表現力,使文章更生動活潑。

⒋多用生動的描寫。好的描寫能給人身臨其境之感,使人如見其人,如聞其聲。因此,在敘述中不可沒有描寫。

⒌多用新詞。隨著社會的不斷發展,新的詞匯在大量地涌現。學生如能在寫作中加以合理使用,將會使文章顯得清新、活潑,更富有時代氣息。運用生動簡明的群眾語言、借鑒各行各業的新鮮用語等。當然,并非是生造詞語。

六、新法擇式

在寫作過程中,綜合運用多種表達方式,可以創造出不同的文章形式,如題記式、小標題式、日記體、童話體、科幻體、書信體等。只要在寫作中,使用文章形式與表達內容及主題巧妙地融為一體,就能夠吸引讀者,使其更具生命力。

古人說得好,“文似看山不喜平”,“文章最忌百家衣”,這兩句話都突出了寫法創新對作文的重要性。如能較好地掌握以上所舉六個方面,用新法譜新章,就能使作文既“光亮其外”,又“金玉其中”。

以上是我對新法作文教學的設想和初步嘗試,由于尚未全部付諸實踐檢驗,有待不斷矯正與完善,一孔之見,諸位不吝賜教。 

[新法譜新章--試談作文新寫法指導(教師中心稿)]相關文章:

1.關于論文綜述基本格式及寫法指導

2.個人簡歷和求職信寫法指導

3.設計指導教師的評語

4.老教師指導青年教師工作計劃

5.實習教案指導教師評語

6.指導教師工作總結

7.實習報告指導教師評價

8.實踐指導教師評語

9.英文求職信范文的基本寫法指導

10.演講稿開場白常用的寫法

久久综合国产中文字幕,久久免费视频国产版原创视频,欧美日韩亚洲国内综合网香蕉,久久久久久久久久国产精品免费
亚洲欧洲日本无在线码 | 中文字幕在线久热精品 | 亚洲欧美国产另类 | 亚洲AⅤ午夜精品福利一区 亚洲日本成熟女人性视频 午夜视频在线观看一区 | 九九精品国产屋 | 亚洲一级中文字幕 |