曹劌論戰(zhàn) 教案教學(xué)設(shè)計

發(fā)布時間:2016-4-23 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

行云

教學(xué)要點:

一、認(rèn)識要想取得戰(zhàn)爭的勝利,戰(zhàn)前必須做好政準(zhǔn)備--取信于民的道理,在作指揮上,必須重視士氣、詳察敵情、正確運用戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),善于掌握有利戰(zhàn)機。

二、了解本文記敘戰(zhàn)爭詳略得當(dāng)?shù)奶攸c。

三、掌握課文中一些字詞的含義及用法。

教學(xué)過程:

一、 題解:

1、作者及出處:

本文選自《左傳》,題目是后加的。《左傳》傳說是春秋時期左丘明所作,是根據(jù)魯史寫的編年體史書,保存了我國自公元前722年以下二百多年間的許多史料。

2、歷史背景:

春秋初期,齊桓公借口魯國曾經(jīng)幫助過同自己爭做國君公子糾,出兵進攻魯國。當(dāng)時,齊強魯弱,魯國處于防御地位。本文記敘了曹劌向魯莊公獻策,并在長勺之戰(zhàn)中幫助魯莊公采取正確的戰(zhàn)略,終于戰(zhàn)勝了強齊的史實。“長勺之戰(zhàn)”是我國歷史上以小勝大、以弱勝強著名戰(zhàn)例之一。

2、重點詞解釋:

齊師伐我--軍隊;          又何間焉--參與; 

肉食者鄙--鄙陋。這里指目光短淺;  衣食所安--養(yǎng);

小惠未徧--同“遍”,遍及、普遍;   犧牲玉帛--指豬牛羊等祭祀品;

神弗福也--賜福、保佑;       小大之獄--案件;

忠之屬也--盡力做好本分的事; 可以一戰(zhàn)--可以憑借;

公將鼓之--擊鼓;          公將馳之--驅(qū)車(追趕);

彼竭我盈--充滿,這里指士氣正旺盛; 故克之--戰(zhàn)勝。

三、 在理解的基礎(chǔ)上,熟讀課文,注意句中停頓。

一、第1段

①戰(zhàn)爭的時間、國家?

②表現(xiàn)戰(zhàn)爭性質(zhì)的句子?“齊師伐我”(即對魯國來說是正義之戰(zhàn))

③莊公的態(tài)度?“公將戰(zhàn)”

④劌請見的原因?

直接原因-“齊師伐我”

根本原因-“肉食者鄙,未能遠謀”

⑤這一舉動表現(xiàn)了曹劌的什么品質(zhì)?愛國

⑥劌分析戰(zhàn)前準(zhǔn)備“何以戰(zhàn)”是通過與莊公的幾次對話完成的?三次

⑦劌否定了什么作法?肯定了什么作法?怎樣肯定的?

“衣食分人和祭神弗加”;“斷獄以情”;“忠之屬也,可以一戰(zhàn)”

⑧從這一點可以看出在戰(zhàn)前準(zhǔn)備上,曹劌重視的是什么?人民的支持

⑨這又反映了曹劌的什么戰(zhàn)略思想?“取信于民”

⑩表現(xiàn)莊公“鄙”的句子是什么?“公將戰(zhàn)”,“衣食所安”“犧牲玉帛”“公將馳之”

5、小結(jié):

本段寫了兩層內(nèi)容,概述戰(zhàn)前曹劌求見莊公,通過與莊公的對話,明確作戰(zhàn)的先決條件是取信于民,突出了曹劌的遠謀。

二、 第2段

1、朗讀

2、檢查重點詞

3、學(xué)生串譯

4、提問檢查:

①劌與莊公二人的表現(xiàn)分別是什么?表現(xiàn)出各自的什么特點?

劌:“未可”,“可矣”,等待時機,觀察時機――善于抓住有利戰(zhàn)機

公:“將鼓之”,“將馳之”――盲目指揮,“鄙”

②體現(xiàn)劌指揮正確的句子?“齊師敗績”,“遂逐齊師”

③本段表現(xiàn)了劌的什么能力?決斷能力

④用自己的話概括本段介紹了戰(zhàn)爭的哪兩個過程?反攻和追擊

5、小結(jié):

講述戰(zhàn)爭經(jīng)過。

三、 第3段

1、朗讀

2、檢查重點詞

3、學(xué)生串譯

4、提問檢查:

①表現(xiàn)莊公“鄙” 的句子?“公問其故”

②一“未可”為何?“夫戰(zhàn),勇氣也,一鼓作氣”

③齊人三鼓后為何“可矣”?“夫戰(zhàn),勇氣也,……彼竭我盈”

④二“未可”為何?“夫大國,難測也,懼有伏焉。”

⑤后為何又“可矣”?“視其轍亂,望其旗靡”

⑥總結(jié)有利于反攻和追擊的最佳時機是什么?

反攻時機--“彼竭我盈”之時

追擊時機--其“轍亂旗靡”之時

⑦從本段可以看出曹劌的戰(zhàn)術(shù)思想是什么?

注重觀察敵情,注重士氣,注意抓住有利戰(zhàn)機。

5、小結(jié):

本段是全文重點,寫曹劌論述戰(zhàn)爭取勝的原因。

四、 總結(jié)全文:

本文通過記敘曹劌對戰(zhàn)爭的有關(guān)論述和指揮長勺之戰(zhàn)的史實,說明要取信于民,運用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)并掌握戰(zhàn)機才能取勝的道理,表現(xiàn)了曹劌的政治遠見軍事才能。

1、詳略得當(dāng),重點突出。“論”

2、結(jié)構(gòu)上,過渡自然,前后照應(yīng)。

3、語言簡練生動。

4、人物形象對比鮮明。

五、 重點句式及詞語:

1、判斷句式:

①忠之屬也。

②夫戰(zhàn),勇氣也。

③夫大國,難測也。

2、古今異義的實詞:

古 今

間: 參與 隔開,不連接

犧牲: 祭祀用的豬、牛羊等 為正義事業(yè)而舍棄生命

獄: 案件   監(jiān)獄

可以: 兩個詞,意為“可以憑借”  一個詞,表示可能或許可

六、 重點句翻譯:

1、肉食者謀之,又何間焉?

2、肉食者鄙,未能遠謀。

3、何以戰(zhàn)?

4、衣食所安,弗敢專也,必以分人。

5、小信未孚,神弗福也。

6、小大之獄,雖不能察,必以情。

7、忠之屬也,可以一戰(zhàn)。

8、夫戰(zhàn),勇氣也,一鼓作氣,再而衰,三而竭,彼竭我盈,故克之。

七、 完成課后練習(xí)

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