風(fēng)是什么

發(fā)布時(shí)間:2016-6-15 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

  

   

四川考生 

 

  

  起風(fēng)了。風(fēng)時(shí)而拂著柳枝,時(shí)而吹皺一池靜水,時(shí)而卷起狂沙,時(shí)而撼得大樹(shù)亂顫。我知道,“吹面不寒”的是“楊柳風(fēng)”,我知道“料峭春風(fēng)”能夠“吹酒醒”?墒牵胰圆幻靼罪L(fēng)是什么?風(fēng)看不見(jiàn),摸不著,但誰(shuí)都知道它的降臨,而對(duì)它的種種解釋亦多如牛毛?墒牵l(shuí)能給我一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的答案,告訴我,風(fēng)到底是什么東西呢?  

  “哈……哈哈……”風(fēng)大笑,笑我的無(wú)知,“傻孩子,你不知道這個(gè)世界千變?nèi)f化,疑問(wèn)層出不窮,而答案更是豐富多彩的嗎?你不知道盲人摸象的故事嗎?同一頭象,高的說(shuō)它矮,矮的嫌它高,胖的說(shuō)其瘦,瘦的怪它肥。所以,孩子,我就是我,任它世間答案千萬(wàn)種,別再問(wèn)這孩子氣的問(wèn)題啦!”  

  可是,我仍想問(wèn),風(fēng)到底是什么?  

  地理老師鏡片下的眼睛閃著睿智的光,他一字一頓地解釋著:“風(fēng)么,就是高低氣壓層的不同引起的,風(fēng)的種類(lèi)也多著呢,什么熱帶季風(fēng),海洋季風(fēng)……有的風(fēng),帶來(lái)寒流的訊息,有的風(fēng)……”噢,原來(lái)是這么回事,風(fēng)是自然的產(chǎn)物,是實(shí)實(shí)在在的東西,我終于知道風(fēng)是什么啦!  

  “不全對(duì)!闭軐W(xué)老師脫口而出。我愣了。她接著解釋?zhuān)骸帮L(fēng)是一種物質(zhì),它不依賴(lài)于人的意識(shí)并能為人的意識(shí)所反映。古人言有風(fēng)婆婆的說(shuō)法是唯心的……”啊?  

  帶著滿(mǎn)腦子的問(wèn)號(hào),我碰到了文學(xué)老師。她正品茗吟詩(shī)呢。啜一口清茶,她略帶文化的憂(yōu)郁,緩緩而道:“風(fēng)是一種文化,對(duì)的,一種文化。在我們這個(gè)文明古國(guó),有什么桃花文化,青銅文化,風(fēng),也是一種文化。從《詩(shī)經(jīng)》到唐詩(shī)宋詞,從漢武帝到李煜、王安石,風(fēng)無(wú)不是一種永恒的文化。譬如‘大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)’、‘山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓’,還有‘小樓昨夜又東風(fēng)’、‘春風(fēng)又綠江南岸’等等!迸,我明白了,風(fēng)還是一種深沉的妙不可言的文化。  

  可是,我不敢再問(wèn)了,也許歷史老師會(huì)說(shuō)風(fēng)是一種歷史、迎著歷史長(zhǎng)風(fēng)……  

  風(fēng)到底是什么呢?也許,乘涼的人會(huì)說(shuō),它是一劑驅(qū)暑的良藥;而寒風(fēng)中瑟縮的人會(huì)說(shuō)它是一柄冰涼的利刀;也許農(nóng)民會(huì)說(shuō)它吹黃了稻谷;而詩(shī)人則言它是取之不竭的好題材;也許吧,風(fēng)是長(zhǎng)者的滄桑,卻是孩童們眼中呼呼轉(zhuǎn)的小風(fēng)車(chē)……  

  風(fēng)啊,看不見(jiàn),摸不著,但誰(shuí)都知道你的存在,正如你自己所言,世界千變?nèi)f化,問(wèn)題層出不窮,答案豐富多彩。不同的人,不同的角度,產(chǎn)生不同的看法。風(fēng),到底是什么呢,誰(shuí)能給我一個(gè)唯一答案?沒(méi)有!  

 

  

 

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