名著《童年》讀后感(通用36篇)
讀完一本書以后,相信大家的收獲肯定不少,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編精心整理的名著《童年》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

名著《童年》讀后感 1
《童年》是一本很好的書,這本書我以前百看不厭,因為我覺得這本書實在太好看了!
這本書寫的是高爾基小時候的童年。里面的文筆很深奧,所以我以前總是囫圇吞棗地看一下,可是后來越看越有意思,所以我由略讀轉換成精讀了。
里面的主人公阿廖沙是個很可憐的孩子。他的爸爸死了,他隨媽媽來到外祖父的`家。外祖母對他異常疼愛,但外祖父卻是刻薄吝嗇的小氣鬼,而且經常毒打家里的人。阿廖沙生活在一個黑暗狹小的空間里,但他因為有很多好人的幫助,成長得健康,而且樂觀、堅強,讀了這本書我真是對阿廖沙贊嘆不已啊!
我們每個人都有童年,我們的童年基本都是快樂的,衣來伸手,飯來張口。在家里過著“小皇上”的日子,所以我們不能體會阿廖沙的悲傷與哀愁。他每天都要面對一群為名利著想的自私鬼,而且還要受他們的欺侮。幸虧阿廖沙有外祖母陪在他身邊,不然他的日子真是苦不堪言吶!
看了這本書,我會更加珍惜現在的生活,雖然有時候有點不開心,但總歸是幸福的。
笑著面對我們的童年,不要讓童年留有遺憾。不要對自己的生活太過悲觀,因為你比有的人要幸福得多。
名著《童年》讀后感 2
我們的童年是開心的、快樂的、色彩斑斕的,而高爾基的童年卻在我的腦海中留下了不可磨滅的記憶。
讀了《童年》這本書,使我了解到了高爾基的童年是十分悲慘的。他很小的時候父親就死了,母親帶他來到了薩拉多夫城的外祖父家。外祖父家里充滿了仇恨,彼此之間總是戒備、提防、攻擊,連孩子也不例外。因為舅舅的緣故,他們一家很出名,經常吵架、打鬧,弄得家里所有人都膽戰心驚。高爾基生活在這樣混亂的家庭里,你說他能幸福嗎?
跟他相比,我們就是生活在天堂里。我們的家庭幸福美滿,人與人之間是那么的友好,互敬互愛。在家里,我們更像小皇帝一樣,衣來伸手飯來張口,想吃什么,玩什么,爸爸媽媽都會盡一切能力來滿足我們,而我們仍然那么貪玩,不好好學習,真是感到無比的羞愧。面對老師的教誨,我們也是左耳進右耳出,甚至還會抱怨老師,想想真是不應該。我們要珍惜所擁有的`一切,好好學習,不要生在福中不知福。高爾基在那種惡劣的環境中,都能成為舉世聞名的作家。而我們的條件那么優越,在遇到困難的時候,我們要有必勝的信心,勇敢的堅持下去,一定會有一番成就。
名著《童年》讀后感 3
《童年》這本書讀完后,這本書給我留下了深刻的印象。
這本書主要講了這樣一件事:原來有一個男孩,叫做阿廖沙,他年幼時父親就去世了,就跟著外婆和母親到外公家生活,在外公家里,大人們常常為了爭奪家產而勾心斗角,終于,外公家里的“戰爭”爆發了,最后,外公破產了,然后外公用剩余的錢買了一套房子,在這期間,阿廖沙會認字了,母親又認識了阿廖沙的繼父馬克西莫夫,要結婚的`時候外公又把房子給賣了當做母親和繼父馬克西莫夫嫁妝,母親又跟著繼父馬克西莫夫坐上馬車旅行結婚,回來的時候,發現外公家過得非常清貧,繼父馬克西莫夫就天天打罵母親,使得母親的大弟弟一出生就死了,而且小弟弟和母親都被一種不致命的疾病折磨著,最后,母親終于死了,埋葬完母親后,阿廖沙就聽著外婆的話,走進了人間,開始了另外一種生活……
這本書也讓我懂得了一些道理:我們長大以后不能光依靠老人、花老人的錢,我們得自立更生才行。
名著《童年》讀后感 4
書是獲得知識的源泉,書是讓人生更有價值的大門。有一本好書,就像擁有一座金山;有一本好書就像有了一把鋒利的寶劍;有一本好書就好比有了一個最好的朋友。書就像一支蠟燭,在人生最黑暗的時候照亮前進的方向;書就像一把萬能的鑰匙,在你知識最匱乏的時候,為你打開知識的大門。
今天,我讀了一本名叫《童年》的感人小說,它為我們記敘了一個小男孩的成長經歷的故事。
阿廖沙是一個善于觀察和非常敏感的孩子,能辨別好與壞,在外祖父、外祖母、房客等人的影響下和在現實生命中的壓力下度過了自己的童年。他能在黑暗污濁的環境中仍保持著生活的`勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人的成長故事。
這個故事讓我明白了一個道理:我們不管發生什么事情都要做一個充滿愛心和在黑暗污濁的環境中仍保持著對生活的勇氣和信心的人。成長中的我以后也要做一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人,不論在什么環境下遇到什么困難都要做一個積極向上樂觀的人,要堅信困難一定是暫時的。
生命本身是一種歷程,既然活著就不防像讀一本書,讀出人生的美好與燦爛來。
名著《童年》讀后感 5
“漫漫的日月中,憂傷就是節日,火災就是狂歡;在一無所有的面孔上,傷痕也變成了點綴。”這是童年嗎?童年不是幸福美好的嗎?對,我們現在的童年是幸福美好的。但是,有誰能想到,著名作家高爾基筆下的童年是如何悲慘。《童年》這部小說就將阿遼沙的童年生活展現給了我們。
阿遼沙的父親在他很小時就去逝了,他一直在外祖父家:尼日尼一諾弗哥羅德城飽受欺辱。他有一個變得嗇,貪婪,專橫,殘暴的外祖父。常將他抽暈過去,常將他的.外祖母打得頭破血流。他的母親由于不堪忍受這種生活,便丟下他而離開這個家庭。他不但失去了親情,也失去了自尊。孩子們嘲笑他沒有父母,大人們同樣瞧不起他。人與人之間永遠彌漫著愁恨之霧,他總是懷著不安的心情觀察周圍的人們。不管是對自己的,還是別人的屈辱,他都感到難以忍受。在他母親去逝后不久,他就開始離開所有親人,走向人間。
然而,與阿遼沙相比,我們是多么生在福中不知福啊!我們有關愛我們的父母,關心我們的同學,關照我們的老師。我們能吃好穿好,不用忍受比常人更大的痛苦,不用很小就離開親人,獨自流浪。
在這樣幸福的童年中,我們如果不好好學習,整能對得起我們的父母、祖國呢?
名著《童年》讀后感 6
每個人都有童年,并且每個人都童年都是不同的,不管怎么樣,但是,你們的童年有高爾基那樣的貧苦嗎?不,我們一點都沒有,我們有許多人都是獨生子女(也包括我),是父母的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭沒有我們美滿。還記得書中講到:高爾基三歲失去了父親,隨母親寄居外婆家。
后來母親早逝,外公經營的家業破產,他小學還沒有念完就被迫出門謀生。但是他沒有就這么放棄了學習,還是喜歡讀書。當我把這本書讀完時,我的心情特別復雜。久久不能平靜,我就在想:高爾基在這么艱苦的生活環境下都能生活下去,而且完成了那么多的杰出的作品,簡直是不可思議。其中的酸甜苦辣無法想象。而我們的生活條件跟他比賽天壤之別。
我們每天坐在寬敞明亮的.教室里聽著老師的講課,回家有大魚大肉吃,要什么給你什么。可是高爾基那個年代呢?很少有安寧的日子。幾乎天天有人傷害他,欺負他,辱罵他,但是在這樣的生活條件下也能成才,真讓我佩服地五體投地。所以,我們要珍惜時間,好好學習,千萬別生在福中不知福。
名著《童年》讀后感 7
童年每個人都曾經歷過,童年里有快樂,有幸福,童年時美妙的,童年是充滿陽光的,值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。
阿廖沙3歲喪父,失去了父愛,跟著母親和外祖母來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活開始降臨到他的頭上。外祖父的脾氣十分暴躁,經常打外祖母和他,使他幼小的.心靈出現了陰影。但外祖父也有慈愛的一面,比如書上說道:外公那端正瘦小的身體輕貼我,他開始講自己童年的生活,他的話語沉重,滔滔不絕。他講著講著,在我眼里形象高大起來,這個干瘦的老頭忽然變成了童話里的大力士,他獨自一人拖著一條巨大的灰船逆流而上。他一直講到天黑,待他親切的和我話完別之后,我才知道外公并不兇狠,也并不可怕。
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是幸福的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。在現在許多孩子甚至不知道什么叫做“打”,因為他們從沒有經歷過被人打。他們豐衣足食,要什么有什么個個在家都是“小皇帝”“小公主”。根本不能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處黑暗。美好的童年來之不易啊!
名著《童年》讀后感 8
童年,總是一段美好的記憶。有歡樂的笑聲,開心的游戲,父母的關愛。而高爾基的童年,卻與我們截然相返,是那么的可伶。
《童年》這本書主要講了阿廖沙(以高爾基為原形)在三歲時失去了父親,由母親和外祖母到了外祖父家。在那里,外祖父的殘暴,舅舅們的無情,繼父的惡毒。讓他的心靈帶來了嚴重的傷害。在阿廖沙十一歲那年,母親去世了,外祖父也破產了,他便走上社會,開始獨立謀生起來。
讀完這本書后,讓我深有感觸,不禁回想起了自己的童年:有爸爸媽媽對我無微不至的`關愛,有好伙伴們在一起自由自在的玩耍陳,還有那些百玩不厭的游戲。這本書中的外祖母是一個勤勞,善良的人,她常常給阿廖沙講好聽的故事,叫他要做一個不向丑惡現象屈膝的人。
是啊,我們的童年是那么的幸福,不用干活,不用遭到親人的打罵。我們應該慶幸自己沒有生在那個年代,但是,在我們享受幸福的同時也讓我們少了一些付出,一些執著,一些積極。又有多少人在意這些幸福呢?他們覺得這是理所當然的,其實這不是。
高爾基的生平教會了我們如何從容鎮靜地去面對人生的危機與挑戰。從書中,我也得到了可貴的精神糧食。
名著《童年》讀后感 9
我們的童年充斥著鮮花、歡樂與美好,滿是對未來的憧憬,就像是在溫室里長大的花朵。然而,你曾想過在舊社會上那些窮苦人家的孩子嗎?他們是幼苗,可卻硬生生“拔苗助長”成了大樹,經歷了風吹雨打,變得堅強而不屈。
高爾基,蘇聯無產階級作家,原名阿列克謝.馬克西莫維奇.彼什科夫,是《童年》作者。由于父母早亡,他十歲時便出外謀生,到處流浪。他當過鞋店學徒,在輪船上洗過碗碟,在碼頭上搬過貨物等等。高爾基以他的`自身的經歷寫出了自傳體三部曲,《童年》便是其中之一。
《童年》記錄了主任公阿廖莎的成長經歷,阿廖莎四歲喪父,跟著母親來到了外祖父家中,外祖父家是一個充滿仇恨、怨念,貧寒而困苦的市井家庭。外祖父貪婪而自私,在家中非常粗暴、冷酷。在這個家中,只有外祖母善待他,給予他溫暖,給予他關心。
阿廖莎童年充滿了丑陋,但他始終保持著善良。這也是因為生活中的那些好心人,教導他去樂觀。
我們這一生,總會遭受許多挫折,經歷許多痛苦,我們要向外祖母一樣,樂觀面對生活,用笑臉、幽默去改變生活!
名著《童年》讀后感 10
小說《童年》是作者高爾基先生以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基先生從小就生活在這樣的環境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基先生卻沒有對生活失去信心,而是堅強地走了過來。
高爾基先生原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著母親和外祖母來到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的`一切,脾氣非常暴躁、視財如命,主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發泄。
之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。
屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到。
名著《童年》讀后感 11
俄國作家高爾基寫了一部自傳小說《童年》。當我仔細看了一章后,我就著了迷,沉浸在這段故事里。
書中講到,高爾基在非常小的時候,他的父親就去了天國。從此,他和母親,還有外祖母就去外祖父家生活,高爾基在外祖父家,經常挨打受罵,日子過得并不幸福,幸好這段時間高爾基結交了一個好朋友叫小茨岡,可惜的是好景不長不久茨岡也去了天國。高爾基11歲那年,母親也被一場大火帶走了……噩運不斷降臨到這個可憐的孩子身上,高爾基從此與外祖母二人相依為命,艱苦度日。
看到這里,我和高爾基都是在相仿的年齡,都有童年,但卻大大不一樣。我能上學,有好多衣服可以穿,有好多好吃的可以吃,真是衣來伸手,飯來張口。在高爾基小的時候,父親和母親就去世了,而同樣的我們每天可以看見爸爸媽媽高興的音容相貌,在爸爸媽媽身邊的`日子過得很是快樂。想想高爾基除了艱苦的生活和頑強的生命力外沒有一絲的可比性,但他還勇敢的面對,從不退縮。而我們只要受到一點委屈,眼淚就流了出來,高爾基的外祖父經常打他罵他,但他也不記恨他,還很尊重外祖父。
我想:我們要向高爾基學習,要堅強勇敢,不退縮;無論長輩打自己,還是吵罵自己,但也不記恨他們,尊重他們。
名著《童年》讀后感 12
時光像一首歌,譜唱著生活。
而童年,則是這首歌中最快樂的音符。
童年經歷了甜酸苦辣,如同打翻了的五味瓶一般。童年,永遠是最燦爛的陽光,最快樂的笑臉,它屬于我們最純真的年代。
但童年在前蘇聯作家高爾基的眼里,卻有著更深層的含義。
他幼年喪父,從小隨母親到外祖父家生活。外祖父開了一家不太景氣的染房,隨著家境的敗落,他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,經常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削著手下的工人。兩個舅舅也是自私殘暴的人,經常為了家產而爭吵甚至大打出手。在這樣一個充滿著仇恨的家庭中,小阿廖沙體會到了人間的丑惡。
他也就是在這樣一個環境中,外祖母的慈祥和善良以及聰明能干和寬廣的胸懷也使阿廖沙感受到了溫暖和光明。他的性格正是在這樣的生活下以及苦難中形成的。這樣的`生活遭遇,讓他在黑暗的環境中保持著勇氣和信心,并成為一個堅強、勇敢、正直的人。
這本書批判了俄國社會小市民的愚昧和落后,還有他們目光目光短淺的壞習氣,這也使高爾基認識到,必須把民眾員醒,國家才有光明。
每個人的童年都可以多姿多彩,每個人的童年也可能遇到各種不幸福,但即使遇到再大的不幸也要有生活的勇氣。
名著《童年》讀后感 13
每個人都有自己的童年。童年是一生中最難忘、最快樂的時光,但高爾基的童年卻與眾不同。
高爾基的《童年》主要寫了他在童年時可憐的悲慘遭遇,從而體現當時社會的黑暗。讀了這本書,我也有諸多感嘆:對高爾基的憐憫,對當時黑暗社會的呼吁,對姥姥屢遭姥爺的'毆打,臭罵而憤憤不平,舅舅們無煙的戰斗等等。
姥爺對姥姥的打罵,讓我萬分氣憤:每個人都擁有生命、自尊心,任何一個人都沒有權力毆打別人,人都是有自尊的!
舅舅們勾心斗角、爾虞我詐。為了錢,為了個人的利益,明里爭,暗里斗,沒有私毫手足之情。“本是同根生,相煎何太急。”曹植的詩得好呀
人的一生,正如一粒種子,不歷經風險,怎能長大?鳥的翅膀不歷經風雨,怎能變硬?童年時代的高爾基生活在這樣黑暗的社會中,這是他的不幸,但是使他磨煉了一身堅強的意志,這為他長大成人后遇到困難不屈服奠定了基礎。
想到這兒,我有一種發自內心的呼吁:那些沒有人性的野獸人們,醒醒吧!彼此明爭暗斗是沒有好果子吃得。不如彼此關愛,那時你會發現幸福就在你身邊。
名著《童年》讀后感 14
高爾基在作品的開頭就寫到:“有時連我自己也難于相信,竟會發生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認,因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中,殘酷的事情太多了。”但是,與此同時,我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發光。所以高爾基又感慨地說:“她(外祖母)一出現,就把我叫醒了,把我領到光明的地方,用一根不斷的線把我周圍的一切連結起來,織成五光十色的'花邊,……是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活的。”
只要還對光明充滿希望,那么,這一點點微弱的火光就可以被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落!
而我所要說的就是不要對任何不堪的現實失去信心,難免會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但請你相信,黑暗過去之后,太陽總會出來!只要你仍能保持不滅的信心,即就是你眼前可能還是黑暗,即就是你的生活還有悲傷,但你堅持讓自己做一個善良、樂觀、富于同情心的人,那么,你一定會迎來生命的輝煌。
名著《童年》讀后感 15
今天讀完了這本書,我才感受到高爾基的童年是多么的悲慘,他既得不到父親的關愛,也得不到家庭的溫馨。他6歲時父親就去世了,雖然家人都很愛他,但是因為家庭的條件不好,而且他的外祖父脾氣暴躁,他的兩個舅舅又是自私貪婪,這使他的生活一點都不愉快。
雖然他的家人很多,但是他只覺得這家中只有他自己,他好像覺得他的`外祖父和他是一對敵人,處處充滿著殺氣。這是他過著令人窒息的生活。只有他的外祖母才是他感到溫馨,他的外祖母對她很好,每當外祖父要打他時,她都幫高爾基說一些好話,她經常講故事給他聽,教育他。
后來他的母親也死了,他只好住在外祖父家,沒幾天外祖父就讓他自己去走向人生的道路糊糊口了,當時他才十一歲。
想想他,再想想我。在家有父母的關愛,在學校有老師的教導。而高爾基的童年過的是那么的痛苦。
當我知道了高爾基的童年后,我懂得了人不能生在福中不知福,我們應該用這美好的時光好好努力的讀書,而不是去享福。如果光是去享受,那么這個人的生活就一點意義都沒有。而高爾基之所以能成為知名的文學家,正是因為他會去珍惜生活中的點點滴滴。因為美好的生活必須有所付出,才會長久。有所爭取,才會得到。
名著《童年》讀后感 16
每個人都有童年,并且每個人的童年是不同的,但是,我們每個人的童年有高爾基先生那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家里是獨生子,是父母親的掌上明珠。高爾基先生的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。
高爾基先生從7歲起就沒有了爸爸,跟著媽媽和年邁的.奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準備孝敬辛苦的媽媽。
童年這本書記載了高爾基先生兒時的一些故事,中間還夾著一點點的苦澀,還夾著做人的道理:高爾基先生在這樣艱苦的環境下也能成才,真讓我佩服。
高爾基先生在小的時候就非常喜歡數學。在一節數學課上,老師出了一個題目考在班上的同學,題目是:“1+2+3+4+……+100=?”這可為難了很多同學,他們一個個都很著急,只有高爾基先生算出來了,等于5050、從此,老師不會再因為他們家窮而瞧不起他們,而是覺得他很有數學天賦。
我們要向高爾基先生學習,孔子說得好:“見賢思其焉。”
名著《童年》讀后感 17
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著母親和外祖母來到外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管家里的一切,脾氣特別急躁,視財如命,仆人公阿廖沙時常應為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家產而爭吵,大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈上留下了陰影。之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨自一人踏上了社會。他曾在很多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受其辱,但他還是熬了過來。應為他被自己的'頑強、不屈服于困難的精神和信念始終支撐著。
現在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃穿。而小廖沙卻吃不飽、穿不暖,還要挨打、受欺辱。凄慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活在俄國沙皇時期又會怎么樣?會認為那根本不是人生活的地方嗎?
時代在不斷地進步,但人們卻更加變得軟弱了,遇到困難就想要退縮,躲避或者走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦。”
名著《童年》讀后感 18
《童年》這本書是高爾基的自傳,主要講述了阿廖沙在三歲時就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭吵、打架,但只有外祖母時時刻刻地關注著他,阿廖沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產,他便走上社會,獨立謀生。
我禁不住想到了自己,阿廖沙小時候已經走上了獨立謀生的道路,可我自己無論做什么事,還要父母給我幫忙,當遇到難題時,讀過一遍題后,我就覺得這題很難,根本不經過自己動腦子試一試,就要父母來教我。其實題目很簡單,只不過是我不愿自己獨立思考罷了。
在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨的.心,外祖母對他的愛,給予了阿廖沙堅強不屈的性格,讓他感覺到自己的存在。如果在我們這個世界里誰都能關心別人,幫助別人,那還會出現爭吵、打架之類的事件嗎?如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。
讀了《童年》這本書以后,不僅讓我懂得了要珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。
名著《童年》讀后感 19
我們的童年仿佛一顆糖,甜美又快樂。但直到我看到了高爾基的《童年》,才明白了什么叫珍惜童年,什么叫快樂童年。
阿廖沙從小失去了父親,他只能跟外婆外公住在一起,阿廖沙本以為可以平靜的過日子,卻不曾想,這只是他一個漫長噩夢的最開始。
外公掌管著家中所有權利,脾氣異常暴躁,不時毒打阿廖沙,有幾次阿廖沙被打得失去了知覺,兩個舅舅也殘忍自私,每天都會為了搶奪家產而大打出手。他的舅媽在家中更是沒有地位,她們任憑兩個舅舅在身上發泄,不敢還手。在這樣的家庭中,從最初就給幼小的阿廖沙留下了心中的陰影。
在這樣的生活中,外婆就像一束光,照進了阿廖沙心里,善良熱心,公平公正的外婆給予了他一絲安慰。外婆的所在,讓阿廖沙變得堅強,影響了他的一生。
高爾基用阿廖沙的'原形寫出了自己的童年,低訴自己的痛苦,童年是記憶中一顆閃耀的明星,美好又短暫。在一無所有的面孔上,傷痕也成點綴。少年時,高爾基對自由向往充滿渴望。
名著《童年》讀后感 20
這本書是馬克西姆·高爾基根據自己幼年時真實經歷而寫的。具體描述了高爾基父母去世后他被送到祖父家度過童年的事。在那里,外祖母是他唯一最親近的人。之后,他歷經了許許多多的磨難,他只上了三年學,11歲就走上社會,過早的開始了自食其力的生活。他當過學徒工,搬運工,守夜人等。16歲時,他只身來到喀山進入了“社會大學”,在與生命的斗爭中,他深入俄國社會的最底層和各個階層的各種人物接觸,飽嘗生活的艱辛,從而不斷地豐富了他的社會知識和生活經驗。當時正處在沙皇的殘酷統治時期,社會十分黑暗,人們都把精神寄托予宗教,每天都要做祈禱。但高爾基不為所動,因為他有自己的人生信念。當然,在他遭遇挫折的時候,也曾有過自殺的念頭,但高爾基最終還是憑堅強的`意志堅持了下來。用他的筆為我們描繪出當時的生活環境和人性的黑暗面。他1589年開始他的小說的創作生涯,最終成為聞名中外的文豪。
與高爾基相比,我們的童年真的是太幸福了,我們生活在新時代,我們有著美滿的家庭,身邊有許多人的關懷,但高爾基卻沒有,可他卻那么堅強勇敢,努力進取,敢于面對困難!我想這也許是他的精神魅力所在。
名著《童年》讀后感 21
這幾天,我讀了高爾基寫的《童年》。書中的主人公—阿廖沙堅強樂觀的品質深深打動了我。
阿廖沙的爸爸在他很小的時候就去世了,他只好跟著媽媽和外婆坐船去外公家。但是,阿廖沙的外公脾氣不太好,喜歡打人。阿廖沙的兩個舅舅也不友好,把整個家攪得雞犬不寧。阿廖沙因為調皮被外公打,好朋友小茨岡幫他擋住了外公的鞭子,小茨岡胳膊上的傷疤結得厚厚的。而他卻在抬十字架的時候不幸被砸死了,阿廖沙難過極了。吃不飽穿不暖的生活帶給他很多苦難,但是他依然樂觀堅強,懷有一顆善良的'心,對生活充滿希望。
阿廖沙有一個黑暗的童年,但我的童年卻快樂無比,我有點同情他,但是更多地是敬佩他,他在那么艱苦的環境下卻沒有意志消沉,要是換成我的話,也許早就生不如死了。“白日不到處,青春恰自來”阿廖沙就像生長在陰暗處的苔蘚一樣,雖然沒有陽光的照射,但卻依然生長,開出美麗的苔花來。
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”《童年》這本書給了我很多的啟發,我要學習阿廖沙的堅強、樂觀的品質,也要珍惜現在的美好生活,善于讀書,也要善于向身邊的人學習。
名著《童年》讀后感 22
今年寒假,我讀了高爾基的小說《童年》,我感受到了他的童年是彌漫著殘暴和仇恨的,和他比起來,我幸福多了。
高爾基的童年是彌漫著戰火的,家里有著慈祥的外祖母,但還有兇狠的外祖父和舅舅們。他經常受外祖父的毒打,也會受他那慈祥的外祖母的呵護和寵愛。外祖父打高爾基的時候,外祖母就愁著臉說:“別打了,別打了,老頭子快別打了。”還圍著高爾基直打轉兒。年幼的高爾基已經體會到了那時人間的痛苦,他從此受到了許多許多兇狠的遭遇。
高爾基和我真是沒有辦法比呀,我是被爺爺奶奶姥姥姥爺寵愛著,被爸爸媽媽呵護著,每天都是衣來伸手,飯來張口,也不會干家務活。每天的生活都是無憂無慮,快快樂樂的,我也沒有受過打,我的.童年里很不孤獨,有著慈祥的老師和關心我的朋友和同學。每年寒假和暑假爸爸媽媽還都會帶著我去旅游,我曾經去過美麗的首都北京,山清水秀的桂林,富饒美麗的大連……
從《童年》里面我知道了我們應該珍惜現在的幸福生活,勤儉節約,做一個對社會有用的人。
名著《童年》讀后感 23
讀完了《童年》這本書,讓我感受頗深,心情很久不能安靜。
高爾基誕生在一個世間混亂的時代。他才剛剛幾歲,就見過了很多世面,但他依舊過的很愉快。高爾基始終跟隨外祖母生活,可高爾基的外祖父常常搬家,讓高爾基很不習慣,這樣卻讓高爾基接觸了很多不同的伴侶;有對他好的;也有跟他常常打架的.等等。這些不同的伴侶給高爾基留下了深深的印象,讓他一生記憶猶新。
這本書描寫最好玩、最可恨的人就是高爾基的舅舅——雅可夫,他是一個特別冷漠又不近人情的逆子。有一次,高爾基的舅舅雅可夫喝醉了酒,就跑到了高爾基的外祖母家大發酒瘋,不僅把外祖母家的玻璃全打碎了,而且還把高爾基外祖母的手臂也打斷了,高爾基舅舅如此傷天害理,讓高爾基觸目驚心,給他的童年烙下了深深的陰影。
高爾基的童年雖然沒有過上現在這樣的好生活,但他還是艱苦的度過了,并且成為的作家,給后人制造了很多珍貴的財寶。現如今經濟這么發達,生活條件如此優越,我肯定要好好珍惜,奮勉圖強,做一個對社會有用的人!
名著《童年》讀后感 24
這幾天,我讀了蘇聯作家高爾基所著的《童年》,這是他的自傳體三部曲中的第一部,講述了一個名叫阿廖沙的孩子的童年故事。這本書給我帶來了很大的啟發,讓我了解了一個典型的俄羅斯家庭。雖然這本書是作者根據自己親身經歷而寫成的,但它卻能夠再現黑暗統治時期孩子們從覺醒到成長的艱難歷程。阿廖沙是一個可憐而不幸的孩子,他的童年在外祖父家度過,與我們現在的幸福、陽光與愛相去甚遠。他的外祖父性格暴躁,貪婪自私;兩個舅舅也同樣自私粗暴,所有這些對于年幼的阿廖沙來說都留下了深深的烙印。
阿廖沙是一個善于觀察和敏感的孩子,他總能準確地判斷是非。他擁有堅定而不屈不撓的.意志,盡管他成長在一個艱難的環境中,但這反而鍛煉了他的堅強、正直、勇敢和自信。阿廖沙還是一個善良的孩子,他對窮人充滿同情心,并經常伸出援助之手。
通過閱讀這本書,我深刻認識到了沙皇統治時期人民所經歷的艱辛生活,也讓我意識到現在美好生活的來之不易。我們應該倍加珍惜眼前的幸福生活,熱愛生活,并且努力學習。只有通過發揮自己的能力和智慧,我們才能夠共同努力,建設一個更加美好的世界。
名著《童年》讀后感 25
我讀過蘇聯著名作家高爾基的作品《童年》。
這是作者根據自己的經歷創作的。講的是主人翁阿廖沙。彼什科夫年輕時的生活經歷。阿廖沙從小就失去了父親,帶著母親和祖母來到祖父家。所有這些都只是英雄阿廖沙艱苦命運的開始。祖父家,與其說是家,不如說是地獄。爺爺負責家里的一切,脾氣很暴躁,錢比生活更重要,英雄阿廖沙經常因為錯誤而被毆打;兩個叔叔經常為了分割財產而爭吵,與家人打架;家里的女人沒有地位,讓丈夫打罵,這一切都在阿廖沙年輕的心中留下了陰影。在這樣一個仇恨的家庭里,年輕的阿廖沙過早地意識到了痛苦。之后,他離開了一個不像家的家,獨自踏上了社會。
讀完《童年》,讀完高爾基的童年,我感到多么快樂,多么快樂,所以我也明白不要對任何不好的現實失去信心,總會有一些人會讓你感到痛苦,但你認為,黑暗的過去,光總是會到來。
只要你仍然能保持信心,做一個善良、快樂、富有同情心的人,那么你的'光明就會到來。與此同時,我們也感到在這個和平的時代成長,和諧的社會是如此的幸運和美麗。
我們應該懂得珍惜,這美好的童年!
名著《童年》讀后感 26
看了《童年》這本書,我有很大的啟發,書中告訴我們要執著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態度對待學習和生活! 我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。
童年像一杯純潔無暇的白開水,我們向里面加入何種原料,它都會小心的收藏,永遠地刻在我們腦海之中,讓我們舍不得,更不忍心去觸痛那些美好的回憶。
西哲說:“世上的人,也就是最孤獨的人。”又說:“只有最偉大的人,才能在孤獨寂寞中完成它的使命。”如果成為強者,即不可避免寂寞,而唯有那夠堅強,能面對寂寞的人,才有力量使他的天賦才華不致被寂寞孤獨所吞噬,反而因磨練而生熱發光,能在孤獨寂寞中完成使命的人,即使偉大。高爾基是偉大的,因此成就了流傳于世的《童年》。
每個時代都會成就不同的人才,列寧曾說過“高爾基是無產階級藝術的最杰出的'代表”,就連“筆桿子”魯迅也說他的名字“代表著世界文學的新時期”,讀他的書就像在寒夜的火花,在許多勇敢的心里燃燒起對自由,對光明的狂熱的渴望!
名著《童年》讀后感 27
讀了《高爾基的童年》這本書,使我受益匪淺。和高爾基相比,我們的童年是多么美好,多么幸福呀!
高爾基出生在一個木工家庭。5歲那年,父親病故了,生活更加困難了,他就和媽媽住在外祖父家。由于家窮,高爾基上學成了問題,上學穿父母的鞋,穿祖母的外套和褲子。這一身五顏六色的衣服引起了同學的嘲笑。有的人給他起外號,和高爾基相比,我們穿的都是新衣服,有的還是高檔的。想到這兒,我不僅有些慚愧。生活在這美好的年代里,我們卻生在福中不知福,有些人常常挑三揀四,有的衣服穿一穿就不要了,扔了。高爾基為了上學,只好揀破爛換些錢,每到不上學的`時間,他就一大早起來,背著大布袋走街串巷,撿一些破布頭,爛紙片賣錢,撿破爛成了高爾基的學費來源,但是學校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為,反而嘲笑他。高爾基把他們的嘲笑變成催促自己學習的動力,他發奮努力,刻苦讀書,終于取得了優異的成績,受到同學和老師的敬重。
我們現在上學什么也不用操心,過著衣來伸手,飯來張口的美好日子,相比之下。生活在這樣美好、幸福的生活里,還有什么理由不認真讀書呢?
名著《童年》讀后感 28
《童年》是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲中的第一部。
這本書從阿廖沙三歲喪父后,隨母親去投奔外祖父起,到外祖父叫阿廖沙去“人間”混飯吃結束,生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。小說講述的是作者一段“鉛樣沉重”的童年往事——對于他所經歷過并在心里留下過傷痛記憶的人與事。然而就是在這樣一個可怕的環境里,也不乏溫暖與光明,這就是以他的外祖母為代表的另外一些人,另外一種生活。他的外祖母慈祥善良,熱愛生活。正像高爾基后來寫的那樣:“在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺;但她一出現,就把我叫醒,把我領到光明的.地方……是她對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅強的力量以應付困難的生活。”在外祖母等人的支持下,使他逐漸成為了一個堅強、勇敢、正直與充滿愛心的人。
相對于我的童年來說,那簡直是天壤之別!我的童年無憂無慮、豐富多彩,而且沒有一點壓力。而阿廖沙的童年卻經歷了常人難以想象的沉重,難能可貴的是,他在這樣一個黑暗污濁的環境中,仍保持著對生活的勇氣與信心。而我生活在如此優越的環境當中,為什么不能像他一樣呢?
名著《童年》讀后感 29
童年是每個人都珍惜的一段短暫而又美好的時光。我們的童年是十分美好的,然而大師高爾基的童年,真可謂是:“窒息的天地,苦難的童年”,童年應該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶。
故事主要講了阿繆沙的童年。阿繆沙在四歲時父親就死了,之后阿繆沙隨母親去了他的'外祖父家,到了那里外祖父很討厭他并經常打他。另外還有兩個不喜歡他的舅舅。外祖父卡什林是一個小染坊主,他性格暴力、自私,經常狠狠地毒打外祖母和孩子們,有一次竟然把外祖母的發針打到了頭皮里。還不只是這樣,他還非常貪財,暗地里放高利貸,叫徒工偷東西。最后外祖父破產了,沿街討飯。阿繆沙的生活便徹底改變,前往了“人間”。
其中我最喜歡的人物便是外祖母了,她平日里善良誠懇,對人忠厚,在火災中從容鎮定,為舅母接生,在外祖父的打罵下十分容忍,是對阿繆沙最好的人。
在我們的生活中,每天可以在學校快樂的學習,有許多的朋友。回到家還有父母的照顧,不會因為一點小錯誤而打罵我們,有著良好的生活環境。
因此,我們一定要珍惜現在的生活,好好學習。
名著《童年》讀后感 30
《童年》這本書是俄羅斯的著名作家----高爾基的作品。
這本書主要講了高爾基的童年時經歷的一些生活。其中讓我印象深刻的是高爾基外公打高爾基的情形。
當時是高爾基看見大人們用染料把布染成各種顏色,于是他也想試試把布染成某種顏色。結果他把一塊桌布染上了顏色,最后自然是遭到了他外公的一頓打。
看到這里,我不由得想到了自己,原來小孩子都一樣啊,就算是大名鼎鼎的高爾基也不例外。童年時的他也是個充滿好奇、調皮可愛的孩子,和我們沒有太大的區別。我們會犯的錯,他也會犯。所以他也和我們一樣,因做錯了事而受到懲罰,為此而挨打。當然了大人也是講理的,犯一般的小錯是會原諒你的';但是你把他們激怒了,或是犯了嚴重的錯誤,那大人就不客氣了。多數情況下,大人都會跟我們講理而不輕易動手。
每個人的童年經歷不盡相同,但是會有很多共同的或相似的感受,總之不管當時發生了什么,事后回想總是美好的事占了多數。我也因犯錯而受過懲罰,可靜下心一想,我還是覺得我生活得很幸福!
名著《童年》讀后感 31
寒假期間,我專心致志地讀了《童年》這本書,書中主人公阿列克塞在逆境中不畏艱難、勵志生活的故事讓我深有感觸,受益匪淺。
這本書中的人物除了主人公阿列克塞外,還有善良的外婆和媽媽,自私的外公和兩個殘暴的舅舅。有人說,童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一個美麗的世界。但是,阿列克塞的童年是人間地獄。盡管如此,阿列克塞卻沒有被自己不幸的命運所擊垮,沒有對生活失去信心,而是在逆境中頑強地生活。阿列克塞身邊善良的`外婆和一些正直的人給予了他無限的關愛和溫暖,讓他感覺到“上帝為你關上一扇門,就會為你開啟一扇窗”,也讓他感覺到黑暗終將會過去,黎明必定會到來。阿列克塞十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產,便走上社會,獨立謀生。
讀完這本書,我思緒萬千,阿列克塞堅忍不拔的意志令我深深地感動。我想,我現在的童年如此幸福、美好,我更應該珍惜我的童年,奮發讀書。我要向阿列克塞學習,遇到困難一定要知難而進,要懂得“梅花香自苦寒來,寶劍鋒自磨礪出”的道理,心中始終有一個太陽,有一片光明。
名著《童年》讀后感 32
讀了《童年》這本書后,我體會到了阿廖沙的許多精神,比如說:阿廖沙和同伴非常和諧還有友善。
這本書主要講了阿廖沙的父親去世以后,阿廖沙跟著他的媽媽和姥姥回到了姥爺的大家庭里。因此發生了許許多多的事情。阿廖沙在這些事情中不斷的成長。在阿廖沙11歲的時候,他的`母親也去世了。就這樣,阿廖沙開始走向社會的生活。
阿廖沙和同伴們特別友善和和諧。在母親快要去世了的時候,家里一點錢都沒有了。他就白天去上學,晚上就去撿破爛。有時侯下大雨時,甚至去偷偷地去劈柴和偷木板賣錢。在偷木板的時侯,他結識了幾個伙伴,他和伙伴們相處地很好,從來都沒有打過架。就算吵了架也是小爭吵。我們為什么不能像阿廖沙和他的小伙伴一樣友善一樣和諧呢?我們當然也可以,只要我們不為了那么一點小事而爭吵,多多地原諒他們一下,我們和朋友也可以這么友善,和諧地相處。
阿廖沙的童年多么悲慘啊!再想一下我們,我們有良好的生活環境和學習環境,我們想吃什么就吃什么,想干什么就干什么,多么輕松自在啊!我們的童年時多么的快樂啊!
讀了這本書,我覺得我們應該要學習阿廖沙的那種敢于克服苦難的那種執著的精神,還要好好學習。
名著《童年》讀后感 33
《童年》主要講述主人公阿廖沙從3歲到10歲這一段時間的生活經歷。
阿廖沙3歲就失去了父親,他就跟著祖父、祖母還有母親一起生活。他的祖父十分暴躁、貪婪、自私,祖母善良、樂觀,心里充滿了無私的愛。阿廖沙堅強、勇敢、正直又充滿了愛心,舅舅們貪婪惡毒,家里充滿了爭吵,之后母
親又離家出走了。在童年的阿廖沙漫長而單調的生活中,不幸就是節日,鬧火災就是娛樂,在空洞的面孔上,心里卻有著傷痕。
阿廖沙童年是那么痛苦,我們和他比起來,簡直就是一個在天堂,一個在地獄,我們有父母的`疼愛,有爺爺奶奶的關懷,有哥哥姐姐的陪伴,還有小伙伴給予我們的歡樂。沒有幾個家庭是不幸福的,在家里,我們都是衣來伸手、飯來張口的小公主、小皇帝,阿廖沙那么小就學會了獨立。我也理解了媽媽,媽媽經常讓我洗碗、擦桌子、倒垃圾,自我上學、放學,媽媽是為了鍛煉我的獨立本事,以后我離開了父母自我生活,父母就不會擔心了。
《童年》這本書讓我有很多的感受,所以我十分喜歡這本書。
名著《童年》讀后感 34
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面。只有蝴蝶停在上面,黑板上老師地粉筆,還在拼命唧唧喳喳寫個不停,等待著下課,等待著放學,
等待游戲的童年。”——《童年》
耳邊時常想起這首熟悉的童謠,卻不得不想起高爾基的名著《童年》,文中的阿廖沙的童年正好與童謠中的美好童年相反。阿廖沙從小就失去了父親,并隨著母親去投靠祖父。祖父開了一家染坊,隨著家業的衰落,祖父漸漸變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,經常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。有一位工人還因為染壞了一匹布,竟被祖父打死。而可憐的阿廖沙還曾被他打得暈過去。
讀完這本書,我的內心一直不能平息。阿廖沙到底是怎樣撐過來的。又不得不嘆息這個世界的不公平。又想起還沉溺在蜜罐溫床的我們,不懂得珍惜現在所擁有的幸福。
我兒時的玩伴,她的母親已經50歲了,而她則是他母親的第二個女兒。她的`母親為了她的學習,放下需要照顧的患有心臟病的大女兒,帶著她到新加坡學習,而她卻還不知足,她居然還抱怨她的母親很老。
這時,也許有很多人都抱怨她,這個做女兒的怎么能這樣呢?但是,我們必須先看看自己,自己何嘗又不是如此呢?同樣不懂得珍惜的我們,又有什么資格去抱怨其他人呢?
名著《童年》讀后感 35
“池邊榕樹上,蟬鳴夏……”聽著這首歌,我不禁想起了美好快樂的童年。童年是我們人生中一段寶貴的時光。每個人都有自己無憂無慮的童年。然而,有些孩子的童年并不快樂。這幾天看了高爾基的《童年》,其中主人公阿遼沙就是一個例子。讀了這本書,我受益匪淺,明白了很多道理。
《童年》一書的主人公阿廖沙,就是高爾基的親身經歷。他自幼喪母,隨父親、祖母來到祖父家。之后,阿遼沙的艱苦生活開始了。我祖父的房子與其說是家,不如說是人間地獄。祖父掌管著家里的一切。他脾氣非常暴躁,視金錢如生命。阿遼沙經常因為犯錯而挨打;兩個叔叔經常為拆散家庭而吵架打架。罵,發泄。這一切都在阿廖沙幼小的心靈上留下了陰影。
高爾基的童年是那樣的悲慘。與他相比,我們是如此幸福。生活中,父母呵護我們;在學習上,有老師鼓勵我們,在社會上,也有好心人幫助我們。我們不愁吃穿,我們的童年是多么的快樂啊!然而,有的同學還是不知福中之福,覺得自己的生活過得不好,對家人過分溺愛,使自己逐漸變成脆弱的花朵,經不起風吹雨打。不能在外面獨立生存,就像剛破繭的'蝴蝶,剛破殼的蟬,剛伸出頭的花苞。的痛苦。所以,只有受了別人不能享受的苦,才能享受到以后別人不能享受的福。
名著《童年》讀后感 36
《童年》是高爾基自傳體三部曲的第一部,主要講述了高爾基幼年時期三歲至十歲這段 悲慘的童年生活。高爾基三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父和兩個舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財、自私的人,他的家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧,大人都中了毒,連小孩也熱烈的參加了一份。兩個舅舅為了爭奪財產,每天打得頭破血流,他們的妻子和徒工也被他們害死。高爾基每天過著心驚膽戰的日子,只有他的母親和外祖母疼愛他。
高爾基值得我們學習的地方是:雖然他在黑暗的生活中度過了自己的童年,但是他并沒有被黑暗的丑事和腐蝕人的靈魂的'惡勢力所壓倒,反而他鍛煉成長為了一個堅強、勇敢、正直和自信的人我想這與他的頑強毅力是分不開的,難道他的這種品質不值得我們學習嗎?
在平時的生活中,我們遇到點困難就害怕,就知難而退,那時,我們為什么不去想想高爾基小時候呢?他遇到困難是怎樣克服的?我們為什么不像他學習呢?
我看完這個故事后,知道了高爾基在學校讀書的時間很短,但在社會這所大學里學會如何做一個正直善良的人,將真、善、美帶給大家。到后來成為一名家喻戶曉、聞名于世的大作家,這和他刻苦努力、勤奮好學分不開。而我的生活條件比高爾基要好的多,學習卻沒有他那么認真。看了《童年》后,我終于明白了:一分耕耘一分收獲,只有從小培養成勤奮好學的習慣,長大后才能獲得更多的知識,成為一名對社會有用的人。
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