經(jīng)典的勵(lì)志名人名言530句
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)比較經(jīng)典的名言吧，名言是易于留傳的結(jié)論、建議或警世的比較有名的言語(yǔ)。你知道什么樣的名言才能算得上是優(yōu)秀的名言嗎？下面是小編為大家整理的經(jīng)典的勵(lì)志名人名言530句，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、我成功因?yàn)槲抑驹诔晒Γ?/p>
2、再冷的石頭，坐上三年也會(huì)暖。
3、任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。
4、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
5、嘲諷是一種力量，消極的力量。贊揚(yáng)也是一種力量，但卻是積極的力量。
6、誠(chéng)心誠(chéng)意，“誠(chéng)”字的另一半就是成功。
7、領(lǐng)導(dǎo)的速度決定團(tuán)隊(duì)的效率。
8、成功呈概率分布，關(guān)鍵是你能不能堅(jiān)持到成功開(kāi)始呈現(xiàn)的那一刻。
9、空想會(huì)想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。
10、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
11、為別人鼓掌的人也是在給自己的生命加油。
12、用行動(dòng)祈禱比用言語(yǔ)更能夠使上帝了解。
13、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
14、很多事先天注定，那是“命”；但你可以可以決定怎么面對(duì)，那是“運(yùn)”！
15、不要問(wèn)別人為你做了什么，而要問(wèn)你為別人做了什么。
16、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
17、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。
18、山不辭土，故能成其高；海不辭水，故能成其深！
19、必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。——魯迅
20、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。——杜甫
21、成功的快樂(lè)在于一次又一次對(duì)自己的肯定，而不在于長(zhǎng)久滿足于某件事情的完成。——羅蘭
22、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。——吳夢(mèng)祥
23、我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人，或多或少都是我的老師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西。——愛(ài)默生
24、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子
25、生活永遠(yuǎn)不像我們想的那樣好，但也不會(huì)像我們想像的那樣糟。——莫泊桑
26、徹底放棄無(wú)益的希望的人，在不斷增長(zhǎng)的安靜中得到補(bǔ)償。——吉辛
27、積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)。——顏之推
28、十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。——《管子·權(quán)修》
29、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。——蘇軾
30、書(shū)籍猶如朋友，必須慎重選擇。——黑德斯
31、人就個(gè)人而言終有一死，就整體而言則是不朽的。——艾普利亞
32、我認(rèn)為一個(gè)老鼠的心眼兒是沒(méi)出息只知道鉆一個(gè)洞，這個(gè)洞鉆不進(jìn)就一切都失敗了。——喬叟
33、土扶可城墻，積德為厚地。——李白
34、讀一本好書(shū)，象交了一個(gè)益友。——臧克家
35、年輕只知學(xué)習(xí)營(yíng)利，乃生命中最黯淡之時(shí)刻。——格里爾
36、前車(chē)之覆，后車(chē)之鑒。——漢書(shū)
37、事以急敗，思因緩得。——曾國(guó)藩
38、一日學(xué)一日功，一日不學(xué)十日空。——諺語(yǔ)
39、我們的生命雖然短暫而且渺小，但是偉大的一切都由人的手所造成。人生在世，意識(shí)到自己的這種崇高的任務(wù)，那就是他的無(wú)上的快樂(lè)。
40、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
41、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
42、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽(tīng)的要比說(shuō)的多一倍。
43、只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間完成其發(fā)展的艱苦工作，并長(zhǎng)期埋頭沉浸于其中的任務(wù)，方可望有所成就。
44、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負(fù)；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
45、你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類最貴重的禮物微笑，一定要成為你工作最大的資產(chǎn)。
46、我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧秘，并以此為人類服務(wù)。我們?cè)谑赖亩虝旱囊簧校也恢肋�有什么比這種服務(wù)更好的了。
47、花紅易衰似郎意，水流無(wú)限似儂愁。
48、即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。
49、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。
50、書(shū)就是社會(huì)，一本好書(shū)就是一個(gè)好的世界，好的社會(huì)。它能陶冶人的感情和氣質(zhì)，使人高尚。
51、旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計(jì)分板上。
52、古今中外，凡成就事業(yè)，對(duì)人類有作為的無(wú)一不是腳踏實(shí)地艱苦攀登的結(jié)果。
53、書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友。
54、別想一下造出大海，必須先由小河川開(kāi)始。
55、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹(shù)。
56、偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
57、世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。
58、回避現(xiàn)實(shí)的人，未來(lái)將更不理想。
59、出門(mén)走好路，出口說(shuō)好話，出手做好事。
60、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
61、偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬的
62、世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。
63、堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門(mén)上敲得夠久夠大聲，終會(huì)把人喚醒的。
64、書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。
65、任何時(shí)間皆可讀書(shū)，不需桌椅器具，不需約定時(shí)間地點(diǎn)。
66、沒(méi)有口水與汗水，就沒(méi)有成功的淚水。
67、一個(gè)有信念者所開(kāi)發(fā)出的力量，大于個(gè)只有興趣者。
68、忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。
69、環(huán)境不會(huì)改變，解決之道在于改變自己。
70、兩粒種子，一片森林。
71、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
72、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
73、大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。
74、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過(guò)。
75、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
76、挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。
77、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開(kāi)始的。
78、忘掉失敗，不過(guò)要牢記失敗中的教訓(xùn)。
79、不是境況造就人，而是人造就境況。
80、含淚播種的人一定能含笑收獲。
81、靠山山會(huì)倒，靠水水會(huì)流，靠自己永遠(yuǎn)不倒。
82、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
83、只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。
84、一滴蜂蜜比一加侖膽汁能夠捕到更多的蒼蠅。
85、生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。——左拉
86、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。——孔子
87、許多賽跑的人失敗，都是失敗在最后幾步。——蘇格拉底
88、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；知慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。——莎士比亞
89、堅(jiān)強(qiáng)的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。——馬爾頓
90、言必信，行必果。——子路
91、腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。——蘇軾
92、在世界是短暫的，對(duì)這短暫的，我們的報(bào)答就是工作。——愛(ài)迪生
93、只要持之以恒，知識(shí)豐富了，終能發(fā)現(xiàn)其奧秘。——楊振寧
94、生活的理想，就是為了理想的生活。——張聞天
95、天賦如同自然花木，要用學(xué)習(xí)來(lái)修剪。——培根
96、畏危者安，畏亡者存。——《素書(shū)·安禮》
97、你自己和你所有的一切，倘不拿出來(lái)貢獻(xiàn)于人世，僅僅一個(gè)人獨(dú)善其身，那實(shí)在是一種浪費(fèi)。——莎士比亞
98、投我以桃，報(bào)之以李。——《詩(shī)經(jīng)·大雅·抑》
99、書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。——?jiǎng)⑾?/p>
100、自信是成功的第一秘訣。——愛(ài)默生
101、鑿壁偷光，聚螢作囊；忍貧讀書(shū)，車(chē)胤匡衡。——許名奎
102、三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！鬃?/p>
103、多寡隨意，豐儉由人。——《舌尖上的中國(guó)》
104、時(shí)間是偉大的導(dǎo)師。——伯 克
105、時(shí)間是一個(gè)偉大的作者，它會(huì)給每個(gè)人寫(xiě)出完美的結(jié)局來(lái)。——卓別林
106、時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí)；時(shí)間也是偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)
107、合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。——培根
108、遷延蹉跎，來(lái)日無(wú)多，二十麗姝，請(qǐng)來(lái)吻我，衰草枯楊，青春易過(guò)。———英國(guó)劇作家 莎士比亞。
109、普通人只想到如何度過(guò)時(shí)間，有才能的人設(shè)法利用時(shí)間。———德國(guó)哲學(xué)家 叔本華。
110、黃金時(shí)代在我們面前而不在我們背后。———美國(guó)作家 馬克·吐溫
111、人生苦短，若虛度年華，則短暫的人生就太長(zhǎng)了。———英國(guó)劇作家 莎士比亞。
112、只要我們能善用時(shí)間，就永遠(yuǎn)不愁時(shí)間不夠用。———德國(guó)詩(shī)人歌德
113、春光不自留，莫怪東風(fēng)惡。——莎士比亞
114、拋棄今天的人，不會(huì)有明天；而昨天，不過(guò)是行去流水。——約翰· 洛克
115、一切節(jié)省，歸根到底都?xì)w結(jié)為時(shí)間的節(jié)省。———馬克思
116、利用時(shí)間是一個(gè)極其高級(jí)的規(guī)律。 ———恩格斯
117、合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。———培根
118、生命是建筑在痛苦之上的，整個(gè)生活貫穿著痛苦。——羅曼·羅蘭
119、金玉其外，敗絮其中。——?jiǎng)⒒?/p>
120、利用它的人又有什么用呢？正如風(fēng)只對(duì)于能利用它的人才是動(dòng)力。——西蒙
121、信用是難得易失的，費(fèi)十年功夫積累的信用，往往由于一時(shí)的言行而失掉。——池田大作
122、不學(xué)自知，不問(wèn)自曉，古今行事，未之有也。——王充
123、人背信則名不達(dá)。——?jiǎng)⑾?/p>
124、書(shū)籍使我們成為以往各個(gè)時(shí)代的精神生活的繼承者。——?dú)J寧格
125、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎！——孔丘
126、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。——莊子
127、貧而無(wú)諂，富而無(wú)驕。——子貢
128、寧為玉碎，不為瓦全。——《北齊書(shū)》
129、一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。——高爾基
130、欲速是讀書(shū)第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。——陸瓏
131、國(guó)將興，必貴師而重傅。——荀子
132、書(shū)是不老的東西。——丘比特
133、書(shū)，能保持我們的童心；書(shū)，能保持我們的青春。——嚴(yán)文井
134、心靈純潔的人，生活充滿甜蜜和喜悅。——列夫·托爾斯泰
135、讀書(shū)使人心明眼亮。——伏爾泰
136、誠(chéng)信是一種心靈的開(kāi)放。——拉羅什福科
137、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。——李白
138、誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。——艾琳·卡瑟
139、立足于誠(chéng)實(shí)，其樂(lè)可無(wú)比。——戈特
140、辛勤的蜜蜂永遠(yuǎn)沒(méi)有時(shí)間的悲哀。——布萊克
141、讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。——富蘭克林
142、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索。——屈原
143、書(shū)猶藥也，善讀之可醫(yī)愚。——?jiǎng)⑾?/p>
144、虛偽的真誠(chéng)，比魔鬼更可怕。——泰戈?duì)?/p>
145、走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，必定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。——高爾基
146、世界上有許多好書(shū)但這些書(shū)僅僅對(duì)那些會(huì)讀它們的人才是好的。——皮丁
147、千里之行，始于足下。——老子
148、永遠(yuǎn)沒(méi)有人力能夠擊退一個(gè)堅(jiān)決強(qiáng)毅的期望。——金斯萊
149、愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福；幸福的根源在于知識(shí)。——左拉
150、學(xué)者如登山焉，動(dòng)而益高，如寤寐焉，久而益足。——徐干
151、生活得最有意義的人，并不就是年歲活的的人，而對(duì)生活最有感受的人。——盧梭
152、說(shuō)謊話的人所得到的，就只即使覺(jué)說(shuō)直話也沒(méi)有人相信。——伊索
153、仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。——《易經(jīng)·系辭上》
154、我的生活原則是把工作變成樂(lè)趣，把樂(lè)趣變成工作。——艾伯樂(lè)
155、大師們的作品在我們心靈扎根，詩(shī)人們的佳句在我們血管中運(yùn)行。我們年輕時(shí)讀了書(shū)，年老了又把它們記起。——赫茲利特
156、一日不書(shū)，百事荒蕪。——李詡
157、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。——達(dá)·芬奇
158、定期整理自己的衣柜，扔掉那些過(guò)時(shí)的起球的褪色的衣服，不適合你的要學(xué)會(huì)放手，給培養(yǎng)你氣質(zhì)的留足空間。人也是。——張皓宸《我與世界只差一個(gè)你》
159、一個(gè)人能有多不正經(jīng)，就能有多深情。——薛之謙
160、如果再也不能見(jiàn)到你，祝你早安，午安，晚安。——《楚門(mén)的世界》
161、深情是我承擔(dān)不起的重?fù)?dān)，情話只是偶爾兌現(xiàn)的謊言。——張小嫻《面包樹(shù)上的女人》
162、對(duì)不起，我不愿意與同事發(fā)生男女關(guān)系，上班時(shí)候見(jiàn)的是這些人，下班還是這些人，比結(jié)婚還慘。——亦舒《兩個(gè)女人》
163、如果你不喜歡現(xiàn)在的工作，要么辭職不干，要么就閉嘴不言。看透的時(shí)候，勇于放棄。——馬云
164、我好久沒(méi)有以小步緊跑去迎接一個(gè)人的那種快樂(lè)了。——木心《瓊美卡隨想錄》
165、如果平日留心，積學(xué)有素，就會(huì)如有源之水，觸處成文。否則就會(huì)下筆枯窘，想要用一個(gè)詞句，一時(shí)卻找它不出。 語(yǔ)言是要磨練，要學(xué)的。——汪曾祺《歲朝清供》
166、你討厭的人，往往有你羨慕的，并且做不到的一部分。——丁丁張
167、英雄的血永遠(yuǎn)是無(wú)味國(guó)土上人生的鹽。
168、生一點(diǎn)病，的確也是一種福氣。不過(guò)這里有兩個(gè)必要條件：一要病是小病，并非什么霍亂吐瀉，黑死病，或腦膜炎之類；二要至少手頭有一點(diǎn)現(xiàn)款，不至于躺一天，就餓一天。這二者缺一，便是俗人，不足與言生病之雅趣的。
169、人的言行，在白天和在深夜，在日下和在燈前，常常顯得兩樣。
170、悲劇就是把美撕碎給人，每個(gè)人的人生都不會(huì)十全十美。
171、鬼睞眼的天空越加非常之藍(lán)，不安了，仿佛想離去人間，避開(kāi)棗樹(shù)，只將月亮剩下。然而月亮也暗暗地躲到東邊去了。而一無(wú)所有的干子，卻仍然默默地鐵似的直刺著奇怪而高的天空，一意要制他的死命，不管他各式各樣地睞著許多蠱惑的眼睛。
172、他們忘卻了紀(jì)念，紀(jì)念也忘卻了他們。
173、在無(wú)邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂……
174、真也無(wú)怪有些慈悲心腸人不愿意看野史，聽(tīng)故事；有些事情，真也不像人世，要令人毛骨悚然，心里受傷，永不全愈的。殘酷的事實(shí)盡有，最好莫如不聞，這才可以保全性靈，也是“是以君子遠(yuǎn)庖廚也”的意思。
175、悲劇就是把美好撕碎了給人看。
176、希望是本無(wú)所謂有無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了也便成了路。
177、在晴天之下，旋風(fēng)忽來(lái)，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光。如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。
178、我正要凝視他們時(shí)，驟然一驚，睜開(kāi)眼，云錦也已皺凝蹙，凌亂，仿佛有誰(shuí)擲一塊大石下河水中，水波陡然起立，將整篇的影子撕成片片了。我無(wú)意識(shí)地趕忙捏住幾乎墜地的《初學(xué)記》，眼前還剩著幾點(diǎn)虹霓色的碎影。
179、買(mǎi)書(shū)的快樂(lè)，如同綠林好漢買(mǎi)進(jìn)了盒子炮一樣快樂(lè)。
180、撒一點(diǎn)小謊，可以解無(wú)聊，也可以消悶氣；到后來(lái)，忘卻了真，相信了謊。也就心安理得，天趣盎然了起來(lái)。
181、做一件事，無(wú)論大小，倘無(wú)恒心，是很不好的。而看一切太難，固然能使人無(wú)成，但若看得太容易，也能使事情無(wú)結(jié)果。
182、人世間，能與你分享幸福的不是愛(ài)人，能分享艱難的，一定是。
183、絕望正與希望相同，大恨恰恰是大愛(ài)的起點(diǎn)。
184、世間大抵只知道指揮刀所以指揮武士，而不想到也可以指揮文人。
185、悲劇就是對(duì)美的毀滅，越美的東西被毀，其悲劇性就越強(qiáng)。
186、我是愛(ài)讀雜文的一個(gè)人，而且知道愛(ài)讀雜文的還不只我一個(gè)，因?yàn)樗把灾形铩?/p>
187、我夢(mèng)寐以求，是真愛(ài)和自由。真愛(ài)沒(méi)找到之前，我自由的很嗨。
188、戰(zhàn)士的日常生活，是并不全部可歌可泣的，然而又無(wú)不和可歌可泣相關(guān)聯(lián)，這才是實(shí)際上的戰(zhàn)士。
189、唱戲憑嗓子，鋤地憑膀子。
190、唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步。
191、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
192、其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。
193、愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄者的話。
194、寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。
195、不滿是向上的車(chē)輪，能夠載著不自滿的人前進(jìn)。
196、倘只看書(shū)，便變成書(shū)櫥。
197、時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
198、泥土和天才比，當(dāng)然是不足齒數(shù)的，然而不是堅(jiān)苦卓絕者，也怕不容易做；不過(guò)事在人為，比空等天賦的天才有把握。這一點(diǎn)，是泥土的偉大的地方，也是反有大希望的地方。
199、中國(guó)的哭和拜，什么時(shí)候才完呢？
200、偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。
201、殺了“現(xiàn)在”，也便殺了“將來(lái)”。————將來(lái)是子孫的時(shí)代。
202、激烈得快的，也平和得快，甚至于也頹廢得快。
203、到枯身孤坐，回憶從前，這才覺(jué)得大半年來(lái)，只為了愛(ài)，盲目的愛(ài)，而將別的人生的要義全盤(pán)疏忽了。第一，便是生活。人必生活著，愛(ài)才有所附麗。
204、偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。
205、仰慕往古的，回往古去罷！想出世的，快出世罷！想上天的，快上天罷！靈魂要離開(kāi)肉體的，趕快離開(kāi)罷！現(xiàn)在的地上，應(yīng)該是執(zhí)著現(xiàn)在，執(zhí)著地上的人們居住的。但厭惡現(xiàn)世的人們還住著。這都是現(xiàn)世的仇仇，他們一日存在，現(xiàn)世即一日不能得救。
206、“假如一間鐵屋子，是絕無(wú)窗戶而萬(wàn)難破毀的，里面有許多熟睡的人們，不久都要悶死了，然而是從昏睡去死滅，并不感到就皮的悲哀。現(xiàn)在你大嚷起來(lái)，驚起了較為清醒的幾個(gè)人，使這不幸的少數(shù)者來(lái)受無(wú)可挽救的臨終的痛楚，你倒以為對(duì)得起他們么？”“然而幾個(gè)人既然起來(lái)，你不能說(shuō)決沒(méi)有毀壞這鐵屋子的希望。”
207、我要向著新的生路跨進(jìn)第一步去，我要將真實(shí)深深地藏在心的創(chuàng)傷中，默默地前行，用遺忘和說(shuō)謊做我的前導(dǎo)。
208、書(shū)桌上的一盆“水橫枝”，是我先前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的：就是一段樹(shù)，只要浸在水中，枝葉便青蔥得可愛(ài)。看看綠葉，編編舊稿，總算也在做一點(diǎn)事。做著這等事，真是雖生之日，猶死之年，很可以驅(qū)除炎熱的。
209、深窺自己的心，而后發(fā)覺(jué)一切的奇跡在你自己。——培根
210、近朱者赤，近墨者黑。——傅玄
211、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。——列夫托爾斯泰
212、從善如登，從惡如崩。——《國(guó)語(yǔ)》
213、讀者的好惡能決定書(shū)的命運(yùn)。——莫魯斯
214、只有這親的人才配生活和自由，假如他每天為之而奮斗。——歌德
215、失掉信用的人，在這個(gè)世界上已經(jīng)死了。——哈伯特
216、沒(méi)有人會(huì)因?qū)W問(wèn)而成為智者。學(xué)問(wèn)或許能由勤奮得來(lái)，而機(jī)智與智慧卻有懶于天賦。——約翰·塞爾登
217、書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。——高爾基
218、我的本質(zhì)不是我的意志的結(jié)果，相反，我的意志是我的本質(zhì)的結(jié)果，因?yàn)槲蚁扔写嬖冢笥幸庵荆嬖诳梢詻](méi)有意志，但是沒(méi)有存在就沒(méi)有意志。——費(fèi)爾巴哈
219、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。——赫爾岑
220、蚜蟲(chóng)吃青草，銹吃鐵，虛偽吃靈魂。——契訶夫
221、我以為挫折。磨難是鍛煉意志。增強(qiáng)能力的好機(jī)會(huì)。——鄒韜奮
222、處己。事上。臨下。皆當(dāng)以誠(chéng)為主。——薛敬軒
223、不死就是生命，也就是說(shuō)，有生命就有希望。——塞萬(wàn)提斯
224、讀書(shū)謂已多，撫事知不足。——王安石
225、燕雀安知鴻鵠之志哉。——司馬遷
226、不要慨嘆生活的痛苦！慨嘆是弱者。——高爾基
227、人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。——普希金
228、誰(shuí)虛度年華，青春就要裉色，生命就會(huì)拋棄他們。——雨果
229、青少年是一個(gè)美好而又是一去不可再得的時(shí)期，是將來(lái)一切光明和幸福的開(kāi)端。——加里寧
230、人的志向通常和他們的能力成正比例。——約翰遜
231、時(shí)間抓起來(lái)說(shuō)是金子，抓不住就是流水。——諺語(yǔ)
232、夫志當(dāng)存高遠(yuǎn)，慕先賢，絕情欲，棄疑滯，使庶幾之志，揭然有所存，惻然有所感；忍屈伸，去細(xì)碎，廣咨問(wèn)，除嫌吝，雖有淹留，何損于美趣，何患于不濟(jì)。若志不強(qiáng)毅，意不慷慨，徒碌碌滯于俗，默默束于情，永竄伏于平庸，不免于下流矣。——諸葛亮
233、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。——諸葛亮
234、每一個(gè)人要有做一代豪杰的雄心斗志！應(yīng)當(dāng)做個(gè)開(kāi)創(chuàng)一代的人。——周恩來(lái)
235、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。——孔丘
236、有志者事竟成也！——?jiǎng)⑿?/p>
237、志不立，天下無(wú)可成之事。——王陽(yáng)明
238、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。——蘇軾
239、一個(gè)人如果不到最高峰，他就沒(méi)有片刻的安寧，他也就不會(huì)感到生命的恬靜和光榮。——肖伯納
240、燕雀安知鴻鵠之志。——司馬遷
241、戰(zhàn)士自有戰(zhàn)士的抱負(fù)：永遠(yuǎn)改造，從零出發(fā)；一切可恥的衰退，只能使人視若仇敵，踏成泥沙。——郭小川
242、最糟糕的是人們?cè)谏钪薪?jīng)常受到錯(cuò)誤志向的阻礙而不自知，真到擺脫了那些阻礙時(shí)才能明白過(guò)來(lái)。——歌德
243、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。——《孟子》
244、人無(wú)善志，雖勇必傷。——《淮南子》
245、堅(jiān)志者，功名之主也。不惰者，眾善之師也。——《抱樸子》
246、人患志之不立，亦何憂令名不彰邪？——?jiǎng)⒘x慶
247、大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一室乎！——《后漢書(shū)》
248、大丈夫當(dāng)雄飛，安能雌伏？——《后漢書(shū)》
249、志向和熱愛(ài)是偉大行為的雙翼。——歌德
250、立志、工作、成就，是人類活動(dòng)的三大要素。立志是事業(yè)的大門(mén)，工作是登堂入室的旅程。這旅程的盡頭有個(gè)成功在等待著，來(lái)慶祝你的努力結(jié)果。——巴斯德
251、水激石則鳴，人激志則宏。——秋瑾
252、不登高山，不知天之大；不臨深谷，不知地之厚也。——荀況
253、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。——杜甫
254、雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星。——勃朗寧
255、有人問(wèn)鷹：“你為什么到高空去教育你的孩子？”鷹回答說(shuō)：“如果我貼著地面去教育他們，那它們長(zhǎng)大了，哪有勇氣去接近太陽(yáng)呢？”——萊辛
256、真正的才智是剛毅的志向。——拿破侖
257、貧而懶惰乃真窮，賤而無(wú)志乃真賤。——羅丹
258、如果一個(gè)人不知道他要駛向哪頭，那么任何風(fēng)都不是順風(fēng)。——塞涅卡
259、人若有志，萬(wàn)事可為。——斯邁爾斯
260、志氣這東西是能傳染的，你能感染著籠罩在你的環(huán)境中的精神。那些在你周?chē)粩嘞蛏蠆^發(fā)的人的勝利，會(huì)鼓勵(lì)激發(fā)你作更艱苦的奮斗，以求達(dá)到如象他們所做的樣子。——斯蒂文
261、讓自己的內(nèi)心藏著一條巨龍，既是一種苦刑，也是一種樂(lè)趣。——雨果
262、目標(biāo)越接近，困難越增加。——歌德
263、學(xué)者須先立志。今日所以悠悠者，只是把學(xué)問(wèn)不曾做一件事看，遇事則且胡亂恁地打過(guò)了，此只是志不立。——朱熹
264、立志是讀書(shū)人最要緊的一件事。——孫中山
265、志不可一日墜，心不可一日放。——王豫
266、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功以不舍。——荀況
267、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。——荀況
268、志不真則心不熱，心不熱則功不緊。——顏元
269、立志在堅(jiān)不欲說(shuō)，成功在久不在速。——張孝祥
270、沒(méi)有堅(jiān)定不移的信心，任何行動(dòng)都會(huì)失敗。——華·歐文
271、當(dāng)我們只遇到逆風(fēng)行舟的時(shí)候，我們調(diào)整航向迂回行駛就可以了；但是，當(dāng)海面上波濤洶涌，而我們想停在原地的時(shí)候，那就要拋錨。當(dāng)心啊，年輕的舵手，別讓你的纜繩松了，別讓你的船錨動(dòng)搖，不要在你沒(méi)有發(fā)覺(jué)以前，船就漂走了。——盧梭
272、人生是一場(chǎng)無(wú)休、無(wú)歇、無(wú)情的戰(zhàn)斗，凡是要做個(gè)夠得上稱為人的人，都得時(shí)時(shí)向無(wú)形的敵人作戰(zhàn)。——羅曼·羅蘭
273、只要朝著一個(gè)方向努力，一切都會(huì)變得得心應(yīng)手。——勃朗寧
274、偉大的人物都走過(guò)了荒沙大漠，才登上光榮的高峰。——巴爾扎克
275、誰(shuí)有進(jìn)取的意志，誰(shuí)就干得成。——羅曼·羅蘭
276、一個(gè)從不懷疑生活方向和目標(biāo)的人，絕對(duì)不會(huì)絕望。——莫里亞克
277、志不立，如無(wú)舵之舟，無(wú)銜之馬，漂蕩奔逸，何所底乎？志不立，天下無(wú)可成之事。雖百工技藝，未有不本于志者。——《訓(xùn)欲遺規(guī)》
278、人品、學(xué)問(wèn)，俱成于志氣，無(wú)志氣人，一事做不得。——申居鄖
279、每個(gè)人都有自己獨(dú)立的空間，再好的朋友也是應(yīng)該親密有間的，別總把自己不當(dāng)外人。
280、減少被別人利用的次數(shù)，學(xué)會(huì)減負(fù)。
281、跟正常人講道理，不正常的人不需要道理。該和善的時(shí)候一定要和善，該罵的時(shí)候千萬(wàn)別忍讓，時(shí)時(shí)處處的彬彬有禮那是爛好人。
282、給自己一份好心情，讓世界對(duì)著你微笑：給別人一份好心情，讓生活對(duì)我們微笑，好心情是人生的財(cái)富，讓好心情與我們時(shí)時(shí)相伴。
283、把周?chē)娜诉^(guò)濾一遍，縮小朋友圈。
284、幫別人的事做完就忘記，別人為自己做的事時(shí)時(shí)記著，哪怕這個(gè)人只有那么一次好，他也是曾經(jīng)幫助過(guò)你的人。
285、別自制壓力，我們沒(méi)有必要跟著時(shí)間走，只需跟著心態(tài)和能力走，隨緣，盡力，達(dá)命，問(wèn)心無(wú)愧，其他的，交給天。
286、不要認(rèn)為自己比別人做得好，即便你很出色。
287、常問(wèn)自己，誰(shuí)對(duì)我有恩還沒(méi)加倍報(bào)答。
288、稻盛先生說(shuō)，要想度過(guò)一個(gè)充實(shí)的人生，只有兩種選擇。一種是“從事自己喜歡的工作”，另一種是“讓自己喜歡上工作”。能夠碰上自己喜歡的工作這種幾率，恐怕不足幾千分之一、萬(wàn)分之一。與其尋找自己喜歡的工作，不如先喜歡上自己已有的工作，從這里開(kāi)始。
289、杜絕事必躬親，學(xué)會(huì)抓大放小。
290、多人的飯局盡量少參加，因?yàn)殡y有真心的交流，多為應(yīng)酬。
291、多想什么是自己真正想要的東西，想不透就繼續(xù)想。
292、風(fēng)帆，不掛在桅桿上，是一塊無(wú)用的布；桅桿，不掛上風(fēng)帆，是一根平常的柱；理想，不付諸行動(dòng)是虛無(wú)縹緲的霧；行動(dòng)，而沒(méi)有理想，是徒走沒(méi)有盡頭的路。
293、把時(shí)間分給靠譜的人和事。
294、沒(méi)有人爬山只為爬到山腰。為何甘于平庸呢？
295、此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)！
296、勿將今日之事拖到明日。
297、學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但既然連人生的一部分———學(xué)習(xí)也無(wú)法征服，還能做什么？
298、只有比別人更早、更勤奮地努力，才能?chē)L到成功的滋味。
299、學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。
300、誰(shuí)也不能隨隨便便地成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。
301、過(guò)去的事已經(jīng)一去不復(fù)返。聰明的人是考慮現(xiàn)在和未來(lái)，根本無(wú)暇去想過(guò)去的事。
302、最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的，而要做手邊清楚的事。
303、你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心；創(chuàng)意、樂(lè)意。
304、理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
305、有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
306、心者，棲神之舍；神者，知識(shí)之本；思者，神識(shí)之妙用也。
307、不思，故有惑；不求，故無(wú)得；不問(wèn)，故不知。
308、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
309、勤學(xué)，勤思，勤問(wèn)，苦鉆。
310、行者常至，為者常成。
311、沒(méi)有常勝，只有常省。
312、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是堅(jiān)持的路。
313、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
314、世上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃摺?/p>
315、讓我們將事前的考慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧。
316、不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
317、很多事先天注定，那是“命”；但你可以決定怎么面對(duì)，那是“運(yùn)”！
318、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
319、成功是什么？就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
320、忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲別人得不到的收獲。
321、苦想沒(méi)盼頭，苦干有奔頭。
322、笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。
323、擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度。
324、你想是怎樣的人，你就是怎樣的人；你想成為怎樣的人，你就會(huì)離這個(gè)目標(biāo)不會(huì)太遠(yuǎn)。
325、爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)。
326、狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ)，持之以恒是勝利的保證。
327、精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
328、精神成人，知識(shí)成才，態(tài)度成全。
329、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。
330、試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。
331、信心是成功的一半。
332、生命之中最快樂(lè)的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。
333、圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。
334、一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會(huì)有收獲，一定！
335、名列前茅是銀，日新月異是金。
336、平日從嚴(yán)，高考坦然。
337、無(wú)才無(wú)以立足，不苦不能成才。
338、樂(lè)學(xué)實(shí)學(xué)，挑戰(zhàn)高考；勤勉向上，成就自我。
339、山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦：追求！
340、忘時(shí)，忘物，忘我；誠(chéng)實(shí)，樸實(shí)，踏實(shí)。
341、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
342、辛苦三年，幸福一生。
343、奮起飛翔，路在腳下。
344、不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？
345、我自信，我出色：我拼搏，我成功！
346、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
347、努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。
348、回憶很美，盡管過(guò)程艱辛：也許結(jié)果總有遺憾，但我們無(wú)愧于心。
349、遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
350、快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。
351、高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
352、作業(yè)考試化，考試高考化，將平時(shí)考試當(dāng)高考，高考考試當(dāng)平時(shí)。
353、不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。
354、只求“少丟分”，不說(shuō)“得高分”！
355、每道錯(cuò)題做三遍。第一遍：講評(píng)時(shí)；第二遍：一周后；第三遍：考試前。
356、高考得高分的秘訣就是少丟分！
357、四分學(xué)識(shí)智，三心細(xì)耐恒，二成應(yīng)試法，一片平常心。
358、有動(dòng)力而無(wú)壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。
359、說(shuō)穿了，其實(shí)提高成績(jī)并不難，就看你是不是肯下功夫積累——多做題，多總結(jié)。
360、永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。
361、練習(xí)就是高考，高考就是練習(xí)。
362、爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。
363、超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。
364、積一時(shí)之跬步，臻千里之遙程。
365、遇到會(huì)做的題：仔細(xì)；遇到不會(huì)做的題：冷靜。
366、把容易題作對(duì)，難題就會(huì)變?nèi)菀住?/p>
367、不求難題都做，先求中低檔題不錯(cuò)。
368、靜悟：全面復(fù)習(xí)要“地毯式轟炸”；查缺補(bǔ)漏：“精確制導(dǎo)”。
369、筆記要便于看，要經(jīng)常看，這是又一本教材。
370、模擬的意義在于如何走下去。
371、考前一個(gè)月就是沖刺。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。
372、調(diào)節(jié)好興奮期，學(xué)習(xí)一浪高一浪。
373、不問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘！天道酬勤。
374、自信，是無(wú)盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。
375、高三是集體戰(zhàn)斗與個(gè)人成就的時(shí)期。
376、有高水平的集體，才有高水平的個(gè)人。
377、不為失敗找理由，要為成功找方法。
378、沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
379、成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。
380、只有強(qiáng)者才懂得斗爭(zhēng)；弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來(lái)就是被征服的。
381、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
382、吃得苦中苦，方為人上人。
383、苦海有涯。而學(xué)無(wú)涯，志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。
384、辛苦一年，受益一生。
385、決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。
386、人生能有幾回搏？現(xiàn)在不搏更待何時(shí)？珍惜機(jī)遇吧，讓金色的年華碰撞出更加燦爛的火花！
387、沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有方向，每一個(gè)學(xué)習(xí)階段都應(yīng)該給自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)。
388、更快、更高、更強(qiáng)。領(lǐng)先就是金牌。
389、高考是比知識(shí)、比能力、比心理、比信心、比體力的一場(chǎng)綜合考試。
390、“講效率”包含兩層意思：一是不作不惜工本的事，二是作省時(shí)省力的事。動(dòng)作快是講效率；有條理是講效率；聚精會(huì)神是講效率；計(jì)劃得當(dāng)也是講效率。
391、最難的題，對(duì)你而言，并不一定在于最后一道。
392、模擬的成績(jī)一定不要成為包袱，成為陰影。
393、越接近考試，往往越要在堅(jiān)實(shí)上下功夫。
394、頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫?xí)嬷尽?/p>
395、偉人所達(dá)到并保持著的高度，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬著。
396、昨天是張過(guò)期的支票，明天是張信用卡，只有今天才是現(xiàn)金，要善加利用。
397、有兩種人是沒(méi)有什么價(jià)值可言的；一種人無(wú)法做被吩咐去做的事，另一種人只能做被吩咐去做的事。
398、一天過(guò)完，不會(huì)再來(lái)。
399、即使現(xiàn)在，對(duì)手也在不停地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)。
400、摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
401、天助自助者，你要你就能。
402、搶時(shí)間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲；樹(shù)自信，誓拼搏，升大學(xué)回報(bào)父母。
、不為失敗找借口，要為成功找方法。
404、惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一；細(xì)安排一刻也長(zhǎng)，比龍爭(zhēng)虎斗誰(shuí)為爭(zhēng)鋒？
405、為五月最后統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰(shuí)與爭(zhēng)鋒？
406、腳踏實(shí)地，心無(wú)旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實(shí)基礎(chǔ)。
407、再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇；一展鴻圖，不可沽名學(xué)霸王。
408、讓結(jié)局不留遺憾，讓過(guò)程更加完美。
409、這世界上沒(méi)有不適合學(xué)習(xí)的人，只是有人沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法罷了。
410、有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
411、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
412、行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。
413、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。
414、鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。
415、灰心生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗。
416、成功是什么？就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就佳時(shí)機(jī)，并且以后你的人生會(huì)呈弧線上升。
417、開(kāi)啟高考成功之門(mén)，鑰匙有三。其一：勤奮的精神；其二：科學(xué)的方法；其三：良好的心態(tài)。
418、人有時(shí)是要勉強(qiáng)自己的。我們需要一種來(lái)自自身的強(qiáng)有力的能量推動(dòng)自己闖出一個(gè)新的境界來(lái)。
419、健康身體是基礎(chǔ)，良好學(xué)風(fēng)是條件，勤奮刻苦是前提，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證。
420、學(xué)習(xí)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)。
421、輟學(xué)似磨刀之石，不見(jiàn)其減，時(shí)有所虧。
422、天下斷無(wú)易處之境遇；人間哪有空閑的光陰。——曾國(guó)藩
423、家中父母吃苦受累盼的是捷報(bào)頻傳，燈下學(xué)子漚心瀝血想的是金板題名。
424、春風(fēng)吹戰(zhàn)鼓擂，今年高考誰(shuí)怕誰(shuí)！懂得的不需要，不懂的沒(méi)必要！
425、月考分?jǐn)?shù)高低何足掛齒，平時(shí)名次浮動(dòng)純屬正常。
426、十年磨劍三日鋒，數(shù)載人生在其中。
427、送報(bào)曉金雞看今年碩果飄香迎佳績(jī)；迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創(chuàng)輝煌。
428、歷春夏以苦為樂(lè)，恒心架起通天路；搏高考?jí)粝氤烧妫職馔崎_(kāi)智慧門(mén)。
429、同闖崢嶸十春秋，共創(chuàng)輝煌佳年華！
430、十年磨劍為一搏，六月試鋒現(xiàn)真我！
431、今日寒窗苦讀，必定有我；明朝獨(dú)占熬頭，舍我其誰(shuí)？
432、拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難，攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。
433、今朝燈火闌珊處，何憂無(wú)友；它年折桂古蟾宮，必定有君。
434、體悟好往屆高考題，觸類旁通。
435、理科生要重文，文科生要重理。文要天天看，理要天天練。
436、做好準(zhǔn)備，考場(chǎng)上總有最艱難的時(shí)刻。沉著才見(jiàn)英雄本色。
437、對(duì)待試題：冷靜、樂(lè)觀，對(duì)待考試：認(rèn)真、自信。
438、書(shū)越讀越薄。學(xué)習(xí)“網(wǎng)絡(luò)化”，“嚴(yán)密化”。
439、一心讀遍圣賢書(shū)，三心二意無(wú)益處，四書(shū)五經(jīng)勵(lì)我志；五洲四海任我游，三堂二課皆用功，一生前程始于此。
440、百尺高梧，撐得起一輪月色；數(shù)椽矮屋，鎖不住五夜書(shū)聲。
441、學(xué)習(xí)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)；輟學(xué)似磨刀之石，不見(jiàn)其減，時(shí)有所虧。
442、滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無(wú)悔；乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當(dāng)有時(shí)。
443、十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄；一朝金榜題名成八斗奇才傲天下。
444、點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才厚澤九州；滴滴汗水勇赴學(xué)海逐鹿中原。
445、聞雞起舞成就拼搏勁旅師；天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)。
446、十年苦讀一朝決勝負(fù)換來(lái)笑逐顏開(kāi)；數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。
447、六十同窗同甘共苦拼搏從此時(shí)；十二春秋風(fēng)雨兼程成敗在今年。
448、百日沖刺，苦戰(zhàn)三四五，喜看凰墩飛彩鳳；一心教學(xué)，笑迎七八九，爭(zhēng)傳瓜井育賢才。
449、頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫?xí)嬷荆蝗穑甯u，須眉仗筆寫(xiě)華章。
450、為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍銼劍，不懼兵臨城下！
451、為目標(biāo)，晚臥夜半，夢(mèng)別星辰，斂神養(yǎng)氣，以備全力以赴！
452、高三不再有，勸君珍惜之。一年之經(jīng)歷，終身之財(cái)富。
453、仰望天空時(shí)，什么都比你高，你會(huì)自卑；俯視大地時(shí)，什么都比你低，你會(huì)自負(fù)；只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無(wú)須自卑，不要自負(fù)，堅(jiān)持自信。
454、這是一個(gè)只承認(rèn)強(qiáng)者的時(shí)代，而學(xué)習(xí)正是賦予了我們做強(qiáng)者的原始資本。我們有責(zé)任，有義務(wù)學(xué)好知識(shí)。過(guò)程一定是苦的，可真正的強(qiáng)者一定要耐得住寂寞，受得了煎熬，抗得住誘惑。
455、信心來(lái)自于實(shí)力，實(shí)力來(lái)自于勤奮。
456、悲觀些看成功，樂(lè)觀些看失敗。輕松些看自己，寬容些看別人。理智些看問(wèn)題，純真些看人生。
457、善待你的愛(ài)好，別讓它們?yōu)閷W(xué)習(xí)讓路，要讓它們替學(xué)習(xí)服務(wù)。
458、自信是成功的先決條件。
459、淡薄功利，輕裝前進(jìn)；不計(jì)付出，堅(jiān)韌不拔；不達(dá)目的，誓不罷休。
460、高考是匯百萬(wàn)人參加的一次練習(xí)。
461、有時(shí)候，灑脫一點(diǎn)，眼前便柳暗花明；寬容一點(diǎn)，心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。
462、心存感激，永不放棄！即使是在最猛烈的風(fēng)雨中，我們也要有抬起頭，直面前方的勇氣。因?yàn)檎?qǐng)相信：任何一次苦難的經(jīng)歷，只要不是毀滅，就是財(cái)富！
463、作為一次經(jīng)歷，失敗有時(shí)比成功更有價(jià)值。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考。
464、面對(duì)高考，保持你心靈的善良與純潔；保持你情感的熱情與豐富；保持你精神的進(jìn)取與激昂！
465、決定心理的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己，不能讓自己永遠(yuǎn)有一個(gè)陽(yáng)光燦爛的心情的人本身就是一個(gè)失敗。
466、對(duì)于18歲的我們來(lái)說(shuō)，有些事情的確會(huì)影響我們的一生，但是沒(méi)有一件事能決定我們的一生！
467、緊張而有序，效率是關(guān)鍵。
468、不必每分鐘都學(xué)習(xí)，但求學(xué)習(xí)中每分鐘都有收獲。
469、面對(duì)機(jī)遇，不猶豫；面對(duì)抉擇，不彷徨；面對(duì)決戰(zhàn)，不懼怕！
470、沒(méi)有平日的失敗，就沒(méi)有最終的成功。重要的是分析失敗原因并吸取教訓(xùn)。
471、高考試卷是一把刻度不均勻的尺子：對(duì)于你自己來(lái)說(shuō)，難題的分值不一定高。
472、身體常動(dòng)，內(nèi)心常靜。
473、學(xué)習(xí)與坐禪相似，須有一顆恒心。
474、當(dāng)一切都毫無(wú)希望時(shí)，切石工人在他的頭上，敲擊了上百次，而不見(jiàn)任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時(shí)，石頭被劈成兩半。我體會(huì)到，并非那一擊，而是前面的敲打使它裂開(kāi)。我希望中學(xué)生朋友們做任何事情，只要你認(rèn)準(zhǔn)了，就不要輕言放棄，因?yàn)槌晒驮谙乱徊健?/p>
475、計(jì)劃要細(xì)，動(dòng)手要早，落實(shí)要準(zhǔn)。計(jì)劃與目標(biāo)、行動(dòng)一致。
476、機(jī)會(huì)從不會(huì)“失掉”，你失掉了，自有別人會(huì)得到。不要凡事在天，守株待兔，更不要寄希望于“機(jī)會(huì)”。機(jī)會(huì)只不過(guò)是相對(duì)于充分準(zhǔn)備而又善于創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人而言的。沒(méi)有機(jī)會(huì)，就要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)；有了機(jī)會(huì)，就要巧妙地抓住機(jī)會(huì)，而高考就是你走上成功之路的第一個(gè)機(jī)會(huì)。
477、我在高一的時(shí)候就已經(jīng)自學(xué)完了整個(gè)高中的課程，我覺(jué)得沒(méi)有什么不可以，這并不是什么奇跡，關(guān)鍵在于你是否愿意，是否堅(jiān)持。我很喜歡一句話是：有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負(fù)；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
478、與其花時(shí)間為自己編造不好好學(xué)習(xí)的借口，不如坐下來(lái)好好想一想學(xué)習(xí)的方法；與其找一千條理由說(shuō)自己不是一個(gè)白癡，不如實(shí)實(shí)在在地學(xué)一把證明自己是一個(gè)聰明人。
479、學(xué)習(xí)是一個(gè)堅(jiān)持不懈的過(guò)程，走走停停便難有成就。比如燒開(kāi)水，在燒到80度是停下來(lái)，等水冷了又燒，沒(méi)燒開(kāi)又停，如此周而復(fù)始，又費(fèi)精力又費(fèi)電，很難喝到水。學(xué)習(xí)也是一樣，學(xué)任何一門(mén)功課，都不能只有三分鐘熱度，而要一鼓作氣，天天堅(jiān)持，久而久之，不論是狀元還是伊人，都會(huì)向你招手。
480、清華大學(xué)的學(xué)風(fēng)是“行勝于言”，它是我的座右銘，我也希望能和中學(xué)生朋友共勉。同時(shí)我也希望你們能夠明白：一個(gè)真正的馬拉松運(yùn)動(dòng)員決不會(huì)空等奧林匹克金牌從天上掉下來(lái)，現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧，我在清華等你們！
481、學(xué)習(xí)很辛苦，但并不痛苦；學(xué)習(xí)沒(méi)有什么捷徑，苦學(xué)才是根本；在你沒(méi)有找到“不用重復(fù)就可以學(xué)習(xí)好”的方法之前，請(qǐng)不放棄“重復(fù)”這種最簡(jiǎn)單、最有效的學(xué)習(xí)方法。
482、人生終有許多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫，作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗，勝利就在前方。
483、學(xué)習(xí)是要有坐穩(wěn)“冷板凳”的毅力。只有不畏艱苦、勇于拼搏的人才能在學(xué)習(xí)上闖出一片天。當(dāng)我們心中有一個(gè)明確的目標(biāo)，憑著不屈的斗志，不懈地努力，就沒(méi)有什么可以難倒我們，我們一定會(huì)到達(dá)理想的彼岸。
484、五年以前，曾經(jīng)有一段美好的中學(xué)時(shí)光擺在我的面前，可是我卻不知道珍惜。到了現(xiàn)在，我才追悔莫及。如果上天還會(huì)再給我一次機(jī)會(huì)的話，我要說(shuō)：我一定上清華！
485、不要在忙碌中迷失了自己，在學(xué)習(xí)之余，欣賞一下生活，會(huì)讓你的心情像花兒一樣綻放。
486、高考中沒(méi)有失敗，它帶給每個(gè)人的深刻思考、刻骨銘心的經(jīng)歷和感受都是不可多得的財(cái)富。我們?yōu)槔硐攵鴬^進(jìn)的過(guò)程，其意義遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果。
487、不耍小聰明，不作弊應(yīng)當(dāng)是我們學(xué)習(xí)的原則，也應(yīng)當(dāng)是我們做人的原則。這樣做的根基在于——相信自己，不僅相信自己現(xiàn)有的實(shí)力，也相信自己通過(guò)努力能夠取得的進(jìn)步。
488、以解決自己的問(wèn)題為目標(biāo)，這是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的道理，正視自己的問(wèn)題，設(shè)法解決它，這是成功的捷徑。誰(shuí)能塌下心來(lái)把目光凝集在一個(gè)個(gè)小漏洞、小障礙上，誰(shuí)就先邁出了一大步。
489、學(xué)習(xí)是一次獨(dú)立的行動(dòng)，需要探索、琢磨、積極應(yīng)戰(zhàn)、頑強(qiáng)應(yīng)戰(zhàn)，艱辛由你獨(dú)自承擔(dān)，勝利由你獨(dú)立爭(zhēng)取。
490、勤思則得，善問(wèn)則裕，廣泛交流，深入切磋。
491、不經(jīng)三思不求教，不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。
492、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。
493、什么是不容易？把同學(xué)們都認(rèn)為容易的題目百分之百的做對(duì)，就是不容易；什么是不簡(jiǎn)單？把學(xué)習(xí)中每一個(gè)簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)都掌握就是不簡(jiǎn)單；什么是不平凡？把學(xué)習(xí)中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)都弄懂就是不平凡。
494、對(duì)付“上課走神”最好的辦法就是“讓你的神盡情地走，看它能走到哪，等它走的累了或無(wú)路可走的時(shí)候，你就可以好好地聽(tīng)講了”；對(duì)付“厭煩學(xué)習(xí)”最好的辦法就是“在你討厭它之前，開(kāi)始學(xué)習(xí)”。
495、我覺(jué)得在中學(xué)求學(xué)時(shí)代，一定要有自我約束力，且稱之為“心力”吧。“春來(lái)不是讀書(shū)天，夏日炎炎正好眠，秋來(lái)蚊蟲(chóng)冬又冷，背起書(shū)包待明年。”有些學(xué)生總有一些不想學(xué)習(xí)的理由。如果這樣下去，我們的學(xué)習(xí)之樹(shù)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。古人云：“人靜而后安，安而后定，定而后慧，慧而后悟，悟而后得。”很有道理。
496、一時(shí)的挫敗，并不表示從前的努力都是錯(cuò)誤；一時(shí)的成功，更不代表從今以后都不必再努力。
497、我希望同學(xué)們做到兩點(diǎn)：在萎靡不振的時(shí)要振作起來(lái)；在學(xué)習(xí)壓力過(guò)大時(shí)要能自我解脫，使自己不至于失常。面對(duì)挫折，面對(duì)失敗，每個(gè)人都會(huì)失落，都會(huì)感到迷茫，但決不應(yīng)低頭，決不能倒下。因?yàn)橹挥袑覕覒?zhàn)，愈挫愈勇的人才會(huì)真正取得成功。平坦大道上決不會(huì)發(fā)生奇跡，只有在泥濘坎坷中前行才會(huì)留下我們深刻的印跡。
498、如果有人每天送你86400元錢(qián)讓你隨便用，只是第二天到來(lái)時(shí)他會(huì)收回你沒(méi)有花完的錢(qián)，那么你會(huì)如何花這些錢(qián)呢？當(dāng)然是全部花完。現(xiàn)在你每天都有86400秒，你打算如何利用呢？如果你能像花錢(qián)購(gòu)物一樣的來(lái)利用時(shí)間學(xué)習(xí)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)又會(huì)怎樣呢？時(shí)間是萬(wàn)物中最寶貴的東西，如果浪費(fèi)了，那就是最大的浪費(fèi)。
499、美育者，與智育相輔而行，以圖德育之完成者也。蔡元培
500、我們深信教育是國(guó)家萬(wàn)年根本大計(jì)。陶行知
501、人類教育最基本的途徑是信念，只有信念才能影響信念。烏申斯基
502、從什么地方和什么時(shí)候開(kāi)始自我教育呢？有一句古老的格言說(shuō)：戰(zhàn)勝自己是最不容易的勝利。蘇霍姆林斯基
503、我們要活的書(shū)，不要死的書(shū)；要真的書(shū)，不要假的書(shū)；要?jiǎng)拥臅?shū)，不要靜的書(shū)；要用的書(shū)，不要讀的書(shū)。總起來(lái)說(shuō)，我們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo)，不要以文字為中心的教科書(shū)。陶行知
504、生產(chǎn)勞動(dòng)和教育的早期結(jié)合是改造現(xiàn)代社會(huì)的最強(qiáng)有力的手段之一。馬克思
505、夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。孔子
506、人像樹(shù)木一樣，要使他們盡量長(zhǎng)上去，不能勉強(qiáng)都長(zhǎng)得一樣高，應(yīng)當(dāng)是：立腳點(diǎn)上求平等，于出頭處謀自由。陶行知
507、較高級(jí)復(fù)雜的勞動(dòng)，是這樣一種勞動(dòng)力的表現(xiàn)，這種勞動(dòng)力比較普通的勞動(dòng)力需要較高的教育費(fèi)用，它的生產(chǎn)需要花費(fèi)較多的勞動(dòng)時(shí)間。因此，具有較高的價(jià)值。—— 馬克思
508、教是為了不需要教。就是說(shuō)咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子，學(xué)到老。葉圣陶
509、在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)。陶行知
510、兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質(zhì)的實(shí)際可以感觸到的教育力量。馬卡連柯
511、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。蘇霍姆林斯基
512、學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。孔子
513、與其守成法，毋寧尚自然；與其求劃一，毋寧展個(gè)性。蔡元培
514、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。蘇霍姆林斯基
515、我確實(shí)相信：在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過(guò)分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫理教育的損害。愛(ài)因斯坦
516、培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認(rèn)識(shí)花木的特點(diǎn)，區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育，這叫因材施教。陶行知
517、凡為教者必期于達(dá)到不須教。葉圣陶
518、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。陶行知
519、善于鼓舞學(xué)生，是教育中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。蘇霍姆林斯基
520、讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。朱熹
521、好的先生不是教書(shū)，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。陶行知
522、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。蘇霍姆林斯基
523、教育的實(shí)質(zhì)正是在于克服自己身上的動(dòng)物本能和發(fā)展人所特有的全部本性。蘇霍姆林斯基
524、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生。你別忙著把他們趕跑。你可不要等到坐火輪、點(diǎn)電燈、學(xué)微積分，才認(rèn)識(shí)他們是你當(dāng)年的小學(xué)生。陶行知
525、誰(shuí)要是自己還沒(méi)有發(fā)展培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展培養(yǎng)和教育別人。第斯多惠
526、所有能使孩子得到美的享受美的快樂(lè)和美的滿足的東西，都具有一種奇特的教育力量。蘇霍姆林斯基
527、國(guó)將興，必貴師而重傅。荀子
528、不憤不啟不悱不發(fā)。孔子
529、先生不應(yīng)該專教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書(shū)，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。陶行知
530、每一個(gè)決心獻(xiàn)身教育的人，應(yīng)當(dāng)容忍兒童的弱點(diǎn)。蘇霍姆林斯基
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