老師樹(shù)葉怎么落下來(lái)了教育隨筆
老師，樹(shù)葉怎么落下來(lái)了？
一天清晨，我?guī)Ш⒆觽內(nèi)ピ鹤永锿妫鎸?duì)草叢里落下的色彩斑斕的樹(shù)葉，孩子們興致勃勃的問(wèn)：“老師，樹(shù)葉怎么了，是不是生病了？為什么從樹(shù)上落下來(lái)了？我們要不要趕緊幫它找醫(yī)生？”有的觀(guān)察仔細(xì)的孩子會(huì)問(wèn)：“老師，為什么落下來(lái)的樹(shù)葉會(huì)變成紅色，有的`卻變成黃色呢？”孩子們一邊提問(wèn)題，一邊還忙著在草叢中不停地收集落葉，看到他們對(duì)此問(wèn)題如此感興趣，一堂秋天為什么落樹(shù)葉的主題便順理成章的產(chǎn)生了。
首先我查閱了大量的資料，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)也參與進(jìn)來(lái)，有個(gè)別熱心的家長(zhǎng)還給我們提供了豐富的相關(guān)錄像，一場(chǎng)教育活動(dòng)就這樣轟轟烈烈的展開(kāi)，又在孩子們滿(mǎn)足的笑臉中圓滿(mǎn)的結(jié)束了。
在此活動(dòng)中，幼兒的創(chuàng)新、合作和探究意識(shí)都得到充分的調(diào)動(dòng)和發(fā)揮，同時(shí)我也相信這種情緒會(huì)影響到他們今后的學(xué)習(xí)生涯。
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