中班科學(xué)找春天課件

時(shí)間:2021-06-11 19:46:05 課件 我要投稿

中班科學(xué)找春天課件

  在中班的科學(xué)課需要以找春天為題開(kāi)展課程,那么應(yīng)該如何準(zhǔn)備呢?下面是小編分享給大家的中班科學(xué)找春天課件,希望對(duì)大家有幫助。

中班科學(xué)找春天課件

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過(guò)觀察,知道春天來(lái)了,感受春天的美。

  2.從花、草、樹(shù)中找出春天來(lái)到時(shí)的特征,并用語(yǔ)言表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn),

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.家長(zhǎng)帶幼兒到公園、野外游玩時(shí),注意引導(dǎo)幼兒觀察春天的景色。

  2.選擇合適的室外場(chǎng)所或公園。

  活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  找出春天的特征,并能用語(yǔ)言表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)。

  審美元素:

  春天是個(gè)美麗的季節(jié),花兒開(kāi)了,小草綠了,蝴蝶姑娘飛來(lái)了,在活動(dòng)過(guò)程中孩子們通過(guò)尋找春天的特征,從而感受到大自然的美好。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1. 引導(dǎo)幼兒回憶冬天樹(shù)木的樣子。

  師:冬天時(shí),樹(shù)木是什么樣子?(光禿禿的)

  師:春天到了,本來(lái)光禿禿的樹(shù)枝上會(huì)有什么變化呢?

  2. 帶領(lǐng)幼兒在幼兒園里尋找,觀察小芽,并用自己的'方式表達(dá)出來(lái)。

  (1)師:我們一起去看看樹(shù)木有什么變化?

  教師帶領(lǐng)幼兒邊走邊觀察園內(nèi)樹(shù)枝上的變化,幫助幼兒尋找樹(shù)上的“小芽”

  (2)師:你在哪里找到小芽的?小芽是什么樣子的?你能不能用自己的身體動(dòng)作做出小芽的樣子呢?

  3.引導(dǎo)幼兒根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)自由表達(dá)對(duì)春天的變化。

  師:除了小樹(shù)長(zhǎng)出了綠色的小芽,你還在哪里找到了春天呢?

  引導(dǎo)幼兒說(shuō)出長(zhǎng)出了小青草,迎春花開(kāi)了,蝴蝶姑娘飛來(lái)了。

  4.教師小結(jié):春天來(lái)了,天氣暖和了,樹(shù)上長(zhǎng)出了綠色的小芽,地上長(zhǎng)出了小青草,蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去,春天真是一個(gè)美麗的季節(jié)。

  5.幼兒欣賞歌曲《春天》。

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