初中的暑假計劃
時間流逝得如此之快,很快就要開展新的工作了,該好好計劃一下接下來的工作了!相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編收集整理的初中的暑假計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中的暑假計劃1
在經歷了生地會考和期末考試之后,我們開始放暑假了。這個暑假過后,我即將升入初三,成為初三畢業班的一員。初三每個學期都有要學習的新內容,同時還要復習初中三年所學的內容。
所以,為了我初三能夠更好的學習,減輕開學之初的學習壓力,讓我能夠很快的投入初三的緊張的學習氛圍之中,我決定制定一個暑假學習計劃,在暑假也繼續學習。我制定的時間安排表跟學校的上課時間一樣,每學習四十五分鐘就休息十分鐘。我每天上午寫假期作業,下午預習初三的學習內容。具體的計劃內容如下:
一、上午
上午我的主要任務還是完成暑假作業。我的暑假作業不僅有全國統一的《快樂假期》的作業,還有每個科目的老師另外布置的作業。雖然提前預習初三的課本內容很重要,但完成暑假作業更加重要。只有完成了作業,我才能夠報名。
因為這個學期經歷了生地會考,所以需要寫的作業就只剩下語文、數學、英語、政治、歷史和物理這六個科目。我把這幾個科目的作業按科目匯總到了一起,除以暑假的時間,就得出來我每天需要做的作業。雖然這樣完成作業的時間就延長了,但我就可以有時間預習。其實作業都比較的`簡單,所以也不需要花太多的時間。其實也可以第一個月寫作業,第二個月預習,但我認為預習和復習結合我才會把知識掌握得更好。
二、下午
午休過后,我就開始了下午的學習。一周有七天,我的計劃是每天預習一個科目的內容。我爸爸媽媽非常支持我的這個計劃,所以給我借來了初三一整套的課本,讓我能夠好好的預習。因為語文預習的話只需要看課文,記住一些詞語,還有背誦課文,比較簡單。所以語文預習我只安排了半個下午,多出來的時間用來預習化學。化學是到初三才會增加的學科,之前也沒有接觸過,自學比較有難度,所以需要多安排一些時間。
化學預習對我來說確實比較難,好在鄰居家有一個上高中的大姐姐,平時跟我們家的關系也比較好,所以遇到不會的,我就厚臉皮的去問這個姐姐。漸漸的,我也學會了不少東西。在那個姐姐那里,我也看到了高中的課本,比初中難度高了不少。
三、晚上
晚上就是我的休息時間了,勞逸結合才能夠提高我的學習效率。一直學習沒有休息也可能會讓我產生厭學心理。所以晚上的時間我會和爸爸媽媽一起看電視,到了要睡覺的時間就準時睡覺。
我在暑假,一定要按照這個學習計劃嚴格執行,讓自己的成績變得越來越好,在進入初三復習的時候也不會手足無措。
初中的暑假計劃2
我個人覺得語文要多讀:觀書做“書蟲”升滲入滲出初三后。 學生要更重視平時知識的積累。多觀書。做“書蟲”。從書中汲取養分。初三生平時多觀有益的課外書對自己幫助很大。
除了書籍外,學生還要做一個勤奮的閱讀者,充分利用課余時間。閱讀健康的報紙雜志。學生要學會欣賞報紙雜志中的文章及標題,如《作文報》、《讀者》等,養成剪報和摘抄的'好習慣,擴充自己的知識儲備。學生可利用假期多去圖書館、多逛書店。學習課外知識。做一只“書蟲”。有條件的孩子可配備《現代漢語詞典》、《成語字典》、《古漢語字典》、《唐詩三百首》、《宋詞精選》等書。
多記:讀書不僅要用心,更要動手寫、勤引用。同學們可以利用暑假,給自己安排早讀時間,將初一、初二背誦過的詩詞、文章,全部作為早讀內容朗誦、熟記。一個假期至少堅持背誦50首唐宋詩詞和100條名句。同學們還要養成做讀書筆記的好習慣。
落在筆頭的知識點更容易記住。筆記可包括詩詞名句、名人名言、佳作美文及寫作技巧、錯別字、病句搜集、文學常識等多方面內容。
初中的暑假計劃3
一、時間安排
1.每天四次“一小時保證”
保證每天做一個小時的語文或數學暑假作業;
保證每天有一小時無負擔的課外閱讀;
保證每天一小時英語自學
每天保證一小時的戶外活動或運動。
2.計劃內和計劃外
如無特殊情況,以上計劃必須每天完成;
日常計劃可以在“有保障”的前提下靈活自由安排;
如果做出出國旅游、回國度假等意外安排,可以暫不執行;
偶爾可以睡懶覺,但不要影響當天計劃的實施。
二、學習計劃
1.不參加語文和數學的培訓,不請導師,獨立完成相關課程。
2.語文課程計劃
7月份完成暑期作業,8月中旬前檢查改正,查缺補缺;
再次閱讀自己的藏書體系,重點閱讀歷史、百科知識、漫畫、中外名著等書籍;
可以自己買三本自己喜歡的書;
系統復習以前弱閱讀題的標準答案和錯別字。
3.數學課程計劃
7月份完成暑期作業,8月中旬前檢查改正,查缺補缺;
按時完成八年級數學的自學,基本掌握其要領,有選擇地選擇典型題目做。
注意計算,認真改正。
4.英語課程計劃
英語學習能力和成績一般,要著重加強學習興趣和能力的.培養;
系統復習七年級課本,每天聽劍橋英語磁帶,時間不限;
把之前記住的英文單詞全部記在小本子上,分類;
如果有興趣,有機會,可以聯系鞏固自己的發音和音標,盡量保證發音標準。
三.活動安排
1.在省內至少和父母去旅游一次,盡量去省外旅游一次。
2.去農村親戚家至少兩次體驗生活,爺爺奶奶一次,爺爺奶奶一次。
3.每天保證一個小時的戶外活動或運動,散步、滑冰、陪孩子玩耍,注意安全。
4.幫助家人每兩天至少做一件家務(10分鐘以上),比如洗衣服、選菜、簡單做飯。
5.一個人嘗試獨立在家待1-2天;邀請同學或孩子在家玩幾次,獨立娛樂。
6.每周玩電腦2小時左右,重點提高打字能力。
7.盡量負責家庭經濟和家務1-2天,為人父母1-2天。
8.其他:根據具體情況靈活安排。
初中的暑假計劃4
初中升入高中,在學業上對學生而言可說是一次重大的轉折,初中與高中相比,無論學習進度、學習方法、學習習慣和學習心態等各方面都將發生很大的變化,如何做好初中升高中的銜接?在暑假里進行有計劃的學習是相當重要的。
初中升高中的同學,在暑假里應當如何對語文進行學習?對語文的學習當中應當注重哪些內容?
學生應當從基礎做起,對語文基礎知識進行系統的梳理十分必要,從字音、字形、詞語、標點到句法、修辭等方面進行整理,搜集文學常識、寫作知識等內容,構建起自己的語文知識框架體
高中語文與初中階段相比有較大的跳躍,著重強調學生自主閱讀和自主寫作,因此,學生應當變“要我讀,要我寫”為“我要讀,我要寫”。在暑假的語文學習當中,甚至整個高中學習當中,一要善于“發現”,二要善于“表達”。方法就要留意體察自然、社會和人生,關注文化生活,獲得許多發現,積累
到豐富的寫作素材。
高中的文言文,相較初中難度增加不少,暑假里也應花一些時間對文言文進行學習。文言文最有效的學習方法是“積累”。而積累最好的`辦法就是背誦,把若干重要的文言篇章熟記于心,文言的實詞意義、虛詞應用、各種句式的變化就已經包含其中了。在閱讀背誦的基礎上掌握文言文的學習規律和方法,從而能夠自己閱讀比較淺顯的陌生文言文。
暑假里,時間比較多,學生應當有計劃地讀一些高中教學大綱規定的參考書目上的課外閱讀。在閱讀優秀作品時,要學會品味語言,感受作品思想、藝術的魅力;領悟其豐富的內涵,思考人生價值和時代精神;提出自己的新看法。對自己的新發現,要學會不斷追問,懂得聯想和想象。多閱讀,閱讀能力和寫作能力也都能夠得到有效的提升。
初中的暑假計劃5
自律型英語、數學為相對弱項此類計劃比較適合有一定自律能力,具備一定學習能力,特別是具有自學能力的學生使用。
一、計劃實施的目標:
1.提高自己在英語、數學(物理)的學習能力;
2.加強運動,提高身體素質;
3.學會做簡單的家常菜。
二、具體措施:
1.組織好學習小組,以三個人一組為好,進行合作性學習。(學習水平相當的同學組成小組比較合適)
2.按教材知識前后的順序,整理上半學期的英語、數學(物理)練習卷和考試卷。(或者可以根據老師的推薦去買一兩本合適提高學科能力的輔導材料)
3.把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。
4.把練習卷上做錯的題目進行整理,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。
5.無論在訂正試卷習題,還是在做輔導材料時,遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找老師,也可以進行挑戰性競賽,看誰先解決問題。
6.把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過程背出來,進行接替方法的積累。
7.到辦學質量比較好的社會業余學校去讀英語口語訓練班,提高自己的英語會話能力,和英語學習素質。
8.對于新初三的學生,可以在暑期中參加一些競賽輔導班,為新學年的各類競賽打好基礎。(也可以超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學習內容)9.每周打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。
10.每天晚上,聽音樂,上網瀏覽,看書讀報,和同學聊天等,做自己有興趣的事。
11.每周跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子、蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。
三、時間安排:
1.一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。
2.每天下午3點以后是運動或做家務的時間。
3.晚上兩個小時是發展興趣的時間。
4.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。
四、督促自律:
1.設計好每天的生活學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。
2.合作學習小組的同學互相督促,執行暑期生活、學習計劃有始有終。
求,切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。怎么寫初中生暑假計劃篇14
現在已經放暑假了,再開學就要升x年級了。為了在x年級的學習上沒有什么障礙,我特地制訂了一份暑假計劃,計劃內容如下:
第一,語文方面。
我的作文水平一直不太好,主要是因為我的思路不開闊,積累少,所以在暑假里每天都抽出x個小時讀名著,總結自己的體會和心得寫幾篇讀后感。按照老師的要求寫__篇作文在作文庫上發表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題,在暑假里無論是寫作文還是做別的`什么作業,我都注意把字寫得大一些、工整一些,爭取在以后的考試中不丟卷面分。
第二,數學方面。
我的數學成績在班里一直是名列前茅,的毛病是經常出現一些小問題。為此,我打算多做一些數學題,并試著做一些奧數題,爭取每道數學題都做的快速、準確。
第三,英語方面。
我的英語讀、寫水平還可以,但在聽力方面有一些差距,暑假里在學劍橋英語的同時,多聽一些英語磁帶,多做一些英語聽力題,每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶,爭取在英語聽力方面有所提高。
第四,課外興趣。
我在美術方面很有天賦,并且很喜愛美術。今年暑假,我還參加美術班培訓,鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鐘,爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學習任務以后能夠上網做一些小制作,玩一些小游戲。
第五,生活方面。
以前,每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子,除了學習什么也不干的,從這個暑假開始,我決定幫媽媽做一些力所能及的家務活,鍛煉自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛生等。
在暑假里,我要嚴格要求自己,時時刻刻都做一名優秀的中學生,以嶄新的面貌迎接新學期的開始。
初中的暑假計劃6
開心的暑假開始了。昨天去學校拿回了成績報告單、“三好學生”獎狀、“紅旗之星”英語比賽獎狀還有暑假作業,回到家在拾掇小課桌抽屜時發現了一枚1962年的一分錢小硬幣,奶奶說目前這種錢找不到了,而且是年代很老的了,可以升值的。哇,我太高興了,真是三喜臨門啊,爺爺和奶奶還各獎勵了我50元錢。明天我拿這錢買點什么呢?還沒想好。
今天是暑假第一天,我要好好地玩一玩。早上,我早早地起床了,由于我要和爺爺奶奶去逛歐尚。早點去早點回,遲了天太熱了。我在歐尚買了一盒糖和一張墊著寫字的小板子,算是給我們的獎勵。正好碰上雞蛋搞特價,奶奶說比外面市場實惠一塊多錢一斤呢,好多人在排隊啊,我也跟著里面算個人頭,一人只給買2包,大家一共買了6包,回到家后給了2包姨奶奶。中午吃飯時,老媽打電話回來問我學不學游泳,老媽單位旁的'游泳池開放了,今天有老師在教小朋友們學游泳了。
我快點吃完飯讓爺爺把我送過去,正好趕上最后一節課。剛下水,水還有點冷,老師讓我學著憋氣悶水,我很害怕,老是做不好。頭一悶下去就快點抬起來,怕被水嗆著。但老師說這是最基本的,假如做不好今天的課就過不了。母親在一邊不斷鼓勵我,慢慢的,我能從3秒憋到15秒鐘了,老師說好了,但回家后裝一盆水還要繼續練,由于明天的課上又會教新的動作了。晚上,老媽下班后送我去學琴,下個月琵琶要考8級了,老師說要在我去韓國前練得很熟練,由于8級困難程度增加了,還要考樂理常識,從韓國回來后,離考級的日子就很近了,所以目前要加緊練了。
哎,我今天一天可真忙啊。
初中的暑假計劃7
對于初中生,如何在暑假有計劃地學習漢語課程內容,現給出以下建議:暑假,初中生,首先要系統復習小學漢語知識點,為小學漢語學習畫一個完美的句號,然后有組織有計劃地學習七年級的新知識。七年級漢語新知識的學習計劃應包括以下幾點:
1.借七年級上冊語文課本預習新七年級語文課本。家長可以根據課堂進度為孩子制定詳細的預習計劃;
2.做一些學校發放的練習題,可以檢驗學生是否扎實掌握所學知識點,鞏固和加強掌握不牢的知識點;
3.每周做一定量的課外閱讀,最好做閱讀筆記。課外閱讀不僅可以增加自己的知識,還會對課堂寫作產生潛移默化的影響;
4.80首唐詩也可以是七年級的文言文或詩歌。你可以試著每天背誦和寫一兩首,這需要記住詩人的生活、北京的詩歌和理解詩歌的粗心,這對整個中學的詩歌欣賞問題很有用;
5.定期閱讀幾篇初中生優秀滿分作文,提取優美的段落和句子,注意學習作文的開頭、結尾和結構,了解文章中使用的修辭手法和名言,并嘗試分析文章的`優點?我還定期寫作文作為練習;
除上述幾點外,學生還可以練習每天寫一定數量的字帖寫作也是中學語文學習的重要組成部分。很多地方的語文試卷都包含寫作成績。
初中的暑假計劃8
一、學習目標
1.提升各學科成績,特別是薄弱學科。
2.培養自主學習和探究能力。
3.拓展知識面,豐富暑假生活。
二、學習內容
1.語文
復習七年級語文知識點,強化閱讀理解和寫作能力。
閱讀經典文學作品,如《水滸傳》《格列佛游記》,并寫讀后感。
練習文言文閱讀和古詩詞鑒賞。
2.數學
梳理七年級數學知識體系,針對薄弱章節進行專項練習。
預習八年級上冊數學,完成預習作業。
參加數學競賽培訓課程。
3.英語
復習七年級英語詞匯和語法,進行單詞聽寫和語法練習。
預習八年級上冊英語教材,背誦重點句型和課文。
每天進行英語口語練習15分鐘。
4.科學
回顧七年級科學實驗和知識點,完成實驗報告。
預習八年級上冊科學內容,觀看科學紀錄片。
三、時間安排
1.周一至周六
8:00-9:30語文
10:00-11:30數學
14:00-15:30英語
16:00-17:30科學
19:00-20:30閱讀或復習
2.周日
8:30-11:30完成本周作業和總結
14:00-17:00戶外活動或興趣愛好培養
19:00-21:00自由安排學習或娛樂
四、其他安排
1.每天進行1小時的體育鍛煉,如跑步、跳繩、打球等。
2.每周學習一首新歌或一種樂器演奏技巧。
3.每兩周進行一次家庭聚會或戶外活動,增進親情和交流。
五、評估與調整
每周對學習進展進行評估,根據實際情況調整學習計劃和方法。
初中的暑假計劃9
暑假,前一學年結束了,后一學年還沒有開始。長長2個月的暑假,希望ni發揮好兩大功能:放飛心情、調整學習。
經歷了一年緊張的學校生活,每位同學或多或少都會有一些心理能量固結起來,為了讓自己能夠以輕松的心情、飽滿的精神投入到新學年當中,同學們需要趁暑假這個機會釋放掉這些或壓抑或沉溺的能量。與大自然親密接觸,展現自己的興趣愛好,喚醒沉睡的另類智力,是可行、有效的放飛心情的方式。當然,安全要時刻牢記心中!
放飛心情是快樂的。卸下包袱,下學年輕裝上陣。不過,身為學生,不能忘了自己的主業學習,暑假正是調整、提高自己的好機會。同學們可從以下3方面著手,為下學年的學業做好準備。
一、查漏補缺,提優拓展。
一年的學習結束了,你對自己的學習狀態滿意嗎?哪些學科學得不夠好?具體是哪些知識與能力還沒有過關?這需要同學們在暑假認真、細致地反省,用心去調適、去查漏補缺。感興趣的內容,還可以作延伸學習,以拓展自己的知識。
二、優化策略,提升學效。
每個學生都有自己擅長的學習方式,也有不擅長的'學習方式。不能說哪種方式一定是好的,哪種方式一定是不好的。同學們需要了解自己的個性特征(榮格的心理類型論是一個值得參考的理論),認識自己擅長與慣用的學習風格,學會充分利用自己擅長的方式來學習,同時也能用新的方式來學習自己覺得有一定困難的學科或知識塊。
學生的薄弱科目或薄弱知識塊,其形成的原因除興趣、努力等因素外,或是沒有充分利用好自己擅長的方式,或是學習方式與所學知識內容不匹配。通過優化自己的個性化學習策略(一能認識并充分利用自己擅長的學習方式,二能根據所學知識內容不同選擇相匹配的學習方式),我們不僅可以攻克薄弱,還能進一步挖掘自身的潛力。
三、開學準備,提前適應。
為了能在新學年及時適應學校生活,同學們需要在開學一周前對生物鐘進行調整,回歸學校生活的節奏,在身體上做好上學準備;同時需要規定學習任務,把散漫的心收回來,做好心理上的準備;還可通過預習下學期知識,做到先行一步。
初中的暑假計劃10
一年一度的暑假開始了,我可以自由自在的安排自己的暑假。
生活,要過一個快樂的暑假,就不應該忘記老師放假前給我的暑假寄語:要有計劃,又要勞逸結合地安排暑假生活。現在作以下打算:
一、認真完成老師布置的每項作業,做到字跡清楚端正。
二、借來三年級同學課本,預習課文內容,為下學期升三年級打好基礎,取得好成績。
三、在暑假探望長輩,把所見所聞和趣事記下來,寫成一篇篇生動活潑的美文日記,提高自己寫作能力。
四、把更多時間到書城看書,只有博覽群書,才會知識豐富,見多識廣。書城是個好地方,讓你在知識的海洋中自由自在地暢游!
五、不能忘記文化,體育活動。每天吃完晚飯后去打羽毛球,或到小公園健身鍛煉身體。當然,也少不了和對門鄰居小朋友下象棋、走圍棋。
以下就是暑假我的“恐怖計劃”
(一):懶蟲計劃。每天晚上10點睡覺,早上10點起床。每天中午12點睡覺,下午6點起床(這樣老爸老媽就不會罵偶睡得少啦,哈哈)。執行時間:3個星期
(二):學習計劃。每天下午從3:00直到晚上8:00沒完沒了寫作業的'學習計劃,執行時間:2個星期
(三):網蟲計劃。每天正確利用網絡,少玩游戲,多看作文的網蟲計劃。執行時間:整個暑假
初中的暑假計劃11
1,時間要安排好。每天學習不得少于三個小時,兩個小時看電視,其余時間做做家務,和同學一起玩都行,真的太開心了!
2,多看幾本名著。我買了三本:《格列佛游記》,《朝花夕拾》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,我決定暑假里要把這三本書看完。
3,不能一直呆在家里,反正這個暑假除了前幾天十分悶熱,后來就比較涼快了,有空可以跟家人,朋友一起出去玩,呼吸一下新鮮的空氣,領略一下美麗的風景,心情也就舒暢了。
4,不要光顧學習忘了運動。我買了一個呼啦圈,無聊時轉轉呼啦圈,踢踢毽子,晚上和家人一起在街道上散步,這樣的話身體素質提高了,也不耽誤學習。
5,學習時盡量要靜下心來,不能很容易的被外面的事物干擾。
6, 讀書學習,要善于利用零碎的時間。比如,吃飯走路時,要構思作文,不忘隨身攜帶一本書,一有空閑就翻開書看上幾頁。
按說,假期不受時間限制了,應該有更多的.時間讀書學習了,其實不然。在學校,受外界干擾比較少,能靜下心來看書。只要利用好課余時間,就能保證學習。而放假在家里,比較喜歡看電視,會友頻繁,這都會占去一大部分時間,因此讀書學習的時間不是多了而是少了,所以我更應該抓緊學習。
只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標,就可以自如地應對新學習,達到長遠目標。祝您學習愉快!
初中的暑假計劃12
XX年xx月xx日
一年一度的暑假就要開始了,在這漫長的近兩個月的暑假中,既可以放松一下半年來緊張的神經,又可以利用暑假時間好好地讀一些自己喜愛的圖書。今年暑假讀什么書?如何去讀書?我想主要閱讀以下書籍:
一、教育經典類。閱讀教育大師的教育經典,繼續豐富個人的教育素養,提高自己的理論知識水平。
朱永新的《我的教育理想》
二、名師成長類。從名師成長的足跡與記錄中得到感悟與啟發,學習他們執著的進取精神,走好自己的專業成長之路。
竇桂梅的`《為生命奠基》。
三、人文閱讀類。閱讀人文經典,增長人文素養。
《傅雷家書》。閱讀理由:嘔心瀝血的教子典范,情深意切的家書范本。
我計劃采用的閱讀的方法是:
一是精讀原著。要對原著進行系統認真的閱讀,標出每章節的要點與精髓,找出文中觀點的前后聯系,再作深
入細致地思考。
二是作好讀書筆記。對文中的精華與要點記錄在筆記上,并寫下自己的感悟與思考。
三是參讀相關評論文章。參照閱讀有關的評論文章,加深自己對書籍內容的理解。
四是寫出讀書感想。通過反復閱讀與思考,嘗試撰寫出每本書的閱讀體會與感想。
初中的暑假計劃13
轉眼間,又到了期末。昨天,已經結束了期末考試,這兩天暫時還沒有出成績,但我這次考試考得怎么樣我心里有數。以前每次放假我都玩得特別瘋,到快要結束假期的時候才開始寫作業。在開學的前一個月我也不會收心,沒有投入到學習狀態中。但現在我已經過完初一了,假期之后馬上結束初二的學生了,不能再這樣下去。趁著老師還沒有布置作業,學校的暑期作業也還沒有發,我做一個暑期的學習計劃,讓我能夠在暑假有計劃的學習,開學之后迅速的投入學習。
一、假期作業
每天的上午都用來寫作業,現在還不知道老師布置作業的情況,但是根據寒假的作業來看,也不會太少。在知道老師布置的作業之后,先把作業都按科目匯總到一起,再把作業分成幾個部分,每天寫相同的數量的作業。作業有沒有完成會影響到我報名,只有作業都寫完了班主任老師才會讓我們報名。
這個學期的作業一共是七個科目,我根據學校的作息時間,每周一到周五寫作業,周六周日休息。所以我把七個科目的作業分到了五天完成。周一寫語文,周二寫數學,周三寫英語,周四寫生物和地理,周五寫政治和歷史。作業雖然看起來多,但都比較的簡單,所以只需要每天花一個上午寫就可以寫完。
二、預習計劃
每天的下午都用來預習初二上學期的課本知識。我認為政治、歷史這兩門不需要預習,所以我只需要學習語文、數學、英語、生物、地理,還有新開的物理這六門課程。還是跟寫作業的計劃一樣,每天預習一到兩門。周一預習語文和英語,周二預習數學,周三預習生物,周四預習地理,周五預習物理。因為語文和英語的預習都比較的簡單,就是記和背,所以我放到了一天預習。其他的科目就是先看書,再做題,加深記憶和理解。
三、作息計劃
我這兩個月暑假的作息計劃是跟學校上課的'時間一樣的,早上有早自習,當天學習什么科目就是什么科目的早自習。每天上午有四節課,都是用來寫暑假作業,每隔四十五分鐘就休息十分鐘。下午也是四節課,跟上午一樣,下午是預習時間。周末兩天就是休息時間,讓我每天都學習是不太可能的,所以我安排了兩天休息。晚上睡覺時間和早上起床時間都和在學校里面的時候一樣。
我一定會按著這個計劃執行,我不會再像以前那樣只想著玩了。我想,通過這兩個月的學習,我在開學之后肯定會學習得更好。
【語文】多看書做“書蟲”
升入初三后,學生要更重視平時知識的積累,多看書,做“書蟲”,從書中汲取養分。
可以利用暑假給自己安排早讀時間。一是背誦默寫初一、初二4本語文課本中的古詩文,因為初三總復習時很難有空余時間來背誦古詩文。在背誦時,學生要重點找一些往年常考的名篇,而一些比較冷門的篇目大略通讀一遍即可。二是閱讀名著。古人云:開卷有益。閱讀可以讓準初三生更好地了解社會,開拓視野。名著的范圍可以從老師推薦的書目里找。
同學們還要養成做讀書筆記的好習慣,落在筆頭的知識點更容易記住。筆記可包括詩詞名句、名人名言、佳作美文及寫作技巧、錯別字、病句搜集、文學常識等多方面內容。
除了書籍外,學生還要做一個勤奮的閱讀者,充分利用課余時間,閱讀健康的報紙雜志。學生要學會欣賞報紙雜志中的文章及標題,如《作文報》、《讀者》等,養成剪報和摘抄的好習慣,擴充自己的知識儲備。
PS:在上周我們已經向大家推薦了《中學生暑期必讀書目》,大家可直接查看歷史消息。
【數學】主動思考學“活”知識
暑期預習數學知識時,準初三生要會讀課本并弄清例題。
想學好數學,首先要會讀課本。要注意不是背公式,而是在理解的基礎上把每一個概念、公理、定理和公式弄清楚。
其次,要多做習題,善于分析。弄明白最基本的概念和例題后,學生要多做課后配套的練習題。做題時,準初三生要養成準確計算的好習慣。如果題目會做,卻因為計算馬虎而導致答案錯誤,那就太可惜了。在做題中,學生要注重發現題與題之間的內在聯系;在做一道與以前相似的題目時,要會通過比較發現規律、看到實質,以達到“觸類旁通”的效果。
再次,要記錄錯題,避免再犯。準初三生最好能準備一本錯題集,分門別類地收集自己的錯題;沒事的時候就翻一翻、看一看,這樣會有很大收獲。初三的數學更深、更難了,但只要掌握正確的學習方法,學好數學并不是難事。初三生還可利用假期提前總結梳理知識結構,如做一個知識表格,這樣在復習時可以更一目了然。
【英語】暑假復習重在閱讀
暑假新初三生英語復習要把重點放在閱讀上。
學好英語科目要堅持大量閱讀,只抱著課本看是不夠的。準初三生可利用暑假多讀書,如讀讀簡寫版的小說、英文報紙等,可以是無需完成任務的泛讀,也可以是字斟句酌并完成各種練習的精讀。讀得多了,語感也就有了,閱讀能力一定會有所提高。另外,作文與閱讀的聯系最為密切,閱讀水平的高低直接影響作文水平的高低。準初三生要加強閱讀訓練,利用閱讀來提高作文水平。對經典范文,學生要進行背誦和記憶,從而掌握優美的句型結構,為寫好作文打下堅實基礎。
不同層次的學生假期學習安排要有所不同。學習基礎較差的學生要注意查缺補漏,把學過的`詞匯、語法知識復習一遍,看看自己存在哪些漏洞,并及時彌補。學習基礎較好的學生可以提前預習一下新課程,還可以做做聽力練練耳朵,既可以聽聽力訓練磁帶,也可以聽聽英文歌曲。
【物理】根據學習情況對癥下藥
新初三生暑假復習物理時,要根據自己初二的學習情況“對癥下藥”。
對于初二物理成績較好的學生來說,可以根據教材,把已經學過的一些零碎知識點利用暑假做鞏固復習。比如力學和電學部分是重要考點。有能力的學生可以做一些力學、電學綜合性的往年中考題。通過做試題,查缺補漏,看看自己還有哪些知識點沒有掌握。
對于基礎較弱的學生,最好把初二的筆記拿出來,重新復習一遍,這樣在將來面對新的知識時就不會陌生。在假期根據自己的學習情況做一些練習題,或者從以前的錯題中汲取經驗,以求達到不留漏洞,提前預熱的效果,以飽滿的信心迎接新學期的到來。
【化學】預習從現在開始
作為一門即將開始學習的新課,化學需要記背的知識較多,初三生利用暑假提前預習一些簡單的知識點。在預習時要訂好計劃,可以分章節學習,比如熟悉化學元素周期表、了解化學儀器的使用要求或將同族元素分成板塊,簡單地了解元素性質、方程式等基礎知識。
對于一門即將開始學習的新課,準初三生都在同一起跑線上。開學后緊跟老師的進度和要求并及時自檢,學生都能學好化學。
不過,要注意的是,孩子的暑期生活不應完全是學習,因此家長們應合理安排孩子的假期計劃,做到學習玩樂兩不誤!
初中的暑假計劃14
1.時間安排:外出旅游、探親訪友等最好不超過10天。
2.作息時間:切忌不可太晚睡晚起。最佳早起時間8點,晚睡時間10點30.早上最遲建議在8點30起床。晚上最遲11點。(注:暑假在家孩子很可能無所適從,甚至生活得毫無規律。最忌諱的是晚上很晚都不睡,貪戀電視和游戲,結果早上起不來,精力不好。)
3.堅持學習:孩子每天都要堅持學習,并且每天不低于5小時。(注:偏科:孩子學習比較跛腿的功課,每天的復習時間不能低于一個小時。語數英理化等都是容易引起學生成績分化的科目。因此必須根據孩子的實際情況設計暑假要攻克的難關。)
4.預習初三知識:下學期的功課,最少要預習一、二個單元。教材可以向已經畢業的初三學生借,假期預習是適應更高層次學習的'基礎和前提,且不可粗心大意!
5.學習資料:書店里有關的習題比較多,可以選擇一種孩子沒有做過的、與教材一致的并且有參考答案的學習資料。規定好孩子每天的作業量(切忌貪多),并進行檢查。
6.體育鍛煉以及家務勞動:堅持鍛煉身體(如晨跑等)。自己整理房間及家務。
7.可適當讓孩子參加夏令營、紅色旅游、綠色旅游等,走進大自然,領略祖國的秀美山川,陶冶性情。更重要的是讓孩子走向社會,通過參觀、考察以及志愿服務活動,積極體驗理解社會生活。
初中的暑假計劃15
第一,制定學習計劃
基本要點:
第一,要有正確的學習目的。每個學生的學習計劃,都是為了達到他的學習目的服務的。正確的學習目的,是正確的學習動機的反映,它是推動學生主動積極學習和克服困難的內在動力。
第二,計劃內容一般分五個部分:
①全學期學習的總的目的、要求和時間安排。
②分科學習的目的、要求和時間安排。優秀中學生的學習經驗表明,在制定分科學習計劃時要注意兩點:要特別重視馬列主義的基礎知識、語文和數學三門學科的學習。學好這三門學科,是學好其他各門學科的基礎。學習要有重點,但不能偏廢某些學科。
③系統自學的目的、要求和時間安排。
自學內容大致有三方面:
①自學缺漏知識,以便打好扎實的知識基礎,使自己所掌握的知識能跟上和適應新教材的學習。
②為了配合新教材的學習而系統自學有關的某種讀物。
③不受老師的教學進度的限制提前系統自學新教材。
④參加課外科技活動和其他學習活動以及閱讀課外書籍的目的、內容、要地和時間安排。
⑤堅持身體鍛煉的目的、要求和時間安排。
第三,要從實際出發。一個中學生要不斷地提高自己的學習質量,取得優秀的學習成績,上述五個部分的計劃內容都是不可缺少的。但是由于每個中學生的實際情況不一樣,因而在訂計劃時,每個人的計劃重點和要求也是不同的,并不是每個中學生在任何情況下制定學習計劃都必須包括以上五個部分。有的.中學生的學習基礎很差,就不必急于去系統自學課外讀物,而應該把主要精力放在自學缺漏知識和弄懂課本內容上。總之,要制定一個對學習有指導意義的計劃,必須從實際出發,也就是要實事求是地摸清自己的學習情況,從自己實際掌握的知識程度出發。
第四,在執行總的學習計劃過程中,還要制定月計劃和周計劃,以高度的學習熱情和頑強的學習意志保證總意志的完成。有的優秀中學生每天還有一個學習小計劃,嚴格要求自己,一步一個腳印地前進。
2、課前自學
課前自學是學生學好新課,取得高效率的學習成果的基礎。如果不搞好課前自學,上新課時就會心中無數,不得要領。老師灌,自己吞,消極被動,食而不化。反之,如果做好了課前自學,不僅可以培養自學能力(主要是獨立思考問題的能力),而且可以提高學習新課的興趣,掌握學習的主動權。知道自己有哪些問題弄不懂,主要精力應集中在解決哪個或哪幾個問題上。對新教材有個初步的了解,就可以集中精力對付新課的重點和自己理不懂的難點,配合老師授課,及時消化新知識和掌握新技能。
基本要點:
第一,根據老師的教學進度,教材本身的內在聯系和難易程度,確定課前自學的內容和時間。
第二,課前自學不要走過場,要講究質量,不要有依賴老師的思想,要力爭在老師講課以前把教材弄懂。
第三,反復閱讀新教材,運用已知的知識和經驗,以及有關的參考資料(包括工具書),進行積極的獨立思考。
第四,將新教材中自己弄不懂的問題和詞語用筆記下來或在課本上做上記號,積極思考,為接受新知識作好思想上的準備。
第五,不懂的問題,經過獨立思考(包括運用參考資料)后,仍然得不到解決時,可以請教老師、家長、同學或其他人。
第六,結合課前自學,做一些自選的練習題,或進行一些必要而又可能做到的某種實際操作、現場觀察、調查研究等,以豐富感性知識,加深對新教材的理解。
初中生如何合理安排暑期學習
暑假到了,如何合理地安排學生假期的學習生活,讓學生在假日之中得到一個成績的跨越?這一定是家長和學生目前最為關注的問題。對于很多學生而言,暑假既是繼續學習新知識的調整期,也是補缺補差的“挽救期”和鞏固提高的“非常時期”。
因此,在適度放松的同時,希望同學們必須安排好每天的學習,按時、按質、按量地完成暑假作業;認真查找平時學習中遺留的薄弱環節和知識點,之后進行“集中轟炸”,重點突破,爭取為下學期的學習創造更高的起點。因此,針對初中生我們做了如下的建議:
規劃時間,制定學習計劃
放假后的第一件事,應該是整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學習情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復習和預習時間,有針對性地制定假期學習計劃。
每天學習時間在5-6個小時
可以根據自己的情況合理的規劃一下,例如:{早上2個半小時,中午2個半小時,晚上1個小時}學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要你按照計劃來,每天堅持,你的成績不會沒有進步的!
初中的暑假計劃16
即將到來的暑假,為小學生提供了充分的休息和自由時間。在這個特殊的假期里,我們應該如何合理安排孩子們的暑期生活呢?怎樣讓他們度過一個充實、愉快且有意義的假期呢?首先,我們可以鼓勵孩子們參加一些有趣又富有教育意義的夏令營。夏令營能夠讓孩子們結交新朋友,培養團隊合作能力,并且通過豐富多彩的活動,增長知識和技能。其次,孩子們也可以利用暑假的時間,充實自己的閱讀經驗。我們可以帶他們去圖書館借閱一些適合年齡段的書籍,并定期陪同他們一起閱讀和探索。閱讀可以擴展孩子們的知識面,培養他們的閱讀能力和思維能力。此外,我們還可以鼓勵孩子們參加一些藝術和體育類的興趣班或活動。例如,學習畫畫、學習彈奏樂器、學習舞蹈等藝術類活動,可以培養孩子們的想象力和創造力;而參加游泳、籃球、足球等體育活動,則可以增強孩子們的體質和協調能力。最后,我們也應該給孩子們留出足夠的自由時間。他們可以用這些時間與家人一起度過,進行戶外活動或者參觀一些文化景點。家庭旅行不僅可以帶給孩子們快樂,還能加強親子關系。總之,在安排小學生的暑期生活時,我們應該注重平衡和綜合發展。除了保證他們有足夠的學習時間,也要讓他們有機會放松和享受快樂的時光。只有這樣,孩子們才能過一個充實、有意義且愉快的假期。
一、學習計劃
1、努力爭取在7月1日至7月20日之間完成語、數、外三門暑假作業。我計劃每天都要完成6個作業任務。自然的廣袤和深邃是無與倫比的,沒有人能真正完全理解和洞悉自然。但我們可以從任何地方、任何時候來感受自然的美妙。面朝大海,傾聽海浪的聲音,它時刻都在不斷變化,帶給我們不同的感受;湛藍的天空像一幅畫布,點綴著幾朵白云,雖然簡單,卻充滿了清新和靈氣;種上一盆花,看它的芽從土里鉆出來,逐漸長高,直到綻放出美麗的花朵,這時不得不對自然的創造力感到佩服。
2、預習語文六年級上冊的古詩詞,文言文,日積月累等等。并有重點的選擇背誦。
3、預習六年級上冊數學相關內容。
4、預習六年級上冊英語的.課程,默寫有關單詞,聽磁帶。
5、每天看課外書,報紙,還可以看看動畫片,但時間不能太長。
6、寫暑假日記一本,作文10篇,練好鋼筆字。
二、生活計劃
1、培養個人的生活能力,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點東西等等。
2、要注意個人安全等方面問題,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危險違法的事。
3、為了保持健康,我決定每天都要鍛煉身體。我會堅持每天早晨去跑步,讓自己的體能得到鍛煉和提升。除此之外,我還計劃每個星期天去爬山,享受大自然的美景和挑戰自我的樂趣。為了增強耐力并享受水上活動,我打算每個星期六去游泳館游泳一次。水中運動不僅能夠消耗能量,還可以放松身心,給我帶來愉悅的感覺。為了養成良好的生活習慣,我決定每天早起,摒棄懶散的習慣。我要相信早起能夠給我帶來更多時間和精力,讓我在一天的開始就處于積極的狀態。同時,我也要牢記安全意識。如果父母不在家,我不會給陌生人開門,避免發生意外。我知道不與陌生人交談是保護自己的重要原則。見到他人時,我會注意保持禮貌,展示良好的素養和態度。這就是我制定的健康生活計劃,我相信只有堅持下去,才能夠享受到健康和快樂的生活。
這就是我的暑假計劃,我相信只要認真執行這些計劃我就一定能過一個美好,愉快的暑假!
初中的暑假計劃17
隨著期末考試的結束,炎炎夏日的到來,兒子的暑假生活開始了,這不,剛放假三天,他開始無所適從,一個勁的吵吵:還不如上學呢,一個人好孤單,除了做作業、看書,就是睡覺了。看看現在的獨生子女也是“可憐”,于是,我讓他給漫長的暑假列個計劃,一方面做到心中有數,另一方面執行起來有個目標。叫他寫計劃的同時,我也給自己列了一份暑假計劃,為生活、為工作、為兒子,我更要安排好兩個月的時間,認真的做好幾件事:
首先,帶兒子到我與老公供職的地方,讓兒子接觸我們身邊的同事,了解我們的工作情況,讓他理解我們的不容易,體會爸媽為生活,為家庭付出的辛勞。
其次,安排一次全家旅游。雖然,炎炎夏日不是最佳的旅游季節,但是,兒子難得有這么長的假日,能夠讓他到外面的世界走走看看,真是豐富人生的又一大閱歷。所謂,“行萬里路”就是要了解其它地方的風情世故,陶冶情操,放松心情。達到“求天下奇聞壯觀,以知天地之廣大”。
還有,就是學習,兒子是學生,學習是天職。暑假作業是必須要做的.事情,就要認真對待,把它做到最好。已經報的補習班課程結束,我就不再給他報班了,借此機會擴大閱讀量,諸葛亮《誡子書》中說:“非寧靜無以致遠,非淡泊無以明志”,讀書可以幫助孩子靜心,專注,懂得真理。暑假教會兒子,速讀和精讀。除讀完現在在讀的《三國演義》外,陪兒子共讀《紅樓夢》。 “腹有詩書氣自華”。這也算是“讀萬卷書”的開始吧。
另外,還要學會勞動和鍛煉。帶兒子到農村的鄉間地頭體驗體驗,教他從事一些力所能及的勞動。“身體是革命的本錢”除了勞動,還要養成堅持鍛煉的好習慣:例如:晚飯后的散步、星期天打打乒乓球、羽毛球、籃球。有運動才有放松的感覺。
當然,大多的時間還是讓他自己呆在家中,學會自立,更重要的是履行他的計劃……
在我寫完計劃的同時,兒子也交來他的計劃,要求我給打上去,下面是兒子的計劃:
過一個充實的暑假
初中的暑假計劃18
冬去夏來,今年的暑假也依舊如期而至。雖然暑假還是那個暑假,但是我已經不再是當初那個貪玩的孩子了。在升上了初三之后,我也深深的了解了自己的責任和義務,也知道了自己的理想和愿望。為了實現自己的理想我必須考上理想的高中,通過在那里繼續深造,我才能最終考上理想的大學,站到離自己理想最近的地方!
但這都不是隨隨便便就能實現的,理想不是夢想,既然定下了自己努力的目標,就不能只做一個夢想家,我要認真的參與其中,腳踏實地的一步一步完成自己的理想。這樣,我的人生才會有意義,我的理想才會得以實現。
所以,為了能夠在假期到來之后繼續努力,將奮斗的精神融入的我生活!我將在暑假到來后也依然繼續努力!我知道我離我理想的高中還有段路,所以我才必須要在這關鍵時刻迎頭趕上,只有保持著這樣的氣勢才不會被甩下來!
每天的學習目標是充實的每一天,為了這個目標,一些零碎的時間我也可以利用起來,要在這個暑假認真的用好每一秒。我的暑假計劃規定如下:
1. 早上從課文的朗讀開始,多了解古詩文,累積一些好詞好句是在語文上學好的唯一辦法。
2. 上午是頭腦最清醒的時候,我要用來練習數學題目,看一會數學筆記后,寫2張試卷,不僅可以把剛才記的公式在實際使用時記下來,還可以看看我學的怎么樣。
3. 中午的是用來休息和放松自己的時間,最好是可以睡一覺,能夠保證自己的精神才能在之后的學習達到更好的效果。
4. 下午是歷史的學習,那些有趣的歷史事件看起來就像是故事一樣,也不容易在下午犯困。
5. 地理的學習在傍晚,地理重要的.是記好,安靜的傍晚再適合不過。
6. 最后的晚上,寫一寫暑假的作業,記一些英語單詞作為一天的結尾。
“時間都是擠出來的”,現在暑假這塊吸滿了時間的“海綿”送到了我的面前,我怎么能不多從它的身上多擠出來點時間呢?雖然很耗費力氣,但是要相信這一切都是值得的,因為這一切都只是為了實現我的理想而做的墊腳石。我的努力不會白費,我的幸苦也不會浪費,我相信,總有一天我會被這些付出打磨的閃閃發亮,在努力到達的頂點,散發出自己的光芒!
初中的暑假計劃19
語文:先修思考,學會自主學習
語文學科在暑假要不要先修,是一個很讓人糾結的問題。一步遲、步步遲。“知己知彼,百戰不殆。”四十二中的李錦奎老師說,讓孩子在暑假了解初中語文的學習特點,這對在新的環境中展現一個自信的自我形象很重要。
小學語文知識單一、內容簡單,初中語文知識豐富、內容復雜、文體多樣,李錦奎老師建議,語文先修,先修思考,因為中學語文主要是在老師指導點撥下,學生以自學為主,學生需要自己用心去體會感悟。
“說到準備的話,我覺得可以先看看初一的語文課本,明確各單元的具體內容和要求。”李錦奎說,在閱讀語文課本的同時,還要注意勾畫出文中的重點句、生字詞及疑難問題。這樣可以使學生在讀書時思想集中,提高效率,養成“不動筆墨不讀書”的良好學習習慣,還有利于學生日后的復習歸納整理。
“‘讀書破萬卷,下筆如有神’,要多讀古今中外名家名篇。”李錦奎說,在這個假期,學生可以去背誦、抄錄一些精彩的語句,慢慢積累,開拓眼界,啟迪思維,使自己的情思“深”、“廣”,這對于今后的作文寫作有非常好的幫助。
“‘學而不思則罔,思而不學則殆’,在初中語文學習中,要培養良好的思維習慣。”李錦奎說,不論哪個學習環節、何種學習任務,學生決不能盲目接受任何未經自己思考的東西,學生要學會保持自主性。“小學升初中,只要我們用心去體會,做好充分的準備,不一定要上多少培訓班。李錦奎說,書山有路勤為徑,學海無涯”巧“作舟,學會”巧“就一定會順利做好小學升初中的語文學習的過渡。
數學:預習,做一定數量練習
初中數學就是小學數學的升級版。較之小學數學,初中數學側重于培養學生的數學能力,包括計算能力、自學能力、分析問題與解決問題的能力、抽象邏輯思維的能力等。像代數已經不是數與數之間的運算,而是升級到字母與字母之間的運算。方程也從一元一次方程升級到一元二次方程、二元二次方程,此外中學還將把方程的概念擴展到函數范圍,這也是中學很重要的一個考察點。
如何提前應對這些變化呢?提前預習一下初中數學是個不錯的選擇。在預習初中數學時,建議同學們可從《有理數》(冀教版第二章,人教版第一章)入手,本章引入新的數負數、有理數,同時還涉及到新的概念數軸、絕對值,以及有理數的混合運算,本節是數系的擴展,以原有的運算為基礎,又有新的擴充,這些對于初學者來說都有一定的難度,提前接觸會讓我們今后課堂學習變得很輕松。預習時學生要先通讀,大致了解本節所學知識,再細讀,主要看重要概念、公式、法則、定理,對難以理解的概念作出標記,對例題也要仔細看每一步的做法,體會解題過程中新知識是如何應用的。
在對預習知識有了一定程度的了解后,可做一定數量的跟蹤練習,所以要準備一本隨堂練習冊(要求是有答案)。在做題過程中盡可能做不同類型的題(填空題、選擇題、解答題),學生通過不同題型的練習來了解這部分知識的呈現方式和教材要求掌握的程度,同時通過練習來發現自己真正存在的知識疑惑。
英語:打牢基礎,儲備初中詞匯
對于英語科目的準備,學生要根據自己的情況,做不同的準備。”對于英語基礎比較薄弱的學生來說,這個暑假與其進行先修,不如利用這點時間把小學的英語知識再鞏固、復習一遍。很多新升入初一的學生,在用詞方面有很多不規范的現象,比如單復數,人稱、時態的'變化,短語的固定搭配等,總是出現錯誤。這些問題都與基礎掌握不牢有關系,有些學生覺得這都是小毛病,不注意,等到了寫作文的時候,這些都是扣分的地方,他們可能因為這些問題最后作文只能得幾分。
要克服這些問題,學生可以在這個暑假把小學的課本再從頭學一遍,要做到學過的單詞都會默寫,固定搭配的用法掌握準確,對名詞的詞性掌握清楚。在這個過程中,家長可以督促孩子,每天出幾道題考考他(她),家長在檢查時一定要保證孩子寫的單詞完全正確,不能說差不多就行了。”
對于英語基礎比較好的學生,這個暑假可以在詞匯準備方面多下點功夫,達到熟練掌握的程度,“初中知識難度系數增加,而且詞匯量也加大,提前掌握好初中的詞匯,對于今后的學習會有很大幫助。”
初中的暑假計劃20
孩子暑假生活過得不好,主要的原因是在家長,專家們認為,暑假和寒假是學校教育的空檔期,但也是提高孩子素質、增加暑假見聞、親子交流和充實暑假作業的黃金時期,不容錯失、易教網為您準備了暑假學習計劃、暑假旅游計劃,希望能給家長們一些啟示,讓孩子們過一個快樂而又有意義的假期、 此計劃適合學生:督促型語文、數學為弱項此類計劃具有督促性,適合尚須家長督促、老師幫助的學生、此計劃中,特別重視學生學習自信、興趣及學習自制力的培養和家長、老師的幫助、
一、計劃實施的目標:
1、提高自己在語文、數學等方面的學習能力、
2、加強運動,提高身體素質、
3、學會做簡單的家常菜、
二、具體措施:
1、針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思,調整、
2、在家長的指導下,寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃、(安排好每天復習進度的明細內容)
3、把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心、
4、把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化、(盡可能用自己的力量解決問題)
5、遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列、了解自己學習問題的共性薄弱點,然后可以請老師一起幫助解決、
6、每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題、回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞、(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)
7、每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累、
8、一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能、(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)
9、一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務、
三、時間安排:
1、一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時、按一小時一節課安排好課表、
2、每天的3點以后是運動或做家務的時間、(也可以安排一些合適的`娛樂活動)
3、雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動、
四、督促自律:
1、設計好每天的生活學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價、
2、合作學習小組的同學互相督促,執行暑期生活、學習計劃有始有終、
五、家長督促:
1、家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執行的情況和進度,及時幫助解決執行中的困難、
2、家長在幫助學生執行計劃時,也要尊重學生的要求,切不可急躁、要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高、
初中的暑假計劃21
拖著疲憊的身軀一頭栽倒在床上,這次考試又戰敗了,以幾分之差輸給角逐對手。看窗外陽光明媚與我的心情好不稱。哎!想著比預想的分數差好多的成績,眼中不由得泛起了一層淚花。明明已經夠認真了,為何還是把12—2—7這樣容易的題目算差了呢?
不可以,我不可以就此屈服我要用這個暑假揚長補短,重新屹立于的山峰。為此,我苦思冥想,費盡九牛二虎之力制訂了一個比較符合實質的學習計劃。相信經過我一個暑假的挑燈夜戰可以使我的成績更上一層樓。
書籍是人類進步的階梯,為了提升我的寫作能力,需要要讀2本好書,嗯,那就讀冰心的書吧!
粗心是學生的.大忌,不可以,我不可以就此屈服,必須要克服這個問題,如何解決才好呢?絞盡腦汁的想啊想,對,做便天下種類題,我就不信,這個問題克服不了,好吧,那就寫兩本題簽吧!
英語單詞如何解決?單詞記不出,哎!能如何解決,死記硬背唄,哪有人能輕輕松松成功呢,搞不定英語,就等于被推下萬丈深淵,不可以,不可以讓自身“永世不得超生”哎!只有苦下血本,整天背唄!
三大主科安排的差不多了,計劃時間如下
早上起床和晚上睡前一小時背單詞
午飯后,寫兩小時的題簽。
至于讀書嗎,就在上午背完英語半小時后吧!讀一小時吧!
計劃擬定完成,翟小雪加油!
成功的果實就在眼前,不能讓他溜走了啊!
初中的暑假計劃22
如果把初中比作一座高樓,那么初一就是基石,初二是關鍵,初三時收工。基石打好了,這座樓才可能穩固不倒,關鍵做好了,這座樓才能挺立,收工做好了,這座樓才能稱做完美,所以,對于初中的任何一個階段,都是不容忽視的
那么作為從基石到關鍵的初一升初二,學生更是不能小視。如果你初一這塊基石沒有打好,或者你想看看初二的關鍵是什么,那么,這個暑假就該好好利用了,想不輸在起跑線上嗎?那么跟著我一起來吧。
以下是我制訂的初一升初二暑期教學計劃表。
適合學生
1、想利用暑假充實知識,為初二數學學習做好準備的學生;
2、想利用暑假鞏固強化學習基礎,并進一步提升數學學習成績的學生
3、課內知識、基礎知識沒有掌握好,需要查漏補缺和鞏固提高的學生;
4、希望強化課內數學知識,需要進一步獲得拔高突破的學生;
5、適合知識點掌握不夠熟練,總會出現知識點錯誤的學生。
課程目的:
1、把握課程重難點,做好知識銜接,幫助學生精確把握課程重點,快速突破課程難點。做好初一升初二的知識銜接。
2、重難知識點強化,提升解題能力
鞏固初一數學所學重點知識,常考、必考知識點。同時接觸經典數學思想和解題技巧,通過例題培養學生學習習慣和興趣;
3、挑戰拔高題型,培養數學思維能力
見識名校考試真題、中考真題、競賽題,提升學習難度。真正掌握解題的精髓,學會總結,做到舉一反三。
授課提要:初一課程復習:
打好基石+扎實掌握+活學活用
初一數學作為整個初中數學的奠基石,無論是基礎的有理數,實數,還是起步的代數式,一元一次方程,二元一次方程組等都非常重要,這些也是整個初中數學代數部分的基礎,需要切實掌握,達到靈活變通。基礎扎實了,以后學起來才更加輕松。另外作為幾何部分重點之一的平行線也需要重點掌握,這個是中考的高頻考點。制定的初一復習計劃為:復習有理數,熟悉并掌握有理數的概念,有理數的加減法,有理數的乘除法以及有理數的乘方。
簡單復習代數式的加減。
重點復習一元一次方程,熟練解一元一次方程中的合并同類項,移項,去括號與分母。
重點復行線,熟練掌握平行線的定義,平行線的判定以及平行線的性質。
簡單復面直角坐標系以及三角形的知識。
重點復習二元一次方程組,熟練掌握二元一次方程組的解法:代入法和消元法。并且能熟練地從實際問題中提煉出二元一次方程組并解決。
復習完后,做一套綜合測試題檢驗成果,將考試成績發給家長,并適當給學生一些競賽題做來提升難度。
初二上冊預習:
體系學習+重點突圍+擴展提高
初二數學是初中數學的發展階段,幾何部分中全等三角形,等腰三角形及四邊形是重點,需要重點掌握,達到靈活變通;代數部分中一元一次不等式,一次函數,整式的乘除與因式分解及一元二次方程是重點,需要重點掌握,總體來看在度過初一的適應期后初二是學生思維培養和成型的階段,相當重要!因此,在此次暑期輔導過程中,會給學生先提前學習一些初二上的數學內容來提升學生的數學能力以及學習興趣。主要安排如下:
預習講解全等三角形,掌握全等三角形的定義,全等三角形的判定,以及角平分性的性質。
預習講解實數,掌握求一個數的平方根,立方根并學習無理數。
預習講解一次函數,理解變量與函數的定義,重點掌握一次函數,學會畫一次函數的`圖像,并且學會用函數的觀點來看方程(組)與不等式。
視時間允許情況預習并講解整式的乘除與因式分解。
每次新課講解完后都給以適當聯系,最后來一次新課的總的測試。
評講完試卷后進行一次“期末”測試,考察學生在這一個月當中的成績。系統的復習,詳盡的預習加上學生不倦的努力,您孩子的成績一定會有所提升。
初中的暑假計劃23
暑假到了,這漫長的兩個月我要干什么呢?沒事,我在5月份的下旬就計劃好了,一起來看看我的暑假安排吧!
高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯”,讀書,不僅豐富了知識,而且使人明白人生哲理。是啊,書中有善、惡、丑、美,有許許多多的精彩故事。我是一條“書蟲”,漫長的假期當然少不了書這個朋友了!我準備每天去圖書大廈看書,校園故事、舉世名著、儒家經典、童話故事、偵探故事……我都喜歡。哈哈,暑假里可以大飽眼福了。又讀《淘氣包馬小跳》,幽默風趣只笑到肚子疼。書真是精神食糧啊!
伏爾泰說過:“生命在于運動”。漫長的暑假中,為了讓我的.身體倍兒棒,一定要多做一些運動。我最喜歡的一項運動莫過打羽毛球了,我可不能錯過這么好的機會,準備暑假里和爸爸“殺”上一回。有機會的話我還要和真正的“羽毛球高手”過招,向他們學習學習打羽毛球的要領,并找出自己的不足之處,努力學習,爭取讓羽毛球技術有質的飛躍。我看著小白球上下跳躍,雖然汗流浹背,但心里涌現說不出的喜悅。不過專門打羽毛球也不行,我7月要學游泳,因為中考新增了一項項目:就是長跑男1000米、女800米和游泳50米,挑一個。我跑步不行,所以我就選游泳了。7月份去游泳池學上20天,既鍛煉身體,又學會了一門本領。8月份我又要去學跆拳道,不但疏松筋骨,而且還能防身。
放假在家,上因特網是少不了。我這條“網蟲”當然要過個癮。打開看看作文,飽一飽眼福,然后到QQ空間上去澆澆水,發發帖子,了解了解新奇趣事。玩累了,閉上眼睛,聽一會兒悠揚的音樂,讓思緒休息一會,抑揚頓挫的音樂高低起伏,感覺整個人都沉浸到音樂之中了,真是一種享受啊!點開“百度”,熱點的新聞報道馬上出現在眼前,嘿,真多啊!全國上下大大小小的事情馬上呈現眼前,真是數不勝數啊!因特網還有許多百科知識,我就在知識的海洋吮吸著知識的營養,補充一些課外知識。還有互聯網呢,互聯網可以讓我在假期內和其他各國的小朋友溝通、交流。我要問問他們的暑期生活是怎樣的。
我安排好的暑假生活,也許不是最豐富的,但是是最適合我的,我相信,我會過一個最充實、最有意義的假期。
初中的暑假計劃24
放假后的第一件事,應該是整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學習情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復習和預習時間,有針對性地制定假期學習計劃。
每天有效學習時間最好保持在5-6個小時。可以根據自己的情況合理的規劃一下,例如:{早上2個半小時,中午2個半小時,晚上1個小時}學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要你按照計劃來,每天堅持,你的成績不會沒有進步的!
呵呵,不要忘了,一定要預留出鍛煉身體和休閑活動的時間。一旦制定就應該嚴格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收獲。
幼兒園暑期樂園 ——“快樂成長”活動方案
一年一度的假期生活即將開始了,為了讓大班的孩子度過一個快樂而有意義的假期,我園即將推出“暑期樂園——快樂成長活動方案”。
一、 方案簡介: 此方案重在開發幼兒多方面的智力潛能,例如:身體-運動智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等,為幼兒入小學作好知識及能力的'準備。
二、 課程安排: 除開設正常的教學活動外,還開設適宜的活動課程,包括:游泳課程、漢語拼音學習、水墨畫創作、科學探索活動。 游泳課程:由班級教師帶領,到游泳館,由專業教練進行培訓。 科學探索活動:按照20xx年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學實驗活動。 水墨畫創作:由有經驗的教師,教授水墨畫技能。 漢語拼音學習:聘請有經驗的小學語文教師,教授小學漢語拼音課程。
初中的暑假計劃25
學習計劃包括三個方面:
第一點:分析自己的學習特點
找出自己的學習特點,有的'記憶力強,有的理解力好,有的動作快卻經常出錯,有的動作慢卻非常仔細。
第二點:分析自己的學習現狀
通常可以用:好、較好、中、較差、差來評價,也可以和過去的情況做對比,通常可以用:進步大、有進步、照常、有退步、退步大來評價。
第三點:確定自己的學習目標
確定學習目標首先要體現學生全面發展的教育方針,要按照學校的教育要求,還要根據自己的學習特點跟現狀。
初中的暑假計劃26
早上8:00起床,中午11:00-13:30午休,晚上21:00睡覺.
星期一:
上午打羽毛球、看書學習方法,下午寫字、畫畫
星期二:
上午做題,下午寫字
星期三:
上午看書,下午學
星期四:
上午做數學題,下午休息,晚上畫畫
星期五:
上午畫畫,下午看書,晚上畫畫
星期六:
上午寫字,下午學英語
星期日:
幫媽媽做家務事安排愉快的`到了,為了使女兒的假期生活過得充實,歡樂而有意義,我們和她特別制定了如下的計劃:
6:30起床
7:00游泳
7:40早餐
8:00看報紙
8:40家務
9:00休息
9:30舊
11:30午餐
12:45玩游戲13:00午休14:00數學作業15:00圍棋16:00看課外書并完成作業16:30戶外運動(學騎自行車或打球等)17:00休息
18:00晚餐19:00收看聯播19:30休息20:00學習英語20:40聽英語磁帶21:00
睡覺說明:
1、隨父母出去旅游
2、去鄉下親戚家體驗生活
3、其他:根據具體情況,靈活安排
初中的暑假計劃27
一、計劃實施的目標
1.提高自己在語文、數學等方面的學整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。
4.把練整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,課件下載 進行練評價。
2.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學 現在已經放暑假了,再開學就要升初二了。為了在初二的學 第一,語文方面。我的作文水平一直不太好,主要是因為我的思路不開闊,積累少,所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著,總結自己的體會和心得寫幾篇讀后感。按照老師的要求寫30篇作文。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題,在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業,我都注意把字寫得大一些、工整一些,爭取在以后的考試中不丟卷面分。
第二,數學方面。我的數學成績在班里一直是名列前茅,最大的毛病是經常出現一些小問題。為此,我打算多做一些數學題,并試著做一些奧數題,爭取每道數學題都做的快速、準確。
第三,英語方面。我的'英語讀、寫水平還可以,但在聽力方面有一些差距,暑假里在學劍橋英語的同時,多聽一些英語磁帶,多做一些英語聽力題,每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶,爭取在英語聽力方面有所提高。
第四,課外興趣。我在美術方面很有天賦,并且很喜愛美術。今年暑假,我還參加美術班培訓,鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鐘,爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學網做一些小制作,玩一些小游戲。
第五,生活方面。以前,每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子,除了學 在暑假里,我要嚴格要求自己,時時刻刻都做一名優秀的少先隊員,以嶄新的面貌迎接新學期的開始。
初中的暑假計劃28
暑假到了,如何合理地安排學生假期的學習生活,讓學生在假日之中得到一個成績的跨越?這一定是家長和學生目前最為關注的問題。對于很多學生而言,暑假既是繼續學習新知識的調整期,也是補缺補差的.“挽救期”和鞏固提高的“非常時期”。
因此,在適度放松的同時,希望同學們必須安排好每天的學習,按時、按質、按量地完成暑假作業;認真查找平時學習中遺留的薄弱環節和知識點,之后進行“集中轟炸”,重點突破,爭取為下學期的學習創造更高的起點。因此,針對初中生我們做了如下的建議:
規劃時間,制定學習計劃
放假后的第一件事,應該是整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學習情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復習和預習時間,有針對性地制定假期學習計劃。
每天學習時間在5-6個小時
可以根據自己的情況合理的規劃一下,例如:{早上2個半小時,中午2個半小時,晚上1個小時}學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要你按照計劃來,每天堅持,你的成績不會沒有進步的!
附:中學生暑假作息時間表
暑假作息時間表 | ||
時段 | 時間 | 項目內容 |
上午 | 7:00—7:20 | 起床、洗漱 |
7:25—7:40 | 鍛煉、拉丁舞(或溫習前面背過的英語單詞) | |
7:40—8:20 | 背英語單詞(生詞)5個、朗誦一編英語課文 | |
8:20—8:35 | 早餐 | |
8:40—9:40 | 暑假生活作業(語文、數學、英語) | |
9:40—10:00 | 自由活動、課前準備 | |
10:00—12:00 | 暑假輔導課(數學、英語) | |
中午 | 12:00—13:00 | 午餐活動、看CCTV-2或CCTV-5希望英語 |
13:30 | 午睡 | |
下午 | 14:00—16:00 | 暑假輔導課(數學、英語) |
16:00—16:30 | 自由活動 | |
16:30—18:00 | 暑假生活作業(語文、數學、英語) | |
18:00—18:30 | 自由活動 | |
18:30—19:30 | 復習上學期的歷史、地理、生物、政治(每天一門4天一循環) | |
晚上 | 19:30—20:00 | 自由活動、看電視節目(英文電影) |
20:00—20:30 | 晚餐 | |
20:30—21:00 | 自由活動(散步、洗澡) | |
21:00—21:30 | 寫鋼筆字、寫英語日志或語文暑期作文、背三字經和弟子規 | |
21:30—22:30 | 自由活動(玩電腦、看電視、畫畫) | |
22:30 | 睡覺 |
小編再向大家推薦一篇初中生暑假學習計劃,希望能幫助到大家:
一.閱讀
1.閱讀世界名著2本
2.中國古典文學名篇:詩300首,詞20首,文5篇。
3.閱讀古文學常識書籍
4.中國名著,文學若干本
5.科學類書籍若干
方式以自由學習為主,
二.文體
1.下象棋,圍棋,國際象棋
2.笛子
3.溜冰
4.自行車
5.散步
養成每天鍛煉的習慣
三.寫畫
1.鋼筆字
2.毛筆字
3.英文
4.畫畫
5.打字第一
四.摘抄美文一篇
五.每天堅持寫日記一篇
六.整理房間和自己的學習用品
目的是通過活動等各種學習方式培養孩子的學習興趣,提高孩子自主學習的能力,并滲透良好生活習慣的養成,使孩子更熱愛學習,熱愛生活!
小編寄語:在合理安排暑假學習的'時候,一定不能忘記,還要預留出適當的時間給自己玩耍,雖然不能忘記學習,但也不能讓自己負擔過重,要知道假期還是為了休整自己的。同學們,加油吧!
初中的暑假計劃29
1、要好好完成暑假作業,自批,遇到不懂的難題要問人,肯定不能用網上資源。
2、各科的學習計劃。
語文:把初二的文言文、古、字詞好好背默,都要考。有可能的話預習一下的需要背默的課文。需要整體看一遍初二整個的(本上的也要復習),不要弄混,把學期的錯題(和平時作業)再重新做一遍。還是錯了,哪一定要對錯了的喬個版塊好好復習ⅲ有可能的話做一些中考試的壓軸題,體驗一下中考的感覺。
物理:跟數學一樣。一定要好好公式,弄清楚每個量的意義。做一下受力分析題,這是一個重要的環節。:這科比較簡單。要背中考單詞,圖書大廈有專門賣得中考單詞集合。對一些詞組和單詞的用法總結一下。如果以前平時作業里就有每個單元的總結本,那就行瞧一瞧。化學:如果以上的科目都弄完了,可以提前預習一下
3.數學,假期補課可以適當安排,畢竟初一,不用太緊張,補課要有針對性,對自己不懂,或不是很懂的東西才補。
4.適當的預習也是有必要的,初二的重點應該是一次函數和四邊形,可對較基礎的東西進行預習。當然,能力不同,要求不同語文語文學起來應該比較輕松,主要是背誦下期的一些古文,這個很重要,為開學的學習打下號基礎英語記單詞盡量不前250個單詞記下來還可以買跟教材配套的磁帶進行跟讀,很有用。復習就是記學過的單詞,盡量都會寫。還有就是背課文,增強語感。很重要物理物理是初二新加的,有興趣可以預習,物理我覺得很簡單,只要老師上課認真聽就OK了以上的都需要持之以恒,才有用如果你覺得有些枯燥的話可以豐富你的日常,體育也是中考科目,要重視。
勞逸結合。祝你!有一個充實愉快的假期把握假期前幾天許多中學生在剛放假后的前幾天不能安心,給自己找個理由“學了了,放松幾天總可以吧,七天后我再開始學習”。但是,往往一玩起來,就收不住心了,離開學還有幾天的時候,發現作業還沒做一半。更可怕的是,很多孩子在假期玩散了心后,開學后也很難進入狀態,成績下滑就成了假期學習的必然結果。不要阻止孩子“玩”,更不要放任孩子“玩”,重要的是讓孩子科學的安排,真正做到“玩”與“學”的優質結合。
所以,暑假期間,關鍵的是要給孩子制訂一個有規律的“學、玩”,最好是每天都有玩和學的時間,即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩,最開始的幾天也要嚴格按照固定的時間表先調整生物鐘。
課外輔導機構要注意“對癥下藥”針對許多孩子不會安排自己的學習,能力不強,以及有些偏科的,有些家長會選擇給孩子請、報輔導班,或者報一些夏令營,提醒家長,課外輔導機構眾多,魚龍混雜,即使各方面都不錯的輔導機構也有自己的特色,給孩子選課外輔導機構,一定要分析該機構的“特色”是否針對自己孩子的“特點”。
專家建議家長,為孩子計劃暑假的具體安排時,找一個孩子的人,并且有一定的學習或,幫孩子制訂暑假的學習計劃,做孩子在選擇課外輔導機構時候的“高參”。學習以外的安排要給孩子一定的“自主權”在一些孩子眼中,不管什么時候,只要自己玩,家長肯定不高興。“雖然他們不說,我也知道他們不想讓我玩”,一位同學向老師如此說。
在暑假里,家長不應該讓孩子一直籠罩在學習的壓力之下。以至于孩子全天處于家長逼著學點就學點,偷空能玩就玩會的'狀態。一名初三的孩子與老師聊的時候談到:“我看電視的時候,手一直拿著遙控器,門一響我就馬上關掉,假裝上廁所。”有這樣一個,兩個城市處理垃圾的政策不同。A城市到處貼著“此處不準倒垃圾”,結果市民經常偷偷地到處亂倒垃圾,搞得城市非常的臟亂;B城市在幾個地方貼上“此處可倒垃圾”,市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方,城市的絕大多數地方都很干凈整潔。聰明的家長們會從這個老掉牙的故事中得到如何對待孩子的啟發。
“最關鍵的是,家長一定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略。”
1.看數學書,盡量把基礎的知識懂透。暑假時間比較多,自主學習的時間久較多,所以藥好好把握。把平時沒學懂的學懂。為下學期的學習做下鋪墊。
2.學數學,不做題是不行的,數學講究見多識廣,有些別個見都沒見過的題,你做過的,就很容易。
初中的暑假計劃30
一、計劃實施的目標:
1。提高自己在英語、數學、語文的學習能力;
2。加強運動,提高身體素質;
3。學會做簡單的家常菜。
二、具體措施:
1。組織好學習小組,以三個人一組為好,進行合作性學習。(學習水平相當的同學組成小組比較合適)
2。按教材知識前后的順序,整理上半學期的英語、數學(語文)練習卷和考試卷。(或者可以根據老師的推薦去買一兩本合適提高學科能力的輔導材料)
3。把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。
4。把練習卷上做錯的題目進行整理,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。
5。無論在訂正試卷習題,還是在做輔導材料時,遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找老師,也可以進行挑戰性競賽,看誰先解決問題。
6。把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過程背出來,進行接替方法的積累。
7。到辦學質量比較好的社會業余學校去讀英語口語訓練班,提高自己的英語會話能力,和英語學習素質。
8。對于新初三的`學生,可以在暑期中參加一些競賽輔導班,為新學年的各類競賽打好基礎。(也可以超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學習內容)
9。每周打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。
10。每周跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子、蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。
三、時間安排:
1。一星期學習五天,上午2小時,下午2小時。按一小時一節課安排好課表。
2。每天下午3點以后是運動或做家務的時間。
3。晚上兩個小時是發展興趣的時間。
4。雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動
四、督促自律:
1。設計好每天的生活學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。
2。合作學習小組的同學互相督促,執行暑期生活、學習計劃有始有終。
3。學會做簡單的家常菜。
初中的暑假計劃31
學習計劃應該包括:某科補課計劃、假期自學計劃、考前復習計劃、課外閱讀計劃、社會調查計劃、每天活動計劃等等。有了這些計劃,不僅有利于促進學習目標的實現,也有利于在實施學習計劃的過程中磨煉自己的意志,養成良好的學習習慣。
一、要求
列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——"詳、實"就足夠了。首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發揮計劃的優勢。所謂"實",就是一定要符合自己的實際情況,適當地高一些也可以,但絕不可過高或過低。太低了,計劃的內容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務,讓你的能力得到最好的發揮。
二、知己
作戰講究"知己知彼,百戰不殆"。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃,必須要"知己"。"知己"包括三層含義:明確學習奮斗的目標,了解自己的`學習情況,明確地估計自己的能力。做到"知己"后,我們就可以制定計劃了。
三、注意
1、任何學習計劃剛執行起來都難免會遇到一些困難,但你應該知道為了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業成功的重要步驟。
2、剛開始列計劃的同學,可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過高過低都是自然的,只要不斷調整,不斷改進,很快就會適應這種方法。
3、列計劃只是一種手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候,列計劃都只是為了完成一定的學習任務。
4、必須強調的是,制訂計劃必須按自己的特點自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。
5、"堅持"是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程,今天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢,最浪費時間與精力,并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時,一時看不到進步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產生奇跡。
四、課內知識課外考"的測試方式,就要求我們把課內知識學扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養能力。
初中的暑假計劃32
1、暑假開始兩個星期內,完成全部作業。
2、數學、物理、化學、生物各一本一輪復習資料完成;語文完成一套xxxx各市地試題;
3、《瘋狂英語—5分鐘突破高中英語》:
a、聽力訓練每天一課;
b、單選兩天一課;
c、書面表達三天一課。(每天5:15—6:45背英語);
4、養一只小雞;
5、每周去新華書店一次(每次下午四小時);
6、讀課外讀物(《電腦報》、《讀者》、《青年文摘》各一本);
7、讀一部好小說(玄幻或靈異);
8、騎車子回老家一次(呆一天);
9、每周下一部好的'電影看;
10、到建筑工地干一天活;
11、找個沒人的地方讀瘋狂英語;
12、去爺爺家住兩天。
吃得苦中苦,方為人上人!
初中的暑假計劃33
在我的暑假里,最令我開心的就是參加雍小少工委香港將軍澳獅子會青少年訓練營,是八月十五日—到八月十七日,一共三天。
在這三天里,我們學校部分少工委大大小小一共六十多人分為了四組,而我被分為第二組,而且還很光榮得坐上了組長寶位。咱們這組叫做—V知組,口號是你知、我知、大家都V。在人員中最小的是二年級,的'是初一。指導老師是林經緯,但他都規定我們要叫他林sir。
我們是乘大巴去到深圳灣,過關,進入香港,再乘車去到將軍澳。一去到我們吃了飯就開始做活動。雖然活動可能我們都做過,但是不知道其中蘊含著奧妙的道理。經過這次培訓,我們知道了任何游戲都離不開兩個詞—團結、信任。三天里令我最興奮的游戲,就是走夜山,可能很多同學都沒走過。但是你只要記住兩點你就會走了:一、不要拉拉扯扯,也不能超隊或落隊。二:小心看路不能分心!以上就是夜山秘訣,不可外傳!
三天時間“嗖”一下過去了!前兩天我們的表現是最差的,但是到了最后一天,我們會站起來的!為了傳授我們這次去的收獲,我們會手把手認真把團結的重要顯現出來!
初中的暑假計劃34
夏天的天氣比較炎熱,早晨養成早起的好習慣,5-7點的時間可以讀讀背背一些東西;上午的時候專研一些試卷;中午最好養成午休的好習慣; 下午做些試題作業;晚飯過后建議你去外面呼吸下新鮮空氣,散散步;晚上睡前養成思考的好習慣。
暑假計劃具體時間安排:
早上6:30起床,出去跑跑步。7:30吃早飯,之前最好聽英語、朗讀,8:30開始學習學到11:00結束,然后看電視到1:30時開始學習到3:00左右結束開始看課外書到5:30結束看電視,之后吃飯,到6:30可能吃完出去鍛煉。7:30回來玩電腦到9:30。
暑假計劃具體科目安排:
數學
1.看數學書 ,盡量把基礎的知識懂透。暑假時間比較多,自主學習的時間久較多,所以藥好好把握。把平時沒學懂的學懂。為下學期的學習做下鋪墊
2.學數學,不做題是不行的,數學講究見多識廣,有些別個見都沒見過的題,你做過的,就很容易。
3.數學,假期補課可以適當安排,畢竟初一,不用太緊張,補課要有針對性,對自己不懂,或不是很懂的東西才補。
4.適當的預習也是有必要的,初二的重點應該是一次函數和四邊形,可對較基礎的東西進行預習。
當然,能力不同,要求不同
語文
語文學起來應該比較輕松,主要是背誦下期的一些古文,這個很重要,為開學的學習打下號基礎
英語
記單詞 盡量不前250個單詞記下來 還可以買跟教材配套的磁帶進行跟讀 ,很有用。復習就是記學過的單詞,盡量都會寫 。還有就是背課文,增強語感。很重要
物理
物理是初二新加的,有興趣可以預習,物理我覺得很簡單,只要老師上課認真聽就ok了
與初中相比,高中的學習有一些新的特點:①知識量大;②學科內容深,學科知識的抽象概括性強,需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統性強,要理解或解決一個問題,往往需要綜合運用各學科知識。
高中生每天要學的內容很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會手忙腳亂、丟三落四,本來能學好的`東西也學不好,這就需要制定一個學習計劃,每天運用計劃促進學習目標的實現,磨煉意志力,養成良好的學習習慣并且提高學習效率,減少時間浪費。
每個人的具體情況不同,學習計劃也應該因人而異,但在制定計劃時應注意以下幾點:
黃金時間來記憶
首先應該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學習比較緊張,中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學習。而每天如果不能保證7–8小時睡眠,記憶效果也會降低。
尊重自己生物鐘
由于生理條件和生活環境、習慣的不同,人們的生活節律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午,有的人在下午,還有的同學感覺晚上學習效率最高。在了解了自己的最佳學習時段之后,按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做,就會取得事半功倍的效果。
學習要有時間限制
為了提高效率,在制定計劃時,要適當給自己“壓力”,對每一科目的預習和復習要做到三限制:即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確,有壓力的學習,可以使注意力高度集中,提高復習效率。同時,每學習完一部分時,都有一種輕松感、愉悅感,會更充滿信心地復習下去。
對照計劃反省
計劃一旦制定,就要雷打不動地完成,如有完不成的,也應立即在次日加倍補上。如:反省自己,當天的計劃完成了沒有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做,既有約束力又有可操作性,每天都會感到在進步。一段時間后,還應該根據自己的學習情況,對計劃做出進一步完善,使其更好地促進學習。
公開學習計劃
少數高中生缺乏自我約束能力,這樣的同學在制定學習計劃后,最好向家長、老師或者同學宣布。這樣做一方面會起到監督作用,也會起到一個強迫約束效果,當自己不能堅持時,馬上就會想到:“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”,因此就能堅持到底,“無論如何,一定要堅持實行自己的計劃”。 經過初三一整年緊張的學習,現在畢業了應該放松一下心情,好好和家人聚聚。
但是也要做好迎接高中生活的準備。學習是永無止境的,短暫的放松后應該要回到學習中。
初中的暑假計劃35
初中生暑假學習計劃在這個暑假,我將制定自己的學習計劃
由于高三新課的快速推進,高二的暑假成了中考備考最難得的調劑補缺的時間。
1.利用暑假做好兩大任務。第一,背初一初二四語文課本上的古詩,因為初三總復習的時候很難有空閑時間背古詩;二是讀名著。這個暑假的作業是看gref的游記。
2.通過預習初三語文課本,不僅可以獲得新的`知識,還可以通過總結找出自己不懂的地方,反復理解或者直接請教老師。預習第五冊第五單元和第六單元的文言文。要求用參考書翻譯,朗讀課文,直到能背為止。
3.暑假多讀一些優秀的作文,注意作文的開頭和結尾,多背一些經典的句子。
數學:通過做題鞏固預習效果
初三上學期基本結束教學進度,課業量很重。有能力的學生可以利用假期預習數學課本。根據自己目前的學習狀態和水平,確定自己的學習目標。一方面可以培養自學能力,另一方面也可以減輕下學期的課業負擔。預習原則上要從頭到尾進行。根據自己的能力,要知道下學期要面對的學習內容。同時,在了解的基礎上,可以選擇一本關于實踐的書,邊測試邊自學。
在備考過程中,學生要通讀教材,了解基本概念和規律,不要過多關注難題。要意識到下學期的課程,分清重點難點,上課要有針對性的聽課,提高課堂效率。
在學習方法上,要訓練自己學會總結,經常反思自己做過的習題,及時反思做題過程中的得失,讓自己的學習能力和解決問題的能力在反思的過程中得到提高。如果學生覺得學習枯燥,可以采取自主學習和合作學習相結合的方式,以正確的學習態度和一些學生一起學習,可以有效提高學習效率。
L1:不要放松所有方面
暑假英語學習要遵循循序漸進的原則,各個環節都不能放松。
1.話
如果英語學得好的同學看一、二年級課本上的單詞,就沒必要了。他們要注重初三課本上第一、二個單詞的預習,同時通過大量的閱讀提高詞匯量;中學生需要雙管齊下,在復習前面單詞的同時預習初三課本上的單詞;英語學習水平差的學生不要急于求成,而是要系統地總結所學單詞,才能取得穩步的進步。
2.作文
寫作與閱讀密切相關,所以閱讀水平直接影響寫作水平,這就要求學生加強閱讀訓練。通過閱讀來提高他們的寫作水平是一種很好的學習方法。背熟經典范文,掌握優美的句子結構,為作文打下堅實的基礎。
3.英語口語
中考人機對話測試是初三英語學習的重點任務之一,包括短文閱讀和題目簡介。暑假期間,學生不僅要背誦規定的內容,還要注意語速、語音和語調。
初中的暑假計劃36
暑假計劃的幾點建議:
夏天的天氣比較炎熱,早晨養成早起的好習慣,早起的時間可以讀讀背背一些東西;上午的時候專研一些試卷;中午最好養成午休的好習慣;下午做些試題作業;晚飯過后建議你去外面呼吸下新鮮空氣,散散步;晚上睡前養成思考的好習慣。
暑假計劃具體時間安排:
早上6:30起床,出去跑跑步。7:30吃早飯,之前最好聽英語、朗讀,8:30開始學習學到11:00結束,然后看電視到1:30時開始學習到3:00左右結束開始看課外書到5:30結束看電視,之后吃飯,到6:30可能吃完出去鍛煉。7:30回來玩電腦到9:30 。
暑假計劃具體科目安排:
數學
1、看數學書,盡量把基礎的知識懂透。暑假時間比較多,自主學習的'時間久較多,所以藥好好把握。把平時沒學懂的學懂。為下學期的學習做下鋪墊
2、學數學,不做題是不行的,數學講究見多識廣,有些別個見都沒見過的題,你做過的,就很容易。
3、數學,假期補課可以適當安排,畢竟初一,不用太緊張,補課要有針對性,對自己不懂,或不是很懂的東西才補。
4、適當的預習也是有必要的,初二的重點應該是一次函數和四邊形,可對較基礎的東西進行預習。
當然,能力不同,要求不同。
語文
語文學起來應該比較輕松,主要是背誦下期的一些古文,這個很重要,為開學的'學習打下號基礎
英語
記單詞盡量不前250個單詞記下來還可以買跟教材配套的磁帶進行跟讀,很有用。復習就是記學過的單詞,盡量都會寫。還有就是背課文,增強語感。很重要
物理
物理是初二新加的,有興趣可以預習,物理我覺得很簡單,只要老師上課認真聽就ok了
暑假初中學習計劃7
7:21起床
7:40洗漱完畢
7:40——8:00聽一篇英語聽力
8:00吃早飯
8:20——9:05做作業【第一節課】
9:15—10:00做作業【第二節課】(可以利用第一、二節課時間上家教課)
10:10——10:55復習【第一科】
11:05——11:50閱讀【包括語文課外必讀篇目,優美散文,作文范文等】
12:00吃午飯
12:30——13:30午休【午睡,實在睡不著的話休息會】
13:40——14:25做作業【第三節課】
14:35——15:20復習【第二科】
——半小時自由時間【閱讀,體育活動,或娛樂】
15:50——16:35做題【做數學題,物理,化學題】(單周)【英語訓練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)
16:45——吃晚飯自由時間【看報紙,電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)
吃完飯后——21、:30進行一天的總結,檢查背誦、默寫等簽字類作業,并聽錄音,背單詞或古詩古文等
10:00睡覺
注:每科做作業的時間為45分鐘,應高效的完成該科作業,像考試一樣,若為試卷類作業,則按照試卷規定時間完成。
初中的暑假計劃37
剛剛度過了初二的學業,初三的學習又將很快到來。盡管生物地理考試已經結束,初三的學習卻不會比初二輕松。雖然生物地理考試僅涉及生物和地理兩門科目,但初三的考試將覆蓋所有科目,其中的差距是非常明顯的。
根據我的目前成績來看,我在三門主科的表現還算不錯,但也有一些可以加強的地方。為了提高自己的成績,我計劃利用這個暑假參加英語和數學的輔導班,每天上午都會安排時間進行學習。中考數學是一個重點科目,也是與其他同學拉開差距的一門科目。每道數學選擇題都占3分,十道題就是30分,所以我要穩固地拿下這30分。雖然選擇題看起來相對簡單,但事實上有一些問題可以擴展成一道大題,因此不能掉以輕心。在數學方面,最重要的是培養打開思路的能力,不能被題目的限制所束縛,所以我需要進行大量的練習來達到這個目標。
歷史作為一門學科,不可否認相對來說較為簡單,其主要考察的是記憶力。雖然需要掌握的知識并不算多,但所需記憶的內容卻分散廣泛。需要背誦的內容主要包括歷史事件及其意義和影響。然而,正是這些瑣碎而分散的知識點容易帶來一些麻煩。特別是近似發生時間的事件容易混淆,因此如何區分開來顯得尤為重要。
我們的政治考試雖然是開卷的,但我從來不認為開卷考試很容易。根據學校以往的考卷,如果需要查閱書籍的話,時間會非常緊張。考試只有一個半小時的'時間,如果花費時間翻書的話,很可能無法完成題目。而且很多答案并不在書上提供,需要根據題目要求,結合書籍內容自行解答。因此,背誦政治書是必要的。盡管內容很多,但只要我耐心一點,應該是可以做到的。
物理和數學有相似之處,但也有一些區別。數學是一門抽象的學科,而物理更貼近現實。在很多物理問題中,我們可以通過生活中的實例來解釋。例如,在搬運貨物的過程中,我們需要計算所需的推力和摩擦力,并分析人的功率。這些實際場景都可以用物理知識進行分析。
化學是我認為最具挑戰性的學科之一,無論是金屬反應還是化學方程式,都讓我感到頭痛。很多時候,化學計算題似乎比數學題更加困難。因此,在這個暑假,我決定進行化學補習。我明白只有通過大量練習才能提高。所以,我將努力做更多的習題來鞏固知識。
大致上這個暑假就根據這些方面來學習了,中考還有一年的時間,我要不斷的進步才行。
初中的暑假計劃38
眼看著今年的暑假已經來臨,在等到下個學期我再來到學校的時候,就已經是初三的學生了。本來還在慢慢悠悠的過日子的我,也終于察覺到了——我們的時間不多了!初三只剩下短短的一年了,我們就要面對升學考試了!看著我今年的考試成績,再看看我當初定下的目標。我深深的感覺自己不能在這樣放松下去了。
在以往放假的時候,我總是處心積慮的想著怎么在補習過后有更多的時間去玩,但是今年顯然是不行了。在老師們的提醒下,我們也都認識到了高三考試的重要性。雖然不及在高考時的重中之重,但是成績也是我們上重點高中的唯一資本。
面對我現在有些微微偏科的情況,我決定要在這個暑假改善自己,這也是我在初中的最后一個可以利用的暑假了,機會不等人,我必須趕快抓緊!
為了在這個暑假能更加良好的規劃自己,不讓自己在有其他的雜念,我對自己在暑假中的生活作出了以下規劃:
一、每日計劃
這是我在整個暑假的時間都需要遵守的任務,知識在于一天天的積累,這是我從老師那學來的最實用的一句話之一。
1. 在每天的早晨背讀英語,聯系自己的讀音和單詞的記憶。
2. 在中午的時候要好好的午休,避免在下午打瞌睡。
3. 晚上完成一天的補習作業、暑假作業、自我默寫單詞。
二、上午的任務
上午大部分的時間都是參加補習班,但是也有需要自己學習的地方。
1. 認真的聽完每一節課的.知識點,記好學習筆記。
2. 將昨晚找到的問題向老師提出,找出自己的知識盲點。
三、下午的任務
在家時是我最容易懈怠的時候,希望我能在這個暑假內管理好自己的行為,認真牢記自己的學習初心。
1. 回家后先復習這一天的學習筆記,要抓緊記住知識,這樣才不會遺忘。
2. 復習之前的知識,在學習新知識的時候之前的也不能忘,如果出現了不清楚的地方,要及時的解決或詢問老師。
3. 預習,對明天甚至后天的知識進行預習。
在這樣詳細的安排下,相信我也不會在某個時間找不到事情可做。但是雖然是這么滿的安排,但是留給我休息的時間也還是非常充足的,只要我在學習上更努力一點,更細心一點,快一些完成,那我在這個暑假還是有很長的時間的。如果我沒在學習的時候還想著其他的事沒能按時完成,那么沒時間去休息也只能算是對我的懲罰。雖然在這個暑假里我不能過的輕松,但是如果我能考上自己想去的高中,那想必我一定不會后悔在這個暑假所付出的努力!
初中的暑假計劃39
九年級是初中學習的關鍵時期,學生認知水平、成績參差不齊,教學任務非常艱巨。因此,要完成教學任務,必須緊扣教學大綱,根據教學內容和學生實際,把握好重點、難點,努力在完成本學期任務的同時,搞好中考備考復習。總復習教學時間緊,任務重,要求高,如何提高數學總復習的質量和效益,是每位畢業班數學教師必須面對的問題。下面結合本屆九年級數學的實際情況,制定復習計劃如下:
一、第一輪復習(3月20日——4月30日)
第一輪復習的形式(重基礎,以章節、單元為單位,抓落實)
第一輪復習的目的是要“過三關”:
(1)過記憶關。必須做到記牢記準所有的公式、定理等,沒有準確無誤的記憶,就不可能有好的結果。
(2)過基本方法關。如,待定系數法求二次函數解析式。
(3)過基本技能關。如,給你一個題,你找到了它的解題方法,也就是知道了用什么辦法,這時就說具備了解這個題的技能。基本宗旨:知識系統化,練習專題化,專題規律化。在這一階段的教學把書中的內容進行歸納整理、組塊,使之形成結構,可將代數部分分為六個單元:實數、代數式、方程、不等式、函數、統計與概率等;將幾何部分分為六個單元:相交線和平行線、三角形、四邊形、相似三角形、解直角三角形、圓等。復習完每個單元進行一次單元測試,重視補缺工作。
第一輪復習應該注意的幾個問題:
(1)必須扎扎實實地夯實基礎。今年中考試題按難:中:易=1:2:7的比例,基礎分占總分(120分)的70%,因此使每個學生對初中數學知識都能達到“理解”和“掌握”的要求,在應用基礎知識時能做到熟練、正確和迅速。
(2)中考有些基礎題是課本上的原題或改造,必須深鉆教材,絕不能脫離課本。
(3)不搞題海戰術,精講精練,舉一反三、觸類旁通。“大練習量”是相對而言的,它不是盲目的大,也不是盲目的練。而是有針對性的、典型性、層次性、切中要害的強化練習。
(4)注意氣候。第一輪復習是春季是學習的黃金季節,五月份之后,天氣酷熱,會一定程度影響學習。
(5)定期檢查學生完成的作業,及時反饋。教師對于作業、練習、測驗中的問題,應采用集中講授和個別輔導相結合,或將問題滲透在以后的教學過程中等辦法進行反饋、矯正和強化,有利于大面積提高教學質量。
(6)從實際出發,面向全體學生,因材施教,即分層次開展教學工作,全面提高復習效率。課堂復習教學實行“低起點、多歸納、快反饋”的方法。
(7)注重思想教育,不斷激發他們學好數學的自信心,并創造條件,讓學困生體驗成功。
(8)應注重對尖子的培養。在他們解題過程中,要求他們盡量走捷徑、出奇招、有創意,注重邏輯關系,力求解題完整、完美,以提高中考優秀率。對于接受能力好的同學,課外適當開展興趣小組,培養解題技巧,提高靈活度,使其冒“尖”。
二、第二輪復習(5月1日——5月28日)
第二輪復習的形式(抓查漏補缺,促提高,不放過每一個考點)
如果說第一階段是總復習的基礎,是重點,側重雙基訓練,那么第二階段就是第一階段復習的延伸和提高,應側重培養學生的數學能力。第二輪復習的時間相對集中,在一輪復習的基礎上,進行拔高,適當增加難度;第二輪復習重點突出,主要集中在熱點、難點、重點
內容上,特別是重點;注意數學思想的形成和數學方法的掌握,這就需要充分發揮教師的主導作用。可進行專題復習,如“方程型綜合問題”、“應用性的函數題”、“不等式應用題”、“統計類的應用題”、“幾何綜合問題”,、“探索性應用題”、“開放題”、“閱讀理解題”、“方案設計”、“動手操作”等問題以便學生熟悉、適應這類題型。
第二輪復習應該注意的幾個問題
(1)第二輪復習不再以節、章、單元為單位,而是以專題為單位。
(2)專題的劃分要合理。
(3)專題的選擇要準、安排時間要合理。專題選的準不準,主要取決于對課程標準和中考題的研究。專題要有代表性,切忌面面俱到;專題要由針對性,圍繞熱點、難點、重點特別是中考必考內容選定專題;根據專題的特點安排時間,重要處要狠下功夫,不惜“浪費”時間,舍得投入精力。
(4)注重解題后的反思。
(5)以題代知識,由于第二輪復習的特殊性,學生在某種程度上遠離了基礎知識,會造成程度不同的知識遺忘現象,解決這個問題的最好辦法就是以題代知識。
(6)專題復習的適當拔高。專題復習要有一定的難度,這是第二輪復習的特點決定的,沒有一定的難度,學生的能力是很難提高的,提高學生的能力,這是第二輪復習的任務。但要兼顧各種因素把握一個度。
(7)專題復習的重點是揭示思維過程。不能加大學生的練習量,更不能把學生推進題海;不能急于趕進度,在這里趕進度,是產生“糊涂陣”的主要原因。
(8)注重資源共享。
三、第三輪復習(5月29日——6月18日6月17日開始考前準備)
第三輪復習的形式(多思考,回頭看,強化思維訓練)
第三輪復習的形式是模擬中考的綜合拉練,查漏補缺,這好比是一個建筑工程的驗收階段,考前練兵。研究歷年的中考題,訓練答題技巧、考場心態、臨場發揮的能力等。備用的練習《歷屆中考真題》、《中考模擬試題》。
第三輪復習應該注意的幾個問題
(1)模擬題必須要有模擬的特點。時間的安排,題量的多少,低、中、高檔題的比例,總體難度的控制等要切近中考題。
(2)模擬題的設計要有梯度,立足中考又要高于中考。
(3)批閱要及時,趁熱打鐵,切忌連考兩份。
(4)評分要狠。可得可不得的分不得,答案錯了的題盡量不得分,讓苛刻的評分教育學生,既然會就不要失分。
(5)給特殊的`題加批語。某幾個題只有個別學生出錯,這樣的題不能再占用課堂上的時間,個別學生的問題,就在試卷上以批語的形式給與講解。
(6)詳細統計邊緣生的失分情況。這是課堂講評內容的主要依據。因為,邊緣生的學習情況既有代表性,又是提高班級成績的關鍵,課堂上應該講的是邊緣生出錯較集中的題,統計就是關鍵的環節。
(7)歸納學生知識的遺漏點。為查漏補缺積累素材。
(8)處理好講評與考試的關系。每份題一般是兩節課時間考試,兩節課時間講評,也就是說,一份題一般需要4節課的時間。
(9)選準要講的題,要少、要精、要有很強的針對性。選擇的依據是邊緣生的失分情況。一般有三分之一的邊緣生出錯的題課堂上才能講。
(10)立足一個“透”字。一個題一旦決定要講,有四個方面的工作必須做好,一是要
講透;二是要展開;三是要跟上足夠量的跟蹤練習題;四要以題代知識。切忌面面俱到式講評。切忌蜻蜓點水式講評,切忌就題論題式講評。
(11)留給學生一定的糾錯和消化時間。教師講過的內容,學生要整理下來;教師沒講的自己解錯的題要糾錯;與之相關的基礎知識要再記憶再鞏固。教師要充分利用這段時間,解決個別學生的個別問題。
(12)適當的“解放”學生,特別是在時間安排上。經過一段時間的考、考、考,幾乎所有的學生心身都會感到疲勞,如果把這種疲勞的狀態帶進中考考場,那肯定是個較差的結果。但要注意,解放不是放松,必須保證學生有個適度緊張的精神狀態。實踐證明,適度緊張是正常或者超常發揮的最佳狀態。
初中的暑假計劃40
新學期開始了。我已經進入了六年二期,即將面臨初中入學考試。為了順利進入夢想中的初中,我將以新的精神面貌進入新學期。這學期,我想更進一步。我的學習計劃如下:
首先,在學習時間上,我想提高學習效率,事半功倍。每天早上6:50起床,7:40到學校,然后開始早讀。晚上9:00前睡覺,每天睡9個小時,學習時精力充沛。
然后從學習方法等方面計劃如下:
1.做好預習。預習是學好各科的第一個環節。
2.認真聽講。在課堂上,我應該認真聽講,不要做小動作,不要和同學交談,努力消化老師在課堂上講的所有知識;對于困難的問題,我們應該謙虛地問老師和同學。
3.做課堂筆記。做筆記有利于復習和作業。
4.認真完成老師布置的作業。做作業前,一定要認真復習當天學到的知識;認真審題;明確解決問題的思路;認真做題,不要馬虎,做完之后要認真檢查;及時總結經驗教訓,積累解決問題的技巧,提高解決問題的能力;遇到做不到的.問題,不要急著問老師,更不要抄別人的作業。你應該在復習作業的基礎上下定決心獨立完成作業。
5.我們應該利用周末和假期繼續和英語,多讀課外書籍,不斷豐富自己的知識。努力考上夢想中的初中。
6.為了迎接初中入學考試,我通常需要做更多的練習。
7.每周鍛煉一次以上。
總之,在新學期,我將更加努力,努力在每一門課上取得優異的成績。作為一名全面發展的優秀小學生,我將為初中生活奠定堅實的基礎。
初中的暑假計劃41
一、具體措施:
1、組織好學習小組,以
x個人一組為好,進行合作性學習。(學習水平相當的同學組成小組比較合適)
2、按教材知識前后的順序,整理上半學期的英語、數學(物理)練習卷和考試卷。(或者可以根據老師的推薦去買一兩本合適提高學科能力的輔導材料)
3、把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。
4、把練習卷上做錯的題目進行整理,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。
5、無論在訂正試卷習題,還是在做輔導材料時,遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找老師,也可以進行挑戰性競賽,看誰先解決問題。
6、把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過程背出來,進行接替方法的積累。
7、到辦學質量比較好的`社會業余學校去讀英語口語訓練班,提高自己的英語會話能力,和英語學習素質。
8、對于新初三的學生,可以在暑期中參加一些競賽輔導班,為新學年的各類競賽打好基礎。
9、每周打
x次球,游x次泳,增加運動,提高體能。
10、每天晚上,聽音樂,上網瀏覽,看書讀報,和同學聊天等,做自己有興趣的事。
11、每周跟著父母學做
x次家常菜,如炒茄子、蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。
二、時間安排:
1、一星期學習
5天,上午x小時,下午x小時。按一小時一節課安排好課表。
2、每天下午
x點以后是運動或做家務的時間。
3、晚上
x個小時是發展興趣的時間。
4、雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。
三、督促自律:
1、設計好每天的生活學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。
2、合作學習小組的同學互相督促,執行暑期生活、學習計劃有始有終。
初中的暑假計劃42
轉眼間,又到了。昨天,已經結束了期末,這兩天暫時還沒有出成績,但我這次考試考得樣我里有數。以前每次放假我都玩得特別瘋,到快要結束假期的時候才開始寫作業。在的前一個月我也不會收心,沒有投入到學習狀態中。但現在我已經過完了,假期之后馬上結束的了,不能再這樣下去。趁著還沒有布置作業,的作業也還沒有發,我做一個暑期的學習計劃,讓我能夠在暑假有計劃的學習,開學之后迅速的投入學習。
每天的上午都用來寫作業,現在還不知道老師布置作業的情況,但是根據的作業來看,也不會太少。在知道老師布置的作業之后,先把作業都按科目到一起,再把作業分成幾個部分,每天寫相同的數量的作業。作業有沒有完成會影響到我報名,只有作業都寫完了老師才會讓我們報名。
這個的作業一共是七個科目,我根據學校的作息,每周一到周五寫作業,周六周日休息。所以我把七個科目的作業分到了五天完成。周一寫,周二寫數學,周三寫英語,周四寫生物和,周五寫政治和。作業雖然看起來多,但都比較的,所以只需要每天花一個上午寫就可以寫完。
每天的'下午都用來預習初二上學期的課本。我認為政治、歷史這兩門不需要預習,所以我只需要學習語文、數學、英語、生物、地理,還有新開的物理這六門課程。還是跟寫作業的計劃一樣,每天預習一到兩門。周一預習語文和英語,周二預習數學,周三預習生物,周四預習地理,周五預習物理。因為語文和英語的預習都比較的簡單,就是記和背,所以我放到了一天預習。其他的科目就是先看書,再做題,加深記憶和理解。
我這兩個月暑假的作息計劃是跟學校上課的時間一樣的,早上有早自習,當天學習什么科目就是什么科目的早自習。每天上午有四節課,都是用來寫暑假作業,每隔四就休息十分鐘。下午也是四節課,跟上午一樣,下午是預習時間。周末兩天就是休息時間,讓我每天都學習是不太可能的,所以我安排了兩天休息。晚上睡覺時間和早上起床時間都和在學校里面的時候一樣。
我一定會按著這個計劃執行,我不會再像以前那樣只想著玩了。我想,通過這兩個月的學習,我在開學之后肯定會學習得更好。
初中的暑假計劃43
初一一年的學習結束了,暑假過后就要迎接初二的生活,那在進入初二之前的暑假里,我打算為自己制定一個學習計劃,幫助自己把初一的學習慢慢的過渡到初二學習中去。下面就是我的和暑假計劃:
一、借書提前去了解初二的課本
我打算從學校高年級的同學那借來他們初二的書本,初二新增物理,更要去提前閱讀一遍,也是方便自己提前了解初二要學習的內容。暑假里,認真的把每個科目的書看一遍,算作提前的預習。利用暑假的時間,去了解初二自己學習的新內容。準備一本筆記本,把自己認為書上對自己有用的知識點抄下來,逐字逐句的理解,盡量靠自己自學去理解意思,也是保證自己初二開學覺得學習難。
二、練習英語聽力
進入初中后,學習的英語變得難了,我發現自己在英語聽力方面比較弱,所以暑假這個時間我想去買一個聽力磁帶,買一個放磁帶的回來練習聽力。聽力占據試卷的分也有五分之一,要想拿高分,英語的聽力的分數起碼要拿到十幾分,不然是很難上九十分的。而聽力本來就是我的短板。因此本次暑假,我勢必要努力把聽力提高上來,就為了將來英語的聽力能夠不給我拖后腿。對于一個喜歡英語的人來說,如果英語很差,那是不能接受的,本來初一英語就差在這里了,所以我一定在暑假里把聽力熟練化。
三、多去圖書館看歷史方面的書
初一剛接觸歷史,自己很喜歡,但是平時學的再好,一到考試成績就不好,這學期經過對自己的反思,發現自己對歷史本身不怎么了解,書上知識現在學的很淺,但是考試的題目有時候會從它本身去考,這就源于我對它的不了解,所以考試的時候就不能找到重點,因此常常選錯答案,也是因為不夠了解每個知識點,才會遇到差不多的就被誤解。這次暑假我想去圖書館找這方面的'資料看,應該能夠去充分的了解歷史上各大事件。喜歡歷史,我就要去花費精力學,不然也就不能進一步的了解歷史了。我想只要我理解的透徹,歷史的成績一定就會上去。
暑假即將來臨,計劃也都制定好了,我對這個暑假也有了很大的期待,我想我一定可以在這個暑假里積累更多的知識,學到很多在課上不能學到的東西的。為了讓初二的學習變得更加輕松,我暑假一定會不停的學習的。
初中的暑假計劃44
暑假到了,就意味著快樂來了。但是在享受暑假給我們帶了這快樂的時候,千萬不要忘了給自己制定一個好的暑假計劃。因為一個好的暑假計劃,不但能使我們的暑假過得更充實,更合理,還對我們以后的學習生活有不少的.幫助。好了。閑話不多說,大家快來看看我的暑假計劃吧!首先,我每天早上不宜太晚起床,控制在7:30到8:00左右。其后,我會起床寫一篇作文。到了8:30,我就要刷牙洗臉,然后吃早飯啦!
一般,我會 10:00再開始早間的學習,但如果是上課的幾天,我就會9:30就開始學習。早間學習一小時后,我將會休息一會兒,而后玩一會電腦(我一天的玩電腦時間一般是30至40分鐘,如果上課,就只能玩20至30分鐘。),其后,便要吃午飯嘍。吃完午飯,我有足夠的休息時間,有時我還會彈會兒琴。到了3:00,我便開始學習,一直學習到4:00為止。如果我之前沒有彈古箏,過一會我就要彈了。
可不能拖到晚上,影響他人的休息。當然,我也會看一會電視,有時是動畫片,有時是世界杯。有的時候,我們還要在5:30洗澡。6:00的鐘聲,意味著晚飯的到來。在空調房里悠悠閑閑地吃晚飯,那可是一件大好事。晚飯后,我基本上是自由的,只要讀20分鐘的英語即可。但如果要上奧數奧語課,我可就沒這么舒服了,除了早上的變化不大,中午12:30我就要乘媽媽的車,趕到祁家橋去上學。
直到快7:00我才能回家,那時,我早已是饑腸轆轆了。晚上,我還要完成奧數n道難題、默奧語超難背的古詩詞。但我也學到了別人沒有學到的知識。晚上,我不能太晚睡覺,一般9:30至10:00睡覺就差不多了,待到明天,又是一個新的開始……這就是我大致的暑假計劃,其實,我每天也有一個詳細的安排,然后再按這個安排來完成我的一天。你們覺得我的暑假計劃合理嗎?
初中的暑假計劃45
暑假快到了。忙碌了一個學期,你終于可以放松了。但是放松的同時,千萬不要離開學習。你應該為你的暑假制定一個仔細的學習計劃,這樣你的暑假才會充實。因為每個高中生都是獨一無二的,你最了解自己的學習情況,所以高中暑期學習計劃的安排應該由學生自己決定,這里只是給你一些建議。高中暑期學習計劃應包括:補課計劃、假期自學計劃、考前復習計劃、課外閱讀計劃、社會調查計劃、日常活動計劃等。有了這些計劃,不僅有利于促進學習目標的實現,而且有利于在實施學習計劃的過程中磨練意志,養成良好的學習習慣。
1、目標計劃的目的無非是通過白紙黑字來監督和檢查自己的學習情況。高一、高二學年,要把重點放在課本、課堂上。因為雖然高考強調淡化課本的考試,但其實到處都有課本的影子。“課內知識課外考試”的考試方法要求我們在課內扎實學習知識,否則不能完全回答課外考題。當然,關注教科書并不局限于教科書。課外閱讀仍應有大量的課外閱讀,鞏固課外閱讀,整合教科書知識,培養能力。高三不僅是中學時代的最后一年,也是復習和迎接考試的關鍵一年。高三學年的計劃是完善知識體系樹,“牽一發,動全身”,這樣一個知識點就可以提起一串,提起一面。系統掌握知識后,技能自然會“自然”
2、知己作戰講究“知己知彼,百戰不殆”。學習也是如此。因此,要制定符合自己實際情況的學習計劃,就必須是“知己”。“知己”包括三個含義:明確學習奮斗的目標,了解自己的學習情況,明確估計自己的能力。做了“知己”之后,我們就可以制定計劃了。
3、要求計劃本身并沒有太多的要求,你只需要抓住兩個字“詳細、真實”就足夠了。首先,讓自己知道你每天做什么,知道每周和每月的安排。我們應該計劃自己的學習和生活,這樣我們才能對自己的心有一個清晰的認識。一個計劃上只有時間和科目是不夠的。至少要有具體的章節安排,包括做什么練習,看什么筆記,這樣才能真正發揮計劃的優勢。所謂“實”,就是要符合自己的實際情況,適當地高一些也可以,但絕不能太高或太低。太低,計劃的內容松散,但不如沒有計劃;但大多數人可能更容易列出高計劃,一開始可以堅持,但很快就失敗了。如果總是列出這種過高過緊的計劃,往往無法完成,那么時間長了就會對列出計劃失去信心。一個好的計劃不在于它的起點有多高,而在于它是否能幫助你更好地完成學習任務,并最好地發揮你的能力。
①必須強調的是,制定計劃必須根據自己的特點制定,不能模仿別人的計劃。別人告訴你的方法最多只能作為指路標,很難完全應用。只有試著去做,找出自己完整的方法,才是最有用的。
②制定計劃只是一種手段。不要為了制定計劃而制定計劃。只要你能達到目的,計劃就是一個好計劃。無論何時,制定計劃只是為了完成一定的`學習任務。
③剛開始制定計劃的學生可能不容易掌握困難的規模。計劃太高或太低是很自然的。只要他們不斷調整和改進,他們很快就會適應這種方法。
④任何剛剛實施的學習計劃都不可避免地會遇到一些困難,但你應該知道,為實施這個計劃所做的努力是值得的。適應這個計劃是確保你的遠程學習和未來職業生涯成功的重要一步。
⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力和毅力,很容易虎頭蛇尾。而且學習是一個周期比較長的過程,今天的努力,明天是得不到回報的。它是由數量的積累引起的質的飛躍。半途而廢,最浪費時間和精力,對人的自信心有很大的動搖。所以在計劃的實施中,暫時看不到進步,不要焦慮,更不要氣餒,不要輕易放棄。堅持!堅持一定會產生奇跡。附:暑假日常學習作息時間表(可根據個人情況進行調整)
7:21起床
7:40洗漱完畢
7:40--8:00聽一篇英語聽力
8:00吃早飯
8:20---9:做作業[第一節課]
9:15?10:00作業[第二節課](可以利用第一、二節課的時間上家教課)
10:10---10:55復習[第一科]
11:05---11:50閱讀【包括語文課外必讀文章、優美散文、作文范文等】
12:00吃午飯
12:30---13:30午休[午睡,如果真的睡不著,休息會]
13:40?14:25作業[第三節課]
14:35---15:20復習[第二科]半小時時間[閱讀、體育活動或娛樂]15:50---16:35做題[做數學題、物理、化學題](單周)[英語訓練]→完形填空、閱讀理解等
16:45-吃晚飯時間[看報紙、看電視、看電視→新聞、科普等)
晚飯后---21.:30日,檢查背誦、默寫等作業,聽錄音,背單詞或古詩古文等
10:00睡眠注:每門課做作業時間為45分鐘,應有效完成作業,如考試,如為試卷作業,按照試卷規定的時間完成。
初中的暑假計劃46
豐富多彩的假期生活已經開始了,為了過一個快樂而充實的暑假,我特定了這份兒小計劃。
輕松學習
雖然放假了,但是作為一名學生,學習還是重要的。假期里,我要做到輕松學習、快樂玩耍兩不誤。一年之計在于春,一日之計在于晨,早晨是記憶力最好的時間,我要利用這段時間聽錄音、記單詞、讀日有所誦、中國歷史上最高水平的36首詩詞,來提高我的英語和語文的學習能力。還要合理的利用時間,把課外班和學校老師布置的各項作業認真完成。此外,寫博評博也是必不可少的,我會經常光顧校信通這個大家庭,學習優秀博友們的好文章,順便更新自己的博客, 還要赴小城老師的周四之約,去小城老師那里上一堂免費的作文課,爭取使我的作文水平有所進步。
快樂閱讀
在假期里,我要多多讀書。小學階段是我們閱讀的黃金時期,由于學科不多,學業輕松,自然有太多的時間可以用來閱讀,以前老媽給我買的《吳姐姐講歷史故事》這套書還有幾本沒看完,因為中學要學歷史,所以我就“笨鳥先飛”,提前了解一些這方面的知識,所以爭取在這個假期把它看完。其次,我會把曾遺忘在書架角落里的書翻出來再讀一讀,什么《金蟒蛇》、《野馬歸野》、《霧都孤兒》我還沒來得及看呢。老媽說還準備給我買幾本我最喜歡的書呢!看來這個暑假我可要飽餐一頓嘍!
堅持鍛煉
在假期里,我還要多多運動,把我那不太樂觀的體育成績提上去,老師也曾在我的期末總評里提出讓我好好鍛煉,我爭取體育成績由良變成優。空閑時,我還要和媽媽跳跳繩,打打羽毛球,天氣炎熱的時候也可以去游泳館游泳等。所以我要利用這個暑假多鍛煉,練就一副好身體,因為升學時體育成績也算入總分內的.哦!
體驗生活
這個假期里,我要好好的體驗一下生活。洗自己的衣服,收拾自己的房間,還要學做幾道簡單的飯菜,幫媽媽做些力所能及的事情,比如刷刷碗,拖拖地等,這樣也能從勞動中學習到很多的知識,體驗到勞動的快樂。等到補習班放假后,還要和媽媽一起去鄉下看望一年未曾見面的姥姥、姥爺,和鄰家的大栓表哥一起上山坡去放羊,再和表姐表妹們聚在一起,歡快地玩耍、嬉戲,去小河里摸螃蟹,樹林里捉知了……感受鄉村大自然的美好生活。
暑假生活,看我的!
初中的暑假計劃47
暑假要來了,暑假即將來臨,我非常興奮,因為這個假期意味著我要進入初三了。雖然暑假是用來放松的,但我也要好好安排我的時間。在暑假開始之前,老師們給我們布置了一些作業任務。雖然每個科目的作業量不多,總體來說還是相當不輕松的。因此,在暑假到來之際,我認為我應該制定一個計劃,不能讓我的假期毫無目標地度過。這個計劃不僅包括學習方面,還涵蓋了其他方面的規劃。但主要還是以學習為重點。針對這次各科老師布置的作業,我已經詳細規劃了我的學習計劃。
首先,我們要認真完成暑假作業。每次放假都會有一本不太厚的暑假作業冊子。如果計算假期時間,這些作業其實并不多。每天寫一頁作業的時間還是有余的。由于暑假時間比較長,老師額外布置了一些作業,其中包括語文作文和日記。我計劃每天早上寫一篇日記,晚上寫一篇作文,這樣就不會讓時間沖突,同時也可以分散完成。語文一直是我的弱項,所以我決定在假期里好好努力,認真完成語文作業,并加強學習。我的主要問題是作文水平不高,因此我打算從寫文章開始入手。我會多讀一些文學作品,在閱讀過程中仔細學習,掌握作者的寫作技巧。不過初期,我可能還不能直接閱讀文學作品,而是先閱讀一些作文書籍,多看一些范文,以免遇到看不懂的情況。
第二,我要談談我的數學學習。這個學期,我的數學老師沒有布置作業,而是要求我們自己做試卷來提高水平。為了在暑假前完成任務,我制定了一個計劃:每隔一周做一套試卷。因為數學作業并不多,所以一周一套試卷的目標是可以實現的。在完成試卷后,我會查找答案并核對,尤其是那些回答錯誤的題目。我會認真研究這些錯誤,并努力弄清楚問題所在。畢竟,解決錯誤的題目對于做試卷來說非常重要。一周一套試卷的過程中,解決錯誤的題目需要花費很多時間和精力。
英語是非常重要的.一門語言,也是我的薄弱項。在我校期間,我的英語一直不太好。所以在暑假期間,我計劃認真學習英語。為了充分利用早上的黃金記憶時間,我決定每天早點起床,并制定一個每天記單詞的目標數量,比如二十個單詞。早上,我會主動地記憶這些單詞,并在晚上進行默寫練習。在睡覺之前,我會再次默寫那些出現錯誤的單詞,并重復寫幾遍。雖然每天只學二十個單詞,但是在整個暑假里積少成多,我相信我會取得很大的進步。
我一定會利用這個暑假好好地學習,嚴格執行這個學習計劃!
初中的暑假計劃48
整一個暑假放假到現在,今天已經是7月24日,也就是說我們差不多放了20天的假,在這20天里面呢,我并不是說忙忙碌碌,然后什么事情也沒干,我是堅持著一定要去做那些有長期回報的事情的,這是我的一個做事原則吧。所以在剛放假的時候我就做了一個決定,那是個什么決定呢?那就是說我要每天都堅持寫一篇文章,每天都要堅持,至少寫20xx字,
為什么我要做這樣一個決定啊?其實我的作文水平還算可以啊,但是為什么我還要每天堅持寫20xx字呢?這是我從村上春樹上得到的一個啟示,得到什么啟示呢?就是說村上春樹它堅持寫書,寫了幾十年到現在已經是算是一個老年人,應該退休了的年紀,但是他依然能夠做到每天堅持寫作以及跑馬拉松。我就很好奇呀,你是什么支持著一個年紀這么大的人,去每天堅持寫作和跑步呢,然后通過一些資料以及他本人自己的寫作,我就明白了,他并沒有什么過人之處,他只是比別人更懂得去利用自己,更準確的來說呢,他是比別人更懂得去利用人性上的弱點,我們人他本身就是喜歡逃避的.,本身就是喜歡懶惰的,本身就是不喜歡去做那些反重的工作的,但是村上春樹這種做法呢,他并沒有把每天的寫作和跑步當成工作,而是僅僅把他們當成了一個習慣,什么習慣呢,就是不管你經營狀態好不好,你都必須堅持寫1000字或者20xx字,比如說你給自己定了一個目標,每天都要寫1000字,那么今天你狀態好你要不要多寫呢?不要明天你狀態不好要不要少寫呢?也不要,千萬不要想著今天多寫一點,明天就可以少寫一點,這其實是一種比較愚蠢的想法,為什么呢?因為當我們這樣想的時候,實際上我們就是作為明天的自己的偷懶找借口,而這一種的話呢,你會發現你最后堅持下來的時候,還不如每天都堅持寫1000字,能因為你今天多寫一點少寫一點,最后就會養成習慣,甚至可能半途而廢了,而如果每天堅持寫1000字的話,你就會發現你每天都能夠堅持下去,甚至有可能你不寫一點你還會覺得難受,那如果寫到一定的地方,然后你應該行筆記先知道,但是你只需要特別興奮,想要繼續寫下去,你的靈感特別的多,你要不要自己寫下去呢?這個時候你其實可以約一張草稿把你的領導寫在旁邊,然后明天你接著往下寫,總之就是按照自己的定的原則來把自己的目標當成原則,當成自己生活中的習慣,這樣我們就比較好進行。
所以從村上春樹上得到啟示之后,我決定自己也定一個兩個月的小目標,就是每天都至少寫20xx字,但是大多時候我寫的都是20xx字,因為其實我的自己的意愿呢,就是寫20xx字,但是我就想,如果哪一天我突然有靈感了,那我就寫不下去,那就尷尬了嘛,所以我就定了一個至少20xx字的原則和目標。那堅持下來到現在差不多20多天,我成功了嗎?其實也不能算是成功吧,因為這只是一個小小的成就,這個成就呢到現在我算是達成了1/3吧,因為兩個月總共60天嘛,差不多就完成了20天,我相信接下來我依然可以堅持下去,因為我每天都感覺我動力很充足,20xx字對于我來說也不算什么,畢竟我是打在文檔里面的,不用我自己用筆去寫,也就沒有那么的累和麻煩。
那整一個暑假到現在我還達成了什么成就呢?就是我每天都堅持起來背英語,其實英語一直就是我的弱項,自從上了初一以后,到了這次初二的期末考,我是什么樣的狀態呢?只要不是試卷簡單,我都不知道上100分是什么感覺,所以呢,這個暑假我也決心要把英語搞起來,那怎么做的呢?我就是先去網上打印了一些英語短文,然后也把初三的英語書借來,因為初三我用的人教版的教材呢,他是上冊和下冊一整冊合并成一本書的,所以呢,我就決定也把這本英語書先大概一時看一看,知道他大概講了什么內容,到時候去的時候上課就比較好跟上。
然后就在今天早上我還做了一個新的決定,就是每天早上堅持起來跑個1千米,因為馬上就要中考了,中考體育這一關是跑不了的,所以呢,我決定從現在開始練吧,然后到時候上學的時候可能要學習其他科目,就沒有那么多精力去跑步了,然后呢,中考體育呢,它是分為三科,跑步必須要考,然后立定跳遠和實心球選一個,我選的是跑步和立定跳遠,因為我覺得立定跳遠相對于我來說簡單點,因為我哥我用的力氣并沒有和別人一樣那么大,就是扔球的時候不太用得上勁,于是呢,我決定發揮我身高的優勢,然后就選了立定跳遠,那因為他滿分是2米5啊,所以我現在最高成績就是到了2米4,還差0。1米,所以還是要想辦法把成績提高上去,這幾天我也在網上找資料找一些視頻出來看,然后模仿著那些方法去跳,感覺成績是有一點提升,但是應該還沒達到滿分的程度。
總之,我堅信只要我堅持,我一定會變得更好的。
初中的暑假計劃49
計劃:分成兩組,分別由各自的負責人帶領去參觀不同考察基地,活動中可邀請老師共同參觀并給予指導。
活動要求:活動中要保證,要時時刻刻注意到南洋學子的品德。并拍攝照片及文字反饋,在結束后,小隊隊長并做好。
預期效果:通過活動進一步社會走近社會,并從中去參觀一些平時沒有時間去參觀的景點,增長知識。
活動計劃:以班級同學所住區縣為活動,男生組織打籃球,組織打羽毛球等健身活動。再盡可能的情況下鼓動班級同學中不會游泳的同學去學習游泳。
預期效果:不讓同學們在空調間、電腦前度過暑假,以體育鍛煉的形式改善同體質,并度過一個充滿愉快的假期。
活動計劃:三個小隊通過與其下榻的居委溝通,在小區內與智障兒童及農民工子女結成對子進行服務。服務形式不限,可以與其談話游戲,盡量做到有亮點。
活動要求:在服務中必須做到南洋學子應有的品質。服務中必須有照片及文字反饋,在活動后寫下活動小結,要求圖文并茂。
預期效果:通過活動讓社區中的智障兒童及農民工子女感受到社會對其的.溫暖,同時也讓團員們懂得珍惜自己良好的生活及的身體。
初中的暑假計劃50
放假后的第一件事,應該是整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學習情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復習和預習時間,有針對性地制定假期學習計劃。
每天有效學習時間最好保持在5-6個小時。可以根據自己的情況合理的規劃一下,例如:{早上2個半小時,中午2個半小時,晚上1個小時}學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:
30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要你按照計劃來,每天堅持,你的.成績不會沒有進步的!
呵呵,不要忘了,一定要預留出鍛煉身體和休閑活動的時間。一旦制定就應該嚴格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收獲。
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