課文《吃水不忘挖井人》的教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-01-17 18:49:47 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

課文《吃水不忘挖井人》的教學(xué)設(shè)計(jì)

  一、復(fù)現(xiàn)生字,加強(qiáng)鞏固:

課文《吃水不忘挖井人》的教學(xué)設(shè)計(jì)

  上節(jié)課我們認(rèn)識(shí)的生字寶寶要和大家照照鏡子,比比誰(shuí)照鏡子的速度最快。(師出示生字卡片,學(xué)生認(rèn)讀)

  二、精讀課文:

  1、開火車讀句子(一人讀一句,依次讀下去)

  問:這口井與其它的井有什么不同?(出示句子:毛主席就帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。)

  2、相機(jī)解決;毛主席為什么要給鄉(xiāng)親們挖井?(出示句子:村子里沒有井,吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑。)引導(dǎo)學(xué)生感悟毛主席的好品質(zhì))[

  3、在你平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,有誰(shuí)關(guān)心幫助過(guò)你嗎?你有哪些想法?

  4、指導(dǎo)學(xué)生讀好碑文上的話。(出示句子:吃水不忘挖井人,時(shí)刻想念毛主席。)

  5、自由地有感情朗讀全文。

  三、指導(dǎo)書寫

  1、觀察字寶寶在田字格中的'位置。

  2、范寫“忘、想、念”三個(gè)心字底的字,講解要領(lǐng)

  3、學(xué)生嘗試寫,師巡回指導(dǎo)。

  四、鞏固字詞:

  1、出示詞語(yǔ),開火車讀,理解意思。

  2、出示卡片,開火車讀。

  3、有感情地朗讀課文。

  五、延伸:

  1、收集更多的關(guān)于毛主席的故事。

  2、開展講故事比賽。

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