三年級數(shù)學(xué)《面積單位間的簡單換算》教學(xué)設(shè)計

時間：2021-06-14 14:08:04 教學(xué)設(shè)計我要投稿

人教版三年級數(shù)學(xué)《面積單位間的簡單換算》教學(xué)設(shè)計

　　教學(xué)內(nèi)容

人教版三年級數(shù)學(xué)《面積單位間的簡單換算》教學(xué)設(shè)計

　　教科書第132頁例4及例4下面“做一做”中的題目和練習(xí)三十的第5～10題。

　　教學(xué)目的

　　使學(xué)生進一步掌握面積單位間的換算的推想過程，加深對面積單位的認(rèn)識。培養(yǎng)學(xué)生的推想能力。

　　教學(xué)重點

　　使學(xué)生進一步掌握面積單位間的換算。

　　教學(xué)難點

　　理解掌握面積單位間的換算的推想過程。

　　教具準(zhǔn)備

　　皮尺。

　　教學(xué)過程

　　一、復(fù)習(xí)與思考

　　1、讓學(xué)生說一說如何計算一個長方形的面積。

　　2、做下面的題，并說一說是怎樣推想的。

　　5平方分米=( )平方厘米

　　13平方米=( )平方分米

　　二、小組合作，探究新知

　　1、教學(xué)例4。(把例題進行改編，讓學(xué)生直接測量課桌的長、寬，計算出面積，再進行單位間的換算。)

　　(1)學(xué)生測量課桌的長、寬各是多少厘米?(測量結(jié)果可以保留整厘米)求桌面的面積是多少平方厘米?(保留整百平方厘米)合多少平方分米?

　　(2)學(xué)生列式計算，教師根據(jù)具體情況，做出判斷。

　　(3)學(xué)生討論由平方厘米換算成平方分米推理過程。(100平方厘米是1平方分米，平方厘米數(shù)里面有多少個100平方厘米，就是多少平方分米。)

　　2、做例4下面“做一做”中的'習(xí)題：(學(xué)生說出推想過程)

　　500平方厘米=( )平方分米

　　4200平方分米=( )平方米

　　三、鞏固反饋，掌握換算方法

　　1、做練習(xí)三十的第5題，說一說是怎樣推想的?

　　2、做練習(xí)三十的第6題，請學(xué)生說一說推算過程。

　　3、做練習(xí)三十的第7題，求平均每平方米收芹菜是多少千克?已知什么條件?還需要什么條件?這個條件在哪兒?

　　面積單位間的換算

　　學(xué)生把測量后所列算式寫在黑板上

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