第十冊《練習1》的教學反思

時間:2021-03-13 09:11:48 教學反思 我要投稿

蘇教版第十冊《練習1》的教學反思范文

  本次練習中的“語文與生活”有一項猜字謎的活動。剛過完元宵節,提起猜燈謎、猜字謎,學生是興趣盎然。

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  教學中先結合書上的字謎謎面的特點,引導學生根據謎面中的內容細節進行思考,總結出了字謎的創作規律:第一則是運用了形象化的描述,第二則是用了“轉轉盤”的方法,第三、四則是,都是一半描寫字形,一半影射字義。

  在自創字謎環節,學生能舉一反三,運用不同的'規則進行字謎創造,如“眾”,周瑋琦說“三人行,必有我師”,李宇行說“兩人抬一人”。“休”,胡沛龍說“兩個人合種林,一人分一半”,宋珅媛說“一人靠在樹旁休息”……

  有的同學還精心準備了很多字謎,調動了大家猜字謎的積極性,有的小組準備的漢字笑話讓教室里笑聲不斷,可以說,同學們學到了不僅僅是這課堂上的知識,他們學到的知識是課堂上遠遠不能給予的。

  字謎,使練習課充滿了快樂。

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