二年級品德與生活上冊《遠離危險》教學(xué)反思
核心提示：本節(jié)課的教學(xué)重點是通過觀察圖片、交流經(jīng)驗、模擬活動等來讓學(xué)生懂得危險無處不在。讓他們學(xué)會生活中的一些安全常識，懂得自救方法，具有遇事冷靜、沉著、勇敢、善于動腦思考的個性心理品質(zhì)。教學(xué)中，我做到圖片與日...
本節(jié)課的教學(xué)重點是通過觀察圖片、交流經(jīng)驗、模擬活動等來讓學(xué)生懂得危險無處不在。讓他們學(xué)會生活中的一些安全常識，懂得自救方法，具有遇事冷靜、沉著、勇敢、善于動腦思考的個性心理品質(zhì)。
教學(xué)中，我做到圖片與日常生活實際相結(jié)合，讓學(xué)生通過圖片來感受危險就在身邊，危險時時都可能發(fā)生。生活中因大意、無知就可能發(fā)生危險，從而使學(xué)生的'心靈受到震動，能夠自覺改掉不良習(xí)慣，達到自我教育的目的。接下來讓學(xué)生進行交流，說說日常生活、學(xué)習(xí)中掌握了哪些關(guān)于安全方面的知識，學(xué)會自我保護。
通過教學(xué)實踐，我認為對小學(xué)生進行安全教育，應(yīng)從防范意識和安全知識兩方面進行。對于防范意識可滲透在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)之中。在對學(xué)生進行安全知識和技能的教學(xué)中，要多讓學(xué)生參與活動，模擬表演，把知識轉(zhuǎn)化為實用的能力。
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