三年級(jí)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)整千數(shù)》教學(xué)反思
本課總體來(lái)說(shuō)自我感覺不是很好,因?yàn)榻虒W(xué)內(nèi)容比較多,學(xué)生接受起來(lái)也比較累,但由于學(xué)生的實(shí)際生活中已經(jīng)有一定的整千數(shù)的經(jīng)驗(yàn),因此學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)還是比較積極投入的,從課堂作業(yè)來(lái)看也還可以,不過顯然也還有很多要改進(jìn)的地方:
一、 要注重引導(dǎo)學(xué)生將數(shù)學(xué)知識(shí)與生活聯(lián)系
課中舉的例子不是很貼近生活，現(xiàn)在反思下來(lái)，如果在學(xué)生會(huì)讀會(huì)寫，通過一千一千地?cái)?shù)到一萬(wàn)，初步認(rèn)識(shí)了一萬(wàn)的含義之后在來(lái)通過這個(gè)例子來(lái)理解的話，學(xué)生一定會(huì)有更深刻的印象和理解。
二、應(yīng)注重指導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程來(lái)認(rèn)識(shí)整千數(shù)
學(xué)生數(shù)感的`發(fā)展都有賴于對(duì)數(shù)的認(rèn)識(shí)過程，因此，參照教參的思想，在認(rèn)識(shí)整千數(shù)時(shí)我注重讓學(xué)生通過一千一千地?cái)?shù)來(lái)加深印象，并對(duì)整千數(shù)的組成進(jìn)行一定的練習(xí)。
二、 要讓學(xué)生自主探索整千數(shù)加整千數(shù)的口算方法。
在教學(xué)時(shí)沒有充分發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)功能，沒有提供機(jī)會(huì)讓學(xué)生多說(shuō)說(shuō)自己的想法，在以后要注意提高學(xué)生們的交往能力。
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