《畢升的夢想》教學反思

時間:2021-06-14 09:22:29 教學反思 我要投稿

《畢升的夢想》教學反思

  這次的五年級語文同課異構活動讓我受益匪淺,同時與其他幾位老師的課相比之后,我也看到了自己課堂的很多不足,下面說說我課堂上存在的問題;

《畢升的夢想》教學反思

  1、復習時間過長。我講的是《畢升的夢想》第二課時,在課堂的'開始,我先讓學生默寫了六個四字詞語,又讓學生試著復述課文,用上默寫的六個詞語,最后又用一兩句話來概括課文內容,復習時間了用了十分中左右,占了一堂課四分之一的時間,時間過長,導致了后面的拓展延伸一環節沒有充足的時間去進行,草草結課。

  2、課堂上讀的形式雖多,但讀的指導不夠,在指導學生讀書時,僅說明哪些詞該重讀,沒有從語速、語調上去指導,指導不夠細致,缺少方法,讀的效果不好。

  3、教師上課不夠投入,缺乏激情,上課聲音有些小,感染力不強。

  4、課堂上對學生的習慣培養不夠,在這節課上,我僅僅在學生寫字時提醒了學生的坐姿,其他地方均無體現,習慣培養不夠到位。

  5、課堂中有重復學生答案的現象,屬無效的做法,既使課堂顯得不夠凈板,又浪費了課堂時間。

  我應采取的措施;

  1、課堂各環節時間上應合理安排,復習時間大約3-5分鐘即可,不能沖淡本節課的教學重點,占用太長時間。

  2、課堂上讀書指導應細致,應從輕重緩急上去指導。

  3、上課應該滿懷激情,用激情去感染學生,引起學生思想上的共鳴。

  4、課堂上應注重培養學生的習慣養成,使學生養成良好的學習習慣。

  4、課堂上不再重復學生的答案,努力使課堂凈板。 總之,我應努力克服自己的不足,提高自己的課堂效率,打造高效課堂,做一名合格的教師!

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