舊掛歷用處大教案

時間:2022-04-11 10:32:41 教案 我要投稿

舊掛歷用處大教案

  作為一名默默奉獻的教育工作者,常常需要準備教案,教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么教案應該怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的舊掛歷用處大教案,希望能夠幫助到大家。

舊掛歷用處大教案

舊掛歷用處大教案1

  活動目標:

   1、教育幼兒懂得愛惜物品,學習合理利用廢舊物品。

  2、鼓勵幼兒大膽想象、創(chuàng)新,提高幼兒的動手、動腦能力。

  3、培養(yǎng)幼兒團結(jié)協(xié)作的精神。

  4、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。

  5、教育幼兒養(yǎng)成做事認真,不馬虎的好習慣。

  活動準備:

  教師:錄音機、磁帶、幾件作品、掛歷服裝。

  幼兒:共分5組,每組掛歷紙若干張,膠水2瓶,膠粘帶2卷,抹布1塊,未有內(nèi)容的小畫冊一本,細繩4根,彩筆5盒,剪刀每人1把,圖畫紙若干張。

  活動過程:

  一、教師著紙裝表演舞蹈,引發(fā)幼兒對舊掛歷紙的`舉趣。

  (一)教育幼兒合理利用廢舊物品,愛惜物品。

  (二)教師出示一些掛歷紙作品,啟發(fā),引導幼兒討論掛歷紙有什么用。

  二、鼓勵幼兒大膽想像,利用舊掛歷進行創(chuàng)作,教師巡回指導。

  三、幼兒互相欣賞,品評作品。

  四、活動延伸:

  教師出示其它廢舊材料制作的作品,鼓勵幼兒回家尋找廢舊材料進行制作。

  教學反思:

  到了中班以后,孩子們自我意識在不斷增強,但他們自我保護意識淡薄,對好多危險的行為引不起注意。為了培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和行為,根據(jù)中班幼兒的年齡特點,接近幼兒生活,結(jié)合游戲設計了這次教育活動。

舊掛歷用處大教案2

  活動目標:

  1、教育幼兒懂得愛惜物品,學習合理利用廢舊物品。

  2、鼓勵幼兒大膽想象、創(chuàng)新,提高幼兒的動手、動腦能力。

  3、培養(yǎng)幼兒團結(jié)協(xié)作的精神。

  4、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

  5、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

  活動準備:

  教師:錄音機、磁帶、幾件作品、掛歷服裝。

  幼兒:共分5組,每組掛歷紙若干張,膠水2瓶,膠粘帶2卷,抹布1塊,未有內(nèi)容的小畫冊一本,細繩4根,彩筆5盒,剪刀每人1把,圖畫紙若干張。

  活動過程:

  一、教師著紙裝表演舞蹈,引發(fā)幼兒對舊掛歷紙的舉趣。

 。ㄒ唬┙逃變汉侠砝脧U舊物品,愛惜物品。

 。ǘ┙處煶鍪疽恍⿸鞖v紙作品,啟發(fā),引導幼兒討論掛歷紙有什么用。

  二、鼓勵幼兒大膽想像,利用舊掛歷進行創(chuàng)作,教師巡回指導。

  三、幼兒互相欣賞,品評作品。

  四、活動延伸:

  教師出示其它廢舊材料制作的作品,鼓勵幼兒回家尋找廢舊材料進行制作。

  活動反思:

  這是一節(jié)認識少數(shù)民族的社會活動,主要通過認識維吾爾族和蒙古族,萌發(fā)幼兒熱愛祖國大家庭的情感。引導幼兒在比較維吾爾族和蒙古族的不同之處中,促進幼兒觀察力、分析能力的提高。初步認識維吾爾族和蒙古族的服飾,了解他們的生活習慣,知道他們是我國的少數(shù)民族。

  通過課后自己的反思,這次活動孩子已經(jīng)很好的掌握了兩個少數(shù)民族的名稱。認識維吾爾族和蒙古族的服飾,了解他們的生活習慣,知道他們是我國的少數(shù)民族。整個活動幼兒的興趣都很高,通過圖片讓幼兒直觀的認識、了解了維吾爾族和蒙古族。

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