小班會(huì)滾的圓教案
作為一名教職工，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的小班會(huì)滾的圓教案，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、對(duì)圓的物體感興趣。
2、體驗(yàn)大家一起玩的快樂(lè)。
3、在玩的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)圓的物體是會(huì)滾動(dòng)的。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、電動(dòng)泡泡槍
2、課件：《裝輪胎》
3、幼兒操作材料：球類(lèi)、輪胎、車(chē)?yán)锿馓ァ⒂斡救Α⒛谭酃蕖⑷切危ǚ叫危┐蠓e木、木質(zhì)大線(xiàn)軸、廢舊光盤(pán)、大飲料瓶等（每人至少一件）
活動(dòng)過(guò)程：
一、玩一玩
1、教師出示泡泡槍?zhuān)骸翱矗蠋熃o大家?guī)裁春猛娴?啦？”
“快來(lái)和泡泡做游戲吧。”師幼共同玩泡泡。
2、關(guān)鍵問(wèn)題：仔細(xì)看一看泡泡是什么樣的？
你還發(fā)現(xiàn)泡泡什么秘密？
經(jīng)驗(yàn)提升：泡泡圓圓的，有大有小真好玩。
輕輕一吹泡泡就會(huì)飛起來(lái)，落下的泡泡不見(jiàn)了。
二、滾一滾
過(guò)渡語(yǔ)：除了泡泡是圓圓的，老師還帶來(lái)許多圓圓的好玩的玩具呢？
1、出示各種球類(lèi)，讓孩子認(rèn)識(shí)。
2、它們會(huì)滾嗎？幼兒玩一玩，試一試。
指導(dǎo)語(yǔ)：這么多圓圓的球。它們會(huì)滾嗎？為什么會(huì)滾？
經(jīng)驗(yàn)提升：它是圓圓的，摸上去圓溜溜，圓圓的球兒滾呀滾，圓圓的球兒都會(huì)滾。
三、試一試
過(guò)渡語(yǔ)：除了圓圓的球兒會(huì)滾，老師這兒還有許多好玩的玩具呢？想不想玩一玩？玩一玩、試一試，看哪些玩具會(huì)滾，哪些不會(huì)滾？請(qǐng)大家都選一件自己喜歡的試一試。
1、幼兒操作體驗(yàn)（其中包含三角形和方形物體）。
提示語(yǔ)：可以和小伙伴之間交換著玩一玩，每樣都可以去試一試。
2、關(guān)鍵提問(wèn)：你玩的是什么？它會(huì)滾嗎？怎么滾的？為什么？
有效回應(yīng)：
有的身體是圓圓的，只要將它躺下來(lái)，它就會(huì)滾。
有的周?chē)菆A圓的，把它豎起來(lái)，它也會(huì)滾起來(lái)。
經(jīng)驗(yàn)提升：會(huì)滾的玩具真好玩。
3、展示三角形、方形積木（如果沒(méi)人玩：“為什么沒(méi)人跟它們玩？它會(huì)滾嗎？為什么？
經(jīng)驗(yàn)提升：原來(lái)，三角形、方形的東西都有角有棱，所以它不會(huì)滾，
4、Flash動(dòng)畫(huà)《裝輪胎》
嘀嘀——一輛小汽車(chē)
引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)：汽車(chē)少了什么？
關(guān)鍵問(wèn)題：這里有三種輪子，看看都有什么形狀的？
你想給小汽車(chē)裝上什么形狀的輪子呢？
經(jīng)驗(yàn)提升：原來(lái)，汽車(chē)裝上圓形的輪子跑起來(lái)這么快，又快又穩(wěn)。
四、活動(dòng)延伸
結(jié)束語(yǔ)：孩子們，會(huì)滾的玩具好玩嗎？除了今天我們玩過(guò)的這些，其實(shí)，在生活中還有許多，今天我們回去就找一找，找到了告訴你的小伙伴，好嗎?”
【小班會(huì)滾的圓教案】相關(guān)文章：
小班科學(xué)教案及教學(xué)反思《滾一滾》09-22
滾元宵教案（通用6篇）01-08
圓的周長(zhǎng)教案八篇01-09
圓的面積教案三篇01-06
圓的周長(zhǎng)教案5篇01-04
圓的面積教案4篇12-30
小班健康滾元宵教案（精選6篇）01-10
精選圓的面積教案三篇01-12
圓的周長(zhǎng)教案匯編六篇01-16
精選圓的周長(zhǎng)教案四篇01-15