小班教案 | 小班語言:落葉

時(shí)間:2021-08-24 19:37:11 教案 我要投稿

小班教案 | 小班語言:落葉

  作為一名人民教師,時(shí)常需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的小班教案 | 小班語言:落葉,歡迎大家分享。

小班教案

  活動(dòng)內(nèi)容

  語言活動(dòng):落葉

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.初步理解兒歌內(nèi)容,知道秋天有許多樹葉會(huì)飄落。

  2.能夠大膽朗誦兒歌,并用肢體動(dòng)作表現(xiàn)落葉飄落的自然美。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.物質(zhì)準(zhǔn)備:PPT、圖譜、音樂律動(dòng)。

  2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:教師帶領(lǐng)幼兒去戶外觀察秋天落葉的情境。

  活動(dòng)過程設(shè)計(jì)

  課題滲透體現(xiàn)

  一、談話導(dǎo)入,了解樹葉變化。

  1.孩子們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)了嗎?秋天到了,樹上的葉子有什么變化呢?會(huì)變成哪些顏色呢?(紅色,黃色)

  二、演示PPT,表現(xiàn)飄落樣子。

  1.演示動(dòng)態(tài)PPT,了解樹葉的不同落法。

  2.畫出下落路線圖,表現(xiàn)樹葉的不同落法。

  3.出示下落路線圖,幼兒跟著教師說一說徒手畫一畫樹葉落下來的樣子。

  1.觀看動(dòng)態(tài)兒歌PPT,初步感知理解兒歌內(nèi)容。

  2.再次觀看動(dòng)態(tài)兒歌PPT,加深理解兒歌并嘗試用肢體動(dòng)作來表現(xiàn)兒歌中動(dòng)詞。

  四、角色表演,用昆山話來展現(xiàn)兒歌內(nèi)容。

  1.老師用昆山話念一念集體跟著念一念。

  2.個(gè)別幼兒表演。

  3.音樂律動(dòng),促進(jìn)表演能力。

  老師用昆山話念一念兒歌集體跟著念一念。很好地提高了幼兒對(duì)學(xué)說昆山話的興趣。

  活動(dòng)反思

  兒歌《落葉》選自幼兒園小班語言教材,這是一首意境優(yōu)美、短小精悍的兒歌,它生動(dòng)的描繪了秋天樹葉掉落的.情景,但它過于抽象,對(duì)于幼兒來說不易理解。因此根據(jù)語言綱要和小班幼兒的年齡特點(diǎn),我采用了動(dòng)態(tài)PPT和圖譜,以圖音結(jié)合的方式更形象地讓幼兒感知理解兒歌,并且讓幼兒用肢體語言來展示兒歌,讓幼兒在動(dòng)一動(dòng)中進(jìn)一步感受兒歌。在活動(dòng)中為了幫助幼兒記憶,讓幼兒在念兒歌時(shí)加入動(dòng)作,幫助孩子記憶兒歌。最后,讓幼兒在歡快的律動(dòng)中通過邊念兒歌邊做動(dòng)作,更形象、有趣,小朋友們學(xué)得很快,幼兒在活動(dòng)中的興趣非常高,動(dòng)作豐富,充分表現(xiàn)了落葉飄落的情景,但是也有部分幼兒比較害羞,在做動(dòng)作的時(shí)候放不開!

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