中班科學活動《有趣的轉(zhuǎn)動》

時間：2021-08-23 17:23:29 教案我要投稿

　　活動目標：

　　1、探索使各種物體轉(zhuǎn)動的方法，體驗活動的樂趣。

　　2、感受轉(zhuǎn)動給人們生活帶來的影響，關注轉(zhuǎn)動在生活中的運用。

　　活動準備：

　　1、幼兒第一次探索用的物品：紙杯、盤子、積木、光盤、陀螺、飲料瓶等。

　　2、幼兒第二次探索用的.物品：有孔的積木、紐扣、光盤，繩子；牙簽、牛奶吸管、不同形狀中心用針戳洞的紙片；紙杯、筷子。

　　活動過程：

　　一、探索讓各種物品轉(zhuǎn)動起來。

　　教師出示教具，讓幼兒來進行認識（光盤、塑料瓶、鉛筆等）

　　（1）交代任務。

　　師：我們認識了這些物品，丁老師呀請小朋友來幫幫忙，怎么樣使這些物品轉(zhuǎn)動起來呢？

　　（2）幼兒操作，教師觀察并指導。

　　（3）交流與分享。

　　師：你用什么方法把什么轉(zhuǎn)動起來了？

　　師：你們用轉(zhuǎn)、搓、擰等方法使物品轉(zhuǎn)動起來了，真了不起！

　　二、通過創(chuàng)造性地組合，探索讓兩種物品一起轉(zhuǎn)動起來

　　（1）交代任務。

　　師：請你用一樣物品幫助另一樣物品使它轉(zhuǎn)動起來。

　　（2）幼兒操作，教師觀察并指導。

　　（3）你是讓它怎么轉(zhuǎn)動起來的。（邊講解邊演示）

　　（4）為什么會轉(zhuǎn)動呢？（幼：小手在動等等）

　　（5）教師小結(jié)：轉(zhuǎn)動是圍著一個中心點（軸），使它轉(zhuǎn)動起來的。

　　三、尋找幼兒園（教室）里的轉(zhuǎn)動物品

　　（1）教師：請小朋友來找一找教室有沒有轉(zhuǎn)動的東西，我們一起去找找吧！例如：電風扇、鐘等等

　　（2）轉(zhuǎn)動會給我們帶來什么好處呢？

　　例如：鐘（可以給我們看時間）電風扇（能給我們帶來涼爽）等等

　　四、活動延伸

　　找一找，家里有沒有會轉(zhuǎn)動的東西呢？與爸爸媽媽分享。

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