大班語言活動(dòng):《胖國(guó)王》

時(shí)間:2021-08-23 15:56:40 教案 我要投稿

大班語言活動(dòng):《胖國(guó)王》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.仔細(xì)觀察畫面,理解故事的內(nèi)容。

  2.學(xué)習(xí)獨(dú)立、有序地閱讀圖書,大膽地用自己的方式表達(dá)畫面的內(nèi)容。

  3.知道肥胖帶來的麻煩,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  大圖書一本;小圖書幼兒人手一本;故事內(nèi)容的圖片若干;音樂一段。

  活動(dòng)過程:

  一、師幼一起閱讀大圖書前半部分。

  1.封面閱讀。

  你們看書的封面上畫得是誰?他是什么樣的國(guó)王?

  2.介紹書名。

  這本書的名字就叫《胖國(guó)王》。

  3.翻閱大圖書一至五頁,了解故事的前半段。

  (1)幼兒想象,激發(fā)閱讀的興趣。

  國(guó)王那么胖,他會(huì)遇到什么麻煩呢?

  (2)翻閱大圖書,幼兒主動(dòng)觀察畫面。

  你看到胖國(guó)王遇到了哪些麻煩?在第幾上頁?你從哪里看出來的?

  4.仔細(xì)觀察圖六,了解國(guó)王的.心情。

  國(guó)王遇到了那么多麻煩,你覺得他快樂嗎?那國(guó)王又是怎么想的呢?

  二、幼兒自主閱讀七至十二頁,了解故事的后半段。

  1.自主閱讀。

  (1)國(guó)王怎樣才能變瘦呢?皇宮里的廚師、醫(yī)生、公主、皇后會(huì)給國(guó)王想什么好辦法呢?待會(huì)請(qǐng)小朋友們仔細(xì)的看圖畫書的7到12頁,再和好朋友說一說。

  (2)你看到誰幫助了國(guó)王?他給國(guó)王想了什么好辦法?

  2.配樂做運(yùn)動(dòng)。

  師:國(guó)王覺得大家的想法都很好,就開始照著做了,那讓我們陪著國(guó)王一起行動(dòng)吧!

  三、共同閱讀圖書十三、十四頁,感受國(guó)王變瘦后的喜悅。

  師:好多天過去了,國(guó)王變成什么樣子了呢?這時(shí)候他的心情怎么樣啊?你從哪里開出來的?

  四、完整欣賞故事。

  1.看圖片,教師簡(jiǎn)單講述故事內(nèi)容。

  2.幼兒自主完整閱讀圖書。

  3.看大圖書,幼兒講故事。

  五、聯(lián)系生活,知道運(yùn)動(dòng)對(duì)身體有好處。

  這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理呢?

  小結(jié):對(duì)了,我們小朋友要少吃零食和甜食,要多運(yùn)動(dòng),這樣我們的身體才會(huì)棒棒的!

  活動(dòng)延伸:

  1.閱讀圖書其它的故事情節(jié)。

  2.制作《胖國(guó)王》的游戲棋譜。

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