小班藝術(shù)教案:?jiǎn)柎鸶?/h1>
時(shí)間:2021-07-28 18:24:55 教案 我要投稿

小班藝術(shù)教案:?jiǎn)柎鸶?/p>

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那要怎么寫好教案呢?下面是小編收集整理的小班藝術(shù)教案:?jiǎn)柎鸶瑁M麑?duì)大家有所幫助。

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<p><strong>  一活動(dòng)目標(biāo):</strong></p><p>  1.學(xué)唱問答歌,學(xué)習(xí)問的清楚,聽得明白,答的準(zhǔn)確。</p><p>  2.學(xué)習(xí)用歌唱問答的形式來交流。</p><p>  3.培養(yǎng)幼兒良好的聽說習(xí)慣。</p><p>  重點(diǎn):學(xué)唱問答歌,了解有關(guān)動(dòng)物的'基本特征。</p><p>  難點(diǎn):學(xué)習(xí)用歌唱問答形式來交流</p><p><strong>  二:活動(dòng)準(zhǔn)備:</strong></p><p>  音樂磁帶,大象、兔子、松鼠、長(zhǎng)頸鹿,猴子,課件圖片(毛絨玩具)</p><p><strong>  三:活動(dòng)過程:</strong></p><p>  (一),導(dǎo)入:律動(dòng)</p><p>  游戲:我來問你來答。(學(xué)習(xí)節(jié)奏和歌詞)</p><p>  1.師:小朋友想一想,什么動(dòng)物鼻子長(zhǎng)?(大象)教師邊出示玩具邊回答:鼻子長(zhǎng)是大象,大象鼻子最最長(zhǎng)。幼兒跟教師學(xué)說歌詞二至三遍</p><p>  2.師:小朋友想一想,什么動(dòng)物耳朵長(zhǎng)?(兔子)教師邊出示玩具邊回答:耳朵長(zhǎng)是白兔,白兔耳朵最最長(zhǎng)。</p><p>  (二)、學(xué)唱問答歌。</p><p>  1.師:剛才的游戲老師還可以把它唱出來呢,來聽我唱唱看吧!</p><p>  2.教師范唱一遍(語速適中,動(dòng)作表演)</p><p>  3.師:小朋友,這首歌好聽嗎?(好聽),

  4.理解問答歌形式

  師:小朋友你們唱的真好,這是一首有趣的歌,一個(gè)問,一個(gè)答,所以我們叫它問答歌。

  教師和幼兒采用問答形式唱一遍。

  幼兒分兩組演唱歌曲,一組問,一組答,合作演唱歌曲(幼兒面對(duì)面坐)

  (三)、延伸:仿編問答歌。

  1.師:我們唱了這么有趣的歌,森林里的其他小動(dòng)物聽到了,它們也想讓小朋友把它們編到我們的歌里去。你們猜猜是誰來了?

  2.教師仿編:小朋友想一想,什么動(dòng)物尾巴大?(松鼠)尾巴大是松鼠,松鼠尾巴最最大。

  3.仿編(長(zhǎng)頸鹿,猴子)長(zhǎng)頸鹿,重點(diǎn)把握三個(gè)字的節(jié)奏,要唱的快一點(diǎn)。

  4.集體唱仿編歌曲。

  (四),教師小結(jié):本次活動(dòng)內(nèi)容

  今天我們學(xué)習(xí)了這首問答歌曲,小朋友們不但唱得很好,而且還知道了誰的鼻子長(zhǎng)?誰的耳朵長(zhǎng)?誰的尾巴大?誰的脖子長(zhǎng)?小朋友們回家把這首歌唱給爸爸媽媽聽,你們可以繼續(xù)接著編,明天來幼兒園唱給大家聽好嗎?

  (五)、結(jié)束:放音樂,出活動(dòng)室。

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