幼兒園《美麗的天空》彩虹教案

時(shí)間:2020-11-02 14:21:09 教案 我要投稿

幼兒園《美麗的天空》彩虹教案范文

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編幫大家整理的幼兒園《美麗的天空》彩虹教案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園《美麗的天空》彩虹教案范文

  教學(xué)目標(biāo):

  1.觀察圖片,了解彩虹的`特征。

  2.了解彩虹的七種顏色及其排列順序。

  3.喜歡參與和享受集體游戲的樂趣。

  4.培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心,樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

  5.使幼兒對(duì)探索自然現(xiàn)象感興趣。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1.彩虹圖片。

  2.《美麗的天空》幼兒用書的或電子書第9頁。

  3.教師事先準(zhǔn)備幾套彩虹七色色卡。

  4.輕快的音樂。

  教學(xué)過程:

  1老師請(qǐng)幼兒猜謎語。

  2.出示彩虹的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察彩虹的特征,向幼兒提問:

  (1)彩虹是什么形狀的?(自由回答,如向一座橋)

  (2)彩虹有什么顏色?(紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫)

  3.向幼兒簡單介紹彩虹的成因。

  4.幼兒游戲:

  (1)教師給幼兒分發(fā)七色彩虹卡,讓幼兒掛在身上。

  (2)播放音樂,請(qǐng)幼兒隨音樂自由跳動(dòng)。

  (3)當(dāng)音樂停止時(shí),請(qǐng)幼兒以最快的`速度排列彩虹的七種顏色。

  (4)請(qǐng)幼兒檢查彩虹的顏色是否正確。

  教學(xué)反思:

  雨后天晴時(shí),老師帶幼兒到戶外欣賞彩虹,觀察彩虹的形狀和顏色。幼兒對(duì)彩虹"已經(jīng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。本活動(dòng)設(shè)計(jì)符合幼兒年齡特點(diǎn)與認(rèn)知水平,通過活動(dòng),幼兒在能按順序排列彩虹的顏色,享受集體游戲的樂趣。

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