幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)《接管子》教案

時(shí)間:2021-07-06 10:30:56 教案 我要投稿

幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)《接管子》教案

  一、活動(dòng)目標(biāo):

幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)《接管子》教案

  1.能按要求連接管子,發(fā)現(xiàn)管子的多種連接方法。

  2.嘗試?yán)L制和使用管子組合連接線路圖,了解線路圖的作用。

  3.體驗(yàn)操作活動(dòng)的樂趣,并清楚地表達(dá)自己的想法。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  接管子的'模型(線路)結(jié)構(gòu)框架、長(zhǎng)短不一的各種管子、接頭、記錄表。

  三、活動(dòng)過程

  1.提出問題,通過討論,探索解決問題的方法。

  2.實(shí)驗(yàn)操作:按要求連接管子。

  (1)觀察操作材料,了解連接要求:將分離的兩個(gè)管子連接在一起,并能通過兩個(gè)“花園”。

  (2)幼兒兩人一組連接管子。

  (3)幼兒交流介紹,發(fā)現(xiàn)管子的多種連接方法。

  3.依據(jù)管子組合連接順序繪制線路圖。

  (1)集體討論線路圖的繪制方法。

  (2)幼兒根據(jù)本組管子的組合連接順序繪制線路圖。

  (3)集中展示線路圖,并驗(yàn)證是否正確。

  4.實(shí)驗(yàn)操作:看線路圖接管子。

  (1)幼兒交換線路圖,并看圖連接管子。

  (2)討論并小結(jié):線路圖的作用。

  5.延伸活動(dòng)。

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