托班社會(huì)拜年了教案

時(shí)間:2021-07-04 12:25:24 教案 我要投稿

托班社會(huì)拜年了教案范文

  活動(dòng)目標(biāo)

托班社會(huì)拜年了教案范文

  1、知道過(guò)新年要向同伴、長(zhǎng)輩等他人說(shuō)一句祝賀新年的話,學(xué)說(shuō)“新年好”“新年快樂(lè)”“恭喜”。

  2、 能遷移自己過(guò)新年的經(jīng)驗(yàn),用自己的動(dòng)作、語(yǔ)言向教師和同伴拜年。

  3、體驗(yàn)向他人說(shuō)祝福語(yǔ)的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、跟本班的老師或隔壁班的小朋友拜年。

  2、到區(qū)域娃娃家跟娃娃們拜年。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、教師用情境語(yǔ)言,引起幼兒的'興趣。

  教師:新年到了,正月初一小朋友去拜年的時(shí)候,都跟你的伙伴、爺爺奶奶都說(shuō)了些什么?

  現(xiàn)在我們請(qǐng)小朋友上來(lái)講講是怎么講新年語(yǔ)的。

  二、表演拜年的情境。

  1、 教師用小故事的形式講如何拜年的。

  教師(站在娃娃家的桌子前):過(guò)年了,真開(kāi)心。今天一定會(huì)有很多小朋友到我家來(lái)拜年,我得好好招待他們。

  甲幼兒(拎著禮物做敲門(mén)狀):咚咚咚,有人嗎?

  教師(做開(kāi)門(mén)狀):來(lái)了來(lái)了。你好,請(qǐng)進(jìn)。

  甲幼兒(將禮物遞給教師):祝您新年快樂(lè)!

  教師(開(kāi)心地接過(guò)禮物):謝謝!

  教師(將甲幼兒引到桌子邊坐下):請(qǐng)坐,請(qǐng)喝茶。

  乙幼兒(拎著禮物做敲門(mén)狀):咚咚咚,有人嗎?

  教師(做開(kāi)門(mén)狀):來(lái)了來(lái)了。你好,請(qǐng)進(jìn)。

  乙幼兒(將禮物遞給教師):祝你身體健康!

  教師(開(kāi)心地接過(guò)禮物):謝謝!

  教師(將乙幼兒引到桌子邊坐下):請(qǐng)坐,請(qǐng)喝茶。

  丙幼兒(將禮物做敲門(mén)狀):咚咚咚,有人嗎?

  教師做(開(kāi)門(mén)狀):來(lái)了來(lái)了。你好,請(qǐng)進(jìn)。

  丙幼兒(將禮物遞給教師):祝您萬(wàn)事如意!

  教師(開(kāi)心地接過(guò)禮物):謝謝!

  教師(將丙幼兒引到桌子邊坐下):請(qǐng)坐,請(qǐng)喝茶。

  教師(坐到桌邊):謝謝你們到我家拜年,祝你們?cè)谛碌囊荒昀铮焯旄吒吲d興,快快樂(lè)樂(lè)!

  2、組織小朋友給本班老師拜年或隔壁班的小朋友拜年。

  3、可以讓幼兒到娃娃家給娃娃們拜年。

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