幼兒園中班《10以內(nèi)的數(shù)》教案

時(shí)間:2021-06-22 12:04:30 教案 我要投稿

幼兒園中班《10以內(nèi)的數(shù)》教案

  活動(dòng)目標(biāo):

幼兒園中班《10以內(nèi)的數(shù)》教案

  1、在“逛食品超市”中,感知我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日都有是自己的特色食品,能將節(jié)日與食品進(jìn)行匹配。

  2、學(xué)習(xí)10以內(nèi)數(shù)數(shù)的方法,進(jìn)一步感知10以內(nèi)數(shù)的形成。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各種傳統(tǒng)節(jié)日的標(biāo)識(shí)圖片及與之相匹配的食品小圖片。

  2、人手兩份選購單 小籃 創(chuàng)設(shè)超市的環(huán)境。

  活動(dòng)過程:

  1、逛逛食品超市——在超市里有哪些食品?這些食品擺放的怎么樣?引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)食品擺放凌亂。

  (出示節(jié)日標(biāo)識(shí))這代表了我國(guó)的什么節(jié)日?你從哪里看出來的?(進(jìn)一步感知傳統(tǒng)節(jié)日的特點(diǎn))——這個(gè)節(jié)日我們都要吃什么食品?(原來節(jié)日標(biāo)識(shí)可以幫助我們分類擺放)——幼兒觀察各個(gè)節(jié)日標(biāo)識(shí),按標(biāo)識(shí)重新擺放特色食品。

  相互觀摩:我們的超市擺放好了嗎?節(jié)日和食品都找對(duì)朋友了嗎?(鼓勵(lì)幼兒發(fā)現(xiàn)問題解決問題)

  2、選購節(jié)日食品(一)——介紹選購單,初步了解上面圖案和數(shù)字的意義(元宵節(jié) 7——代表選購元宵節(jié)食品湯圓7個(gè))——幼兒根據(jù)自己的選購單選購節(jié)日食品(教師關(guān)注幼兒數(shù)數(shù)的`方法)——分享與交流:你的選購單上有幾樣節(jié)日食品?教你選對(duì)了嗎?你用了什么數(shù)數(shù)的方法又快又對(duì)?(分享不同的數(shù)數(shù)方法)

  3、選購節(jié)日食品(二)——再介紹選購單,提出進(jìn)一步的操作要求(元宵節(jié) 7 ——代表選購元宵節(jié)食品湯圓比7多1個(gè),并在 添上數(shù)字8)——幼兒再次根據(jù)自己的選購單選購節(jié)日食品(教師關(guān)注幼兒掌握10以內(nèi)的數(shù)形成的情況)

  分享與交流——你的選購單上是什么節(jié)日食品?原來數(shù)字是幾?比它大1是幾?數(shù)字寫對(duì)了嗎?你數(shù)對(duì)了嗎?

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