《利用方程解決實(shí)際問題》五年級數(shù)學(xué)教案

時間:2021-06-23 10:42:53 教案 我要投稿

《利用方程解決實(shí)際問題》五年級數(shù)學(xué)教案

  教學(xué)目標(biāo)

《利用方程解決實(shí)際問題》五年級數(shù)學(xué)教案

  1、結(jié)合具體情況,分析題目中的數(shù)量關(guān)系,解決實(shí)際問題。

  2、鞏固所學(xué)知識,利用方程解決實(shí)際問題

  教學(xué)重點(diǎn)

  會分析數(shù)量關(guān)系,解決實(shí)際問題

  教學(xué)難點(diǎn)

  利用等量關(guān)系,列出方程,解決問題。

  教具準(zhǔn)備

  教師指導(dǎo)與教學(xué)過程

  學(xué)生學(xué)習(xí)活動過程

  設(shè)計意圖

  一、復(fù)習(xí)舊知

  1、計算練習(xí)

  2/7×4/5÷1/2

  5/9×6/15÷4/9

  (1+1/15)×10

  98÷(1/15÷2/7)

  二、練習(xí)五.2

  本題是求長方體的體積

  1、練習(xí)五、3

  本題難點(diǎn)是長方形的寬沒有直接給出,因此需要借助題中的信息求出長方形的.寬學(xué)生進(jìn)行分析題意。

  獨(dú)立解決。

  2、練習(xí)五、4

  ○1引導(dǎo)學(xué)生讀題,理解題意

  ○2鼓勵學(xué)生畫線段圖,理解題意

  學(xué)生獨(dú)立練習(xí)

  集體反饋

  學(xué)生獨(dú)立計算

  學(xué)生需要借助題中的信息求出長方形的寬學(xué)生進(jìn)行分析題意。

  獨(dú)立解決。

  通過練習(xí)

  鞏固混算的計算法則。

  通過練習(xí),復(fù)習(xí)長方體體積的計算。

  通過教師的引導(dǎo),

  教師指導(dǎo)與教學(xué)過程

  學(xué)生學(xué)習(xí)活動過程

  設(shè)計意圖

  ○3列出算式:45-45×3/5

  或:45×(1-3/5)

  3、練習(xí)五、5

  ○1說一說本題:題意

  ○2說一說你調(diào)查和收集到的一些資料

  ○3通過計算,感到環(huán)保的重要性。

  4、練習(xí)五、6

  ○1畫圖分析數(shù)量關(guān)系

  ○2找到數(shù)量關(guān)系,等量關(guān)系

  ○3獨(dú)立進(jìn)行解答

  ○4集體訂正

  二、鞏固練習(xí)

  學(xué)生獨(dú)立完成8、9、10題。

  集體訂正

  找出題目中的重難點(diǎn),幫助學(xué)生分析題意,掌握分析題意的方法,找出解題方法,學(xué)習(xí)解題方法,并且利用這些方法來解決日常生活中遇到的問題。

  板書設(shè)計:

  教學(xué)反思:

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