《我多想去看看》教案

時(shí)間:2021-06-20 12:56:27 教案 我要投稿

《我多想去看看》教案范文

  教學(xué)目標(biāo):

《我多想去看看》教案范文

  認(rèn)識(shí)13個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)廣、升、足、走4個(gè)字,認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁心、方。

  正確、流利地朗讀課文。背誦課文。

  理解課文內(nèi)容,激發(fā)熱愛(ài)北京、熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。

  教學(xué)重點(diǎn):

  認(rèn)識(shí)13個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)廣、升、足、走4個(gè)字,認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁心、方。

  正確、流利地朗讀課文。背誦課文。

  第一課時(shí)

  看圖導(dǎo)入,說(shuō)話訓(xùn)練

  出示北京的風(fēng)景圖片:故宮、天壇、天安門、萬(wàn)里長(zhǎng)城。

  北京城歷史悠久、風(fēng)景迷人,看到這么美的景色,你有什么想說(shuō)一說(shuō)嗎?(引導(dǎo)學(xué)生用不同的句式來(lái)談自己的感受)如:北京太美了

  導(dǎo)入新課:有位小朋友和你們一樣,也很想到北京城去看看。出示:我多想去看看

  初讀詩(shī)歌

  出示多媒體課件。(根據(jù)兩幅插圖制作的課件,配有分角色朗讀)

  剛才大家聽(tīng)得可認(rèn)真了,誰(shuí)聽(tīng)出來(lái)了詩(shī)歌中媽媽告訴我什么,我又說(shuō)了些什么?

  同找對(duì)讀。

  朗讀比賽。

  識(shí)字

  認(rèn)讀詞語(yǔ)

  這首詩(shī)歌中有不少詞用的可好了!下面我們比一比,誰(shuí)認(rèn)得最快,讀得最準(zhǔn),記得最牢。

  出示詞語(yǔ):告訴,彎彎的小路,遙遠(yuǎn)的北京城,天安門,廣場(chǎng),升旗儀式。

  自由練讀詞語(yǔ)。

  比一比。(多種形式比。)

  認(rèn)讀生字

  出示生字。

  用筆在課文中圈出后,大聲朗讀。

  教師檢查。

  說(shuō)話練習(xí)

  北京是我國(guó)的首都。五星紅旗是我國(guó)的國(guó)旗。

  個(gè)人練讀后,檢查。

  說(shuō)話練習(xí):我國(guó)的'首都是我國(guó)的國(guó)旗是

  第二課時(shí)

  復(fù)習(xí)導(dǎo)入

  抽讀生字卡片

  復(fù)習(xí)詞語(yǔ)

  朗讀、背誦詩(shī)歌

  談?wù)動(dòng)^看升旗儀式的場(chǎng)景

  看了天安門廣場(chǎng)的升旗儀式,你最想說(shuō)的一句話?

  指導(dǎo)有感情的朗讀詩(shī)歌。(個(gè)人讀師生評(píng)議教師范讀自由讀全班讀)

  背誦課文。

  擴(kuò)展練習(xí)

  出示北京的風(fēng)景圖片,當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景圖片

  說(shuō)話練習(xí):我多想

  寫(xiě)字

  觀察字在田字格中的位置。

  比較字形,識(shí)記漢字

  教師范寫(xiě)。

  學(xué)生練習(xí),教師巡視。

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