藍色的樹葉的教學教案

時間:2021-06-11 14:24:45 教案 我要投稿

關(guān)于藍色的樹葉的教學教案

  課 時:第一課時

關(guān)于藍色的樹葉的教學教案

  教學目標:認識九個,會寫十個生字,初步了解課文內(nèi)容,小學語文《藍色的樹葉》教學設(shè)計。

  教學重點:會讀九個生字,會寫十個生字。

  教學過程:

  一、談話導入

  1.你看到的樹葉是什么顏色的?

  2.你看到過藍色的樹葉嗎?

  3.今天我們來學習19課《藍色的樹葉》

  二、初讀課文,學習生字

  1. 自由朗讀全文,邊讀邊畫出生字。

  2.出示字卡,學生找出帶這個字的詞和句讀給大家聽。

  3. 正音練習。

  (1)讀音指導重點:“術(shù)、惹、桌、注、皺”都是翹舌音;“吐”是多音字,在本課讀(tǔ);“削”也是多音字,在本課讀(xiāo)

  4.師范讀課文。

  生說:課文說了一件什么事?

  三、識記生字

 。1)出示要求認識的.生字,讓學生自主識字,說說自己認識了哪個生字,是用什么辦法記住的。

 。2)讓學生說說最喜歡和哪個生字交朋友,目的是讓學生在組詞說話中識記生字,小學五年級語文教案《小學語文《藍色的樹葉》教學設(shè)計》。

 。3)開火車認讀生字。

  四、鞏固生字

  1.鞏固會認的字:

  游戲1:聽音出示字卡。(師讀生字,生找字卡)

  游戲2:組字:

  口+土=吐 合+手=拿 日+京=景

 。.鞏固會寫的字:

  (1)生觀察要寫的十個字,并說出每個字的寫法。

  四個左右結(jié)構(gòu)的字:吐、注、課、鉛,要寫得左窄右寬。

  四個上下結(jié)構(gòu)的字:筆、桌、景、拿,重點指導“筆”字的書寫,還指導“拿”的書寫。

  五、總結(jié):

  這節(jié)課,你都學會了什么?

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