土耳其進(jìn)行曲大班音樂教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-07-09 14:48:33 教案 我要投稿

土耳其進(jìn)行曲大班音樂教案設(shè)計(jì)

  幼兒園大班音樂教案:土耳其進(jìn)行曲(配器演奏)

土耳其進(jìn)行曲大班音樂教案設(shè)計(jì)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過節(jié)奏樂,讓幼兒感受樂曲明快、含蓄的性質(zhì),分析樂曲的結(jié)構(gòu),體驗(yàn)演奏活動(dòng)中合作的快樂。

  2、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用身體動(dòng)作和圖譜來表現(xiàn)樂曲的節(jié)奏及演奏方式,初步掌握看指揮演奏樂器的方法。

  3、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用身體動(dòng)作的`和圖譜來表現(xiàn)樂曲的節(jié)奏,初步掌握看指揮演奏的方法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:樂器、圖譜。

  活動(dòng)過程: 一、熟悉音樂

  1、連續(xù)兩遍音樂入場,并做相關(guān)動(dòng)作。

  提問:你覺得這首音樂是怎么樣的?好像在干什么?

  2、聽音樂進(jìn)一步感受樂曲性質(zhì)。

  介紹:樂曲的作者、名稱及內(nèi)容。

  二、熟悉圖譜

  1、聽音樂,教師指圖譜。

  介紹:圖譜中的三種圖形分別代表三種樂曲,老師是根據(jù)樂曲聲音的特點(diǎn)來畫的,請小朋友仔細(xì)聽:他們像什么樂器發(fā)出的聲音?

  2、匹配樂曲。

  3、請幼兒按節(jié)奏讀圖譜。

  4、聽音樂讀圖譜。

  三、徒手練習(xí)

  1、手打樂曲的動(dòng)作,嘴發(fā)樂曲的聲音,看圖譜練習(xí)一遍。

  2、看指揮,分樂器練習(xí)。

  3、提出要求進(jìn)一步練習(xí)。

  四、配器演奏

  1、輕輕拿出樂器,注意指揮的手勢,看指揮演奏。

  討論:演奏的效果,提出要求注意的地方。

  2、提高要求,再演奏一次,提醒幼兒互相傾聽。

  3、鼓勵(lì)幼兒自由選擇,交換樂曲演奏。

  4、請幼兒當(dāng)小指揮,進(jìn)一步選擇交換樂器。

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