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應(yīng)屆生計算機個人簡歷模板
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，眼見著，找工作的時間馬上到來，該為自己寫一份簡歷了哦。為了讓您不再為寫簡歷頭疼，下面是小編精心整理的應(yīng)屆生計算機個人簡歷模板，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
應(yīng)屆生計算機個人簡歷模板1
姓名：xxx
性別：女
婚姻狀況：未婚
出生日期：
戶口：xxxxxx
現(xiàn)居住：福建廈門
手機：
E-mail：[emailprotected]
求職意向 期望從事職業(yè)：計算機軟、硬件/互聯(lián)網(wǎng)/IT、兼職/臨時/培訓(xùn)生/儲備干部
期望從事行業(yè)：計算機軟件
期望月薪：1000-20xx元/月
自我評價 善于與人溝通、待人熱情、真誠；對軟件開發(fā)有濃厚的興趣，不怕吃苦；好學(xué)，樂學(xué)，自學(xué)能力比較好;具有團隊合作精神，積極進取。
教育經(jīng)歷
20xx/09 -- 20xx/07：xx師范學(xué)院|計算機科學(xué)與技術(shù)|本科
在校學(xué)習(xí)情況：多次獲得專業(yè)學(xué)習(xí)獎學(xué)金，多次獲評校“三好生”，獲校數(shù)學(xué)建模比賽二等獎。
在校實踐經(jīng)驗
20xx/2--20xx/5畢業(yè)設(shè)計--《二維條碼在圖書館中的應(yīng)用(c++)》
設(shè)計描述：主要工作是研究PDF417的編碼原理，制作一個二維碼編碼系統(tǒng)，組織要編碼的圖書、期刊的數(shù)據(jù)，并用PDF417進行信息編碼，為在圖書館中實現(xiàn)更高效的服務(wù)做準(zhǔn)備。
完成情況：PC機上實現(xiàn)了二維條碼PDF417生成系統(tǒng)程序的成功運行。
不足：條碼下顯示文字長度限制為8字節(jié);nErr糾錯等級固定為3。
20xx/10-20xx/10課程設(shè)計-《學(xué)生信息管理系統(tǒng)(c語言，采用指針)》
參考課程資料獨立完成系統(tǒng)代碼的.編寫與查錯修改，并在要求的時間內(nèi)完成，并獲得滿分。
由于要求在一星期之內(nèi)完成，所以期間加班加點，經(jīng)常熬夜。但這次實踐讓我更好地掌握c語言的基礎(chǔ)知識。
證書
全國計算機軟件水平考試--軟件設(shè)計師(中級)
語言能力：二級甲等
英語：四級
應(yīng)屆生計算機個人簡歷模板2
個人概況
姓 名：xxx
性 別：女
籍 貫：中國
民 族：漢族
出生年月：19xx.xx
政治面貌：預(yù)備黨員
學(xué) 歷：大學(xué)本科
專 業(yè)：計算機專業(yè)
畢業(yè)學(xué)校：xx大學(xué)
聯(lián)系電話：XXXXXXXXXXX
電子郵箱：[emailprotected]
專業(yè)簡介
1.掌握電子技術(shù)和計算機組成與體系結(jié)構(gòu)的基本原理和實驗技能。
2.掌握C、C++、JAVA、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)以及軟件設(shè)計方法和工程，具有較強的程序設(shè)計能力。
3.掌握分布式系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)與通信、多媒體信息處理、計算機安全、圖形圖象處理以及計算機輔助設(shè)計等方面的基本理論和工程實踐技能。
教育經(jīng)歷
20xx.9-20xx.7 XX中學(xué) 高中
20xx.9-20xx.7 xx大學(xué) 本科 計算機專業(yè)
榮譽與證書
英語四級
計算機三級
C1駕駛證
20xx-20xx學(xué)年度信息學(xué)院“優(yōu)秀大學(xué)生”
20xx-20xx學(xué)年度信息學(xué)院“一等獎學(xué)金”
20xx-20xx 學(xué)年度信息學(xué)院“二等獎學(xué)金”
社會實踐
20xx.8 參加大學(xué)生暑假社會實踐擔(dān)任小組長，策劃活動方案。
20xx.9至20xx.02 在XX廣告有限公司實習(xí)廣告設(shè)計。
20xx.09至20xx.05 在XX事業(yè)有點公司程序工程師實習(xí)，成功編程過一個實用的軟件。
自我介紹
本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。 學(xué)習(xí)刻苦認真，成績優(yōu)秀，名列前茅。品學(xué)兼優(yōu)，連續(xù)三年獲得學(xué)院獎學(xué)金。
四年的.大學(xué)生涯，讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升，讓我具備了良好的心理素質(zhì)，讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢，讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠。我愛這四年，我紀(jì)念這四年。
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