高三百日誓師講話稿（精選25篇）
在當今社會生活中，能夠利用到講話稿的場合越來越多，講話稿是個人或個人以集體的名義，在重大的會議中，或在較隆重的場合，或各種群眾性的集會上發表全部講話內容的文稿。你寫講話稿時總是無從下筆？以下是小編整理的高三百日誓師講話稿，希望對大家有所幫助。
高三百日誓師講話稿 1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
春潮傳喜訊，萬物勃生機。在這春風又起、柳枝吐綠的美好季節，我們又踏上了新學期的征程。首先我代表學校向各位同學致以良好的祝愿！祝愿同學們在新的一年身心健康，快樂成長，聞雞起舞，學業進步。
在離6月7日還有100余天的時候，我們舉行新學期開學典禮暨高考百日誓師大會。回想三年前，同學們帶著理想、希望，抑或失望、無奈踏入了河高的大門，一路走來，你們從青澀的少年變成了成熟的青年。在這里，同學們收獲了成功的喜悅，也品嘗過失敗的苦澀，獲得過贊揚，也接受過批評，學會了文明，遠離了粗俗。現在，你們即將渡過生命長河中最重要的階段。因為重要，大家在這個特殊的時間節點上激情飛揚地說了許多祝福的話、鼓勵的話、要求的話，前面大家講得都很好，我在這里只是跟大家溝通三點想法：
第一，奮戰一百天，把這一百天鑄就成生命長河中奮斗的標桿。人的一生有很多個100天，但我希望同學們把這100天當成生命中最重要、最有價值、最值得紀念的100天來渡過，來打理、來創造。100天是個天數，沒有任何辦法可以延長，但100天的復習卻可以有不同的質量，這要看我們能否開發出智慧和意志的最大潛力，獲得最大的爆發力。100天，每天解決一個疑難問題，就會弄懂100個難題，每天糾正一個錯誤，高考中就會少犯100個錯誤；100天，每天提高1分，就會在原來基礎上提高100分。從現在起，讓我們用最少的.悔恨面對過去，用最少的浪費面對現在，用最多的智慧面對未來，我們要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中，以百分之百的精力投入到高考的復習當中，以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中。若干年后，當你回憶這100天，你會發現我還能這樣拼，讓我們擼起袖子加油干吧，把這一百天塑造成生命長河中奮斗的標桿！
第二，夢想能夠到達的地方，腳步也總會能到達。高考是實現自我的重大機會，每一名同學不管你成績是好是不好，都應該勇敢地抓住高考備考這個重大機會。有的同學會問，我現在努力，還來得及嗎？難道來不及，你就不學了嗎？我們應該把重心從問“來不來得及”轉到用功學習上來，有時候你想得越多，越什么事都干不成。認準的目標就靜下心來干，擼起袖子加油干，總會有結果。一個人如果在人生如此特殊階段都不能喚醒自己內心的渴望，那么這個人注定是平庸的。所以，接下來的時間，無論是高一、高二的，還是高三的同學們，不要問什么時間夠不夠，什么基礎行不行，這些都是次要的，最主要的是你要從現在開始吃苦，開始用功。因為比夢想更重要的是我們學習的行動，比渴望更重要的是我們趕超的腳步。我想告誡大家三句話：人生最可怕的事是對自己失去信心，最最可怕的是有了自信卻不付出行動，尤其可怕的是付出了行動卻被一點兒困難和挫折嚇到而放棄努力。同學們，老師對你充滿信心，說明你是一個有潛力、大有希望的人；自己對自己充滿信心，說明你是一個有自尊、有尊嚴的人；愿意為自己的信心付諸堅實的努力，說明你是一個強大的人。我希望在座的每一位同學都成為內心強大的人，用趕超的腳步去實現自己的夢想。
第三，學習成績是可以短時間突飛猛進的，一切皆有可能。這個現象，過去有很多同學在初三時經歷過，很多同學初一初二并不怎么出色，但他最后幾個月把握了自己，抓住了機會，走上了備考的正確道路，從而中考成績非常優秀。昨天早上升旗儀式上，高二年級的邵飛揚就講述了他在初中蝶變的例子。在我們的身邊還有很多這樣的榜樣：像許志帥、劉金濤等。上一屆高三在元月統考時，文化課過二本只有3人，高考卻有8人過二本，文化課三本只有54人，高考卻有83人過三本，高考二本、三本上線人數都在元月統考基礎上大幅提升。高三同學們，你們在元月統考中已經取得了很好地階段性成績：過二本24人，過三本164人。讓我們發揚20xx屆高考備考精神，以“心中唯有高考”的忘我精神抓備考，以“不達目標誓不休”的恒心抓備考，以“永不言棄，永不放棄，堅持到底”的定力抓備考，我們20xx屆高考成績一定能在元月統考基礎上再次大幅提升，我們一定能實現“文理體藝同比全面翻番”的宏偉高考目標，我們一定能續寫河高高考成績上揚線，譜寫河高高考新高度。
以上三點，希望能給同學們以提醒和幫助，最后送給大家一幅對聯，預祝高三同學們都能在今年的高考中取得輝煌成績！希望高一、高二的同學們進一步明確學習目標，擼起袖子加油干！
十載寒窗，百日苦練，何人策馬揚鞭登金榜；
一腔熱血，萬丈豪情，我輩聞雞起舞創佳績。
謝謝大家。
高三百日誓師講話稿 2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好。我是XX的畢業生xxx，很榮幸今天能夠在這里發言，跟高三的學弟學妹們分享我的心得體會。
相信大家經過第一輪的復習，知識體系也在老師的帶領下整理的差不多了。接下來，大家將進入第二輪復習，就我個人在這一階段的經歷，第二輪復習是采用題海戰術最厲害的時期，通過大量做題、模擬考試現場的氛圍等，調整我們的考試狀態，并找出知識體系中的缺漏。
盡管理科和文科的考試科目有很大不同，但是就我們這一屆的經驗，在最后五個月，在綜合科下功夫的同時，千萬不要忽視語數英在提升分數上所起的作用。比如每天背兩三個英語的句子，到高考前就能積累四百個；每天背五六個單詞，就能積累六七百個。這些對英語整張卷子的分數全面提升很有幫助。語文的復習，除了按照老師的安排做題、訓練以外，自己要在作文上下點功夫。前面的選擇題、閱讀題，你訓練得多，別人也訓練得多，最終分數差距并不大。但如果你堅持每天寫一個兩三百字的小練筆，或者每三四天比別人多練習一篇作文，你的作文分數就會提高不少。而在高考前一個月，應該百忙之中擠出一點時間用來練字，這是多少代前輩積累下來的教訓，書寫漂亮會大幅度改善改卷老師的心情，從而避免人為失分。據我所知，我們同學中考690以上的都是字寫得好的。數學的考試相比于語文英語有一個特點，就是它的題目有一個梯度，從簡到難。人大附中的著名教師王金戰有一個非常奏效的秘密武器，可以在高考前一個月把很多人的數學分數提高20分。方法就是叫學生分析自己肯定能做出來哪些題、有可能做出來哪些題、哪些題是絕對做不出來的，然后集中練習可能做出的題，輔助練習一些簡單題，而絕對做不出來的題直接放棄。當然，現在同學們還有三個月的時間，比較充裕，但是一定要明確，哪些題的投入產出比最高，集中攻哪些題可以事半功倍，然后把時間用在刀刃上。對于能夠沖擊最難的題的同學，要注重平時一些基本題目的積累，比如有哪些結論可以利用，裂項法、放縮法等各自適用于哪些類型的不等式，等等。總而言之，語數英這幾科要制勝，就要對自己有明確的把握。在別人做得少的方面多下功夫。
當然，綜合科的復習依然很重要。聽說今年的高考綜合科將比去年難一些，這就要求同學們在綜合科上要做到快速、準確、清晰。做題的訓練和知識結構的梳理都要重視。一味的做題而忽視知識結構的完善，很可能會留下扣分的隱患。
在看待廣一模、二模的態度上，希望同學們把成績看淡一點，更重要的是關注自己在這段時間的復習狀態。其實我們這一屆，廣一模、廣二模和高考的前五名差別還是挺大的。有些同學(比如我)兩次模擬考的復習狀態都不好，在各科的復習時間權衡上做的不到位，雖然模擬考的成績還可以，但是一到高考時，之前的復習不扎實就顯現出來了。
在這個時間就是分數的時期，希望大家對自己的自制力有一個明確的把握。一中從來都不乏自制力超強的神人，比如XX年的文科狀元陳俊任，對時間的安排非常緊湊，吃飯五分鐘解決問題，上廁所跑著去，不管在家還是在學校都擠出一切可以利用的時間來學習。但是如此嚴格的自制并不是每個人都可以做到，這樣的神人畢竟是少數。 人的性格各異，如果自己的自制力不強，千萬不要試圖去挑戰自制力， 最好是找個可以避免一切誘惑的地方，排除一切干擾，安心復習。我在高三上學期，曾經有一段時間全力攻競賽，在學校的每一天我的效率都很高，每天都有很大收獲；但是一到周日，我在家里的安逸環境中就學不進去，所以我格外珍惜在學校的時間。而據我所知，有些外省競賽強校的高手們同樣是在家里全力準備競賽，雄心勃勃的準備做完n套競賽題，但是因為克制不住自己，用競賽前三個月的寶貴時間看完了500多集柯南，實在是很可惜。12勵志演講：在高三百日誓師大會上的講話
可能很多同學到了廣二模左右變得浮躁，復習不進去，對大量做題感到惡心，有些同學甚至希望第二天就是高考，可以少受些精神壓力。這些都是正常的心理現象。實際上，這點精神壓力比起我們以后要承擔的壓力要輕得多。前幾天，我在人人網上看到一個狀態，是我們這一屆的一個同學發的。他在狀態中說：“其實高考與大學的期末考試相比根本不算什么。高考復習一年，考的'全都是會的東西；大學的期末考試復習一個星期，考的還全都是不會的東西。”我看完之后深有同感。高三的生活很辛苦，但是相比于你們以后所要經歷的壓力， 還是輕松一些。我們在本科階段時刻會有被卦蝌追殺的危險，有些讀研的學長還要應付導師的各種要求，上班族要在公司布置的繁重任務中找到少得可憐的縫隙來顧及家務。而高考，只需要把現有的知識體系弄得滾瓜爛熟，只需要揣摩出題人的意圖。其實對于一中的同學來說，高考所考的基本不存在不會的問題，要在競爭中勝出，更多的是要靠知識體系的熟練掌握、看到題目之后第一眼的反應，以及審題、 答題的細心程度。這也就是高考復習的指導思想，之所以用惡心的題海戰術來訓練，是為了練就第一眼的反應；之所以死扣答案的每字每句，是為了訓練答題的細心。
另一方面，沒有什么困難是堅持不了的。就我所知道的情況來說， 到了大三，很多準備出國讀研的同學要考gre，復習強度非常大， 他們要在大三繁重的學習之外，每天抽出5個小時來學英語，這樣的高強度學習要堅持6個月，相比于全身心投入而且還有老師帶領的高考復習來說，其辛苦程度不亞于高三。還有更多考研的學子，他們拒絕一切娛樂，用兩三年的時間，在學校附近租著簡陋的公寓，每天幾乎全部的時間都花在考研復習上。而他們都能堅持得下來。其實，一個人的毅力有多強，能不能在巨大的壓力下堅持下來，是評判一個人是否成熟的標志之一。
如果臺下坐的是高一的同學們，我會建議他們多讀點書，多看一些英文電影，拓寬自己的視野，不要把自己禁錮在題海里。但是現在，剩下不到五個月的時間，希望大家抓緊學習的每一分鐘來備戰。高考就是一次投資，而你們所投入的時間，就是這次投資的資本。或許你們今后很難再找到這么劃算的投資：僅僅需要投入五個月的時間，所需的資料有專人幫你們整理好，生活上有家長無微不至的照顧，這么少的投資卻可以換來人生的改變。
你們在高考之后還會遇到更多的困難，還會需要更多的經驗，但這些都不是現在要擔心的問題。這三個月，最重要的就是把全部心思投入到高考復習中，把這一次最劃算的投資做到最好。所以，希望同學們全力以赴，不怕困難，充滿自信的迎接高考。謝謝！
高三百日誓師講話稿 3
尊敬的各位老師、各位家長
親愛的同學們：
在春節的喜氣中，今天，我們一起見證你們跨入成人的行列，同時為百日后的高考沖刺加油，在這里我代表校長室向你們表示衷心的祝賀和誠摯的祝福。向為大家的成長付出心血和汗水各位家長、老師、員工表示衷心的感謝。
十八歲，是青春的標桿，更是責任的標志。今天的儀式，既是自己生命階段的交接，同時也是家庭延續的責任、民族興旺的責任、國家強大的責任的.交接儀式。多年來，父母對你們的呵護，師長對你們的教誨，就是要使你們成為成熟的人，獨立的人，有志向去追求的人，有能力擔負起家庭和社會責任的人，自己幸福并能使別人幸福的人。所以，我希望同學們能樹立“以天下為己任”的崇高思想，把個人的前途、家庭的責任與民族振興聯系起來，譜寫人生的壯麗篇章。
而在100天后，成人的第一次洗禮即將來臨，那就是百日后的高考。一百天，是意料之中而又驚心動魄的數字。今天過去，只剩下99天，再過去，98天……指縫太寬，時間太瘦。我們無法逃避，不能退縮，甚至再不可以把沉浸在“假如當初”的幻想中。我們唯一該做的，就是硬著頭皮咬緊牙關地堅持，不達目的誓不罷休地努力。今天放棄的，明天不會得到；今天逃開的，明天依然要面對；今天不想解決的，明天未必就能迎刃而解。
一百天，我們無法延伸其長度；但我們可以拓展其寬度，發掘其深度。我們唯一可以超越自己和別人的，就是更加高效、更加精準、更加深透。我希望你們從今天起，不僅是把握每一天，珍惜每一天。而是企劃好、反思好每一天，抓住一切時間去學習，永遠不如抓住學習的一切時間來得重要。帶著“第三只眼”去觀照自己行為，帶著“第二大腦”去反思自己學習。忙忙碌碌、辛辛苦苦是必須的，但清清楚楚、明明白白，有條不紊、絲絲入扣、高高興興，一般人就做不到了！不要再讓粗心成為理由，讓失誤成為借口，世界上沒有那么多的粗心、失誤總被你碰到。關注整體更細節；關注失誤更關注失誤的背后是什么，關注考試更關注考試的策略；關注情景更關注情景的變化和遷移；關注加分、更關注如何不失分；關注會做更關注如何做得全對。考場不同情弱者，競爭不相信眼淚！用努力、汗水和智慧，把這100天串成100顆沉甸甸的人生珍珠，用行動證明，我們曾經把握過；用汗水證明，我們曾經努力過；用收獲證明：我們青春無悔！
“十年寒窗”，學生之苦，學習之苦，世人皆知。但苦卻是人生幸福必要的“發酵過程”，就如蝴蝶，不經由分娩的陣痛，就不能展翅飛翔。就如一個人擁有著吃不完的蘋果，但從未為蘋果樹施肥澆水，他的蘋果就永遠卻永遠不如別人香甜。社會學家發現人生有一個“跨欄定律”，即一個人的成就大小往往取決于他所遇到的困難的程度。豎在你面前的欄越高，你跳得也會越高。盡管你未必每一次都能順利的跳過去。人生道路上不能奢望平坦和順利，今天如此今后亦如此。既然選擇了遠方，便只有風雨兼程！我相信，憑著同學們的智慧和才華，憑寶中老師勤奮和努力，憑全體家長的支撐和奉獻，20xx屆高三學子一定能代表有著近百年歷史的江蘇省寶應中學，在這所美麗的校園里畫出圓滿的句號，創造更大的輝煌：令別人敬佩，讓自己自豪！
同學們，在今天，你們的一個特殊的日子里，
再一次祝福你們！再一次祝愿你們！
謝謝大家！
高三百日誓師講話稿 4
老師們、同學們：
大家好！
春回大地催人奮進，萬象更新振奮精神。今天，我們在這里隆重集會，舉行**中學**屆高三“百日誓師”大會，首先，我謹代表學校校長室、黨總支向全體高三同學致以新春的祝福和良好的祝愿！向奮戰在教學一線的高三教師們致以親切的慰問和誠摯的敬意！
近年來，我校不畏生源難題，主動尋求突破，高考屢創輝煌。20xx年高考本科達線率首超同類學校，位居全市三星高中前列，本二81人，本三153人，其中，楊亞輝同學更是以超一本的分數被南京郵電大學錄取，有多名藝體考生被全國知名本科院校錄取，呈現出一片強勁的發展態勢，實現了讓大批農村孩子跨進大學之門的夢想，這些成績的取得都來自于全體師生不甘人后、團結拼搏、負重前行的精神和努力。
高三的同學們，此時的你們，聚焦了全校師生員工更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔負起母校的希望，開始最后100天的沖刺！希望你們在最關鍵的100天里，進一步明確目標、增強信心、不畏艱難。實驗班的同學要向本一、本二看齊；藝體班的同學絲毫不能放松文化課的學習，前期艱辛的藝術學習，已讓你們的“一只腳”跨進高校的大門，但如若文化不達線，一切皆為零，三年的`努力化為泡影；普通班的同學要腳踏實地，埋頭苦干，瞄準本二、本三目標。“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，我堅信，你們一定能跨進理想的大學殿堂。為此，我想對你們提出幾點希望。
一、要有堅定的信心。
全體高三同學都要有堅定、必勝的信心，信心是動力的源泉、成功的保證，**屆的徐剛同學入學成績還不夠四星高中擇校，但他憑借著堅定的信念，高考以397的高分考進全區前30名，一舉考上了東南大學！同學們，為了實現你們的理想，學校將盡最大的力量為你們學習上、生活上提供最優質的服務，學校將把高三這百日的工作放在首位，為高三的復習迎考開放綠燈；學校把大批骨干教師配備在高三，他們完全有能力把你們培養成才，把你們送進高校的大門。只要師生同心合力，眾志成城，我們完全有能力實現預定目標，打贏這場攻堅之仗。
二、要有科學的方法。
高考備考既是一項艱巨的腦力勞動，更是一場智慧的競爭。在這100天里，同學們要講究科學的復習方法，要虛心聽取各科老師的意見，要以查漏補缺的方式，鞏固基礎知識；以反思總結為手段，構建知識體系；以培養習慣為目的，增強規范意識；以強化練習為重點，訓練解題能力。同學們在后期的復習中更要找準各學科的重點和難點，突破知識的盲區和誤區，合理地安排時間，既要爭分奪秒，又要做到科學有效。
三、要有頑強的毅力。
人的一生緊要關頭只有幾步，現在到了同學們邁向輝煌未來的關鍵一步。在這100天時間里，我們要以頑強的毅力、拼搏的精神，戰勝一個又一個困難。高考要考五門學科，每門學科有那么多知識點和能力點，確實不是輕而易舉就能掌握的。如果怕苦畏難，那永遠只能原地踏步，高考要贏，贏在頑強！在未來的100天里，同學們一定要發揚頑強拼搏、百折不饒的精神，攻堅克難，迎難而上，一定能夠創造輝煌。
四、要有健康的心態。
在這100天里，我們要不斷調適自己的心理，保持健康、樂觀的心態。高考沖刺時間緊，任務重，一百天除去考試和考前準備時間，平均一個學科不到二十天，這么短的時間，必須要求高效率、高質量，需要同學們具備高度集中的注意力。要克服一切私心雜念，把全部精力都投入到高考復習中來。我相信同學們在未來的一百天里不會迷失方向，更不會因小失大。只要你保持健康的心態，鼓足干勁，奮力苦戰，就一定能實現自己美好的人生理想。
“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”高三的老師們，你們是最辛苦的，又是最幸福的，你們的勤奮耕耘和無私奉獻必將收獲豐碩的回報。希望你們在最后的100天里全力以赴，不遺余力，多給學生鼓勵和幫助，做學生的知心朋友；加強對**年高考的分析和研究，探索科學有效的復習策略，增強復習的針對性和實效性。老師們，無私奉獻、嚴格要求才是對學生的真愛，對學生前途的關心才是真關心，要像愛護自己孩子一樣愛護學生，要像要求自己孩子一樣嚴格要求自己的學生，只有這樣，你才是一位真正受人尊敬的好老師。
“十年磨一劍，誰與爭鋒；百日題金榜，舍我其誰！”老師們，同學們，今年我們將迎來建校60周年華誕，創“四星高中”工作也正在緊鑼密鼓地開展，學校非常迫切地希望**屆高三能給母校爭光，為大中帶來新的輝煌！
老師們，同學們，百日沖刺，我們敢為天下先，敢爭天下強！決戰的號角已經吹響，讓我們共同努力，發憤圖強，讓成功的鮮花，傲然綻放在六月的大中校園！衷心祝愿全體高三將士，在**年高考中，旗開得勝，高歌凱旋！
謝謝！
高三百日誓師講話稿 5
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的學弟學妹們：
大家好。
非常榮幸能夠作為一名從一中走出去的畢業生代表、一名“妥妥的”“一中人”站在這里講話。
首先我來介紹一下自己。我叫陳參，是北京大學國際關系學院20xx級、xxxx屆的博士畢業生，同時，也是咱們邢臺一中20xx級的畢業生。初入燕園的時候，我就曾對自己說，我是一名土生土長的邢臺人，我熱愛我的家鄉，熱愛這片太行山最綠的地方，來到北大，一定要不負眾望，好好讀書，將來為建設自己的家鄉、建設美麗邢臺貢獻自己的力量。因此，去年7月畢業的時候，我放棄了北、上、廣、深的工作機會，報考了咱們河北省委組織部面向北大、清華定向招聘的選調生，回到了邢臺，現在在邢臺市委組織部工作。我也以自己的實際行動，踐行了當初我踏入燕園的諾言。
今天是個特殊的日子，因為從今天開始，你們即將進入高考100天倒計時的關鍵時刻。100天后，你們將迎來一場在在很大程度上講能夠決定你們命運的考試。在這里，作為一名過來人，同時也作為你們的大姐姐，我想說：
第一，希望大家堅定信念、堅守理想，砥礪前行。
對于大家來說，接下來的日子說實話，不好過，有煎熬、有壓抑、有沮喪、也有疲憊，但是，人生的痛苦旅程是否終究能夠被穿越，取決于你心中的信念是不是一直都在。我想，支撐著大家一路走到現在的，除了大家身上背負的父輩的希望、肩負的使命，可能更多的是我們大家自己的夢想。“無跡方知流光逝，有夢不覺人生寒”。于丹曾經說過：“從堅持不妥協的理想主義者起步，即使最終止步于現實主義者，還有一份不泯滅的英雄情懷，讓你在日后千千萬萬個蒼涼的現實中，使規則離理想更近一點，把一種夢想，大的氣象，變成強有力的行為。”希望大家在接下來的這一百天中，堅定你自己的信念，堅守你自己的理想，耐得住清貧，耐得住寂寞，砥礪前行。接下來的日子，也許就是你人生中最痛苦的日子，是黎明前最黑暗的時刻，正如“白天之所以可貴，全因為黑夜。白晝與黑夜，制造了生命的'節奏。也正是因為漫漫長夜，期待黎明，我們才相信破曉之前最深沉的黑暗，是可以被穿越的，也一定能夠被穿越。”希望日后，在將來的某一天，回顧起你人生中這段獨特的經歷時，大家都能夠做到：“曾經綻放便無悔，懂得珍惜就無憾！”
第二，希望大家有一個好的心態，心中有陽光，腳下才能有力量。
在未來的日子里，我想大家都需要有一種清明的理性，這種理性能夠在嘈雜的物化世界中，為你的前行指明方向，為你的前行提供一種力量，但同時，大家更需要一種歡欣的感性。這種感性之心，可以使大家觸目生春，所及之處充滿蓬勃生機，飽含一種昂揚的斗志，心中充滿陽光，腳下有無窮的力量。其實，遠大理想的實現，離不開平和的心態。這二者之間的關系，就如同風箏和引線，風箏能夠飛多高，關鍵在于心態是否平和、心靈是否舒展。理想再大，如果心態不平和、糾結如一團亂麻，也難以起飛。相反，即便理想很小，只要心是舒展的、自由的，也同樣能夠高飛。叩問內心時，能夠不憂不懼、無愧于心，若能如此，便已足夠。保持一個好的心態，勇敢面對學習和生活中遇到的挫折，相信大家一定能夠在挫折中獲得成長。只要讓自己傾情投入，從中獲得寧靜從容，你就一定能夠從中找到平衡點，順利度過這段日后讓你難忘終身的時光。
最后，我想說的是，很多事情都可以被比較，唯一無法比較的是經歷；很多事情都可以被后人所超越，唯一不能超越的是生命的深度；很多情操都可以在蹉跎歲月里被粉碎，唯一不曾放棄的是對夢想的執著；歲月漫過回憶，只有歷經了時間的洗刷，你才能變成更好的人。一粒種子，如果不能經受住在黑暗土壤中的煎熬，就不會破土而出。唯有踏實努力、去除浮躁，悟出忍耐的真諦，才能扎扎實實、循序漸進，一步一步實現自己的理想。
在這里，衷心的祝愿各位學弟學妹們順利走過這意義重大的一百天，在六月的高考季實現自己的夢想，開啟人生新的篇章！
謝謝大家。
高三百日誓師講話稿 6
尊敬的領導、各位同仁，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸作為一名教師的代表，站在百日誓師的將臺說點心里話。三年前，我們跨入環縣二中的大門，那是我們很多同學還對高考懵懵懂懂，甚至一無所知，每天看著學長們忙碌的身影，來去匆忙的腳步，廢寢忘食的學習，我們開始了解高三，中間我們還經歷了兩次高考，看到或者是聽到有同學描繪高考考場內外的場景，有仰天大笑的酣暢，有悔不當初的痛苦，有古井不波的無奈，也有發揮失常的苦澀……今天，輪到我們站在高考面前。
我們該怎樣面對剩下的區區一百天時間？
在此，我謹代表高三級全體老師莊嚴承諾，在我們面對高考僅剩的一百天時間里，認真備課，勤于督導，加強服務，結對幫扶，因材施教，爭取讓每一個學生在高中的最后階段為自己的將來奠定堅實的基礎。高三僅剩一百天，但老師永遠是你們的朋友，高三僅剩一百天，但同學之情彌足珍貴，相互幫扶，我們都可以走的更遠；高三僅剩一百天，但只要我們師生戮力同心，相信其力斷金；高三還有一百天，我們還有144000分鐘，只要我們端正態度，我們可以選擇我們的未來。一百天，我們拼它一個冬去春來，博一個青春無悔！
同學們，人生就像一臺戲，它卻沒有辦法重演，因為青春一去不復返，因為人生苦短。但我們每個人都可以做自己的主宰，決定在將來的人生舞臺上出演什么樣的`角色，你在這部人生的大戲里既是導演，又是主演，你決定著劇情的發展方向，增刪著戲的分量，也唯有你才能決定主角的品性，道德，特長，學業水平，經驗，成就……也只有你才能最大程度地左右戲的結局。高三我們已經經歷的冬的嚴寒，正在經歷春的芬芳，相信在經過酷夏的考驗后，我們每個人都能迎來碩果累累的金秋。在這鶯飛燕舞的日子里，我祝愿大家龍年的國考后，都能“龍飛鳳舞”，考場下來都能眉飛色舞。
最后，我希望大家用最響亮的聲音回答下列問題：僅剩一百天，我們是要退縮還是要前進？僅剩一百天，我們是要上學還是要回家？僅剩一百天，我們是要兒女情長還是要潛心向學？
大家一起喊：高考，我來了，大學，我來了，高考，我可以！
謝謝大家！！
高三百日誓師講話稿 7
各位領導、老師，xx中全體高三同學們：
大家好！首先向大家拜個晚年，祝各位領導、老師在新的一年身體健康、工作順利，祝愿高三的莘莘學子在新的一年心想事成，在XX年高考中如愿以償，再創輝煌！
今天，我們齊聚在這里，互勉互勵，同舟共濟，在激流中圓夢，在奮斗中進取，高考是人生的一次重大選擇，為了這一天，高中三年，尤其是高三這一年來，同學們臥薪嘗膽、奮力拼搏。乍暖還寒時有你們執著的追求,裂日炎炎下有你們苦讀的身影,秋風瑟瑟中有你們豪邁的激情,冬雪飄飛里有你們堅定的足跡。回想高中三年，你們有過欣喜、有過失落；有過暫時的遺憾，更有過永久的收獲。父母殷切的期望、老師期待的目光，都已化做你們心中的理想。理想是奮斗的目標，理想是人生的方向。記得有位哲人說過這樣一句話，聰明人是不畏艱難、勇往直前，最終要達到自己的目標、實現自己理想的人。我相信，我們在座的xx中全體高三學子都是聰明人！
三年的時光里，我們全體師生朝夕相伴，一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季，那每一個陽光遍地、書聲朗朗的清晨，那每一個樸實真誠、燦爛如花的笑臉，那每一個激情四射、青春驛動的身影，都將是停泊在老師們心湖中最美好的記憶。因為你們的理想彌補著老師的遺憾，你們的努力延續著老師的從前，你們的成功就是xx中全體教師的追求與幸福。
高中三年的時間，在人生的長河中，只不過是短暫的一瞬，最后百日更是人生中最為關鍵的一步。在以后的時間里，老師們將潛心研究，努力工作，力求給大家最有效的指導；傾盡所有，為你們明天的揚帆做出最大的奉獻。當然，老師也會對同學們有更嚴格的要求，更真誠的期待，更艱苦的訓練 ，更直接的交流。請相信，這一切都是為了一個共同的目標，為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加燦爛的明天，為了你們將來面對他人會很驕傲地說：我是xx中學的.畢業生。讓我們師生在未來的日子里齊心協力，同甘共苦，共同創造我們的驕傲，創造我們的輝煌。
同學們, 今年是新課改高考的第二年，我們要作好充分的思想準備。高考復習，如同長跑，最終成績如何，取決于長跑中調整的步調。現在，已經到了最后階段—沖刺的時候了。我想告誡同學們的是，在最后的沖刺階段，仍然要以扎實應萬變，要以堅定的信念戰勝暫時的困難，把堅定的決心、必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在心中，把無名的焦慮、不安拋除腦后，xx中全體高三教師將與你們一道攜手并肩，闊步向前，披荊斬棘，力挽狂瀾，走向你們最關鍵，也是最幸福的時刻。
十年磨一劍，今朝試鋒芒。
同學們：再搏百日，讓汗水哺育不凡；再搏百日，用智慧豐富內涵；再搏百日，憑激情創造燦爛；再搏百日，靠實力熬頭獨占；
山高人為峰，努力定成功！
最后，衷心祝福我們XX屆全體同學實現心中理想，再創高考輝煌。今天你因是xx中的學生而感到驕傲，明天xx中一定會因你的名字而感到自豪！謝謝大家。
高三百日誓師講話稿 8
尊敬的各位領導、各位學生家長、親愛的同胞們，同學們：
大家下午好！
在距高考100日之際，學校領導、學生家長、高三年級全體師生齊聚一堂，為xxxx高考吶喊助威。沒有慷慨激昂的文字，沒有激情飛揚的演講，我今天的講話也許會給大家以失望。今天，我只是以一位師長身份對高三學子100天備考的叮囑，以一位長者的身份就我對高考的理解和思考與大家共饗。
一、百日備考在高考備考中的戰略地位
100天，從數據的角度來看，只占據高中三年大概１/22的時間，但其戰略意義地位卻非常重要，準確的講，應該是高考備考的黃金時期。
（一）從教學理論角度來看
距高考100天，正處于第一輪復習完成，向第二輪復習的過渡時期，如果說整個高中階段是“編網”過程，那最后100天就是“收網”了。厚積薄發，所以這個時期是學習成績快速提升的一個階段，這就是我說它是黃金時期的教學理論理由。
（二）從上屆高三數據來看
我對上屆高三距高考100天以前的幾次月考平均分及高考平均分做了一個統計，給大家以思考。
上屆高三前六次月考文科成績分別為343、353、391、414、421、393分，高考文科平均分為478分，理科前六次分別為359、398、411、383、422、403分，高考理科平均分479分。我想特別說明的是，高考平均分是包括所有專業生在內的數據。為什么要說明，我以第八次月考數據進行對比大家也就一目了然了。第八次月考文科平均為402分，如果去掉專業生分，平均分為438分，理科平均420分，去掉專業生分，平均為431分。
上述分析不難看出，距高考100天前的第六次月考與高考平均分差文理都在80分左右，如果不包括專業生，甚至可能達100分左右。這就是我稱其為黃金時期的數據依據。
二、百日備考，我們應調整心態，相信自己
（一）調整心態的前提是正確認識高考
走上教師崗位，高考便成為了我生活的主旋律。我常常思考一個問題，高考是什么？
我因高考走出了農村，改變了身份，最初的我認為高考是一場改變生存狀態的殘酷競技；長期的高三教育教學鉆研，我繼而認為高考是一場關乎學生文化素養、心理狀態、身體素質比拼的游戲；人到中年，經常參加不同層次的同學聚會，經歷高考與否在很大程度有決定了人們生活觀念、說話方式，所以有時想，其實高考是一場由粗俗到文雅的洗禮；從縣城到省城，一屆又一屆的學生走上工作崗位，每次學生聚會，總有一匹又一匹高考成績并不理想，但人生走勢卻非常優秀的黑馬，高考是什么。使我再一次陷入對高考的重新思考。
每一個人在不同的人生階段都有自己的主要角色與主要任務。目前，我們的主要角色是學生，主要任務是高考。作為一個高考考生，如果你能排除雜念，專注于學習；如果你能爭分奪秒，奮勇拼搏；如果你能及時總結，不斷改進；如果你能不畏艱難，鍥而不舍；如果你能不過分計較考分名次，從容淡定；如果你能困難之中幫扶他人，善解人意……孩子，即使你高考分數不太理想，這又有什么問題呢？或許是你以前基礎不太好，或許是你高考發揮失誤……但老師要告訴你，你是一個成功的高考考生。
你想想，專注、勤奮、堅毅、反思、淡定、善良……這是什么？這是一個成功者必備的基本素養。孩子們，高考如果對你們不公正，保持這些素養，生活一定會還你們一個公道，你們的人生一定會成功而又充滿幸福感！
驀然回首，原來，高考只是對每個年青人以人生態度的檢驗。孩子們，100天，所有關心你們的長者真正在乎的只是你們的人生態度而已！
（二）相信自己的前提是正確定位自己
不是每一道高考試題都是給每一個考生預備的，不是每位考生站在100天的起跑線上的位置都是一樣的。由此決定每個考生升學目標也是不同的，所以每一位考生的復習方法也不能照搬同一模式。
正基于這一前提，高考目標是二本、三本線的學生應該把復習重點定位在送分題和基礎題部分；一本目標的學生應該在確保前兩種題拿分的同時關注中檔題和部分綜合題的復習；準備沖刺名校的考生應更多關注中檔題和綜合題的強化訓練。
每次考試，我們在對待自己的總分與單科分數上也要正確定位，忽略自己曾經已經荒廢的學業時間，忽視人家已經確立起來的優勢科目而一味攀比，說句不中聽的話，這既是自討沒趣，也是對人家曾經付出的努力的不尊重。因此，尊重歷史，正視現狀，奮起直追，著眼未來，正確定位，這才是負責任的.態度，這才是高考考生良好的心態。
孩子們，大家記住我今天送給你們的一句話：我們要學會用調整自己的心態來改變自己的生活。
三、百日備考，我們實現高考成績突破要注意哪些事項
（一）認真制訂學習計劃，不打“游擊戰”
關于學習計劃的制定我特別強調幾點：
1.這100天將要到來的幾次大考和幾件重要事宜“排摸”清楚，做到心中有數，并將之按進度列入到個人的復習安排中，不要讓事情來安排你，導致手忙腳亂。
2.合理分配你在家庭與學校的學習任務，做到充分提高單位時間的學習效率
要根據學校和家庭地點的不同，設計兩個側重點不同的方案。適合獨自復習、需要大塊時間記憶背誦的知識點，盡量在家里復習；而各種疑難、需要求助于老師或同學的，則留在學校里完成。
3.計劃的制定既有宏觀的，也有微觀的，甚至細微到睡覺如何催眠都要做好計劃。比如睡覺前背一背語文默寫內容，背一背英語范文，既能鞏固基礎知識，又能保證睡眠質量，這是一件兩全其美的辦法。
（二）認真落實基礎過關，不“欠賬”
年級百日備考有一項重要的計劃，即基礎知識檢測過關。為什么在這樣緊張的時間段我們會把基礎知識檢測過關做為一項重中之重的工作呢？其理由不外乎如下兩點：
1、國家教育考試部考試中心公布的高考試題評價標準中明確交待了高考要考查基礎知識。
理由二：高考考查每一項能力都必須以相應的基礎知識為載體，什么是載體？簡單地舉個例子，比如你要喝水嘛，你必須有杯子，我不用杯子我用瓶子，瓶子就是載體，你總得有個載體。高考考查任何一項能力，基礎知識是載體，沒有一道題是躲開基礎知識考查能力的。所以，基礎識記知識不到位，基本概念解讀不到位，基本公式原理理解不到位，學科術語表述不到位，是影響你高考能力考查最基本也是最重要的因素。
大家要記住一個觀點：高考真正拉開考生分數差距的是基礎知識扎實不扎實，概念理解到不到位的問題，所以越是臨近高考就越要回歸到基礎知識上來，落實基礎知識過關絕對不能“欠賬”。
最后100天，不管是附中還是我們廣益，我們都將把這一措施作為高考備考的基本策略。我們根據下發的基礎知識精要每天都安排了基礎知識過關的任務，每天都有一個基礎知識統一集體過關的時間，同學們一定要擠出閑余時間，加緊落實基礎。
（三）認真把握課堂40分鐘，不走神
根據我的觀察，我們現在存在一定數量的同學上課時脫離老師的講課，自己獨立自主地進行復習，這是一個非常危險的信號。我多次對大家強調我對高考解讀的一個觀點：高考是考老實人的，老實人是高考真正的受益者。
老實有很多方面，如老老實實的高考態度，不盲目拔高自己的高考目標；老老實實考試，試卷中的每一分的價值是等同的；當然最關鍵的老實便是老老實實聽課，向課堂40分鐘，要質量。
理由很簡單，因為高三的老師對于高考考綱的理解、重點難點的把握，肯定比高三學生更有經驗。因此，學生必須上課時腦子跟著老師的思路去“轉”，這可以說是高考成功的重要法寶。
（四）認真對待錯題，不留漏洞
我發現很多同學都擁有自己的錯題集，這是一個很好的習慣。最后100天，既是落實基礎回歸教材的一個過程，又是一個查漏補缺的一個過程。
錯題集是我們復習過程中的重要財富，它直接反映出我們的知識缺陷、思維不足和方法的不當，是查漏補缺的有效手段。（當然，錯題集中的錯題是經典性的，有代表性的，不是眉毛胡子一把抓）所以我們應多從所做的題目中總結歸納找方法，并由此解決各種問題，這是一個學習能力升華和提高的過程。尤其在高考前幾天，錯題集更是能讓我們溫故而知新的一條捷徑。
（五）心理準備到位，自覺克制不良習慣
心理準備到位，我在這里主要強調我們每一位孩子的高三學生的心理角色要到位。我們是僅剩下百日備考的高三學生，所以，我們要心無旁騖，潛心向學。
比如手機、mp3/4問題。根據本學期年級第一個班主任會議的決議，宣布一條鐵的紀律：手機、mp3/4必須由老師或父母保管，否則后果自負。
（六）常規紀律到位，自覺消除不良影響
我有一個觀點：一切以備戰高考為自己不遵規守紀的言行找理由都是對高考的一種褻瀆。
原因很簡單，違反規則本身就完全背離了高考的基本考查原則，是使自己遠離自由幸福生活的罪魁禍首。如果從高考備考的角度來講，我們只有如往常一樣，遵守常規紀律，才會在備考過程中有著一種任爾風吹雨打，勝似閑庭信步的從容之感。
（七）勞逸結合到位，自覺遵守作息時間
離高考越近，越要特別注意勞逸結合，不要成天悶在屋子里。感覺自己疲憊了，就找同學或老師或父母聊聊天，緩解一下的情緒；晚餐后，與或同學或父母散一散步，聊一聊學習感受，談一談生活感悟……其實這種溝通更能使你感受到高考成功不是一個人孤軍奮戰，能找到集體的歸屬感與溫馨感。
（八）膳食營養到位，自覺加強體育鍛煉
隨著高考的越來越臨近，氣溫就越來越高，路邊小販的油炸食品、冷飲店的冰激凌、奶茶、暴飲暴食的習慣等等都是高考健康的殺手。務必引起大家的高度警惕！
適量的體育鍛煉是保持良好身體狀態，精神狀態，競技狀態的前提，因此，我們的課間跑步，我們體育鍛煉課的集體跑步務必堅持！
孩子們，關于100天我們實現高考成績突破的注意事項，細心的同學會發現其實我只講了三個關鍵詞：認真、自覺、到位。希望能對大家有所幫助！
四、百日備考，我代表高三年級的全體老師說一說心里話
（一）我們對待學生的態度：不放棄任何一位學生
今天，我們年級全體學生齊聚一堂，我們也有很大一部分學生家長參與其中，我們每一位老師都能捂著胸口說：“我們從沒有放棄過任何一位學生。”我們衷心希望盡我們最大的努力，讓我們13屆的每一位孩子能走進全日制本科大學的校門。這是我們對每一位學生負責，也是對每一個家庭負責。
（二）我們對待工作的態度：我們將在這未來的100天里，恪盡職守，全力付出，我深信，我們全體老師能做到按時到位，老實值班，良心到位，職責到位。
在這個年級組建之初，在一個家長會上我說過這樣一句話：我說三年，我們本著三個不后悔的原則生活，學習，成長。即學生努力了，學生不后悔；家長用心了，家長不后悔；老師到位了，老師不后悔。
五、百日備考，我也想對家長說一說心里話
（一）寒假親子活動感想：
今年寒假，我們年級開展了一個“我與孩子一起沖高考”的親子活動，這個活動我們倡議學生家長寒假陪伴孩子一起進行高考備考，記錄下孩子每天的學習情況，幫助孩子進行基礎知識過關，并每天寫下自己陪伴感受。其中有很多令我感動的記錄本。（展示親子記錄本精品）
其實，這個活動的安排是我自己身為家長的一個體會。記得我兒子讀高一時，我們一家子住附中。某天路遇我師傅，師傅看著我們兩夫婦每天兩個校區來回跑，感覺非常辛苦。便勸我道：“你們兩口子一個當年級組長，一個當班主任，工作已經夠累夠忙的了，兒子又聽話，這又何苦呢？”
一方面我知道師傅心痛我們，另一方面我非常誠懇地告訴師傅我的心里真切的感受。我不是擔心兒子不聽話，我只是在享受一種難得的親情。我說：“三年后，兒子進大學了，想見他一面，非得到假期不可；十年后，他有女朋友了，想他回家過個年，還要看情況；再過十年，他成家了，他已為人父，為人夫，看他一眼，還非得到他家里面去做客不可。兒子真正完全屬于我的時光，便只剩下這難得的三年了，此時不守，更待何時？”
近兩年來，我們夫婦每天往返于兩個校區，晚上回去給兒子做個宵夜，早晨給他做個早餐，沒有一點累，也沒有一點忙的感覺，因為我們在充分享受我們應該屬于自己的親情。
我今天之所以說我的經歷，更重要的是告訴每一位孩子，父母辛辛苦苦陪著你沖刺高考，并不是在對你進行監督，我相信你們的父母也如我們一樣，只是在履行自己的義務，只是想充分享受這無法再進行復制的親情，只是想讓每一位孩子感受到高考沖刺路上不孤獨。孩子們，請理解更要尊重珍惜這份愛。這份愛不求回報，但你們只有勤懇扎實的學習與生活態度才能與這份愛相匹配。一家子才能真正其樂融融，充分享受自己的親情。
當然，作為教育工作者，我也想向家長們建議陪孩子沖刺高考時遵循的幾個原則。
（二）建議陪讀家長遵循的幾個原則
1.當好后勤部長
2.只問耕耘，不問收獲
3.不可太忙自己,更不可為孩子太忙.(孩子在家期間最好不要應酬，至少不要在家里有應酬；最好是靜靜地陪著孩子，悄悄地關注孩子，陪他看看書，關注他的情緒，把一切不利因素消滅于無形之中。)
4.家校之間的聯系是孩子真正的防火墻（不必經常來學校,但一定要能經常與學校聯系）
因為今天是一個以孩子們沖刺高考的百日動員會，所以這些原則不展開闡述，今后的家長大家上，我們再做進一步探討。
孩子們，百日動員，就必定會有宣誓，大家也許會對誓詞抱有很大的期望。所以接下來，我想提前把誓詞給大家看一看，然后再給大家解讀一下。
誓詞：
在高考僅剩下100天的日子里，驅除雜念，點亮心燭，誠心向學。我謹以合格的高三考生的名義起誓：
我們堅決做到
認真制訂計劃，不打“游擊戰”；
認真落實基礎，不“欠賬”；
認真把握課堂，不走神；
認真對待錯題，不留漏洞。
心理準備到位，自覺克制不良習慣；
常規紀律到位，自覺消除不良影響；
勞逸結合到位，自覺遵守作息時間；
膳食營養到位，自覺加強體育鍛煉。
我們將以自己的實際行動，實踐自己的諾言。
宣誓人：
誓詞解讀，非常遺憾，誓詞沒有華麗的詞藻，沒有豪邁的口號，也許會讓大家失望，甚至在誓詞中給你們的要求也只是定位“合格的高三考生”。其實這個誓詞我只是一位高三教師對每一位孩子的叮囑，我只是想傳達一個信號，面對高考，我們最需要的是一種老老實實的人生態度。如果大家在這100天真正能做到誓詞中所說的，不管是老師，還是你們的家長，我們都能從內心深處為你們感到驕傲！
孩子們，高考不只是一次簡單的文化測試，他是一次身體的比拼，一次毅力的較量，一次心理的考驗，也是一次人生的洗禮。高考不是求學的終點，他只是我們中學階段的總結性測試，也是我們求學路上一個新的起點。高考不是一考定終身的殘酷競技，他只是一場關于人生態度的檢驗。
我們只要豪情滿懷，就會有永不停息的奮斗；只有學會勤懇踏實，才能讓自己所學顆粒歸倉；只有堅忍不拔，才能砥礪人生無往不利的鋒芒；只有學會團結協作，才會讓自己心有所屬；只有學會從容淡定：才會讓高考水到渠成！唯有如此，我們才能真正領略高考魅力所在！我們才可締造自己精彩人生！！
最后，我再一次叮囑每一位高三學子，認真、自覺、到位；我期待六月的廣益，百日過后歡笑開妍，六月廣益牛氣沖天
高三百日誓師講話稿 9
老師們、同學們：
下午好！
踏著金秋穩健的腳步，吮吸著豐收醉人的花香，XX年高考正和這個黃金般的季節向我們走來！今天，我們歡聚一堂，舉行高三誓師大會，吹響實現我們人生理想的集結號，發出我們人生攻堅的進軍令，擂響我們前進的戰鼓，合奏我們必勝的鏗鏘曲！
我非常高興能和大家并肩站在這青春的戰場，分享這具有里程碑意義的重要時刻！我代表學校向同學們表示真誠的祝福，祝愿你們經過最后九個月的不懈努力，百尺竿頭，更進一步，譜寫青春的華章，高考金榜題名！
近年來，在上級主管部門的正確領導下，全體教職員工同心同德、團結協作，鼓足干勁，自我加壓，積極探索教育教學的新方法、新途徑，克服重重困難，在教育教學的各個方面都取得了優異的成績，學校穩步發展，整個校園呈現出文明向上、平安和諧的.良好局面。
我們這一屆高三，從XX年秋天一路走來，已經取得了許多令人矚目的成績：高一、高二階段，我們在各種統考中均取得了很好的成績；進入高三，在五市三區第一次聯考中，我們的成績穩居同類學校前列，你們是新區一中的光榮和驕傲！
同學們，十幾年的寒窗苦讀，堅定了我們心中的理想。而今，XX年高考只剩下100多天了！100天，一定會突飛猛進、創造奇跡；100，一定能收獲累累、鑄就輝煌！
為了這奇跡和輝煌，我們學校領導和全體老師將繼續發揚務實苦干的拼搏精神、協同作戰的團隊精神、開拓創新的進取精神、辛勤耕耘的奉獻精神，想同學們之所想、急同學們之所急，為大家做好勤務員，把各項工作做得更實、更好！
為了創造奇跡和輝煌，在此，我給大家提出幾點希望：
第一、要充分利用時間。緊緊抓住中學階段的最后時光，和老師的復習保持步調一致，同時更要利用好自主學習時間，查缺補漏或者鞏固優勢。要注意時間安排的計劃性，既要有月計劃、周計劃、更要有每天的學習計劃，一定要確保學習計劃的完成和落實，嚴格要求自己，執行計劃不動搖、不懈怠！
第二、做學習的主人。改變被動作業、被動學習的習慣。人生關鍵時期，要有亮劍精神，時時保持臨戰狀態。每道題的完成，每次作業、每次練習，都要有限時的觀念和意識，不拖沓、不磨蹭、力爭做到短時高效！印度偉大詩人泰戈爾說：只有經歷地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱！同學們，創造我們XX的天堂，努力請從今日始！
第三、要有良好的心態。今天的高考的競爭，其實是心理素質的競爭。我們不能盲目自大，要有跳出學校、跳出蘇州找對手的眼光和氣度！我們更不能妄自菲薄，滅自己的志氣，要看看全省考生找位置！絕不要患得患失。蘇軾說得好：天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒。為什么能夠這樣呢？因為大勇之人，胸懷大志，目標高遠，氣度非凡！讓我們都能成為胸懷大志，目標高遠，氣度非凡的人吧！
第四、要有咬定青山不放松的堅強意志。風華正茂十幾載，擊水揚波青春路，我們流了多少汗，讀過的書籍壘成山，做過的習題積成海，我們花了多少精力，苦煉十八般武藝，為的就是XX過關斬將、蟾宮折桂！常言道：“行百里者半九十。”最后一程往往是最為艱苦難行的。同學們，無論前進的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅持到底才能勝利。請大家牢記：海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰，只有會當凌絕頂，才能一覽眾山小！
親愛的同學們，請記住翅膀是屬于藍天的，珍惜我們美好的青春年華，讓你的生活在XX年煥發出最絢麗的光彩吧！讓我們攜手前行，共同創造新區一中XX年高考新的輝煌！
我堅信：我們的目的一定會實現，也一定能實現！
謝謝大家！
高三百日誓師講話稿 10
老師們，同學們：
今天是一個特殊的日子，是一個讓我們在座的每一個人刻骨銘心的日子。距離高考還有一百天，從今天開始，我們就要整裝上陣，作最后的進軍，挺進神圣莊嚴的高考考場。考場如同戰場，戰場必須決勝。為了在高考中取得輝煌的戰績，今天我們在這里隆重集會，舉行黃岡天有高中XX屆高三百日沖刺誓師大會，為同學們擂響出征的戰鼓，吹響進軍的號角！如果說中學生活是一場萬米長跑，那么終點就是萬眾矚目的高考，這天就是最緊張，最刺激，最變幻莫測，最富有挑戰性的沖刺階段。此時也許你已大汗淋漓，精疲力盡，但你必須咬緊牙關，瞄準終點，奮勇沖刺。因為同學們都知道，高考是人生關鍵的一步，是人生重大的轉折，只有領取到高考的通行證，才能跨進大學殿堂。它對翻開我們生命樂章的嶄新一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹；可能會讓你擁有實現雄心壯志的更大舞臺，可能會讓你登上一座座風光無限的山峰。怎樣才能打好高考之戰，實現人生的美好夢想呢？在此，我想對同學們提幾點要求和希望。
第一，認清高考形勢，堅定必勝信念
俗話說：“欲勝人，先勝己。”高考復習中保持必勝的信念是非常重要的。同學們每個個體的生命都是一座核反應堆，潛藏著巨大的生命核能。但為什么有的核反應堆發生了核裂變，產生了巨大的核能，有的卻不能？這是因為后者缺少中子轟擊，這個中子就是自信，只有當你樹立起自信心的時候，你的生命核能才可能被激發。請記著這句話：“如果你堅信你能行，你就一定能行；你如果認為自己不行，行也不行”。即使在你的努力沒有取得立竿見影的效果時，也不要灰心喪氣。要堅信有付出就會有回報，有耕耘就會有收獲。
第二，確定奮斗目標，頑強拼搏進取
樹立自信之后，各層次同學要根據自己的情況，給自己準確定位。與去年同期相比，這次調研考試預估本科分數線為430分，但分數不是一成不變的，人的潛力是很大的。400分以上的同學都有沖擊本科的希望。同學們要根據自己在年級的名次給自己準確定位。優秀生要確保本一，沖擊名校；中等生能上本一沖本一，能上本二沖本二，進不了本二上本三，進了高校再圖發展。430分以上的學生不能麻痹大意，稍有懈怠就可能滑到線下； 430以下的學生，只要信心十足，方法對頭，奮勇拼搏，很可能就是黑馬，這100天之內什么奇跡都可能發生。高考是實力之爭，不相信運氣，更不相信眼淚。愛拼才會贏。人生能有幾回搏，今日不搏更等待何時？我校上一屆就有一些原本成績較差的學生在最后100天頑強拼搏最后創造了奇跡。因此，要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神，就要有不達目標誓不罷休的精神，就要有堅韌頑強的恒心毅力，就要有戰勝一切困難的英雄氣概。要拼搏還要惜時，時間對每個人都是個常數，拋棄時間的人，時間也拋棄他。時間就像海綿里的水，擠之則有，不擠則無。進入沖刺階段，時間是用分秒計算的，要珍惜每一分每一秒的時間。要拼搏還要能吃苦，吃得苦中苦，方能拿高分。“梅花香自苦寒來”“苦心人天不負”“苦功夫何處下？三更燈火五更雞”這些至理名言，充分說明吃苦對于成功是多么重要。高考自有險阻，苦戰方能過關！
第三，講究備考策略，落實復習計劃
備考策略對路是高考成功的關鍵。要想策略對頭，首先必須認識你自己。要承認人與人之間的差異，根據自己的實際情況確定復習策略。高考要的是總分，考慮問題要建立在總分的提高上。所以在復習過程中，要兼顧各學科均衡發展，切忌喜歡哪一科就只在這一科上使勁。考試、練習不能一味地專撿難題去做，不管是哪個層次的學生都要重視基礎題和中檔題的訓練，中游及中游偏下的同學更要重視，要力爭 “基礎題不失分，中檔題多得分，高檔題得點分”。高考各科試題易、中、難題目的比例是3：5：2，就是說中低檔題占到80%，如果每科能拿住這80%，總分就是600分，上重點就沒有問題，退一步說拿到70%，總分可達525分。這次考試成線在470－520之間的同學要實施“110戰略”，平均每門110分，總分550分，那么你的本科目標就能實現了。優等生要高度重視自己的弱勢學科，要 “揚長補弱并舉，千萬不能揚長棄弱”，要看到你的長分空間主要在弱勢學科。策略對頭了，還要根據自己的實際情況制定科學的復習計劃。進入高三以來，一些同學表面上整天忙忙碌碌，而在具體事情上卻不知道在忙什么。越忙心里越沒底，無形之中增添了一種煩惱與緊張。所以，一定要強迫自己做事要有計劃性，計劃要細化并落實到每一天每一個時段。計劃要有針對性、全局性和可操作性。針對性，就是要具體到每學科的具體內容，帶著問題去復習。對于有弱科的同學，時間可略向弱科傾斜，重點突破弱科的基礎知識和題目，切不可為了弱科丟了強科。全局性，就是不能顧此失彼，不能出現英語成績上去了，數學成績卻下降的現象。可操作性，就是不讓計劃成為擺設，要合理安排，便于檢查對照，做到學科交替復習，文理興趣互補。另外，計劃要留有余地，不要 “滿打滿算”。要給自己留一點機動和思悟省察的時間，以便對照計劃每日三省吾身，及時補救，切實做到 “日清、周清、月清”，不在二輪復習中再留下死角和盲點。
第四，優化學習方法，提高復習效率
工欲善其事，必先得其器。對同學們來說，這個利器就是科學的學習方法。好的方法，可以取得事半功倍的效果。
首先，要善于對考試中暴露的問題進行歸類。每次考試結束試卷發下來時，要將各科存在的.問題放在一起分類，對每一類問題制訂出不同的策略。第一類問題是會的卻做錯了的題；第二類問題是模棱兩可似是而非的問題；第三類問題是根本不會的題。合理的策略應該是：消滅第一類問題；攻克第二類問題；暫放第三類問題。有的同學是重點攻第三類問題；輕視第二類問題；忽略第一類問題。自以為將難點攻下來了，一切問題就可以迎刃而解了。這套方案對于個別同學可能有效果，但對于絕大多數同學收效甚微，經常是事倍功半，決不可取。
其次，要對錯誤進行準確具體的定性定量的分析。比如，對第一類錯誤不能籠統地說成是“粗心”，要具體到審題錯誤、計算錯誤、抄寫錯誤、涂改錯誤等等。定量就是將考試的全部科目而不是一個科目放在一起分析，查出每種錯誤共有幾處。
再次，要定目標。定目標就是將定量找出的每一種錯誤，設定為一個目標值，在經過幾次考試將其逐步減少以至趨向于零。最好能專門準備個“備忘錄”，逐次統計，看這類錯誤減少了沒有，目標的達成度如何。第二類問題主要是自己記憶不牢，理解不深，運用不活的問題。對這類問題一定要突出重點，要全力以赴，集中火力攻克它。進入高三復習階段，一定要突出地將第二類問題視為重點。首先要搞清楚它是屬于哪章哪節哪個或哪幾個知識點的問題。第二要在搞懂弄通上下功夫。首先翻翻書，找到那章那節那個知識點，認真讀讀，深入思考，細細回味經過這個過程還搞不懂，就要請教老師和同學了。即使你自認為搞懂了，最好也要請教，印證一下你的思路是否清晰，你的分析是否全面，你的解答是否完整等。接下來就是找類型題演練鞏固，沒有一定題量的積累是達不到舉一反三，運用自如的水平的。當經過考試驗證第二類問題已經攻克，就可以向第三類問題進攻了。如果進入最后階段，在時間安排上已經不可能，那就不是暫放了，那就要徹底放棄。不可能人人都考取北大清華，不可能都進重點學校。找準自己的位置，才能成為勝利者。有得必有失，無失便無得。如果哪都放不下，就可能越學問題越多，越多越著急，越著急則攻著這點想著那點，學習著這科惦記著那科，結果是哪也沒弄通，哪都沒搞透，情緒越來越煩躁，心情一團糟，形成惡性循環。因此，聰明的孩子，理智的學生，決不會落入這樣的惡性循環中，而是把會做的題題都做對，把能拿的分都拿到，對那些跳一跳也摘不到的果子那就別再跳。另處，課堂上要跟著老師步子走。高三的老師都是很敬業的，整天研究討論的內容就是高考考什么、不考什么、怎么考；也最了解自己學生的情況，所以他們的教學具有很明確的針對性。但是有的同學自以為是，課上不聽，搞自己的一套，結果走了彎路。要知道，課堂40分鐘損失了，課后100分鐘也補不回來。特別是當老師講到屬于你的第二類問題時，一定要瞪起眼睛，豎起耳朵認真聽。這是你模棱兩可似是而非的問題。你模糊在何處？差在哪里？問題的癥結究竟在哪？這是你重點要解決的問題，一定要搞明白，弄懂弄通，不達目的決不放過。如搞不明白課后還要追問。當老師講到屬于你的第三類問題時，能聽進多少算多少。這樣方法對頭，重點突出，效果會更好。
第五，積極調整心態，合理安排作息
進入沖刺階段，考試相對較多，考試成績會對學生產生巨大的心理壓力。要學會給自己積極的心理暗示，比如， “我是一高學生，我能行！”“這次考試我已盡心盡力了，盡吾志焉而不能至者，可以無悔矣” “人都有考順之時，也有別扭之日。這次考砸了，下次一定能考好。”其實，考試成功的標志有兩條：一是只要將自己的水平正常發揮出來了，就是一次成功的考試。二是不要橫向與其他同學比，要縱向與自己的過去比。而有的同學總是把自己和最好的同學比，跟自己過不去。結果越比越沒信心，越比對自己越懷疑，越比熱情越低。要力戒急躁情緒，要學會給自己喝彩。你每消滅一個小問題，要為自己喝彩；每攻克一個小困難，要為自己喝彩。一次次的成功體驗，會使你的自信心更強，學習熱情更高，心情越來越輕松，便會積小勝為大勝，這樣就進入了一種良性循環狀態。
高三學習強度大，更要注意勞逸結合。該吃就吃，該睡就睡，該活動就活動，學會自我調節，合理安排時間，注意健康用腦。不要靠熬夜出成績，成績與時間不是簡單的正比關系，成績與有效的時間才成正比，關鍵是要提高效率。學習越是緊張，越要抽出一些時間，有意識地進行適當的體育鍛煉，課間一定要出來活動，充分利用體育課和課間操。保持適當的運動量，睡的香，吃的甜，心情會更舒暢。心情好了，精力足了，精神旺了，效率才能越來越高，成績才能越來越好。
今天，我們老師和同學們們一道參加誓師，這表明，老師和同學們不僅是師生關系，更是同舟共濟榮辱與共的戰友。為了讓08屆航船抵達勝利的彼岸，老師們夙興夜寐，嘔心瀝血，奮力拼搏，煩惱著你們的煩惱，幸福著你們的幸福。我提議，讓你熱情的掌聲響起，給你親愛的老師以欣慰和力量。
在此，我還要對老師們提幾點要求：
第一，發揚拼搏精神，全面關愛學生。高三學生苦，老師也苦。但我們老師要進一步發揚不怕吃苦，連續作戰的精神，想學生之所想，急學生之所急。寧可自己流汗，不讓學生流淚；寧可自己掉肉，不讓學生掉隊。
第二、研究三個“文本”，合理安排復習。認真學習仔細研究《考試說明》、“高考試題評價報告”和近三年高考試題，把握高考走向，明確XX年高考的發展趨勢，確保高三教學方向清晰化。要通過學習，準確把握考查內容的重點、難點和熱點，提高復習的針對性，增強對命題方向的預測，使考試內容和能力要求落實到教學過程之中。第三、落實教學常規，優化備考環節。第二輪復習是學生高考成敗的關鍵。面對知識跨度大、綜合性強的實際情況，二輪復習必須做到三個優化。一是優化集體備課，提升備課質量。備課要認真分析學情，分析每個考點的能力要求，定準教學的標尺；充分挖掘考點之間的內在聯系，為學生自主復習指明方向。二是優化課堂教學，提高課堂效率。要加強對二輪復習的主要課型——專題復習課和試題講評課的研究，落實“三講”“三不講”的教學原則（講學生不易理解或容易理解錯誤的地方；講學生似懂非懂容易被忽視的地方，講學生只知其一不知其二的“二”的地方。學生已經會的不講，學生自己能學會的不講，講了學生也不會的不講）。三是優選精選試題，提高訓練質量。堅持 “老師多做題，學生少做題；老師精選題，學生做好題；堅決刪去偏難怪題”的原則。在訓練中，要強化矯正意識，發現學生在知識和能力方面的缺陷要抓住不放，及時選編矯正練習加以補救。
老師們，同學們：百日沖刺大進軍的號角已經吹響，高三軍團整裝待發。在你們即將踏上充滿荊棘和變數，同時又充滿光榮和夢想的征途之際，我謹用教學樓上的這副對聯為你們壯行：
十二載厲兵秣馬欲酬壯志。
一百天臥薪嘗膽誓闖雄關。
高三百日誓師講話稿 11
尊敬的各位領導、各位老師和親愛的同學們：
大家上午好。
今天是20xx年2月27日，對在座的各位同學來說，這是一個不尋常的日子。今天過后意味著你們已經年滿18周歲，已經是一位成年人了。今天距離20xx年的高考還有100天。最后這備考的100天，你們該怎樣度過。古語說：行百里者半九十，要走一百里路，走了九十里才算是一半，雖然只剩下10里，卻要花費一半的精力和體力。前面的90多天，作為老師我見證了你們每一天的的勤奮努力。你們每天行色匆匆，即使中午還惦記回家做題，每天晚上總要奮斗到凌晨。900多天天天如此。在這最后的100天，除了一如既往的勤奮之外，你們還要有自己的目標。要有每天的`目標，每一科的目標，每一個階段的目標，以及最終的目標。孔子說：取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，無所得也。說的是即使我們追求高遠的目標，有時也就只能得到中等結果；如果追求的是中等目標，最終也就得到一個一般的結果；如果只是稀松平常的有一個目標，恐怕最后就沒有什么收獲了。
老舍先生在他的散文《抬頭見喜》里有這樣一段記敘，他說在他中學的某一個春節，因為頭一次改用陽歷，舊歷的除夕必須回到學校去，不準請假，而此時家里只有老母親一個人。當他仿佛失了感覺一般來到學校的時候，學監先生正在學監室門口站著，學監先問他：“回來了？”老舍行了一個禮。學監先生點了點頭，笑著叫了老舍一聲說：“你還是回去吧。”老舍在書中寫道：這一笑，永遠印在我心中。假如我將來死后能入天堂，我必把這一笑帶給上帝去看。
當我看到這一段文字的時候，我的臉上也掛上了一抹微笑。這位老師臉上當時該是怎樣的一副充滿體諒和關愛的表情啊。對待我的學生我有過這樣的微笑嗎？在我學生心中我是否也留下了能讓他要拿去給上帝看的微笑呢。在這最后的100天，我想我還有這樣表達的機會。
上周的星期二，天上飄了細碎的雪花，在學校文聯的群里，唐老師寫了這樣的一首詩，我想讀給大家聽：
他鄉春雪本地霜，躑躅無痕伴斜陽。
急著單杉衣袖挽，忙加冬襖袖腿長。
童生備考熱血涌，老夫督戰圣心藏。
耐得百日或冷暖，譽滿桑梓不言涼。
我跟唐師相識有二十多年了，在我讀書的時候唐師就在當班主任，我當時看到這首詩有感而發應和了一首，題目叫“贊唐大人”：
師者整日為雛忙，無暇顧及衣短長。
偶有興致展文墨，赤子圣心蘊衷腸。
望君數載如一日，早晚披辰就月光。
徒兒學成雞報曉，才與東風道暖涼。
“唐大人”之說，我是這樣想的在你們這些孩兒們眼中老師是大人，而老師的終身使命就是讓每一個學生都成為一個大寫的“人”，老師自己首先也是一個大寫的人。在你們的身邊，有父母大人，老師大人，大人們的心懷如此，你們又何以為報？
今天我寫了一首詩，代表老師表達我們的美好祝愿，請同學們和我一起大聲地讀出來好嗎：
春天的誓言
十八成人立天地，百日誓言蕩豪氣。
昨日還是雛鷹鳥，今朝已盼翱翔季。
晝夜不息苦耕耘，私心雜念棄擲地。
大人眼中孩兒輩，云端振翅沖天際。
六月再有捷報傳，定是我輩金榜題。
在這個100天的節點，為了100天后學生的成功，為了三年來家長的重托，為了譜寫赤峰二中輝煌的篇章，我最后代表高三全體老師，在這里莊嚴宣誓，在未來的100天里我們要做到――立足課堂查缺補漏耐心輔導精批精改把握方向點撥思想至誠關愛保駕護航信心百倍斗志昂揚奮戰白日再創輝煌。
謝謝大家。
高三百日誓師講話稿 12
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
沐浴春風萬物萌生，相約六月群情激奮！
今天是XX年2月27日，距高考整整一百天。我們高三全體師生以火熱的激情、高昂的斗志、相約高考、歡聚一堂，隆重舉行決戰高考百日誓師大會。
召開這次大會的目的，就是要營造濃厚的高考氛圍，使全體師生從現在起：
精神飽滿、信心百倍地度過這一百天；
豪情萬丈、持之以恒地迎戰這一百天；
精益求精、扎實高效地贏得這一百天；
滿臉笑容、碩果累累地收獲這一百天；
今天政府高英敏縣長、教育局局長宋會躍同志特意親臨大會，為我們加油鼓勁、以壯行色。讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎和感謝！
現在我宣布元氏一中XX年高考百日誓師大會正式開始。
大會第一項：請全體起立，升國旗，奏國歌。請坐下。
大會第二項：發獎
1、請應屆班質檢一理科前200名，文科前60名同學上臺領獎。
2、請補習班質檢一理科前200名，文科前40名同學上臺領獎。
讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！以熱烈的掌聲為自己揚鞭奮蹄！
大會第三項：表態發言
學生代表：12屆畢業生、文補一班燕軍秀、應屆班李璐旋
老師代表：補習班韓風云老師、應屆班時衛國老師發言
學生家長代表：10-班學生家長發言
老師們、同學們：剛才的發言，熱情洋溢，神采飛揚，發自肺腑，擲地有聲，表明了同學們的.決心和志氣，展示了老師們的自信和干勁，體現了家長們的期待和盼望。
大會第四項：
張校長的講話，站位高，內涵豐富。既感人肺腑又令人振奮；既從理論層面又從技術層面給我們指明了今后的方向和對策，請全體師生下去后來個再認識、再認知。
大會第五項：百日誓師宣誓
高三全體老師宣誓，領誓人王橋彬副校長
全體高三學生宣誓，領誓人智會新老師
鏗鏘有力的誓言，字字真情、句句有聲，表達了師生的決心和勇氣，預示著XX年高考的成功。
大會第六項：請政府副縣長高英敏同志做重要講話，大家歡迎！
老師們、同學們：
高縣長高瞻遠矚、高屋建瓴，給我們擂響了進軍的戰鼓；張校長語重心長、句句中的，給我們拉響了決戰的序曲。他們的講話是圓青春夢想、揚人生壯志的動員令、進軍號、壯行酒。給我們指明了奮進的方向，提出了更高的要求，賦予了更重的使命，給了更大的挑戰。我們要深刻領會、認真貫徹，抱必勝之信念、傾全身之心力，義無反顧、決勝高考！
烽火狼煙沖天起，令軍鼓動地搖！
同學們，100天是夢想，100天是力量，我們要用拼搏去開拓精彩斑斕的六月，去收獲金榜題名的喜悅！
現在我宣布，元氏一中XX年高三百日誓師大會到此結束！
高三百日誓師講話稿 13
友愛的老師們，同學們：
今天，我們齊聚在這里，互勉互勵，同舟共濟，在激流中圓夢，在奮斗中進取，高考是人生的一次重大選擇，為了這一天，高中三年，尤其是高三這一年來，同學們臥薪嘗膽、奮力拼搏。乍暖還寒時有你們執著的追求，烈日炎炎下有你們苦讀的身影，秋風瑟瑟中有你們豪邁的激情，嚴寒的冬天里有你們堅決的足跡。回想高中三年，你們有過欣喜、有過失落。有過臨時的遺憾，更有過永久的收獲。父母殷切的期望、老師期待的目光，都已化做你們心中的理想。理想是奮斗的目標，理想是人生的方向。我們要不畏困難、勇往直前，最終要到達自己的目標、實現自己理想!
三年的時間里，我們全體師生朝夕相伴，一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季，那每一個陽光遍地、書聲朗朗的黎明，那每一個樸實真誠、燦爛如花的笑臉，那每一個激情四射、青春驛動的身影，都將是停泊在老師們心湖中最美好的記憶。因為你們的理想彌補著老師的遺憾，你們的努力延續著老師的從前，你們的成功就是x中全體教師的追求與幸福。
高中三年的時間，在人生的長河中，只不過是短暫的一瞬，最后百日更是人生中最為關鍵的一步。在以后的時間里，老師們將潛心研究，努力工作，力求給大家最有效的指導。傾盡所有，為你們明天的.揚帆做出最大的奉獻。當然，老師也會對同學們有更嚴格的要求，更真誠的期待，更艱難的訓練，更直接的交流。請相信，這一切都是為了一個共同的目標，為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加燦爛的明天，為了你們將來面對他人會很驕傲地說：我是xx學校的畢業生。讓我們師生在將來的日子里齊心協力，同甘共苦，共同創造我們的驕傲，創造我們的輝煌。
同學們，高考復習，如同長跑，最終成績怎樣，取決于長跑中調整的步調。現在，已經到了最后階段——沖刺的時候了。我想告誡同學們的是，在最后的沖刺階段，仍然要以扎實應萬變，要以堅決的信念戰勝臨時的困難，把堅決的決心、必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在心中，把無名的焦慮、不安拋除腦后，外國語全體高三教師將與你們一道攜手并肩，闊步向前，披荊斬棘，力挽狂瀾，走向你們最關鍵，也是最幸福的時刻。
十年磨一劍，今朝試鋒芒。同學們：再搏百日，讓汗水培育非凡。再搏百日，用智慧豐富內涵。再搏百日，憑激情創造燦爛。再搏百日，靠實力熬頭獨占。山高人為峰，努力定成功!
最后，衷心祝福我們高三全體同學實現心中理想，再創高考輝煌。今天你因是x中的學生而感到驕傲，明天xx學校一定會因你的名字而感到自豪!感謝大家!
高三百日誓師講話稿 14
親愛的老師們，同學們：
今天，我們齊聚在這里，互勉互勵，同舟共濟，在激流中圓夢，在奮斗中進取，高考是人生的一次重大選擇，為了這一天，高中三年，尤其是高三這一年來，同學們臥薪嘗膽、奮力拼搏。乍暖還寒時有你們執著的追求，裂日炎炎下有你們苦讀的身影，秋風瑟瑟中有你們豪邁的激情，寒冷的冬天里有你們堅定的足跡。回想高中三年，你們有過欣喜、有過失落。有過暫時的遺憾，更有過永久的收獲。父母殷切的期望、老師期待的目光，都已化做你們心中的理想。理想是奮斗的目標，理想是人生的方向。我們要不畏艱難、勇往直前，最終要達到自己的目標、實現自己理想！
三年的時光里，我們全體師生朝夕相伴，一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季，那每一個陽光遍地、書聲朗朗的清晨，那每一個樸實真誠、燦爛如花的笑臉，那每一個激情四射、青春驛動的身影，都將是停泊在老師們心湖中最美好的記憶。因為你們的理想彌補著老師的遺憾，你們的努力延續著老師的從前，你們的成功就是瀘外全體教師的追求與幸福。
高中三年的時間，在人生的長河中，只不過是短暫的一瞬，最后百日更是人生中最為關鍵的一步。在以后的時間里，老師們將潛心研究，努力工作，力求給大家最有效的指導。傾盡所有，為你們明天的揚帆做出最大的奉獻。當然，老師也會對同學們有更嚴格的.要求，更真誠的期待，更艱苦的訓練，更直接的交流。請相信，這一切都是為了一個共同的目標，為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加燦爛的明天，為了你們將來面對他人會很驕傲地說：我是xx學校的畢業生。讓我們師生在未來的日子里齊心協力，同甘共苦，共同創造我們的驕傲，創造我們的輝煌。
同學們，高考復習，如同長跑，最終成績如何，取決于長跑中調整的步調。現在，已經到了最后階段——沖刺的時候了。我想告誡同學們的是，在最后的沖刺階段，仍然要以扎實應萬變，要以堅定的信念戰勝暫時的困難，把堅定的決心、必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在心中，把無名的焦慮、不安拋除腦后，xx全體高三教師將與你們一道攜手并肩，闊步向前，披荊斬棘，力挽狂瀾，走向你們最關鍵，也是最幸福的時刻。
十年磨一劍，今朝試鋒芒。
同學們：再搏百日，讓汗水哺育不凡。再搏百日，用智慧豐富內涵。再搏百日，憑激情創造燦爛。再搏百日，靠實力熬頭獨占。山高人為峰，努力定成功！
最后，衷心祝福我們高三全體同學實現心中理想，再創高考輝煌。今天你因是xx的學生而感到驕傲，明天xx學校一定會因你的名字而感到自豪！謝謝大家！
高三百日誓師講話稿 15
親愛的老師們，同學們：
今天，我們齊聚在這里，互勉互勵，同舟共濟，在激流中圓夢，在奮斗中進取，高考是人生的一次重大選擇，為了這一天，高中三年，尤其是高三這一年來，同學們臥薪嘗膽、奮力拼搏。乍暖還寒時有你們執著的追求，裂日炎炎下有你們苦讀的身影，秋風瑟瑟中有你們豪邁的激情，寒冷的冬天里有你們堅定的足跡。回想高中三年，你們有過欣喜、有過失落；有過暫時的遺憾，更有過永久的收獲。父母殷切的期望、老師期待的目光，都已化做你們心中的理想。理想是奮斗的目標，理想是人生的方向。 我們要不畏艱難、勇往直前，最終要達到自己的目標、實現自己理想！
三年的時光里，我們全體師生朝夕相伴，一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季，那每一個陽光遍地、書聲朗朗的清晨，那每一個樸實真誠、燦爛如花的笑臉，那每一個激情四射、青春驛動的身影，都將是停泊在老師們心湖中最美好的記憶。因為你們的理想彌補著老師的遺憾，你們的努力延續著老師的'從前，你們的成功就是瀘外全體教師的追求與幸福。
高中三年的時間，在人生的長河中，只不過是短暫的一瞬，最后百日更是人生中最為關鍵的一步。在以后的時間里，老師們將潛心研究，努力工作，力求給大家最有效的指導；傾盡所有，為你們明天的揚帆做出最大的奉獻。當然，老師也會對同學們有更嚴格的要求，更真誠的期待，更艱苦的訓練 ，更直接的交流。請相信，這一切都是為了一個共同的目標，為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加燦爛的明天，為了你們將來面對他人會很驕傲地說：我是瀘州外國語學校的畢業生。讓我們師生在未來的日子里齊心協力，同甘共苦，共同創造我們的驕傲，創造我們的輝煌。
同學們， 高考復習，如同長跑，最終成績如何，取決于長跑中調整的步調。現在，已經到了最后階段——沖刺的時候了。我想告誡同學們的是，在最后的沖刺階段，仍然要以扎實應萬變，要以堅定的信念戰勝暫時的困難，把堅定的決心、必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在心中，把無名的焦慮、不安拋除腦后，外國語全體高三教師將與你們一道攜手并肩，闊步向前，披荊斬棘，力挽狂瀾，走向你們最關鍵，也是最幸福的時刻。
十年磨一劍，今朝試鋒芒。
同學們：再搏百日，讓汗水哺育不凡；再搏百日，用智慧豐富內涵；再搏百日，憑激情創造燦爛；再搏百日，靠實力熬頭獨占；山高人為峰，努力定成功！
最后，衷心祝福我們高三全體同學實現心中理想，再創高考輝煌。今天你因是瀘外的學生而感到驕傲，明天瀘州外國語學校一定會因你的名字而感到自豪！謝謝大家！
高三百日誓師講話稿 16
親愛的老師和同學們：
大家好！
我演講的題目是“成功人士必備的素質：——自信”。
愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣”。自信在學習中很重要。尤其是對于我們這些處于戰爭狀態的人。在學習中，靜下心來，能夠認真學習，認真做題；心理上的積極可以不斷將壓力轉化為動力，促進自己的進步。
同樣，如果你相信自己，不盲目地認為自己是對的，就可以避免懷疑自己做出的答案。這看似微不足道，但卻發揮著至關重要的作用。第一，考試的時候，你會節省時間去檢查你認為正確的問題。第二，考完試，你的內心會變得很自信。
其實自信是一種生活態度，是一個成功人士必備的素質。相信自己解決問題的能力。它的作用是充分發揮你現有的能力。真的希望所有對自己缺乏信心，正在失去信心的同學都能從中得到啟示。
全心全意投入學習，發揮智慧潛能，重建信心，挑戰自我，高考奪冠。那些從不向命運低頭，在挑戰面前從不放棄，在挫折面前從不灰心的人，才是真正不屈不撓的_中學生。
現代教育家卡耐基用簡單的日常生活經驗解釋了這樣一個問題：一個人爬樓梯，分別以第六層為目標，以第十二層為目標，他出現疲勞的早晚是不一樣的。
如果把目標定在12樓，疲勞會在后面出現。當你爬到6樓的時候，你的.潛意識會對自己暗示：還有一半，所以你現在不可能累，所以你有勇氣繼續往上走。遠大的志向是人生的目標，是進步的動力，是進步的內燃機。
在我們學校，大量學生進入了北大、清華等名校。成績斐然，造就了一批名中學生。總結他們的成功經驗，很重要的一點是，在高中的起跑線上，他們鎖定了自己的人生理想，鎖定了自己理想中的大學，并持之以恒。
其實任何事情的成功都伴隨著艱辛和挫折。高考是鳳凰涅槃。沒有煉獄般的經歷，就不會重生。一個人能忍受高考的艱辛。很大程度上，這是一種品質，會讓你終身受益。
迎接高考的復習是極其辛苦的，心理壓力大，學習時間長，生活節奏快，考試沒完沒了，題也沒完沒了，但只要心中有一個遠大的目標，每天都能適應，就像爬一座高山。只有持之以恒，堅持不懈的追求，才能爬到山頂，只有爬到山頂的人，才能享受無限風光。成敗往往取決于堅持，一定要有“堅持不放松”的決心。堅持就是勝利。
每個人心里都有太多的夢想。誰知道有多少夢想會實現，有多少夢想會如期實現！很多時候，你必須要有足夠的信心和耐心去等待。許多夢想在未來的某一天會實現。
我堅信20年高考會因為你的努力而大放異彩；20年高考，必將永遠記錄學校發展的歷史。你一定會為高考創造新的奇跡！
為了夢想，讓我們一起努力。20年高考的勝利，一定屬于_中學的同學們，他們頑強拼搏，積極上進。
我的演講結束了，謝謝！
高三百日誓師講話稿 17
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們:
大家好!
在這個距離高考僅有100天的莊嚴時刻,我們高三全體師生齊聚在這里,將用我們的豪情和壯志，用我們的勤奮和刻苦，放飛我們渴盼已久的考上大學的夢想。
作為一位高三老師，最激動最欣慰的是每年高考分數公布后，聽到電話里傳來的過線學生那興奮得讓人感到發光的聲音，最心疼的莫過于看到落榜生那被失利狠狠刺傷的眼神。在誠賢的這幾年，給我最大感觸的是每年寒假前那些考上大學已放寒假的大一學生們帶著一份榮耀輕松的心情來探望你們這些昔日的同窗們的畫面，本來站在同一起跑線上的你們被別人落在了后面，我知道你心有不甘，否則你不會踏進誠賢的校門，課堂上那一雙雙渴求的眼睛讓我仿佛聽到了成功的號角，我真希望自己能有神奇的力量為你們安上騰飛九天的翅膀;而有時我也能看到那懈怠的神情、懶散的身影，幾個月過去，你是否已忘記了當初的心痛，你又是否已忘記當初選擇復讀時的夢想，你又是否還記得當初對自己、對父母鄭重許下的諾言?面對你的那些昔日同窗們，你有沒有想過如果這最后的一百天你不拿出破釜沉舟、最后一搏的拼勁，六月的陽光還能燦爛得耀眼嗎?你還希望他們明年再到這個地方來探望你嗎?考不上大學，你們必定會走出不同的人生軌跡，當然不上大學的人生也可以很精彩，但不上大學的人生必定是有缺憾的人生!我想我們每個人都應該再認真地問問自己：數載寒窗苦讀，我們為的什么?走進徐州七中，走進誠賢的校門，我們又為的什么?為的就是考上我們心中的大學!有了這個答案，那么我想，即使走過的日子有再多的挫折，即使剩下的百天有再大的困難，我們都沒有理由再彷徨，也沒有理由再懈怠!縱使千難萬險，我們也要拼出背水一戰的豪情!
這最后的'一百天苦不苦?會很苦!但這一百天的苦是為了明年我們不再吃這樣的苦!這最后的一百天累不累?會很累!但這一百天的累是為了明年我們不再受這樣的累!為了迎取我們那志在必得的輝煌，即使再苦再累，我們全體高三老師一定會與你們一道并肩作戰，在苦作舟的學海里，我們一定會為你們加足達到彼岸的動力;在勤為徑的書山上，我們一定會為你們固牢攀登頂峰的階梯。
春風得意馬蹄疾，最是金榜題名時。同學們，發奮吧!努力吧!一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實;一百天的拼搏苦戰將嘹亮六月歸航的凱歌。看吧!越過分數線的你們跳進了高高的龍門，老師緊繃的心放松了，父母緊皺的眉舒展了，六月的太陽因你們而更加燦爛了!
謝謝大家!
高三百日誓師講話稿 18
各位老師、同學：
大家好!
今天，我們在這里舉行了高考倒計時百日誓師大會。我作為高三全體教師的代表，向所有高三學生們表達支持和鼓勵！讓我們一同努力，加油沖刺高考！
同學們!風雨拼搏十幾年，距離我們期盼的大學只有一百天了。大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學的人生是有缺憾的人生。
為了這個理想，我們披星戴月、寒暑不停，我們閱讀過可以摞成山的書籍，做完了滿天飛的試卷;我們有過成績一步一步上升的喜悅。也曾有過成績飛落的淚水;作為你們的老師，幾年來，我們朝夕相伴，踩著清晨的露珠來到學校，又在深夜星光下回到家中，幾乎把自己的一切都獻給了這一屆高三，獻給了可愛的你們。
可是，那些一時看不到希望的人這樣說，一百天的時間太長了。我想，他們無疑是準備放棄十幾年的汗水和眼淚了。這讓人十分遺憾，因為在接近目標的時候，你卻選擇了放棄。
許多人都知道亮劍精神。亮劍的精髓就在于不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢，即便就是倒下也要到在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。
同學們，此“劍”不亮更待何時!我們不為高考而生，更不會為高考而死，但它既然已經擋到了我們生與死的道路之間，我們就要跨過去!
同學們，世上有很多路，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。從現在開始，再也不要抱怨他人，再也不要理會腳下的障礙。前進一步，如果沒有用，就再向前一點。
一百天的`時間真的太短了，那些充滿朝氣、胸懷理想的同學會這樣說。借此機會，我也向這些同學們提出一些建議。
人生就是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，起跑位置并不是在一條線上，但誰又能說起跑位置在前的人，一定是第一個到達終點的勝利者呢!九百多天我們從風雨中走來了。
信心從哪里來，沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。行動就是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼，為明天做準備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱。
同學們，高考是人生中非常重要的一環，它將給你帶來嶄新的篇章，讓你的夢想如彩虹般絢麗多彩，讓你的前程光明耀眼，讓你的生命如同一首完美的樂曲。而要實現這一切，只有一個字可以做到——拼搏！
同學們，高考號角已經吹響，我代表高三全體師生在這里鄭重宣誓：
壯志在胸，奮力拼搏!攜手并進，共創輝煌!祝大家高考成功，夢想成真。
謝謝大家。
高三百日誓師講話稿 19
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是xx班的xx，轉眼之間時間過的真的很快，在這緊張的學習氛圍上鏈，我們馬上就要迎來了高考了，高中三年的學習時間也即將落下帷幕，我真的感觸很多，相信大家此刻的心情跟我一樣，都是非常緊張，有些同學甚至是緊張的不得了，臨近高考了，我相信大家在學習上面已經做好了很多很多準備了，比如說開展一個全面的復習工作，讓自己突破自己，在這即將到來高考的時候，自己花出的時間跟精力都比平時要多出兩倍，甚至更多，我認為大家真的狀態是非常好的，因為到了這臨近高考的時候，我也是這樣，大家都是這樣，我們有著一個很好的學習狀態，有著一個很好的學習氛圍，對于我們即將到來的一個高考，是有一定幫助的，適當的一個緊張，往往都能夠決定在高考的時候，你是否能夠發揮得當發揮的'好？這是很有必要的，我也希望大家能夠保持好狀態，可能這一次是我們學校所有高三的學生們在一起講話的最后一次機會了，我也希望借著這次機會，能夠跟大家交流交流，能夠跟大家抒發一下我內心所想的一些學習上面的東西。
在學習上面，我們迎來了一個臨界點，最后的100天，我認為我們應該保持好狀態，三年來的學習就看100天以后的那一次考試，我相信大家都是有著一個心里準備的，在這么緊張的學習氣氛上面，大家肯定會更加努力，我們要對得起自己這三年來的努力，我們要對得起期望，我們的人，對得起家長，在這個時候，其實我心里面也是很激動的，甚至有點緊張，我覺得我們在考試的時候不說要考的多么多么好，至少我們在這次考試的時候不要留下什么遺憾，不要辜負了這三年來的一個學習，人生并沒有幾個三年，我們要對得起自己，高中期間的這么一個學習經歷，要讓自己不斷的努力，要讓自己在后續的一個高考當中得到一個非常好的答案，讓自己成長起來，有些事情不要一而再再而三的說了，我們作為一名高三的學生了，對于自己能否有一個好的方式去面，這次的高考，我認為這是非常要去想的一個問題。
在這最后的沖刺階段，希望大家都能夠得到一個很好的發揮，努力把自己商量來到高中學習，發揮好在考試的時候有一個好的發揮，不要留下什么遺憾，這是非常重要的，是我們應該在接下來的學習當中要保持下去的，對于我們來講，有些東西不要多次的來說了，我們自己內心要有一個準確的判斷，對自己的能力應該要有一個非常明確的提高，那么就讓我們在這最后的100天付出，自己200%的努力吧，不留下什么遺憾，給高中三年的學習畫下一個圓滿的句號。
高三百日誓師講話稿 20
各位領導，各位老師，各位同學：
下午好！
同學們，自從跨入xx實驗高中的那天起，每個同學心中都揣著一個夢想，為了這個夢想，三年來你們披星戴月，風雨無阻，發奮讀書。三年來，我們朝夕相處，那每一個陽光燦爛，書聲朗朗的清晨，那每一個樸實真誠，燦爛如花的笑臉，那每一個激情四射、青春驛動的身影，都將是我們全體老師最美好的記憶！今天我們在這里隆重舉行高考百日誓師大會，吹響決戰高考的沖鋒號。
一百天，在歷史的長河中，猶如滄海一粟，在人的一生中，也不過是彈指一揮間。常言道“行百里者半九十”，沒有經歷長跑的人，不會體會最后沖刺的艱辛與輝煌，最后的沖刺往往需要更多智慧，更多堅強。稍有疏忽，就會有人超越自己；稍有閃失，就可能前功盡棄。一百天，每一分鐘的價值再也不是一分鐘了，也許是一小時、一天、一個月。這一百天可鑄造輝煌，改變命運；也可變為眼淚，遺恨終生！同學們，這一百天，凝聚著十多年求學的艱辛；這一百天，凝結著親人期待的目光；這一百天，是我們為成功人生奠基的日子；這一百天，將是我們最難忘、最珍貴的青春記憶！
有同學說：一百天太短了。是啊！每一個人都有做不完的事情，也許你們會緊張，會有巨大的壓力，但是每個人的'潛力難以預測，上升的空間也是無限。老師希望你們沉著、冷靜地書寫這一百天。調整心態，戒驕戒躁，全力以赴，讓每一秒都有收獲的喜悅。你的成功也許就是做好了那一套試卷，解決了那一道難題，弄懂了那一個概念，背誦了那一段古文，記住了那一個單詞……。讀書十余年，決戰百余天，一百天，可以碩果累累，一百天，可以突飛猛進，一百天，可以創造奇跡，一百天，可以改變人生！無論成績現在是好是壞，誰能堅持到最后，誰能一直勇敢而充滿自信的去拼搏，勝利就屬于誰！
堅持、拼搏是高三最寶貴的品格，也是18歲必經的歷練，我相信經歷這100天的堅持和拼搏，十八歲的閱歷會變得更豐富；經歷這100天的堅持和拼搏十八歲的色彩會變得更絢爛；經歷這100天的堅持和拼搏，你們未來人生路上的風浪會變得更渺小；經歷過這100天的堅持和拼搏，你們的人生會因此而更加精彩！
在此我謹代表全體高三老師，寄語尖子生同學：敢立壯志與同窗上北大摘星，共謀未來攜學友同去清華攬月！寄語中游同學：你們是xx的主力軍，相信奇跡無處不在，相信天生我材必有用，瞄準重點爭上游！寄語其余同學：過去的挫折就像秋天的落葉，昨日的凋零，是為了今天更好的吐綠！只要努力，相信今年的黑馬就是你！百日努力，創造奇跡；三年不飛，一飛沖天；三年不鳴，一鳴驚人！
祝愿同學們，心想事成、金榜題名！謝謝！
高三百日誓師講話稿 21
尊敬的領導，親愛的老師，同學們：
大家下午好!
今天，在這里，我們隆重舉行xx中學高20xx屆高考百日誓師大會。能代表高三年級全體教師給大家說說我們的心里話，我甚感榮幸。在電影電視里，我們都曾看見過這樣的場面：部隊在出征前往往都要舉行誓師大會。在古代社會，更還要喝壯行酒。今天，我們在離高考百日之際，也為同學們壯行!一百天的時間太長，那些一時看不到希望的人如此說。他們無疑是準備忘記十幾年的征途上所撒下的汗水和眼淚了。這實在讓人遺憾，他們沒看到：越是在接近目的地時候，就越是考驗一個人意志的時候。但我卻要說：“一百天的時間太短!”因為那些充滿朝氣、胸懷理想的同學，他們將更加奮發努力，分秒必爭，他們相信，奇跡總是由強者創造的。一分耕耘，終會有一分收獲。
同學們，回想過去的一千多個日日夜夜，我們讀過堆積成山的書籍，做過滿天飛的試卷。我們有過成績步步上升的喜悅，也有過成績飛落的失落。我們懷著父母殷切的目光，也曾多次描繪過自己理想的藍圖。而今，如夢幻般，我們也站在前一屆學兄學姐的加速起跑線上，只等著高考的一聲搶響，奔赴那火熱的戰場。相信我們會如同上屆畢業生一樣勇奪佳績，為xx中學的校史上再添輝煌的一頁。
作為你們的老師，幾年來，我們朝夕相伴，我有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的時節。在這三年里，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，為你們明天的揚帆遠航推波助瀾。一百天的時間內，也許會對你們有更苛刻的'要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，甚至有些言語和行動令你們難以接受。但請相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。因此，希望大家能夠理解。
同學們，在高考的最后沖刺階段，一定牢記"認真"二字，摒棄雜念，耐住寂寞。不僅課要認認真真地聽，作業要認認真真地做，考試要認認真的考，而且地也要認認真真地掃，被子也要認認真真地疊。認真如此，認真就會內化為一種素質，從而幫助同學們獲得高考的成功，以至事業的成功。
打好高考這一仗，是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼，也是學校全體老師的希望。今天我們聚集在這里，就是預備在六月打一場漂亮的勝仗，收獲我們最大的夢想。我相信有學校領導的關懷、老師們的辛勤耕耘、再加上同學們的刻苦努力，六月一定是我們的!讓我們為今日的誓言明天的輝煌共同奮斗、努力吧!
謝謝大家!
高三百日誓師講話稿 22
尊敬的老師，親愛的同學們：
時光邁著自己永恒的步伐，風雨無阻的行走在高考倒計時的大道上，抬眼望去，距離高考只剩下了短短的一百天。一百天，真的很短，彈指一揮便成為過去。然而就如長跑的最后一百米沖刺，就像一部小說最后的高潮，這一百天足以改變一切：100天，可以收獲累累；100天，可以突飛猛進；100天，可以創造奇跡；100天，可以鑄就輝煌。一百天，僅僅是歲月長河中泛起的一朵浪花，但對于我們，這一百天卻是黎明的前奏，是天籟的交響，是出征的戰鼓，更是拼搏的號角。回首十二年寒窗苦讀，這一百天稍縱即逝。在這短短的時間里，我們應當如何迎戰高考呢？
珍惜每一分每一秒顯然是重中之重。這100天，讓我們追趕上時間匆匆的步伐，留下我們奮斗的腳印。課堂上，我們最全神貫注的聽講，讓學習更有效率。課外，我們最認真的做題，最耐心的糾錯，最精準的掌握；甚至于吃飯時，走路時，我們也在記背英語單詞及其用法。做好每一天，聽好每一節課，用好每一分鐘，我們要將每一個知識點掌握牢固，我們要將每一道練習題刨根究底，我們絕不為自己的人生留下遺憾。
“從優秀走向卓越”。這是校長在上周開學典禮上的號召。要想做到這一點，最需要我們懷揣堅定的意志，擁有自信樂觀的心境，帶上不畏挫折的浩然氣勢。于即將高考的我們而言，優秀就是每道題都深入思考，每一刻都全神貫注，每一次都拼盡全力，每一天都斗志昂揚，每一分鐘都是高效，這樣卓越就是自然而然，成功也就水到渠成。
當然，在沖刺的過程中，沉穩踏實同樣必不可少。“唯有埋頭，乃能出頭。”就像一只蝴蝶，要想美麗如畫，它的蛹就必須要經過漆黑煉獄般的生活。如果不肯接受被壓抑的'痛苦，也就不會有展翅飛翔的精彩。戒驕戒躁才能腳踏實地的前進，一步一個腳印才能讓知識掌握的更加牢固。當心開始浮躁，眼神也開始飄離的危險時刻。告訴自己，忍不住的時候，再忍一下。
意志的力量，是決定成敗的力量讓我們用這100天去經歷去體會去實踐去證明這句話吧。沉下性子，耐得住寂寞，埋頭苦讀一百天，用拼命去取代拼搏，鍛煉出的百折不撓、越挫越勇的品質，這是高考取勝的法寶，也將成為我們一生最寶貴的財富。在接下來的一百天里，每一天都是挑戰，每一天都要奮斗，每一天都在沖鋒！現在開始，我們有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣！我們有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣！我們有決勝千里、金榜題名的豪氣！我們有獨占鰲頭、舍我其誰的霸氣！十年寒窗今結果，我們誓言：全力以赴，殺出重圍，馬到成功，六月輝煌！
高三百日誓師講話稿 23
尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：
養兵千日，用兵一時。高三的學兄學者們，你們準備好了嗎？
十二年春去冬來，寒暑易節；十二年的寒窗苦讀，辛勤耕作。在與時光同行的歲月里，你們學到了很多吧？！是的，我們都看到了：你們更懂得珍惜時間——日光加燈光，你們知道“歲月不等人”；站在困難和挫折面前，你們不曾止步、不曾低下高貴的頭，你們學會了堅強；面對一次次挑戰，你們總是那么從容應對，用雙手捧起那付出后的豐收；你們讀懂了人生——總是在超越自我，不斷前行、不斷奮進；你們明白了“時不我待，機不可失”的含義，緊緊掌握著生命的天線，一步步靠近完美……
十二年過去了，你們都變了。摒棄了昨日的無知，你們變得更充實了。你們找到了自己的人生方向。夢想已悄悄睜開了朦朧的雙眸，請張開你們鋼鐵般的翅膀，帶著十二年的夢想，向前飛吧：向著太陽升起的地方，飛向那更美麗更寬廣的天空！也許十二年的確是一段長路，坎坎坷坷，你們也有過傷有過淚。可是，走到今日，十二年還是悄悄地快過去了，十二年終究還剩下最寶貴的xx天了。
xx天，意味著什么？這是你們用來完成青春絢麗畫卷的xx天。在這關鍵的xx天，你們必須把所有的精力投入到學習的鞏固中去，做好最后的沖刺，為生命再加一把熱火。xx天意味著夢想就要成為現實，等待了多少歲月的勝利即將來到你們的面前。再過xx天，你們就要接受祖國的選拔，成為國家棟梁，步入輝煌的人生殿堂，迎接你們的將是美麗的鮮花、熱烈的掌聲和真情的祝福。相信吧，你們都是佼佼者，你們都是最優秀的侗鄉兒女。勝利將屬于你們！
我們是多么羨慕你們，因為明天你們的人生將變得更燦爛。而我們也不會忘記，明年的這個時候，我們也將面臨同樣的選擇。作為高二學生，我們也正一步步向著勝利的終點行進。
我們知道，作為學兄學姐，你們都是最優秀的，我們要向你們學習，以你們為榜樣。珍惜時間，因為時間就是勝利，只有把握住時間，我們才能更好地把握住知識。我們必須養成認真、謹慎的'態度，積極探索，培養刻苦鉆研的精神。我們要有所超越，有所成就。我們也相信，我們也和你們一樣優秀，該做好的我們一定做好，該把握的我們一定把握。為了明天的勝利，我們一定在這關鍵的一年時間里做好最充分的準備。當高考那一天降臨的時候，我們會沉穩而欣慰地對它說——你終于來了！
在你們和我們的手中，其實都握著一把利劍，這是用知識、汗水和時間鑄成的，有了這把利劍，我們就不用怕什么了。就讓我們一同飛舞這把利劍，劈霜露，斬荊棘，開出一條通往成功之路。讓我們共同祝福，祝福我們的未來更加美好。
最后，讓我們攜起手來，一同去迎接勝利吧！
高三百日誓師講話稿 24
尊敬的領導，老師，親愛的同學們：
上午好！
首先請允許我代表高三同學并以我個人名義，感謝一直關心支持和鼓勵我們的所有老師，感謝一直陪伴在我們身邊一起奮斗的同窗好友。
時光像離弦之箭，隨風飛遠；歲月如東去之水，永不回還。不知不覺間，高考僅有百日。在這個莊嚴時刻，我們明德民衡中學高三師生齊聚在這里，將用我們的豪情和壯志，用我們的勤奮和進取，放飛我們渴盼已久的共同夢想。
也許有的同學為浪費的時間而后悔，也許有的同學還沒有做好充分的準備，失去了才懂得珍惜也未嘗不是一件好事，盡管有時我們無法回避失敗的命運，但努力或墮落，上進或自棄，卻可由我們自己來掌握與選擇，即使前景無法測定，也一定要頂風雨，披荊斬棘。人生因有拼搏才顯得更加壯麗，越王勾踐臥薪嘗膽，成就了事業；司馬遷身受腐刑，矢志揮就傳奇之作。事情永遠都是這樣，只要生命依舊鮮活，前行的.腳步就不會停止！同學們，鼓起勇氣，抓住每一天地機遇抓住每一秒時間。不枉費青春時光，永不放棄！同學們，每一次成績的獲得，無不浸透著我們的努力，盡管我們的成績還不盡如人意，但一切的榮辱得失都已成為過去。還記得這三句話嗎？是金子到那都發光，沒有最好只有更好，拼秋冬春夏，搏一生無怨無悔。
決勝的號角已經吹響，最后見分曉的時刻即將到來，他不會因為你期盼成功而加速，更不會因為你害怕失利而姍姍來遲，100天的時間里，我們還有很多事情要做，100天的時間里，我們還有很多事情可以做，100天的時間里，我們還有很多事情可以做好。100天，誰利用得當，誰就能錦上添花，就能峰回路轉就能改變人生。而100天，誰要稍有松懈甚至是臨陣脫逃，他就可能功敗垂成，很可能山窮水盡，很可能抱憾終身，所以在這100天里，能夠緊緊握住人生和咽喉的人，不是我們的老師，不是我們的父母，而是我們自己！拼搏讓過程更加完美；奮斗使結局不留遺憾。
現在，在這僅有的100天里，我們憑什么浪費時間，憑什么讓我們的老師父母擔心，我們應該用汗水來完成這未來的100天。
作為一名藝術生，我也不是一位很優秀的學生，可能有些人會說我憑什么站在這里發言，我只想說，我有一個夢想，有一個未來，我也知道我不能再浪費時間，不會再浪費這未來的100天，不管是否來的及我都要放手一搏，我只想說這100天，我會用命去拼搏，我只想說如果高考我不行，還有誰能行！
春風得意馬蹄疾，最是金榜題名時。同學們，發奮吧！努力吧！一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實；一百天的拼搏苦戰將嘹亮六月歸航的凱歌！美好的未來在召喚著我們，我們要讓青春燃燒，讓生命閃亮，讓我們在火紅燦爛的六月分享成功和輝煌！
高三百日誓師講話稿 25
尊敬的學校領導、各位老師，敬愛的同學們：
大家好！我是來自高三（2）班的柯xx，很興奮能代表高三年級全體同學發言。今日，是個特別的日子，它肯定會在我們每個人的記憶中銘刻，因為，再過100天，我們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的吩咐，邁進高考的考場，去書寫青春歲月最絢麗的一頁，去翻開望江中學的新篇章。此刻，我們的目光從來沒有像今日這般堅決執著，我們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿；
我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。
冬去春來，孕育萬千希望；翰墨飄香，鋪就錦繡校內。三年前，在一個丹桂飄香的季節，帶著向往與志向，我們來到了望中，開啟了我們的中學生活，邁開了我們的追夢腳步。三年來，我們踏過坎坷書山，渡過茫茫學海，校內里鐫刻著我們的勤奮與競爭。900個日日夜夜，同學與同學之間激烈的競爭，老師與老師之間真誠的合作，教室里充溢著我們的.歡樂與悲傷。今日，在我們擂響高考百日沖刺出征戰鼓之際，請允許我代表高三年級全體同學向日夜辛苦、細心培育我們的各位老師真誠的道一聲：“老師，您辛苦了！”
青春如火，歲月如歌，轉瞬間中學三年已近尾聲，高考的集結號已經吹響。此時的我們或許會因為自己成果不志向而彷徨，或許會因為時間的短暫而嘆息，或許會因為競爭的激烈而驚慌，或許會因為學習的單調而埋怨。往者不行諫，來者猶可追。面對高考，有人說它是人生的一堵墻，是橫跨在歲月面前的一條河流，跨越了它，我們將成就一段輝煌。那就讓我們用拼搏扼住命運的咽喉，用汗水播撒人生的希望，用自信鑄就百日后的輝煌，把驚慌、焦慮、膽怯、擔心、悲觀、悲觀拋除腦后，讓我們共同對自己大聲說：我能行。 又是一年春潮涌，又是一年亮劍時。一百天可以很短，短得彈指一揮間；一百天也可以很長，長得變更人的一生。時間之神是我們自己，命運之劍握在我們手中。一百天，假如每天解決一個難題，就會弄懂一百個難題；一百天，假如每天訂正一個錯誤，高考中就會少犯一百個錯誤。一百天，雖然很短暫，但我們的奮斗可以持續它的長度；一百天，雖然很艱辛，但我們的拼搏可以煥發它的光彩；一百天，雖然很驚慌，但我們的沖刺可以點亮它的幻想。讓我們倍加珍惜這最終的100天，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；調動起全部的才智，凝合起全部的熱忱，為100天后的高考而奮力沖刺！
學海茫茫潛巨龍，書山到處育青松。春風可助千帆競，甘露能滋萬木榮。同學們，請信任：十載寒窗，百日苦練，我們健步登金榜；一腔熱血，萬丈豪情，望中定能創輝煌！最終，誠心祝福培育我們的老師們身體健康，華蜜歡樂！祝福同學們奮斗100天，每天進步，笑傲考場，決勝將來！
感謝大家！
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