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孝心少年主題活動總結(jié)范文（通用10篇）
難忘的活動已經(jīng)結(jié)束了，這次活動讓你有什么啟發(fā)呢？不如來好好的做個(gè)總結(jié)。那么活動總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的孝心少年主題活動總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
孝心少年主題活動總結(jié) 1
為了深入貫徹落實(shí)區(qū)教育局關(guān)于組織觀看《20xx最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》視頻通知文件要求，我校認(rèn)真組織全體師生觀看了由中央電視臺主辦的“尋找最美孝心少年”大型公益活動頒獎(jiǎng)典禮。
這臺主題為“眾里尋你”的公益晚會，基調(diào)陽光、催人淚下。通過尋找、發(fā)掘、宣傳新時(shí)期“孝心少年”的典型代表，展現(xiàn)了他們孝敬長輩、自強(qiáng)不息、陽光向上、自立自強(qiáng)的一個(gè)個(gè)感人事跡和美好情操。
古人云：“百善孝為先”，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，父母把我們帶到這個(gè)世界來。觀“孝”這個(gè)字，老在上，子在下，古人造的何止是字，而是給人類定下了一個(gè)規(guī)矩，這就是孝的`內(nèi)涵。這11位少年的孝心行為彰顯了中華民族的傳統(tǒng)美德，是對社會主義核心價(jià)值體系的生動詮釋和踐行。是我們廣大青少年學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。
通過本次活動，讓學(xué)生們懂得了父母的養(yǎng)育之恩我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完。孝敬父母要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。通過樹立新時(shí)期孝心好少年的榜樣，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)尊老愛老敬老的社會風(fēng)尚，弘揚(yáng)社會主義的道德觀和價(jià)值觀，弘揚(yáng)勵(lì)志成長、樂觀積極的人生態(tài)度。
總之，通過此次視頻地觀看，讓學(xué)生實(shí)實(shí)在在感受到11位少年身上可貴的精神。百善孝為先，孝，是無名小花綻放的聲音，純凈卻能洗滌心靈；孝，陽光下春風(fēng)的顏色，綺麗而充滿希望。讓我們一起，用愛，詮釋生活的真諦，用孝，譜寫一曲動人的歌謠吧！
四年級鄒姝晴的眼淚水還在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呢！
我們也要向他們學(xué)習(xí)！
三年級的同學(xué)和謝老師一起在觀看這些感人的事跡！
任課教師和我們一起感受他們的孝心！
孝心少年主題活動總結(jié) 2
為有效激發(fā)了廣大學(xué)生崇德向善、見賢思齊，學(xué)習(xí)身邊榜樣，培養(yǎng)良好道德行為習(xí)慣的熱情。充分發(fā)揮未成年人道德典型的示范帶動作用，引導(dǎo)未成年人弘揚(yáng)踐行中華民族傳統(tǒng)美德和社會主義核心價(jià)值觀，根據(jù)慶陽市文明辦、市教育局和鎮(zhèn)原縣教體局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，在全校學(xué)生中廣泛開展了向“最美孝心少年”梁維月、“特別關(guān)注孝心少年”馬小龍學(xué)習(xí)活動。我校全體師生高度重視，大力宣傳，周密部署，積極開展活動，取得了良好的教育效果，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：劉 輝
副組長：劉天鋒 劉志任 張 雷
成員：張銀強(qiáng) 沈元鋒 趙偉濤 安文穎 方東偉 陳濤 團(tuán)委成員和各班班主任
二、主要活動
1、兩位最美孝心少年感人事跡充分體現(xiàn)當(dāng)代少年孝敬長輩、自強(qiáng)不息、陽光向上、自立自強(qiáng)的精神，傳遞了道德正能量，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，因此學(xué)校充分利用全體教師例會、周一升國旗，櫥窗，各班黑板報(bào)，手抄報(bào)等各種方式和載體對“最美孝心少年”典型事跡進(jìn)行廣泛宣傳，營造濃厚氛圍，在本次活動中，學(xué)校每班召開一次主題班會，學(xué)生在班會上學(xué)習(xí)最美孝心少年的
事跡，學(xué)生在班會上發(fā)表主題演講。全校每個(gè)學(xué)生班會后寫一篇心得，每個(gè)班學(xué)生辦一期手抄小報(bào)，每個(gè)班在自己教室后辦了一期以“家”“孝”為主題的黑板報(bào)。
2、號召每個(gè)學(xué)生給自己的父母寫一封信，號召每個(gè)學(xué)生回家給父母洗一次腳。3、每班評選出了孝心少年，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校評選出了校級最美孝心少年孫浩和張玥。學(xué)校并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
通過本次活動，學(xué)生們懂得了父母的`養(yǎng)育之恩我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完。孝敬父母要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。通過樹立新時(shí)期孝心好少年的榜樣，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)尊老愛老敬老的社會風(fēng)尚，弘揚(yáng)社會主義的道德觀和價(jià)值觀，弘揚(yáng)勵(lì)志成長、樂觀積極的人生態(tài)度。
今后，為了把此項(xiàng)工作貫徹落實(shí)好，我校將繼續(xù)開展學(xué)習(xí)“最美孝心少年”活動，讓學(xué)生實(shí)實(shí)在在感受到他們感人
孝心少年主題活動總結(jié) 3
為推進(jìn)學(xué)校德育工作深入開展，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母、尊重長輩的傳統(tǒng)孝道美德，培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。篦子店小學(xué)開展知禮行孝做“最美孝心少年”主題活動，方案如下：
一、指導(dǎo)思想
通過樹立新時(shí)期孝心好少年的榜樣，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)社會主義的道德觀和價(jià)值觀，謳歌具有時(shí)代感的中華民族傳統(tǒng)家庭倫理道德，積極營造尊老、愛老、敬老的濃厚氛圍，引導(dǎo)青少年樹立正確的道德觀和價(jià)值觀。
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
成 員：
三、活動內(nèi)容
1、學(xué)校組織安排學(xué)生在德育課上利用多媒體觀看中央電視臺“最美孝心少年頒獎(jiǎng)禮”，并寫觀后感。
2、學(xué)校廣播站廣播孝心少年事跡材料。
3、開展“念親恩、知孝義、行孝道”主題班會和主題升旗儀式。
4、制定班級評選孝心少年的評選辦法。并以班級文化的形式張貼在班級里。
5、要求孩子牢記三個(gè)“不”：不嫌棄老人、不惹長輩生氣、不和長輩頂嘴。
6、做到五個(gè)“一”：幫家中長輩洗一次腳、幫家中長輩做一次家務(wù)、陪家中長輩做一次運(yùn)動、陪家中長輩參加一次娛樂活動、為老人送一份溫暖，并用照片和文字的形式記錄下來。
7、通過發(fā)放《孝心少年大行動調(diào)查表》等，在家庭、社會中廣泛宣傳“孝心少年在行動”實(shí)踐活動，贏得家長的理解支持和社會的'認(rèn)同配合，形成教育合力，推動學(xué)生的道德成長。
四、 活動總結(jié)
1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組評選出校內(nèi)十位“最美小心少年”并在全體學(xué)生大會上頒發(fā)證書。
2、學(xué)校表彰知禮行孝“最美孝心少年”活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀指導(dǎo)老師。
孝心少年主題活動總結(jié) 4
為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，在學(xué)生當(dāng)中深入開展感恩教育，弘揚(yáng)和傳承中華民族的孝文化，引導(dǎo)廣大青少年努力爭做知恩圖報(bào)的人，教育廣大學(xué)生要常懷感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之舉。我校利用11月11日---14日的晚輔導(dǎo)時(shí)間組織全體住校學(xué)生在多媒體教室輪流觀看了由央視傾力打造的精品德育節(jié)目《眾里尋你“尋找最美孝心少年”大型公益活動頒獎(jiǎng)典禮》。在觀看的過程中，同學(xué)們被一個(gè)個(gè)催人淚下的故事所深深打動，感悟到了親情摯愛的力量，真切地體會到了關(guān)心父母、體諒父母、孝順父母、感恩父母的重要性，并對以往在父母面前的一些不當(dāng)言行進(jìn)行了深刻地反思和懺悔。
為將感恩教育深入持久地開展下去，在觀看完《眾里尋你尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》后，學(xué)生及時(shí)撰寫觀后感和心得體會，學(xué)校對優(yōu)秀文章給予了表彰，并將在學(xué)生中開展尋找自己身邊的最美孝心少年的活動。
本次活動的.開展，使全體同學(xué)感受到了正能量！希望全體學(xué)生常懷感恩之心，將瞬間的感動內(nèi)化為平時(shí)的行為，努力學(xué)習(xí)，孝親敬長，回報(bào)社會，回報(bào)祖國。
孝心少年主題活動總結(jié) 5
認(rèn)真看了《最美孝心少年》后，使我感觸頗深。趙文龍是讓我最感動的，媽媽有重病在身，每天他放學(xué)后就會趕忙回家為媽媽做飯，照顧重病的媽媽，堅(jiān)持?jǐn)?shù)年，在做飯時(shí)候他流淚了，他為媽媽感到委屈，舍不得媽媽重病纏身，他希望媽媽是健康的、是快樂的。
第二個(gè)值得我敬佩的最美孝心少年，她的名字叫黃鳳，媽媽有病在身，她一直照顧媽媽、做家務(wù)，照顧家里老人，家里的重?fù)?dān)壓在了她小小的肩膀上，她帶著媽媽去求醫(yī)，很辛苦。她這種撐起一片天的態(tài)度和精神是我們的榜樣。
最美孝心少年邵帥，媽媽得了白血病，需要做骨髓移植手術(shù)，在他的再三要求下為媽媽貢獻(xiàn)了骨髓，為了媽媽能夠再次健康起來，獻(xiàn)出自己的骨髓，這種孝心是偉大的，這種對母親的.愛是偉大的。
最美孝心少年吳林香，爸爸在外打工，不幸發(fā)生意外，從樓上摔下來，被當(dāng)?shù)氐墓と怂屯t(yī)院，吳林香得知這個(gè)消息后趕到醫(yī)院悲痛大哭，從此她擔(dān)負(fù)起照顧父親的重?fù)?dān)，父親臥床行走不便，她便找人做了一張鐵床，可以推父親出門散心和看病。
這個(gè)頒獎(jiǎng)典禮讓我學(xué)習(xí)到孝心不只是嘴上說說而已，孝心是用心表達(dá)用行動表現(xiàn)出來的，真心為父母承擔(dān)一些力所能及的事情，為家庭擔(dān)起一份責(zé)任，心中充滿孝心，你就會快樂一生；心中充滿孝心，你就會愛慢身心。
孝心少年主題活動總結(jié) 6
11月15日下午，我們羅文口小學(xué)組織全校各班學(xué)生收看了《xx最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》視頻。
《眾里尋你xx最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》生動講述了黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀10位“最美孝心少年”歷經(jīng)磨難、孝敬長輩、艱難求學(xué)、陽光向上、自立自強(qiáng)的感人事跡。第一位最美孝心少年黃鳳的故事還沒有講完，就已經(jīng)有不少同學(xué)不能自已，淚流滿面，泣不成聲了。觀看視頻的一個(gè)多小時(shí)里，同學(xué)們一次次被一個(gè)個(gè)“最美孝心少年”感天動地的孝心震撼著、感染著、感動著。
孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國文化的一個(gè)組成部分，在新的形勢下，弘揚(yáng)孝道有著十分重要的教育意義。最美孝心少年的故事，不僅僅反映了一種孝心，同時(shí)在孩子們身上表現(xiàn)出的那種對苦難的堅(jiān)忍、自強(qiáng)、自立、自信的`精神，難能可貴。最美孝心少年，為少年兒童樹立了好榜樣，有利于對其進(jìn)行思想品德教育。
通過這一活動，孝心少年的事跡感動了無數(shù)孩子們，激勵(lì)著孩子們，“孝心”、“大愛”等深入人心，一種正能量在校園中傳遞。“正能量無處不在，每個(gè)人都是一個(gè)能量場，就像地球是一個(gè)巨大的磁場一樣，不擇時(shí)間與空間，都會釋放正能量的種子，就像這最美孝心少年，不知不覺中已將正能量的種子播灑人間！讓我們共同努力將正能量的種子接力并傳遞下去吧！”
同學(xué)們也用筆寫下了自己的真實(shí)感受，并且我校也評出了一二三等獎(jiǎng)，希望同學(xué)們再接再厲，珍惜現(xiàn)在美好生活，努力學(xué)習(xí)，使自己成為一名有用之才。
孝心少年主題活動總結(jié) 7
為了深入貫徹落實(shí)鳳翔縣教育體育局鳳教發(fā)〔20xx〕525號《關(guān)于開展向“最美孝心少年”學(xué)習(xí)活動的通知》文件要求，我校全體師生高度重視，大力宣傳，周密部署，積極開展活動，取得了良好的教育效果，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長：
成員：
二、大力宣傳，積極營造氛圍
十一位最美孝心少年感人事跡充分體現(xiàn)當(dāng)代少年孝敬長輩、自強(qiáng)不息、陽光向上、自立自強(qiáng)的精神，傳遞了道德正能量，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，因此學(xué)校充分利用全體教師例會、周一升國旗，校園廣播站，櫥窗，各班黑板報(bào)，手抄報(bào)等各種方式和載體對“最美孝心少年”典型事跡進(jìn)行廣泛宣傳，營造濃厚氛圍，在本次活動中，學(xué)校制作宣傳標(biāo)語橫幅一條，版面11塊，黑板報(bào)9面，手抄報(bào)兩期，國旗下演講3次，校園廣播6期進(jìn)行大力宣傳。
三、認(rèn)真組織全體師生觀看“尋找最美孝心少年”大型公益活動頒獎(jiǎng)典禮
從11月8日開始，由政教處組織，在學(xué)校多媒體教室，我校一年級至九年級同學(xué)分批次認(rèn)真觀看了由中央電視臺主辦的“尋找最美孝心少年”大型公益活動頒獎(jiǎng)典禮，并針對本次觀看活動提出了具體要求，要求每位學(xué)生觀看后必須認(rèn)真寫一份觀后感，并上交學(xué)校裝訂存檔，在這次活動中，學(xué)校組織觀看活動九次，收集觀后感160余篇，評選出何怡、馬和容等優(yōu)秀觀后感20篇給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
四、積極開展多種形式主題教育活動
學(xué)校各年級結(jié)合實(shí)際扎實(shí)開展了“五個(gè)一“活動，寫一篇觀后感，做一份手抄報(bào)，給父母一封信，為父母洗一次腳，承擔(dān)一項(xiàng)力所能及的家務(wù)勞動，以實(shí)際行動孝敬長輩，各班都召開了以培養(yǎng)學(xué)生感恩生命、孝敬父母、擔(dān)當(dāng)責(zé)任意識的主題班隊(duì)會。學(xué)校也開展了“尋找我們身邊的'孝心少年”、“我與孝心少年找差距”等活動，評選出我校“校園孝心少年”三名給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
通過本次活動，讓學(xué)生們懂得了父母的養(yǎng)育之恩我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完。孝敬父母要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。通過樹立新時(shí)期孝心好少年的榜樣，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)尊老愛老敬老的社會風(fēng)尚，弘揚(yáng)社會主義的道德觀和價(jià)值觀，弘揚(yáng)勵(lì)志成長、樂觀積極的人生態(tài)度。
今后，為了把此項(xiàng)工作貫徹落實(shí)好，我校將繼續(xù)開展學(xué)習(xí)“最美孝心少年”活動，讓學(xué)生實(shí)實(shí)在在感受到他們感人精神的可貴，珍惜現(xiàn)在美好的生活，努力學(xué)習(xí)、健康向上，做一名有利于國家、有利于社會的優(yōu)秀人才。
孝心少年主題活動總結(jié) 8
近段時(shí)間我們學(xué)校開展了評選《最美孝心少年》的活動，我很光榮的參與了這次評選活動，并被同學(xué)們推選為班級《最美孝心少年》，我感到這是對我品行的一個(gè)肯定和鼓勵(lì)。
我是寶坻區(qū)ⅹⅹ鎮(zhèn)第一小學(xué)第四年級一班的同學(xué)ⅹⅹⅹ，我的《最美孝心少年》的事跡如下：
在同學(xué)中，我是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任我，一直讓我擔(dān)任班長和體委的工作，四年來，我勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對老師交給的任務(wù)，我總是做得有條不紊。我處處以身作則，為同學(xué)樹立了榜樣。四年種，我上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。我認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度獲得老師們的一致好評。一年級上學(xué)期，我光榮地加入少先隊(duì)，心里就多增加了一份責(zé)任感。
在學(xué)習(xí)上，我能夠嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助，我的`學(xué)習(xí)成績一直是班里第一名。2009----2013年連續(xù)四年榮獲區(qū)“三好學(xué)生”、三年被評為市級“文明學(xué)生”等榮譽(yù)稱號。從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，尊老愛幼，助人為樂。我熱愛勞動，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)有益活動。在課余時(shí)間我還參加特長方面的學(xué)習(xí)，我跑步比較快，2012年在鎮(zhèn)中小學(xué)運(yùn)動會上我代表學(xué)校參加了少年丙組的比賽，取得了第三名的優(yōu)異成績。
在生活中，我從未有過多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢。雖然是個(gè)男孩，但心特細(xì)，總想把事事全做的完美。從不讓家長擔(dān)心，自己的事情自己完成，因爸爸和媽媽工作很辛苦，盡量不讓他們操心。晚上我會和他們分享學(xué)校里的快樂事情，讓他們可以笑一笑，放下疲憊的身心，好好放松一下。我會用我自己的方式讓自己的父母感到快樂，感到幸福。
尊師也是孝順的一種，尊敬老師就像尊敬自己的父母親一樣，老師講課，我能認(rèn)認(rèn)真真地聽；布置的作業(yè)，也能認(rèn)真細(xì)致地完成。還積極參加各種班活動，為班級爭光，為老師添彩，做老師的小助手。
中華民族是個(gè)古老的民族，“百善孝為先”，是我們民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，我會把他發(fā)揚(yáng)光大，從我做起，從現(xiàn)在做起。都是和各位老師的辛勤培育分不開的，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定不會辜負(fù)老師的期望，取得更大的進(jìn)步。
孝心少年主題活動總結(jié) 9
為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，樹立尊老、敬老美德，根據(jù)市教育局的有關(guān)要求，我校于11月26日組織學(xué)生收看“尋找最美孝心少年”的頒獎(jiǎng)典禮視頻，體會十位獲獎(jiǎng)少年感人的故事。
“尋找最美孝心少年”大型公益活動于4月18日啟動，中央電視臺派出多名編輯記者以走基層的形式在全國開始了“最美孝心少年”的尋訪活動，經(jīng)過六個(gè)多月的尋找，黃鳳、吳林香等11名少年獲“最美孝心少年”稱號，謝宇慧等21位少年獲得“特別關(guān)注孝心少年”稱號。
通過組織觀看《尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》活動，讓學(xué)生體會來自父母的深深關(guān)愛，感受家庭的幸福。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)孝心少年的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，面對苦難時(shí)他們用瘦弱的小小身軀撐起整個(gè)家庭，用實(shí)際行動孝敬長輩，孝敬父母。感受了孝心少年早早地?fù)?dān)起了家庭重?fù)?dān)，用單純、善良的.孝行詮釋著血濃于水的親情。一張張燦爛笑臉，一幕幕感人事跡，撞擊著我們的心靈，鼓舞著身邊的人努力前行。“最美孝心少年”是當(dāng)代青少年學(xué)生的思想道德模范，展現(xiàn)了青少年學(xué)生自強(qiáng)不息、陽光向上、自立自強(qiáng)的良好精神風(fēng)貌。為當(dāng)代學(xué)生樹立了良好的榜樣。
孝心少年的故事感動著每一位學(xué)生，通過觀看視頻給孩子們上了一堂生動的教育課，收到了良好的教育效果。
收看完視頻后，各班級要求每名同學(xué)寫一篇觀后感，又開展了征文比賽。通過此次活動，積極營造了尊老愛老敬老的濃厚氛圍，使學(xué)生樹立了正確的道德觀和價(jià)值觀。
孝心少年主題活動總結(jié) 10
為充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶頭作用，展示“做一個(gè)有道德的人”主題活動成果，龍口第一中學(xué)根據(jù)市教體局基礎(chǔ)教育科《關(guān)于組織收看“尋找最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮的通知》文件要求，認(rèn)真組織學(xué)校師生觀看龍口電視臺黨建頻道重播的中央電視臺“尋找最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮，并開展系列活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下。
一、統(tǒng)一思想，明確責(zé)任分工
11月15日，龍口第一中學(xué)接到市教育體育局基礎(chǔ)教育科《關(guān)于組織收看“尋找最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮的通知》后，立即召開校長辦公會，決定由曹鈞副校長負(fù)責(zé)、黨辦副主任劉景正牽頭落實(shí)這項(xiàng)活動。要求活動開展得深入、廣泛、扎實(shí)，不搞形式，不走過場，以這次活動為契機(jī)，在全校范圍內(nèi)弘揚(yáng)孝德精神，樹立孝德典型，學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，促進(jìn)學(xué)校德育建設(shè)。
二、部署安排，貫徹《通知》要求
黨辦副主任、信息中心主任劉景正當(dāng)天召開三個(gè)學(xué)區(qū)綜合科長會議，代表學(xué)校布置落實(shí)《通知》的相關(guān)事宜。要求各學(xué)區(qū)根據(jù)文件要求，安排布置師生周六晚7:10分回家觀看龍口電視臺黨建頻道重播的中央電視臺“尋找最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮，寫好觀后感。返校后，高一、高二每班經(jīng)過評選，至少上報(bào)一篇優(yōu)秀觀后感至學(xué)校，紙質(zhì)稿交辦公樓511室，電子稿交學(xué)校信息中心郵箱。各班要在觀看節(jié)目后第一周召開主題班會、辦主題板報(bào)、主題墻報(bào)，總結(jié)活動心得，彰顯孝德主題，擴(kuò)大活動影響，落實(shí)孝德行動。
三、貫徹落實(shí)，開展系列活動
各學(xué)區(qū)根據(jù)市局文件精神，按照學(xué)校要求，分頭召開班主任會，具體安排師生活動事項(xiàng)。周末，師生觀看了頒獎(jiǎng)典禮，受到極大觸動，學(xué)生認(rèn)真撰寫了觀后感，返校后上交班主任。各班級組織學(xué)科老師認(rèn)真評選，將本班最優(yōu)秀觀后感按要求上報(bào)學(xué)校。與此同時(shí)，各班圍繞活動主題，紛紛召開主題班會，交流觀看“最美孝心少年”感人事跡的感受，對比自己在現(xiàn)實(shí)生活中的行為，尋找差距，學(xué)習(xí)先進(jìn)，樹立典型。隨后，各學(xué)區(qū)、各班級主辦了孝德活動主題黑板報(bào)、宣傳欄，創(chuàng)造了全校范圍內(nèi)濃厚的孝德文化氛圍。
四、回饋總結(jié)，展示活動成果
學(xué)校安排專人下載、整理、審閱、篩選各班上報(bào)觀后感，最終40篇優(yōu)秀觀后感獲獎(jiǎng)，并上報(bào)市局；對各學(xué)區(qū)、各班級舉辦的班會、黑板報(bào)、宣傳欄攝影存檔。對活動中表現(xiàn)突出的班級予以表彰，優(yōu)秀觀后感通過校報(bào)、學(xué)校網(wǎng)站陸續(xù)發(fā)表，先進(jìn)事跡通過滾動屏幕及時(shí)播報(bào)。
五、鞏固深化，建立長效機(jī)制
通過活動的'開展，學(xué)校進(jìn)一步研究細(xì)化了《龍口第一中學(xué)德育工作方案》，把“孝德”作為學(xué)校德育工作的主題和突破口來抓，使學(xué)校德育與傳承民族傳統(tǒng)美德相承接，確保德育工作的常態(tài)化、具體化。
六、及時(shí)上報(bào)，以備驗(yàn)收改進(jìn)
學(xué)校按照市局要求，把開展系列活動的情況和成果及時(shí)總結(jié)上報(bào)，以期在市局的驗(yàn)收總結(jié)中及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足，學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，取得更大的成績。
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