創(chuàng)建文明校園匯報材料

時間:2024-06-11 13:38:57 匯報材料 我要投稿

創(chuàng)建文明校園匯報材料

  在日常學(xué)習(xí)和工作中,需要匯報的場景越來越多,匯報就是把某個階段做的工作,進行全面系統(tǒng)的分析、研究后報告給上級領(lǐng)導(dǎo),但是,每次要寫匯報的時候都無從下手?下面是小編幫大家整理的創(chuàng)建文明校園匯報材料,僅供參考,大家一起來看看吧。

創(chuàng)建文明校園匯報材料

創(chuàng)建文明校園匯報材料1

  我校創(chuàng)建于1958年,是一所有著50多年歷史的農(nóng)村初中。20xx年,江都市實施教育現(xiàn)代化,為我校配備了兩臺服務(wù)器,一臺網(wǎng)絡(luò)行為審計控制系統(tǒng)設(shè)備,多臺智能網(wǎng)絡(luò)交換機和若干臺電腦和一批實驗、體育器材。目前我校已達江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備二類標準。

  今年上半年,我校申報創(chuàng)建揚州“數(shù)字化校園”,成立相關(guān)組織,積極動員全校師生積極投入到創(chuàng)建中來,下面簡單談?wù)剶?shù)字化在我們學(xué)校中的應(yīng)用:

  1、教學(xué)方面

  面對信息化的浪潮,“一塊黑板,一支粉筆”已經(jīng)不能滿足教學(xué)需要,我們要求每位45周歲以內(nèi)的教師,都能夠利用電腦寫出每一課時的教案,做好相應(yīng)的課件,并利用制作的教案和課件上好每節(jié)課,不僅如此,還要求老師們利用網(wǎng)絡(luò)辦公平臺準備好每節(jié)課的隨堂測試。以下,是我校的教師電子教案和課件,這個是我校的年輕教師利用多媒體上課,這個是我校朱成陽老師在微格教室利用電子白板上地理公開課,這個是班級多媒體使用記錄,這個是我校教師的利用學(xué)校oa辦公平臺,進行網(wǎng)絡(luò)組卷。

  俗話說,“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”,教師個人的智慧是有限的,我們要求教師積極進行集體備課,當然,也是數(shù)字化的,我們的集體備課是放在學(xué)校的oa辦公平臺上的,在這里,我們可以看到教師集體備課的情況,每個教師對同一年級組其他教師上傳的電子教案進行合理的評價,提出自己獨到的見解。當然,我們還參與了揚州市文津中學(xué),揚州市甘泉中學(xué)的網(wǎng)上結(jié)對,主要學(xué)科的教師被要求參加文津中學(xué)的`教研平臺進行集體備課。通過文津網(wǎng)絡(luò)教研平臺,我校教師積極參與到文津中學(xué)的電子備課、在線評課和專題研討。這是我校許小秋老師、張貽恒老師趙永鎖老師等參與到網(wǎng)上集體備課。這是我校初二年級物理老師通過視頻與文津中學(xué)進行網(wǎng)上教研。通過視頻會議系統(tǒng)我們先后就初二數(shù)學(xué)期中復(fù)習(xí)、初二物理、初二英語教學(xué)以及部門工作交流、課題研究、班級文化建設(shè)、留守兒童教育和后進生轉(zhuǎn)化等專題進行了研討。大家可以看到,網(wǎng)上結(jié)對工作,是我校數(shù)字化創(chuàng)建過程中的一個亮點。

  2、教育管理方面

  主要體現(xiàn)在學(xué)校工作的數(shù)字化,這是我們每周的工作安排,這是學(xué)校教務(wù)處的分工情況,總課表,分課表,這是學(xué)生的學(xué)籍管理,借助于網(wǎng)絡(luò)來實現(xiàn)數(shù)字化,同時,我們利用揚州市教職工管理信息系統(tǒng)實現(xiàn)。

  在學(xué)校的實驗管理環(huán)節(jié),我們借助于共創(chuàng)軟件來實現(xiàn),這個是實驗室的相關(guān)情況。從實驗儀器的采購入庫,到實驗的安排,實驗的總結(jié)等我們都可以在這里實現(xiàn)。

  學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提高離不開教學(xué)科研,我們的教科研借助于學(xué)校網(wǎng)站下面的一個子網(wǎng)來實現(xiàn),這是我們學(xué)校的教研課題專題網(wǎng)站。

  圖書是讓人進步的階梯。圖書的管理同樣實現(xiàn)了數(shù)字化,去年我們對圖書進行了登錄,目前我們已經(jīng)能夠在網(wǎng)絡(luò)上進行借閱,歸還,續(xù)借,查詢,統(tǒng)計等操作。

  資產(chǎn)管理這個方面,我們借助于共創(chuàng)軟件來實現(xiàn)數(shù)字化,資產(chǎn)的數(shù)字化有力的保障了學(xué)校資產(chǎn)不流失,為學(xué)校的發(fā)展保駕護航。實驗室管理方面,我們也是采用的共創(chuàng)的軟件來完成數(shù)字化,實驗室的設(shè)備采購,實驗的設(shè)置,安排以及實驗后的總結(jié)都可以在網(wǎng)絡(luò)上完成,提高了管理的效率。

  財務(wù)管理方面,我們也實現(xiàn)了數(shù)字化,下面是我校財務(wù)方面的數(shù)字化情況。

  創(chuàng)建“數(shù)字化校園”半年以來,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某晒瑢W(xué)生踴躍制作個人主頁,這是我校部分學(xué)生的個人主頁,這是童猛同學(xué)和陸王明珠同學(xué)的個人主頁。年輕教師開通了個人主頁這是學(xué)校部分教師的個人主頁,這個是許曉秋老師的,這是語文老師周妹的。每個班級也都有自己的班級主頁,每個學(xué)科組也都有自己的主頁,學(xué)校的一些部門也都有了自己的主頁。這是語文組、數(shù)學(xué)組和英語組,這是校長室,這是團委和學(xué)生會。

  教師積極參加各種信息技術(shù)相關(guān)的培訓(xùn),為數(shù)字化的運用提供了保障。這是一些教師培訓(xùn)的證書。

  可以說,在我校各部門的日常工作中,數(shù)字化都得到了廣泛的應(yīng)用。

  回顧這半年的工作,我們做了一些事情,取得了一些成績,但展望未來,我們還要繼續(xù)努力,以求實現(xiàn)數(shù)字化成為我們工作和生活的一部分,為推進教育現(xiàn)代化作出自己的貢獻。

  謝謝大家!

創(chuàng)建文明校園匯報材料2

市、縣文明委:

  xx初級中學(xué)始建于1946年,是一所鎮(zhèn)辦初級中學(xué)。學(xué)校占地面積xx㎡,建筑面積xxxx。0㎡,現(xiàn)有學(xué)生xxx名,xx個教學(xué)班,教職工xx名,其中專任教師xx名,專科以上學(xué)歷人數(shù)xx人(其中本科以上學(xué)歷人數(shù)22人),專任教師學(xué)歷合格率為100%,崗位合格率100%。專任教師中級以上職稱8人,初級職稱42人,目前正在函授本科學(xué)歷的20人。

  近年來,在上級教育行政部門及各級政府大力關(guān)懷支持下,我校始終堅持以人為本、科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧學(xué)校的理念,積極創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”,以努力提高辦學(xué)條件和教育質(zhì)量為核心,狠抓教師隊伍和學(xué)生隊伍建設(shè),全面落實素質(zhì)教育,加強學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。通過全體師生共同努力,我們在辦學(xué)條件、教育教學(xué)管理,落實推進素質(zhì)教育及教育教學(xué)質(zhì)量等方面都有了長足發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量位居全縣中上游,受到了上級政府、主管部門的肯定和表彰,特別是在“文明校園”創(chuàng)建方面贏得了社會的一致認可與好評,現(xiàn)簡要匯報如下:

  1、高度重視“文明校園”創(chuàng)建活動,全方位部署安排。成立“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組,制定規(guī)劃、完善制度、明確分工、狠抓落實,至始至終把“文明校園”創(chuàng)建工作擺到中心工作之一,并貫穿于學(xué)校各項教育教學(xué)活動當中。

  2、抓校建、搞好內(nèi)部配置,大幅度改善辦學(xué)條件,學(xué)校環(huán)境面貌空前提高。

  一是中西部校舍改造項目工程(公寓樓、餐廳)于XX年10月建成投入使用,屬國債資金項目,包括內(nèi)部配置總投資為265萬元;

  二是正在建的二批災(zāi)后重建項目工程于XX年12月動工,XX年8月底交付使用,屬中央資金,總投資為560萬元;

  三是全校樓房暖氣化項目工程于XX年10月底建成供暖,總投資46萬元,屬縣財政投資;

  四是新添圖書5000余冊,屬縣教育局安排的上級支援項目,總投資15萬元;

  五是XX年災(zāi)后校舍維修加固,屬國家項目資金,總投資為xx萬元;

  六是XX年新建廁所240㎡,屬學(xué)校投資,總投資為5萬元;

  七是學(xué)校內(nèi)部多年以來用于實驗藥品、儀器、課桌凳、辦公設(shè)施、教學(xué)設(shè)施、體音美設(shè)施、安全設(shè)施等的添置、更新總投資為18萬元;

  八是改建大門、建造花園和綠化帶、安裝景觀照明燈和體育建設(shè)設(shè)施、更新文化墻和標語。我校已成為一所部室齊全、規(guī)格標準、功能完善、文化氛圍濃郁、充滿生機活力的一所現(xiàn)代化初級中學(xué)。

  3、以“創(chuàng)選評”工作統(tǒng)攬全局,狠抓教職工及學(xué)生管理。

  一是每月對教職工工作全面檢查,從德、能、勤、績四方面定性、量化考核,匯總后張榜公布,把“創(chuàng)選評”考核結(jié)果和績效工資方法、職務(wù)評聘晉升、評優(yōu)樹模相掛鉤,極大提高全體教職工的工作熱情;

  二是每周由值周領(lǐng)導(dǎo)、值周員、團委、學(xué)生處四方面對班級學(xué)生學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生等進行考核,按佳、優(yōu)、差三等評等,把班級“創(chuàng)選評”結(jié)果納入班主任津貼發(fā)放、先進班集體及優(yōu)秀班主任評選考核系列,班級管理規(guī)范、公平,校風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到根本好轉(zhuǎn)。

  4、突出德育首位,狠抓德育創(chuàng)新。

  一是學(xué)校成立了以主管德育工作校長為組長,學(xué)生教育處、各年級組組長及班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,堅持以養(yǎng)成教育、誠信教育為重點,由學(xué)生處牽頭,每周落實有重點、有檢查、有評比、有通報,采取了抓反復(fù)、反復(fù)抓的辦法,勤學(xué)上進、惜時守紀的學(xué)生多了,厭學(xué)散漫、不思進取的學(xué)生少了。好人好事多了,違犯校紀校規(guī)的`少了。

  二是由團委牽頭組織實施,堅持設(shè)立“校園衛(wèi)生監(jiān)督崗”“校園安全監(jiān)督崗”和“學(xué)生文明行為監(jiān)督崗”,著力構(gòu)建學(xué)生德育實踐的平臺。通過學(xué)生上崗執(zhí)勤,增強學(xué)生自律自護意識,倡導(dǎo)文明行為習(xí)慣,消除陳規(guī)陋習(xí),力促學(xué)生日常文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。另外,通過爭創(chuàng)“新三好”學(xué)生,評選表彰行為規(guī)范生,切實實現(xiàn)“在校做一個好學(xué)生,在家做一個好孩子,在社會做一個好公民”的育人目標。

  三是堅持每年秋季新生入學(xué)后進行入學(xué)教育,每天課外活動學(xué)校合唱隊、電子琴班、舞蹈隊、美術(shù)興趣小組組織訓(xùn)練,開發(fā)學(xué)生藝術(shù)潛力,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長,增強學(xué)生組織紀律觀念,培養(yǎng)學(xué)生互助協(xié)作的團隊精神。四是堅持每月召開德育工作例會和每學(xué)期德育工作總結(jié)會,指導(dǎo)我校德育工作全面健康協(xié)調(diào)發(fā)展。堅持每周四召開思想教育專題報告會,每學(xué)期召開兩次學(xué)生家長會,堅持家長接待日制度,加強家校聯(lián)系,加強家校協(xié)作,拓展學(xué)生管理空間,攜手做好學(xué)生的思想道德教育和學(xué)生在校內(nèi)外的教育管理。另外,各班主任堅持做到與學(xué)生家長每周不少于1次互訪活動,并詳實做好家長接待談話記錄和對學(xué)生的安全教育記錄。

  ①抓好班主任工作。班主任是聯(lián)系教師與學(xué)生、學(xué)校與家長的橋梁和紐帶。一個好的班主任就是一個好班級。各班主題班會做到有計劃、有主題、有實效,要求班主任建立“問題”學(xué)生、留守學(xué)生的分類檔案,及時有針對性地采取有效措施,減少違紀現(xiàn)象,杜絕犯罪,要求班主任每天、每周、每月必做“五件事”,細化班主任工作。每月舉行1—2次班主任工作例會。學(xué)習(xí)理論,不斷提高班主任的思想素質(zhì)和工作水平。

  ②落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。為此,我們制訂了《xx中學(xué)學(xué)生文明規(guī)范》和《xx中學(xué)校內(nèi)十不準》,深入持久地開展“爭做文明小中人”活動,堅決杜絕留長發(fā)、彩發(fā)、著奇裝異服、佩戴首飾、mp3、手機等進入校園。每學(xué)期邀請法制副校長來校進行法制教育講座,督促、約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,增強學(xué)生法律意識和自我保護意識。

  ③有效實施學(xué)生綜合素質(zhì)考評。為充分體現(xiàn)新課程改革精神,落實學(xué)校培養(yǎng)目標,關(guān)注學(xué)生特長,開發(fā)學(xué)生潛能,促進學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展,我校自XX年以來實施學(xué)生綜合素質(zhì)考評。目標多元,形式多樣,簡便直觀。一學(xué)期考評一次,堅持過程性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合,注重學(xué)生的日常行為規(guī)范,充分發(fā)揮了評價的激勵、發(fā)展功能。每班成立學(xué)生考核小組,由班主任、任課教師、班級學(xué)生考核小組每學(xué)期對學(xué)生進行跟蹤評價一次,實現(xiàn)學(xué)生自我評價→同學(xué)相互測評→學(xué)生考核小組審核→任課教師評價→班主任綜合評價→教導(dǎo)處存檔的有效過程。學(xué)生綜合素質(zhì)評價的長期、有效實施有力地促進了我校學(xué)生日常行為的規(guī)范和良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成,為提升教學(xué)質(zhì)量提供了有力保障。

  5、強化安全管理,確保了師生人身安全。學(xué)校根據(jù)中省市各級校園安全會議精神,對學(xué)校的安全管理和安全教育進行認真排查整改,制作安保、震懾宣傳標語、口號6塊、不銹鋼警示牌4塊,橫幅一條,噴繪警示牌2個;多次召開班子會、教職工會議、師生大會、班主任工作會及時傳達上級安全會議及文件精神,通報各地安全事件,全方位、寬領(lǐng)域安排我校校園安全工作,并加強學(xué)生安全教育;分層召開房東會、包點教師會、住宿學(xué)生家長會及全校學(xué)生家長會,通報各地安全事件及我校安全隱患,宣講安全防控知識,夯實安全管護責任;安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員重新分工,修訂《安全工作責任制》、《值班巡邏制度》、《安全教育制度》、《安全檢查制度》、《學(xué)生放學(xué)護送制度》、《安全工作責任追究制度》、《警務(wù)室職責》、《保安職責》等制度和職責,抓住五類學(xué)生(品德差、行為差、紀律差、學(xué)習(xí)差、身體差)加強內(nèi)部打架、傷害、爬越、玩水等的教育防范。制定《校園暴力傷害工作預(yù)案》及《校園安全應(yīng)急處置預(yù)案》等預(yù)案;聯(lián)系派出所及時配備保安2名,組建警務(wù)室,油漆、粉刷門房,更換門房內(nèi)所有電線,裝框各類制度職責牌30面,為警務(wù)室、門房制作專業(yè)規(guī)范噴繪兩塊,制作門牌3個。按規(guī)定要求配齊鋼叉、橡膠棒、警用手電、防割手套、警盔等設(shè)備設(shè)施,購置遮陽傘2頂,設(shè)兩道防線,突出“一崗雙責”,加強安全保衛(wèi)力量;成立巡邏隊,堅持晝夜24小時對校園重點部位及學(xué)生宿舍進行巡邏;細化強化學(xué)生放學(xué)護送工作,向安全傾斜強化值周員值周工作,切實保障學(xué)生課堂上、大門口、路途上的安全;細化強化公寓樓管理工作及校外寄宿生管理工作,切實保障校內(nèi)、外住宿學(xué)生的安全;分樓、分層安裝應(yīng)急燈10個,更新并安裝滅火器及使用說明3套,裝訂《疏散示意圖》、《安全通道指示標識》玻璃牌24個,并再次組織學(xué)生進行疏散演練灶上操作間安裝推拉門3個、防護窗網(wǎng)3塊,切實做好飲食安全防范,為蛋奶貯藏室安裝空調(diào)1套;教學(xué)區(qū)與施工區(qū)封閉2處,在施工的特殊時期特殊防范;為工地施工人員造冊發(fā)放《出入證》60余個;堅持兩灶一日三餐和蛋奶留樣48小時制度;師生灶工作人員辦齊《健康證》;拆除學(xué)生公寓樓宿舍內(nèi)所有風(fēng)扇葉片等,以安全為核心,向各個職能部門下發(fā)安全整改通知書8份,中期表彰時設(shè)立了多項有關(guān)安全的師生獎項。除此之外學(xué)校在校門八字路口豎立六幅安全警示標語,在校門口劃設(shè)禁區(qū)線,嚴禁擺攤停車,并成立了校園周邊環(huán)境治理領(lǐng)導(dǎo)小組進行安全管理、糾察,建立周邊綜治長效機制,校園周邊再無一處亂停亂擺現(xiàn)象,環(huán)境得到根本治理。學(xué)校對校外寄宿學(xué)生,實行領(lǐng)導(dǎo)包區(qū)域、點長包點、學(xué)生家長每晚輪流值班巡查,點長日查日報告,家長周查周報告,學(xué)校月查月登記的校外寄宿學(xué)生巡查管理制度。多年來,學(xué)校無一不安全事故發(fā)生。

  6、積極廣泛開展各種學(xué)生喜聞樂見、寓教于樂的校園活動。

  一是利用每天課外活動時間,學(xué)校合唱隊、電子琴班、舞蹈隊、美術(shù)興趣小組、體訓(xùn)隊、信息技術(shù)特長班等組織堅持開展活動;

  二是學(xué)校相繼安排、組織了專題講座、報告會、演講比賽、各科競賽、才藝表演、“唱紅歌”、校園藝術(shù)節(jié)、乒乓球賽、籃球賽、讀書征文、影評、文藝聯(lián)歡等等不同項目的活動,愉悅校園氣氛,陶冶學(xué)生情操。

  我們雖然做了大量扎實的工作,學(xué)校各項工作也取得了一些成績,但與上級的要求、與社會對教育的期望相比,仍存在許多問題,我們完全有信心有能力全力面對,在今后的工作中,不斷探索,努力改進,扎實工作,負重奮進,我校的各項工作一定能取得更好、更快、更大的發(fā)展。

創(chuàng)建文明校園匯報材料3

  為進一步加強學(xué)校安全工作,創(chuàng)建一個平安、健康、文明、和諧的校園環(huán)境,保證青少年學(xué)生健康成長,前鋒鎮(zhèn)星島苗圃希望學(xué)校認真貫徹三臺縣教育體育局關(guān)于落實“平安、文明、和諧校園”的各項要求,將創(chuàng)建平安文明和諧校園工作列為學(xué)校的重要工作,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅持以防為主,積極開展各類安全知識、文明禮儀知識培訓(xùn)、教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,使學(xué)校創(chuàng)建平安文明和諧校園工作得到全面、深入、有效地開展。 現(xiàn)將我校創(chuàng)建工作情況作如下匯報。

  一、學(xué)校基本情況

  三臺縣前鋒鎮(zhèn)星島苗圃希望學(xué)校是根據(jù)三臺、縣人民府和縣教育局布局調(diào)整精神異地新建的一所九年一貫制學(xué)校, 占地面積26畝,建筑面積4130平方米;總投資(含校舍、設(shè)備設(shè)施購置維修等)1023.93萬元,其中星島慈善基金通過苗圃行動捐助535.5萬元,其余為中央重建基金。學(xué)校前身是三臺縣前鋒初級中學(xué)校、三臺縣前鋒鎮(zhèn)中心小學(xué)校。20xx年5月,縣編委(三編發(fā)[20xx]39號文件)發(fā)文撤銷前鋒鎮(zhèn)初級中學(xué)校,將原前鋒鎮(zhèn)中心小學(xué)校更名為前鋒鎮(zhèn)星島苗圃希望學(xué)校,學(xué)校于20171年12月6日搬進新校區(qū)(前鋒鎮(zhèn)二村七社),20xx年通過縣發(fā)改局立項,中央、省財政投資將原小學(xué)改建成幼兒園。全校現(xiàn)有14個教學(xué)班,其中2個幼兒班(學(xué)前教育)。在校學(xué)生536人,其中初中生187人,小學(xué)生287人,幼兒學(xué)生62人。教職工總數(shù)49人,其中工人2人、特崗教師10人、大專代課3人、借調(diào)出本校4人。

  二、創(chuàng)建工作開展情況

  1.組織領(lǐng)導(dǎo)

  我校積極開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動,建立健全了“平安和諧校園”的有效工作機制,成立了以李云書校長為組長,閆俊副校長為副組長,各部門分管領(lǐng)導(dǎo)為組員的創(chuàng)建“平安文明和諧校園”的領(lǐng)導(dǎo)小組,把“平安和諧校園”創(chuàng)建工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,列入重要議事日程,結(jié)合我校實際制定了切實可行的創(chuàng)建規(guī)劃和實施方案,保證人、財、物等保障條件到位,定期召開學(xué)校安全工作會議和創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組會議,學(xué)校班子成員定期研究分析校園、師生安全和諧問題,完善與創(chuàng)建“平安和諧校園”相關(guān)的安全、保衛(wèi)、穩(wěn)定等各項工作制度,將創(chuàng)建“平安文明和諧校園”目標分解到各條線、各年級,落實了各部門各年級責任人并健全工作責任制,落實了具體分工,把學(xué)校安全工作細化到每一個人身上,堅持“誰主管、誰負責”的原則,建立責任追究和一票否決制,層層落實責任。為了確保學(xué)校各項工作的運轉(zhuǎn)暢通,學(xué)校的'許多重大決策均先召開行政會議,然后在全體教師會上討論通過,教師參政、議政的作用得到很好的發(fā)揮。充分利用集會、宣傳欄、黑板報、校園網(wǎng)、紅領(lǐng)巾廣播站等途徑廣泛宣傳創(chuàng)建“平安和諧校園”的意義和實施方法,增強廣大師生的安全意識,了解掌握安全常識,提高自我保護能力,牢固樹立“安全第一”的思想,采取了“校長全面管理,部門分類管理,教師具體負責”的三級管理辦法,全員參與“平安和諧校園”的創(chuàng)建活動。

  2.全面落實學(xué)校安全制度,認真進行安全管理。

  (1)解決落實“一崗雙責”和責任追究制。根據(jù)行政領(lǐng)導(dǎo)平時督察、巡查情況和學(xué)校安全管理制度、職責要求將各部門、各班級、各位教職工安全教育與管理工作列入教師期末考核內(nèi)容中。凡發(fā)生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關(guān)責任人員作如下處理:當年不參加優(yōu)秀教師評選、優(yōu)秀班集體評選與優(yōu)秀班主任評選、同時視情節(jié)還要承擔經(jīng)濟責任。

  (2)層層簽訂責任書。學(xué)校與各個部門、各類人員(行政領(lǐng)導(dǎo)、群團組織負責人、班主任、任課教師、門衛(wèi)、后勤管理人員等)簽訂“安全責任書”。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長簽訂了學(xué)生安全管理責任書、學(xué)生上放學(xué)交通安全責任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任。

  (3)建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。如門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。教師在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

  (4)建全學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案。學(xué)校建立以校長為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,為了及時快捷地開展工作,學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時性機構(gòu)。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。每學(xué)期都進行緊急疏散的預(yù)演,收到良好的效果,為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。

創(chuàng)建文明校園匯報材料4

  按照縣文明辦要求,我們對市文明單位創(chuàng)建工作進行了認真的準備,現(xiàn)將創(chuàng)建工作匯報如下:

  一、基本情況

  巨家鎮(zhèn)中心小學(xué)位于長武縣城以南40公里的巨家鎮(zhèn)街道。校園環(huán)境優(yōu)雅,景色宜人。

  學(xué)校始建于1938年,學(xué)校占地100872平方米,建有綜合樓、鍋爐房和餐廳各一座,建筑面積5780平方米。學(xué)校現(xiàn)有12個教學(xué)班,在校生427人,教職工30人,專任教師學(xué)歷達標率為100%,學(xué)生入學(xué)率達100%。

  在各級黨委、政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校搶抓機遇,加快發(fā)展,辦學(xué)條件發(fā)生了巨大變化。目前,學(xué)校已硬化了操場;圖書室藏書15000余冊,閱覽室、音、體、美、勞技教室、衛(wèi)生室、多功能教室、電子備課室、計算機教室等一應(yīng)俱全;建有多媒體教室各11個;教育現(xiàn)代化水平逐步提高。

  二、學(xué)校工作情況

  (一)領(lǐng)導(dǎo)堅強有力,組織機構(gòu)健全

  1、我校全面貫徹黨的教育方針,大力推進素質(zhì)教育,堅持“德育為首,教學(xué)為主,育人為本”的管理原則,實施“科研興師,名師強校”的發(fā)展戰(zhàn)略,努力朝著建設(shè)縣域內(nèi)一流的農(nóng)村中心小學(xué)的目標挺進。學(xué)校廣泛動員全體師生員工積極參與、大力推進“三個文明”建設(shè),帶領(lǐng)全校教職員工艱苦創(chuàng)業(yè),勤奮工作,與時俱進,開拓創(chuàng)新,使文明單位建設(shè)不斷發(fā)展,不斷鞏固,不斷深化。

  2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員精誠合作,求真務(wù)實,廉潔高效,銳意改革,開拓進取,在建設(shè)文明單位工作中,發(fā)揮著主導(dǎo)作用。學(xué)校以創(chuàng)建文明單位為載體,扎扎實實地開展學(xué)校各項工作,做到有目標、有計劃、有部署、有考核。我們先后多次召開創(chuàng)建市級文明單位動員大會,實施以文明創(chuàng)建為主題的系列活動,努力打造健康向上、文明和諧的校園,如今學(xué)校各項事業(yè)都呈有序、健康、蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢。

  3、為了適應(yīng)新世紀教育改革與發(fā)展以及新課程改革的不斷推進,我校要求學(xué)校中層及以上領(lǐng)導(dǎo)干部必須認真學(xué)習(xí)新課程理念和現(xiàn)代學(xué)校管理學(xué)理論,主動提高自身素質(zhì)和管理水平,牢固樹立“管理也是服務(wù)”的思想。要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員做好四種人,即政治上的“明白人”、經(jīng)濟上的“清白人”、作風(fēng)上的“正派人”、工作上的“敬業(yè)人”。為提高學(xué)校的科學(xué)管理水平打下了良好的基礎(chǔ)。

  4、加強黨支部建設(shè),充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和保證監(jiān)督作用。我校建立了黨員學(xué)習(xí)制度,積極開展爭創(chuàng)先進黨支部、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的活動,充分發(fā)揮了黨員的.先進、先行和走在前列的作用,以密切黨群關(guān)系,增強黨組織的感召力和集體的凝聚力。

  5、推行民主管理和校務(wù)公開工作。充分發(fā)揮校委會、少隊部的作用,合理規(guī)劃和制定學(xué)校的重大決策,有力保障了教職員工當家作主的主人翁地位。利用校務(wù)公開欄,對學(xué)校校務(wù)、政務(wù)、財務(wù)、職稱評審、評優(yōu)評先、黨風(fēng)廉政建設(shè)等工作做到客觀公正,及時公開,接受教職工的監(jiān)督,切實提高了學(xué)校管理的效益和透明度。

  (二)隊伍建設(shè)科學(xué),師德師風(fēng)良好

  1、積極開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教育教學(xué)水平。面對知識經(jīng)濟時代,我們要求教師牢固樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念,并有目的、有計劃、有步驟地開展了校本培訓(xùn)活動。全體教職員工能自覺參加有關(guān)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和崗位培訓(xùn),實施“走出去,引進來”的戰(zhàn)略步驟,使青年骨干教師的理論素養(yǎng)和實踐能力得到不斷提高,以適應(yīng)新世紀對教育提出的新要求。

  2、實施“科研興校,名師強校”的發(fā)展戰(zhàn)略。“科研是提高教育教學(xué)質(zhì)量的第一生產(chǎn)力”、“名師造就名校,名校培育名師”、“教學(xué)研究課題化,課題研究教學(xué)化”等均已成為我校廣大教師的共識。

  3、強化師德的現(xiàn)代化建設(shè)。首先,要求廣大教師熱愛學(xué)習(xí),努力做一個學(xué)習(xí)型的教師。其次,要求教師有強烈的民主意識和依法執(zhí)教的意識,努力做一個民主、平等型的教師。第三,要求教師具有為人民服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的思想,做一個服務(wù)、指導(dǎo)型的教師。第四,要求教師具有獨立的人格和高超的教學(xué)能力,做一個探索、獨立型的教師。第五,要求教師具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,做一個創(chuàng)新、發(fā)展型的教師。

  (三)德育特色鮮明,活動內(nèi)涵豐富

  1、開展五星級文明班級、文明學(xué)生創(chuàng)建活動。學(xué)校始終堅持以愛國主義、集體主義、社會主義教育和民族精神教育為主要內(nèi)容,以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育和基礎(chǔ)道德教育為重點,以文明班級、文明學(xué)生創(chuàng)建為主要形式,廣泛深入地開展傳統(tǒng)道德教育,使文明創(chuàng)建活動寓于各種傳統(tǒng)道德教育活動之中,充分發(fā)揮德育在文明創(chuàng)建活動中的先導(dǎo)作用。

  2、開展豐富多彩的獻愛心教育活動。我校少隊部以“我為學(xué)校添光彩”為主題,開展系列愛心教育活動,如助殘日捐款、慈善一日捐等等愛心教育系列活動,做到寓德育于系列獻愛心教育活動之中。同時,讓學(xué)生在系列活動中地接受了愛國主義、集體主義、社會主義和民族精神的教育。

  3、開展校園文化建設(shè)活動。學(xué)校確立校園文化建設(shè)“陶冶、激勵、感染、提示”八字方針,以精心規(guī)劃的綠地、草坪、樹木和凈化美化的校園,陶冶學(xué)生;以偉人生平簡介、校訓(xùn)和有益于學(xué)生成長的標語,激勵學(xué)生;以優(yōu)秀影視片、優(yōu)秀作品,感染學(xué)生;以富有學(xué)生生活氣息的名人名言、格言警句,提示學(xué)生,努力營造了濃厚的、先進的校園文化氛圍,使學(xué)生的道德情操得到了熏陶。

  4、精心打造主題教育月活動。我校政教處積極開展了“主題教育月”系列活動,并努力使這些活動落到實處,抓出實效,形成特色。如3月份為“學(xué)雷鋒教育活動月”,9月份為“行為規(guī)范教育月”。主題鮮明,內(nèi)容豐富,措施落實,效果明顯,為打造先進的學(xué)校文化奠定了基礎(chǔ)。

  (四)教學(xué)中心突出,質(zhì)量意識鞏固

  1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。認認真真、扎扎實實地貫徹教學(xué)規(guī)范,努力使教學(xué)的各個環(huán)節(jié)管理趨于制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。我校現(xiàn)已逐步形成“以新課程改革理念為指導(dǎo),教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,思維訓(xùn)練為主線,培養(yǎng)創(chuàng)新能力為核心”的教學(xué)模式。

  2、深化教學(xué)改革力度。首先,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識和能力,鼓勵學(xué)生主動探索知識,發(fā)展能力;其次,改進課堂教學(xué),突出學(xué)生主體地位,切實提高課堂40分鐘的教學(xué)質(zhì)量和效率;第三,改變課后作業(yè)方式,培養(yǎng)學(xué)生的反思性學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力。

  3、切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔。認真貫徹教育部、省教育廳和市教育局制定的有關(guān)“減負”規(guī)定和實施意見,開齊開足課程,開展豐富多彩的綜合實踐活動,確保學(xué)生休息、娛樂和健體時間,使學(xué)生每天在校活動時間不超過6小時,睡眠時間不少于8小時,并嚴格控制考試次數(shù)和作業(yè)總量,努力培育學(xué)生的多元智能,促進他們的身心全面和諧健康地發(fā)展。

  (五)基本建設(shè)合理,校園環(huán)境優(yōu)美

  我校十分重視校園美化綠化工作,堅持科學(xué)美觀、經(jīng)濟適用、突出特色的原則,對校園空間進一步統(tǒng)籌規(guī)劃,巧設(shè)景點,尤其注重校園內(nèi)重點景觀的綠化,把美化校園與校園文化建設(shè)緊密結(jié)合起來,努力建設(shè)“三季有花、四季長青”的花園式學(xué)校。學(xué)校在綜合樓前栽花種草,使學(xué)校的校園環(huán)境綠意盎然、生機勃勃。在綜合樓的教室和樓道的墻壁上裝飾了有關(guān)名人名言、格言警句,使校園充滿了深厚的文化氣息。

  (六)綜合治理落實,校園和諧平安

  1、建章立制,依法治校,努力實施科學(xué)管理,強化校園環(huán)境綜合治理,全面落實綜合治理的各項措施,凈化校園周邊治安環(huán)境。我們認真實施《學(xué)校安全工作預(yù)案》,執(zhí)行每月一次的食堂安全及其他安全事項的檢查制度,切做好消防安全自查和整改工作。安裝紅外線監(jiān)控裝置,設(shè)置安全警告標志,切實抓好安全防患工作,確保校園和諧平安。幾年來,學(xué)校內(nèi)從未發(fā)生一起安全責任事故。

  2、加強法制宣傳教育,有針對性地對教職員工進行多方位、深層次的普法和安全防范教育,常敲安全防范警鐘,增強了干部職工的法制觀念和安全防范意識,同時還加強對學(xué)生進行道路交通安全法律和法規(guī)教育以及實驗安全和用電安全教育,從而不斷增強了師生守法用法的觀念,爭做遵紀守法的公民。

  (七)創(chuàng)建工作扎實,文明成果顯著

  以創(chuàng)建市級文明單位為目標,扎實開展人人爭當“文明教工、文明學(xué)生”和爭創(chuàng)“文明班級、文明寢室、文明家庭”系列評比活動。各項活動都做到有策劃,有方案,內(nèi)容豐富,措施得力,效果顯著。我校被評為縣優(yōu)秀教師1人,縣師德標兵1名。

  總之,幾年來,我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,全校師生與時俱進,開拓創(chuàng)新,團結(jié)奮斗,無私奉獻,在教育教學(xué)和文明單位創(chuàng)建活動中都取得了顯著成績。我們要以這次文明單位創(chuàng)建為契機,真抓實干,奮發(fā)有為,為把我校建設(shè)成為文明和諧的現(xiàn)代化學(xué)校而不懈努力。

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