紅領巾校園廣播稿(精選31篇)
在廣播站鍛煉的學生,廣播前都會提前準備好廣播稿,一份漂亮的廣播稿能提高節(jié)目效果,寫廣播稿需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的紅領巾校園廣播稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

紅領巾校園廣播稿 1
A:尊敬的老師、親愛的同學。
B:你們好!紅領巾廣播開始啦!
A:我是XX中隊的XXX
B:我是XX中隊的XXX
A:本期紅領巾廣播的主題是,《關注消防安全》。
A:XXX,你知道嗎?11月9號是全國消防安全教育日哦!
B:恩,我當然知道啦!XXX,那我也考考你吧!
A:好。
B:你知道為什么要把11月9號作為我們的全國消防安全教育日嗎?
A:這可難不倒我。你聽好哦……11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,而且這一天前后,正值風干物燥、火災多發(fā)之際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
B:哇,你知道的可真多,我真是太佩服你了!
A:XXX,你知道遇到火災應該怎么辦嗎?
B:遇到火災,首先我要讓自己脫離困境;其次我要立刻報警或尋求幫助。
A:恩!你說的很對;馂陌l(fā)生時通常都會有很燙的火苗和很多煙,這時你該如何逃生呢?
B:第一,我們可以用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子,彎下腰來,降低姿勢,以減少吸入濃煙。
A:第二,到了沒有濃煙的地方,我們可以將透明塑料袋充滿空氣套住頭,以避免吸入有毒煙霧或氣體。
B:第三,如果逃生的時候經(jīng)過火焰區(qū),應先弄濕衣服或者用濕棉被、濕毛毯裹住身體,迅速通過火焰區(qū),以免身體著火。
A:第四,煙霧彌漫的地方,一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用,我們可以在地上爬行逃生,爬行時將手心,手肘,膝蓋緊靠地面,并延墻壁邊逃生,以免錯失方向。
B:第五,火災逃生過程中,要一路關閉所有你背后的門,它能降低火和濃煙的蔓延速度。
A:逃生的時候有這么多的細節(jié)要注意!
B:是!
A:我學過一首消防安全小歌謠,說的是如何預防和應對火災的。簡單易懂,想聽嗎?
B:當然想聽。
A:讓我來為大家介紹一下這首歌謠吧!
家庭防火注意啥,煤氣電源勤檢查。
離家外出仔細查,關掉煤氣拉電閘。
防火減災心有數(shù),家中莫存爆炸物。
兒童玩火最危險,家長老師要嚴管。
祖國花朵真可愛,校園防火做表率。
電器著火不要怕,快把電閘去拉下。
煤氣泄漏別慌張,快關閥門快開窗。
消防常識到我家,我們牢牢記住它。
B:這個歌謠不錯!
A:剛才我們說到的是逃生,那么逃生之后該如何報警呢?
B:方式有很多啊!你可以撥打“119”火警電話向公安消防隊報警;你可以直接到消防隊報警;你可以通過大聲呼喊來報警;你還可以使用有線廣播報警呢!
A:報警方式可真多呀!總之,在火災發(fā)生的緊急情況下,我們要利用好一切可利用的手段來尋求有效的支援和幫助。
B:你說的真好!
A:那么發(fā)生火災時我們應該注意些什么呢?
B:你問的真好!是啊,火災發(fā)生時,哪怕是一點小小的細節(jié)出了錯,也會導致很嚴重的后果。
A:火災發(fā)生時,首先我們一定要保持鎮(zhèn)定,不能慌亂,要馬上判斷火勢來源,然后向火源相反的方向逃生。
B:對!火災一旦發(fā)生,我們就可能手忙腳亂的,還有的人遇到這樣的緊急情況還可能會被嚇呆!
A:沒錯,所以最重要的一點就是兩個字“鎮(zhèn)定 ”。
B:錢昕瑤,你說如果家住在高樓里的人,火災發(fā)生時,能不能坐電梯逃生呢?
A:不!不能!
B:這是為什么呢?
A:火災發(fā)生時不能輕易乘坐電梯疏散的原因有兩個:第一,發(fā)生火災后,往往容易斷電而造成電梯“卡殼”,給救援工作帶來難度,影響及時疏散。第二,電梯直通樓房各層,火場上煙氣涌入電梯通道極易造成“煙囪效應”,人在電梯里隨時會被濃煙毒氣熏嗆而窒息死亡。
B:原來是這樣。∥艺J為這一點也很重要!
A:還有幾個同樣重要的要點哦。那就是,火災發(fā)生時千萬不能返回屋里拿貴重物品。
B:是啊,所謂“火災逃生命為先,切莫貪圖物和錢”。
A:的確是這樣。另外,如果是夜間發(fā)生火災,我們應當先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生。并且,我們要盡量大聲喊叫,以便提醒其他人逃生。
B:講了這么多消防安全知識,不知道同學們你們都知道了嗎?
A:那我們怎么預防火災的發(fā)生呢?
B:我們的生產(chǎn)生活離不開火。但是水火無情,一旦發(fā)生火災,就會給人們的生產(chǎn)、生活帶來巨大的`損失。預防火災的發(fā)生,是關系到全社會的大事。重視并做好火災的預防工作,是每個人都應盡的社會責任,尤其是中小學生應從小就樹立起防火安全的意識,從自我做起,從身邊做起。掌握一定的防火常識,不僅能夠在遇到火災危險時有效地保護自己,還可以向家人和群眾宣傳防火知識,為社會防火工作做出貢獻。下面我們就談談家庭防火及學校防火。
A:我們知道物質的燃燒要有火源(如明火、火星等),可燃物(如木材、紙張、汽油、酒精等),助燃物(如空氣、氧氣等)。防火主要從控制火源入手,火源可分為人為火源與自然火源(雷電等)。
B:俗話說“日日防火,夜夜平安”。家庭生活離不開火,如用火不慎就會釀成火災。所以在家庭生活中要處處注意,防止火災的發(fā)生。
1、安全使用爐火:家庭用火中,以使用爐火的機會為多。使用爐火是應注意以下幾點:
⑴煙囪要遠離電線、頂棚、木墻壁和木門窗等、至少相隔0.2米以上。
、粕饡r千萬不要用汽油,柴油和酒精等引火。爐體周圍不要存放木材、煤油、汽油等可燃物。
、菭t灰、爐渣不要亂倒,不可接觸可燃物,要有固定的安全地點。
⑷烘烤衣服、被褥等易燃物品時,要留心看管,防止烘烤時間過長而被引燃。
B:2.安全使用液化石油氣
液化石油氣在牧區(qū)家庭被廣泛使用,但是也有不少家庭因使用不當,造成危害。為了安全,必須要掌握正確的使用方法和防火常識。
。1)正確掌握開關的使用方法,要火等氣,不要氣等火,用畢切記關閥門、開關。(2)使用液化氣時,要有人看管,不可遠離,隨時注意調節(jié)火頭的大小,防止湯水外溢澆滅火焰或被風吹滅火焰,引起跑氣。
。3)使用前一定要檢查氣罐,看有無漏氣現(xiàn)象,每次使用后,都要將所有開關關好。如離家外出,應再做檢查,確保安全。
、纫夯蜌庠罹卟荒芊旁谂P室。液化氣罐應直立,不能倒放,更不能用開水泡或火烤,氣罐與氣灶要保持1米以上的距離,以免相距太近引起氣罐爆炸。
、梢夯瘹夤迌(nèi)有殘液是正常的,但是殘液不能隨便亂倒,應請液化氣站處理。
、嗜绨l(fā)現(xiàn)漏氣,應立即打開門窗通風。絕不能使用明火或任何電器。
A:學校是開展教育活動的主要場所,人員集中。因此,需要有一個平安的環(huán)境。要創(chuàng)造這樣的環(huán)境,就需要廣大師生共同努力,做好消防安全工作。其中中小學生的消防安全教育,更為重要。搞好學校的消防安全工作,還應注意以下幾點:
。1)學生在校園內(nèi)不能攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
。2)用過的廢紙、舊書本等,不要隨便亂燒。如非燒不可時,也要遠離建筑物,并要有專人負責看守,等余火完全熄滅后再離開現(xiàn)場。
。3)注意經(jīng)常檢查教室、宿舍內(nèi)的安全用電情況,不要亂接插座、插頭。
。4)不在宿舍中存放柴禾、烘烤衣物,不在宿舍中隨便使用蠟燭或一些易燃物品。
B:消防安全關系到我們每個人,每個家庭。我們要好好地學習更多的消防安全知識!讓我們共同努力吧!
A:接下來我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘皇住?19小分隊》,讓我們?nèi)巳藸幃斚佬⌒l(wèi)士。
A:每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。
B:每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來。
【齊】我們下次再會。
紅領巾校園廣播稿 2
畬漢雙語廣播站開場白及結束語(中午檔)
心情的旅途猶如一條還未開辟的道路,沒有開端,亦沒有盡頭。大家好,很高興能伴隨大家度過一段溫暖的午間時光
《畬漢雙語》又與您相約了。我是廣播員.........
各位老師,各位同學,中午好!
接下來一首好聽的歌曲送給大家。
讓青春在陽光下奔跑,讓陽光為青春去驕傲!
歡迎你走進“文明廣角”
順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。文明是快樂的源泉,文明是溝通的橋梁。文明是成功之花的蕊,文明是理想之舟的帆。尋找發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣,讓文明的氣息洋溢在校園的每個角落。我們向著春天走來,一路歡歌,一路笑語,希望你有個美好的心情。
放音樂
一曲歌聲后歡迎回到我們節(jié)目中來。
絢麗色彩,繽紛校園,體味文學,情感生活,佳文共賞帶你走進文學殿堂,與你共享佳文。生活的.大樹需要文學的花朵來點綴。這里是佳文共賞,請您靜靜地聆聽。
讀文章
每一次相聚都是那么短暫
每一次懷想都是那么香甜
讓我們在快樂的海洋里翱翔
讓我們手牽著手
肩并著肩開拓未來。送上音樂的時間又到了,讓我們一起去欣賞!
播放音樂
時間像指尖劃過的細沙,在不經(jīng)意間悄然逝去。轉眼,今天的廣播已接近尾聲,歡迎您下次聆聽,讓我們明天同一時間再會.
周五中午結束語
(下周)同一時間繼續(xù)收聽我們的節(jié)目,再見!
紅領巾校園廣播稿 3
甲:當燦爛的晨曦溫暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織七彩的花環(huán)。
留住一絲清風,播撒出希望的明天。
付出一份真誠,打造愛的世界。
帶走一片笑容,永遠與我們同行。
合:大家好,紅領巾廣播又和大家見面了。
我是主持人XX。
我是主持人XX。
合:本次的紅領巾之音由我們X班為大家準備。
今天的播音是這樣為你安排的:首先我們一起走進聰明小屋,學知識、長見識,了解端午節(jié)的由來。
其次是:話說安全;最后是溫馨提示。下面請收聽詳細內(nèi)容。
同學們,一年一度的端午節(jié)就要來到了,大家對端午節(jié)的知識了解多少呢?
嗨!端午節(jié)不就是吃雞蛋、吃粽子嗎?
你知道端午節(jié)為什么要吃雞蛋和粽子嗎?
不知道,你快給大家說說吧!
端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日,始于中國的春秋戰(zhàn)國時期,至今已有兩千多年的歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多,其中以紀念屈原的傳說流傳最廣。相傳,公元前278年,秦軍攻破楚國京都。愛國詩人屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國,于陰歷5月5日,在寫下了絕筆作之后,抱石投進汨羅江,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛擁到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的真身。有個漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會去咬屈原的身體了,人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進江里,說是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈原。后來為怕飯團為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成粽子。以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒等風俗,以此來紀念愛國詩人屈原。
端午節(jié)的活動很豐富,從早晨天蒙蒙亮開始,一直持續(xù)到正午才結束。
端午節(jié)的早晨家家吃粽子紀念屈原,一般是前一天把粽子包好,夜間煮熟,早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉,也有用竹葉的,統(tǒng)稱粽葉。粽子的傳統(tǒng)形式為三角形,一般根據(jù)內(nèi)瓤命名,包糯米的叫米粽,米中摻小豆的叫小豆粽,摻紅棗的叫棗粽;棗粽諧音為“早中”,所以吃棗粽的最多,意在讀書的孩子吃了可以早中狀元。過去讀書人參加科舉考試的當天,早晨都要吃棗粽,至今中學、大學入學考試日的.早晨,家長亦要做棗粽給考生吃。
煮粽子的鍋里一定要煮雞蛋,有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋,吃過蘸糖的甜粽之后,要再吃蘸鹽的雞蛋“壓頂”。據(jù)說吃五月端粽鍋里的煮雞蛋夏天不生瘡;把粽子鍋里煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時陽光下曬一會再吃,整個夏天不頭痛。
真沒想到,在端午節(jié)的背后還有如此感人的故事。了解了端午節(jié)的由來,我想今年的端午節(jié)大家一定能過得更有意義。
男:多少年來,發(fā)生在我們身邊的事例,都是告訴大家相同的一個道理:安全隱患無處不在,我們每個人都應該時時刻刻注意安全。
女:同學們,安全一直是一個沉重的話題,但又是一個不容我們回避的問題。安全的隱患是隨處存在的,它就像是一只兇惡的老虎,時刻窺著我們,隨時向我們進行襲擊,給我們個人和家庭帶來巨大的傷害與痛苦,也給我們國家?guī)砭薮蟮膿p失。那么,怎樣才能避免這些不幸事故的發(fā)生,確保我們的安全呢,我們就得從自己做起,從小事做起!
男:然而,在生活中,很多同學卻忽視了這個問題。有的同學經(jīng)常在公路上玩耍,有的同學上下樓梯時互相擁擠,有的同學在沒有大人的陪伴私自游泳,有的同學獨自玩火玩電,有的同學不按要求在體育器械上活動,還有的同學經(jīng)常攀爬學校及其他地方的圍墻,有的同學在校園里追逐打鬧等等。同學們,所有這些,都是非常危險的,一不小心就要造成不幸的事故。
女:人的生命是寶貴的,不注意安全,就是在拿我們寶貴的生命開玩笑。同學們,無論我們聽到的還是我們親眼看到的那些不幸事故,都會給我們以深刻的教訓。因此,請同學們要自覺增強自我保護意識,學會愛護自己,每做一件事,都應該想一想,應該怎么做,不應該怎么做,這么做是否安全,用自己的行動確保自己的人身安全。
最后是溫馨提示欄目:
一說到夏天,人們首先想到的就是熱,夏季是一年當中氣溫最高的時期,但夏季的天氣絕不是用一個熱字可以概括了的。夏季是一年中天氣變化最劇烈、最復雜的時期,我國大部分地區(qū)的降雨主要集中在這段時間里。近三十年來北京全年降水量是570毫米,而僅僅夏季的降水量就達423毫米,占全年降水量的74%,特別是7月下旬和8月上旬,常常是大雨和暴雨的集中期。另外,各種災害性天氣,例如雷電、冰雹、雷雨大風、洪澇、干旱、臺風等也都多發(fā)生于此時。
夏季天氣炎熱,在高溫的環(huán)境中人體的很多功能都會發(fā)生變化,特別是人體體溫調節(jié)、水鹽代謝、消化、循環(huán)、神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng),這些變化一旦不能很好適應環(huán)境,人體就會有各種不舒適感,中暑就是夏季里最多見的一種情況。另外夏季高溫高濕又是細菌繁殖活躍期,各種傳染病,特別是消化道傳染疾病的多發(fā)期。為了能平安度過夏季,人們在日常生活中應該注意以下幾方面:
合理飲食
多吃清淡少吃油膩食品,多吃一些帶有苦味蔬菜,如苦瓜、絲瓜、苦菜、芹菜等?辔犊梢源龠M食欲,可以清心健腦,可以促進造血功能,還可以泄熱排毒。
紅領巾校園廣播稿 4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我是含著淚,帶著感動將《學雷鋒做有道德的人》讀完的。掩卷長思,雷鋒,一個平凡的人,卻成就了不平凡的一生,做出了太多令人感動的事,在他的一生中幫助了許許多多有困難的人,他的勤儉節(jié)約、他的樂于助人、他的集體榮譽感,他的種種精神,都讓我們知道,什么是品質。他的這種精神感染著我們,也警醒著我們:我們應該怎樣生活才更有意義呢?
有人說雷鋒太摳門,對自己太苛刻了,一雙襪子補了又補,仍舍不得丟。但是他對那些生活困難需要幫助的人卻很大方。有一年雷鋒得知遼陽地區(qū)遭到百年不遇的洪災,就立刻捐出了200元給災區(qū)人民。而他的全部存款只有203元,這是他兩年來在工廠、部隊積攢下的。
他常說:“人民的困難,就是我的困難,幫助人們客服困難,獻出自己的力量,是我應盡的'責任!
雷鋒從小就珍惜時間,一有空閑就要捧著書讀,就連看電影前幾分鐘的時間雷鋒都要看書。也有人問過雷鋒叔叔:“就這么一點時間,你還看書啊!”雷鋒卻說:“時間短嗎?我已經(jīng)看了三四頁了。時間雖短,可能看一頁算一頁,積少成多嘛!不抓緊時間不行啊!時間似流水不能讓它白白流走。”雷鋒就是這樣一位愛學習,不放過一分一秒時間的人?纯蠢卒h,難道我們不為自己虛度青春感到臉紅嗎?
有人說,學雷鋒已經(jīng)過時了,現(xiàn)在誰還學呀!但我說:學雷鋒永遠不會過時,在中國,像雷鋒這樣人不計其數(shù)。就在20xx年一年中,全國就涌現(xiàn)了許許多多“活雷鋒”:最美教師——張麗麗、最美媽媽——吳菊萍、最美司機——吳斌、最美女孩——孟佩杰……他們不都是在自己平凡的人生中做出了感人的事跡嗎?
贈人玫瑰,手留余香。有一天鄰居一位老奶奶因崴了腳,坐在我家門口,我急忙走上前扶起她,并把她送回了家,老奶奶夸我是一位好姑娘,聽到老奶奶的夸獎,我的內(nèi)心比吃蜜還要甜。每當我想起這件事的時候,我就覺得很自豪。幫助了別人,留住了快樂。但現(xiàn)在想想,不就做了一件微不足道的事嗎?跟雷鋒比差的還很遠呢。做一件好事容易,難在一輩子做好事。那就讓我們行動起來,向雷鋒學習,做一個一輩子都做好事的人吧!
紅領巾校園廣播稿 5
王博洋:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。
杜雨蝶:留住一陣清風,播撒出希望的明天。
王博洋:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。
杜雨蝶:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。
合:敬愛的老師們,親愛的同學們,大家好!紅領巾廣播又和大家見面啦!
杜雨蝶:敬愛的老師
王博洋:親愛的同學們
合:下午好!
王博洋:我是主持人。
杜雨蝶:我是主持人王芯卓。
王博洋:紅領巾廣播又和大家見面啦!
杜雨蝶:今天由我們進行本次播音是《習慣教育》,希望大家能喜歡。
王博洋:培根說:“習慣是人生的主宰!绷晳T即命運,成功從培養(yǎng)習慣開始。葉圣陶說:“教育就是培養(yǎng)習慣!蓖跣咀浚簮垡蛩固拐f:“什么是教育?當你把受過的教育都忘記了,剩下的就是教育!(剩下的就是習慣——好習慣或壞習慣。)一位諾貝爾獎獲得者說:我的成功歸功于小學,因為小學讓我養(yǎng)成了良好的習慣。一切都是從童年開始的。不同的童年造成了杰出青年與死刑犯青年之分,不同的基本點之一就是行為習慣的不同。
王博洋:一只木桶盛水的多少,取決于最短的木板,而不取決于最長的木板。人的失敗往往由于自己的某種缺陷所至。好的習慣是人們走向成功的鑰匙,而壞的習慣是通向失敗的敞開的門。
杜雨蝶:讓我們擁有良好的習慣,其重要性并不亞于有一個好的學習成績。健康的人生的基礎是良好的行為習慣的`培養(yǎng),不管是美好的品德,還是較強的學習能力,一切都基于良好習慣的培養(yǎng),抓住了習慣培養(yǎng)這一條主線,就抓住了問題的要害。
王博洋:對于我們來說好習慣的養(yǎng)成是一個需要成人共同努力的過程。幫助我們養(yǎng)成良好的行為習慣,是老師和父母重要的責任之一。為了我們有一個美好的未來,改掉我們身上一些不好的習慣,雖然有點難,但是,我們卻必須做。
杜雨蝶:讓我們先來聽聽我們要養(yǎng)成多少個好習慣吧!
王博洋:9個學習好習慣⒈提前預習⒉專心聽講⒊愛提問題⒋及時改錯⒌查尋資料⒍不磨蹭⒎仔細審題⒏勤于動筆⒐認真書寫
杜雨蝶:9個做人好習慣⒈心態(tài)積極⒉孝敬老人⒊勤儉節(jié)約⒋持之以恒⒌充滿自信⒍守時惜時⒎誠實可信⒏不給別人添麻煩⒐善待他人
王博洋:9個禮貌好習慣⒈進別人的房間要敲門⒉使用禮貌用語⒊用雙手接遞長輩的東西⒋坐有坐相站有站相⒌禮貌待客⒍不亂翻別人的東西⒎不隨便打斷別人的話⒏在公共場所要安靜⒐見到熟人主動打招呼
杜雨蝶:9個衛(wèi)生好習慣⒈飯前便后洗手⒉早晚刷牙⒊每晚洗腳、洗襪子⒋手臟了及時洗⒌不隨意席地而坐⒍常換衣服常洗澡⒎不隨地吐痰⒏不亂扔垃圾⒐隨手整理好用具和衣物
王博洋:9個飲食好習慣⒈定時定量⒉細嚼慢咽⒊吃飯時不說話、不出聲⒋愛惜糧食⒌不挑食、不偏食⒍少吃零食⒎不邊走邊吃⒏少喝飲料多喝白開水⒐不吃不合格食品
杜雨蝶:9個閱讀好習慣⒈經(jīng)常去書店和圖書館⒉手不釋卷⒊專心致志⒋做摘抄畫重點⒌讀、寫、思相結合⒍善于使用工具書⒎姿式正確⒏善于交流心得⒐愛護書籍
王博洋: 與好書為友,與博覽同行,開闊視野,陶冶情操,讓書香飄逸校園。王芯卓,你知道嗎?為了傳承我們民族的優(yōu)秀文化,咱們學校創(chuàng)建“書香校園”活動,力求讓同學們“好讀書,讀好書”。
杜雨蝶:怎么不知道,我們的圖書管里藏了那么多書供我們借閱,我們班里的“漂流書”在老師同學的配合下,借還有序。增長了我們的見聞。還有語文課的每天一句,一個人的一句變成了全班的一句,每人奉獻一句,就獲得了48句。我還記得你教我們的一句話呢:三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。
王博洋:原來你還記得
杜雨蝶:那是當然。不如我們今天和大家來分享一下同學們的成果吧
王博洋:好呀,同學們,你能跟我們讀一讀嗎?立身以立學為先,立學以讀書為本——歐陽修(再讀一遍,你記住了嗎?)讀書破萬卷,下筆如有神——杜甫
杜雨蝶:我也會說,鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書——李苦禪。舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知——蘇軾
杜雨蝶:哎,王博洋,我再考考你,你知道高老師最喜歡的一位文學家是誰嗎?
王博洋: 哈哈,這可難不倒我,不就是北宋的大詩人、詞人、文學家、書畫家蘇軾嘛。由于他的號是“東坡”世人又稱“蘇東坡”。
杜雨蝶:答對了,今天為大家推薦的書就是蘇軾的《蘇東坡文集》。蘇軾,是北宋文壇的一代盟主,宋代最杰出的文學大家。他才華橫溢,創(chuàng)作力旺盛,著述宏富。在文學藝術上有多方面的重大建樹和深遠影響:他的散文與歐陽修并稱“歐蘇”,他與他的父親蘇洵、弟弟蘇轍 皆以文學名世,世稱“三蘇”,為唐宋八大家中的三位;作為杰出的詞人,他開辟了豪放派詞風,同杰出詞人辛棄疾并稱為“蘇辛”;在詩歌上,與黃庭堅并稱“蘇黃”,開有宋一代詩歌的新風貌,被公認為可與屈原、陶淵明、李白、杜甫比肩的詩壇巨擘;在書法方面成就極大,與黃庭堅、米芾、蔡襄并稱“宋四家",繪畫與文同、米芾、一起建立了宋代文人寫意畫派。
王博洋:還不止這些呢。蘇軾對詩、詞、問、書、畫的藝術奧秘的作了廣泛深入的研究與探討,是有真知灼見的為貿(mào)易理論批評家。他還深諳園林藝術,精于鑒賞金石,又有博大精深的哲學與文化學術思想。涉獵的領域如此廣闊,又都取得了高度的成就。這樣多才多藝的文化巨人,舉世罕見,是我們中華民族引以為自豪的。還有什么習慣?
杜雨蝶:9個安全好習慣⒈遵守交通規(guī)則⒉不玩火⒊不逞能⒋遵守公共秩序⒌不急追猛跑⒍右行禮讓⒎有自護意識⒏不做危險動作⒐離家離校要向家長或老師打招呼
王博洋:9個勞動好習慣⒈自己的事情自己做⒉家里的事情主動做⒊別人的事情幫助做⒋按操作程序勞動⒌學會共同勞動⒍勞動中注意自我保護⒎找竅門探索巧干⒏勞動結束后整理現(xiàn)場⒐愛護和珍惜勞動成果
杜雨蝶:在我們每個人生命的路途中,每個人都會遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措。而那些具有良好習慣的人,在困難面前從容不迫,應付自如,所以他們脫穎而出。
王博洋:是的,沒有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣。
杜雨蝶:美國著名教育家曼恩說:“習慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破!
王博洋:同學們,就讓我們?nèi)楹昧晳T的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當他牢不可破之時,讓我們拉桿起航,成就生命的精彩!
合:本次播音到此結束!謝謝大家收聽!
紅領巾校園廣播稿 6
歌曲:《每當我走過老師窗前》
甲:老師們,同學們,今天是20xx年9月6日星期四,小學20xx學年第二期紅領巾廣播又和大家見面了。我是來自五年級的主持人( )。
乙:我是來自五年級的主持人( )。
甲:滿懷著喜悅的心情,我們又迎來了新的學期,又回到了大家熟悉而美麗的校園。
乙:新學期,老師們都在期待著我們健康地成長,希望著我們長得更高、變得更懂事。而我們,也一定會用自己的行動回報培育我們的老師們。
甲:下周一就是9月10日了,我們又將迎來第28個教師節(jié)。親愛的老師們,此時此刻,您在想些什么呢?
乙:也許,您還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講的透徹;
甲:也許,您還在盤算,班里的計劃,怎樣才能訂得更周詳。
乙:也許,您什么都沒有想,教書育人是你們的天職,埋頭苦干早已是家常便飯。
甲:親愛的老師們,我們沒有厚禮獻上,就請接受我們最誠摯的祝福:
合:老師,預祝您:節(jié)日快樂!
乙:有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人。
甲:也有人把教師比做指路燈,兢兢業(yè)業(yè),指明著人生方向。
乙:是啊!老師,是你們帶領我們健康成長;是你們將我們從無知的昨天引向幸福的今天、燦爛的明天,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁。
甲:同學們,此時此刻,我相信你們心中一定有很多話要想對你的老師說吧?讓我們用一首《長大后我就成了你》來表達我們此時的心聲吧!
歌曲:《長大后我就成了你》
乙:“老師”,我們每天不知要稱呼多少次,老師是人類最偉大的職業(yè)。他們是人類靈魂的工程師,是祖國大花園的園丁。老師用世間最崇高的愛孕育著我們。這愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細微,比友情更純潔。
甲:當我們失敗時,是老師給我們以鼓勵;當我們成功時,又是老師與我們共同分享成功的喜悅;
乙:當我們迷惑不解時,老師象航燈,照亮我們前進的道路,為我們前進中掃平障礙。
甲:同學們,教師節(jié)就要到了,我們應該以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?
乙:想必大家一定有了很多想法,下面向大家推薦幾種充滿尊師之情,又簡單方便的祝賀方式,同學們不妨試一試:
甲:1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;
2、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;
3、自己制作一個賀卡,送給老師
4、見到老師時送上一聲親切的問候:老師,祝你節(jié)日快樂!
5、在黑板上寫上教師節(jié)快樂的話,給老師一個驚喜。
6、送上一份自己決心改正缺點追求上進的日程表。
乙:其實,尊敬老師并不指在教師節(jié)這天送上祝福,而應該在平時的每一天中都有所表現(xiàn),上課認真聽講,課后認真作業(yè),遵守班級紀律,做老師的小幫手,讓老師少操心,這些都是獻給老師最好的禮物!炯t領巾廣播稿(教師節(jié))】紅領巾廣播稿(教師節(jié))。也是老師們最喜歡的禮物。
甲:最后,讓我們再次對我們親愛的老師們說聲:“老師,節(jié)日快樂!”
乙:“老師,您辛苦了!”
合:節(jié)目最后,讓我們在祝福您,教師這首詩歌中道出對教師的祝福、結束今天的廣播。
窗外的風說:“同我來吧,我引你向上飛升。”
天邊的云說:“跟我走吧,我為你架座彩虹!
園中的花說:“和我相伴,我為你編織錦繡!
河里的浪說:“隨我遠行,我給你美好前程!
風——吹不亂你的思緒,
云——留不住你的癡情,
花——遮不斷你的憧憬,
浪——沖不垮你的堅定。
那是因為你堅守著一個神圣的崗位,
一片片心田正等待著你去播種;
那是因為你擁有著一塊無垠的沃土,
生命之樹深深扎根孩子心中。
冬去春來,歲月不停,
粉塵染白了你的雙鬢,
講臺挽留住你的'身影,
辛苦壓彎了你的脊背,
勤勞改變了你的面容。
辭卻了來自八方的誘惑,
心如磁石指向不變行程。
時光帶走了你的青春年華,
如今依然是激情滿懷、兩袖清風!
多少次睡夢中心系著教室,
多少回燈光下喚醒了晨風,
多少顆汗水在少年成才的路上跳動,
多少滴心血把青年的理想染紅!
帶領著祖國的希望在科學的峻嶺上攀登,
引導著民族的未來在知識的迷宮里穿行。
執(zhí)著的追求穿透歷史的云霧,
熾熱的希望照亮廣袤時空。
用真理驅散迷惘,
用熱情熔化寒冷,
讓智慧撥響每根心弦,
讓正義占領每顆心靈。
把歡樂撒向每一張笑臉,
將輝煌鑄造每一個人生。
黑板上寫下炎黃子孫的神往,
課堂里托起共和國的黎明。
新的長征從你的腳下開始,
龍的期待在你的筆端誕生。
社會主義大廈在這里奠基,
擎天的棟梁在這里生成。
芬芳的桃李描繪錦繡大地,
純潔的童心點亮人間繁星。
老師,祝福您,愿您身體健康!
老師,祝福您,愿您永遠年輕!
老師節(jié)日快樂!
紅領巾校園廣播稿 7
甲:心與心相貼
乙:手與手相牽
甲:我們相約在一起
合:這里是紅領巾廣播站
甲:大家好,我是主持人劉興祖
乙:我是主持人戴亞林
乙:九月九,我們和爺爺奶奶外公外婆度過了一個屬于他們的節(jié)日,是什么節(jié)啊(齊答:重陽節(jié))
甲:尊敬長輩、孝敬老人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
乙:把道德比作陽光,因為道德就如同陽光一樣,給我們的生活帶來溫暖和幸福。我們是新世紀的雛鷹,將展翅搏擊長空,我們播撒下尊老的種子,我們收獲道德的豐收。
甲:我記得一位名人說過:兒童的心靈是一塊神奇的土地,播上思想的種子,就能獲得行為的收獲;播上行為的種子,就能獲得習慣的收獲;播上習慣的種子,就能獲得品德的收獲;播上品德的種子,就能獲得命運的收獲。
乙:今天我們播上尊敬老人的種子,就能獲得心靈的快樂。
甲:同學們,我們中華民族從古至今有著非常多的良風美俗,如端午吃粽子,賽龍舟紀念我們偉大的愛國詩人屈原。
乙:清明節(jié)掃墓祭祖,中秋節(jié)合家團圓,那么大家知道重陽節(jié)的來歷嗎?請聽《重陽節(jié)的神話故事》。
甲:剛才大家聽了重陽的神話故事,接下來讓我們再來聽一聽重陽節(jié)的來歷吧。
乙:農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。因為古老的《易經(jīng)》中把六定為陰數(shù),把九定為陽數(shù),九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九,古人認為是個值得慶賀的吉利日子,并且從很早就開始過此節(jié)日。
乙:重陽節(jié)的習俗又有哪些呢?
。1)重陽節(jié)有登高的習俗,金秋十月,天高氣爽,這個季節(jié)登高遠望可以達到心曠神怡、健身祛病的效果。
。2)高和糕諧音,作為節(jié)日食品,最早是慶祝秋糧豐收,喜嘗新糧的用意,以后民間才有了登高吃糕,取步步高的吉祥之意。
(3)重陽日,歷來就有賞菊花的風俗,所以古來又稱菊花節(jié),農(nóng)歷九月俗稱菊月,節(jié)日舉辦菊花大會,重陽聚會飲酒,賞菊賦詩已成時尚,在漢族古俗中,菊花也象征長壽。
。4)古代還風行九九插茱萸的習俗,茱萸入藥,可制酒養(yǎng)身祛病。
(5)還有好多詩人為重陽節(jié)作詩呢!陶淵明的`《過故人莊》中就有兩句:開軒面場圃,把酒話桑麻。待到重陽日,還來就菊花。他喝的應該就是重陽節(jié)的菊花酒。
。6)我們偉大領袖毛主席《采桑子重陽》詩詞中有四句也是寫重陽節(jié)的。人生易老天難老,歲歲重陽,今又重陽,戰(zhàn)地黃花分外香。
乙:新中國成立后,把重陽節(jié)定為老人節(jié)。確實,許多老人都曾有過輝煌的青春年華,他們有的曾為民族的解放負過傷流過血,有的曾為祖國的富強出過力流過汗。
甲:更多的則是默默無聞、勤勤懇懇地在各個崗位上奉獻了一生,就像我們的爺爺奶奶,這樣的老人應當引起全社會的尊敬。
乙:關心老人、幫助老人并不只是表現(xiàn)在重陽節(jié)這一天,更多的應表現(xiàn)在平時的一言一行中, 希望大家能從小事做起,真正地讓老人擁有一個幸福的晚年,讓重陽節(jié)永遠綻放它的光彩。
甲:重陽節(jié)有生命長久,健康長壽的含意,中國的老人越來越多。
乙:同學們要繼承和發(fā)揚孝敬老人、關心老人、幫助老人的優(yōu)良傳統(tǒng),在重陽節(jié)這天,你們?yōu)闋敔斈棠掏夤馄抛隽耸裁茨兀?/p>
乙:關于重陽節(jié)同學們了解了很多,各地的慶祝方式也各不相同,人們利用這一重陽佳節(jié)或家人團聚、或懷念家人、或孝敬老人等。
甲:九九重陽,寓意深遠。它讓我們領略了祖國文化的無限魅力。
乙:在今后的學習中,希望大家能做一個有心人,去關注每一位老人。
甲:人人都會老,家家有老人,尊重老人,實際上就是尊重我們自己!
乙:同學們,讓我們把最美好的祝福送給爺爺奶奶外公外婆,祝愿他們身體健康、幸福快樂、長命百歲!
甲:最后我們向全體隊員發(fā)出倡議!
乙:在學校,我們要做一名尊師守紀,積極向上的好學生。
甲:在家里,我們要做一名尊老愛幼、體貼父母的好孩子。
乙:在社會,我們要做一名明禮誠信、愛國守法的好公民。
甲乙:讓我們行動起來吧,做出一個鄭重的承諾!
甲:親愛的隊員們,我們是新一代的雛鷹,我們的翅膀還很稚嫩,但我們會努力。
乙:我們會經(jīng)受住各種各樣的考驗,在社會、在學校、在家庭的各個方面去體驗,去感受。
甲:把一份份的真切體驗,轉化為一顆顆品德高尚的種子,扎根在我們每一名隊員的心中。
甲乙:我們看到,我們想到,我們做到,并會做得更好。
九九重陽節(jié),濃濃敬老情,紅領巾廣播到此結束,謝謝收聽。
紅領巾校園廣播稿 8
開場白:
同學們,老師們,美國之音校園廣播電臺開播了!今天是113班帶給你的。
首先請聽優(yōu)美優(yōu)雅的旁白——《永遠坐著的票》
1.生活真的很有趣:如果你只接受最好的,你將永遠得到最好的。
有一個人經(jīng)常出差,買不到正確號碼的票。但是無論多長多短的公交車,無論多擁擠,他總能找到座位。
其實他的方法很簡單,就是耐心的開車找過去的`車。這個方法聽起來并不高明,但是很管用。每次,他都準備從第一節(jié)車廂走到最后一節(jié)車廂,但每次他都不必走到最后,他會找到空位。他說,這是因為像他這樣堅持找座位的乘客不多。往往他坐的車廂里還剩下幾個座位,而其他車廂的過道和接頭都人滿為患。
他說,大多數(shù)乘客很容易被一兩節(jié)車廂擁擠的表面現(xiàn)象所迷惑。他們不太考慮在幾十個車站提供座位的機會。
就算想起來也沒有耐心去找。大部分人面前很容易有一個小落腳點,有些人覺得拿著包擠一兩個座位不值得。他們還擔心找不到座位,連個好站的地方都沒有。就像生活中有些安于現(xiàn)狀又害怕失敗的人,只能停留在起點,沒有成功。這些不愿意主動找座位的乘客,大多只能站在上車的首站,直到下車。
小貼士:自信、毅力、遠見和實踐中的勤奮將永遠給你一張人生旅程的票。
歌詞:候鳥給我一個棲息的地方,只要有夢可以停泊在你留給我的天空,我就可以一直有渡船,只要有路可以走,當你需要夢想的時候,你就可以一直擁有我,我在湯里撲騰,我重復著一個孤獨的夢,永遠持續(xù)
穿越千帆,沒有遺憾,只有深情和悲歡。每次紅葉親吻深秋,都是我無盡的孤獨。我永遠來回飛,來回穿梭,潮起潮落。在你眼里,每一次你離開深秋的紅葉,你就是我的永遠。我就是你...一個夢
2.生命的價值
是的,生活就像一場夢。不要讓昨天的沮喪蓋過明天的夢想!
在一次研討會上,一位著名的演講者沒有開場白,而是手里拿著一張20美元的鈔票。
面對會議室的200人,他問:“這20塊錢誰要?”一個個舉起手來。他接著說:“我打算把這20美元給你們中的一個人,但在此之前,請允許我做一件事!
他把錢揉成一團,問:“誰還要?”還有人舉著手。
他補充道:“那么,如果我這樣做呢?"他把錢扔在地上,踩了一腳,用腳踩碎了。然后他拿起錢,錢變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰要?”或者有人舉手。
“朋友們,你們上了一堂有意義的課。不管我怎么對待那張賬單,你還是要的,因為還沒貶值,還值20塊錢。在人生的道路上,我們會被自己的決定或逆境擊倒、欺負甚至碾壓成碎片。我們覺得自己好像一文不值。但是無論發(fā)生什么,或者將要發(fā)生什么,在上帝的眼中,你永遠不會失去你的價值。在他看來,不管臟不干凈,穿不整潔,你仍然是無價之寶!
小貼士:生命的價值不取決于我們做什么,也不取決于我們交的朋友,而是取決于我們自己!我們是獨一無二的——永遠不要忘記這一點!
結尾:
同學們,老師們,今天的《美麗校園之聲》即將結束。謝謝大家的傾聽。再見!
紅領巾校園廣播稿 9
。ê希 老師們,同學們,大家中午好!紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人陳美琳,我是主持人肖真藝。今天我們?yōu)橥瑢W們準備的欄目有《安全之聲》《世界拾零》《你點我播》。
陳美琳: 同學們,安全重于泰山,新學期開始了,每一個人在做事前考慮的第一要點就是安全。因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。
肖真藝: 我曾親眼目睹了這樣一件事:一位男士不知因何喜事,在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。他放鞭炮的位置離房屋太近,一不小心把四樓一住戶的玻璃打碎了。正當戶主把頭探出窗來看原因時,又一個沖天炮飛了上來,把戶主嚇個半死。瞧,正是那位男士不注意安全,才給他人的財物和生命帶來了危險。
陳美琳: 所以,小學生們的安全教育更應值得重視。在我們學校,越是高年級的人越是不注意安全。盡管學校時時都對大家進行了“安全教育”,可有些同學一句也聽不進,干了許多危險的事。上學違反交通規(guī)則,騎車開小差,在公路上追打、嬉戲;上自然課玩火;爬欄桿走捷徑先不說,竟有人在飛快推車時突然把手一放,讓無人騎的自行車在車道上橫行,這是我的朋友小君告訴我的,我也親眼見了一回。椐他說,有一次自行車晃到了馬路中央,險些被卡車壓掉。大家想想,我們是否應該重視安全教育呢?
肖真藝: 同學們,我們一定要記。好總人心中第一是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學習、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。: 安全是一個古老的話題,為了安全人類進行過艱苦拼搏。
陳美琳: 安全是一門奇妙的科學,為了安全,人類經(jīng)受過長期探索。
安全關系生,關系死,關系生活,為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災禍。
安全關系你,關系我,關系祖國,為了安全,人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
安全,一個永恒的話題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關
陳美琳: 接下來我們?yōu)槟悴コ龅臋谀渴恰妒澜缡傲恪?/p>
你知道中國十二大知名女性是那些嗎?讓我來告訴你吧!她們分別是:宋慶齡,何香凝,蔡暢,康克清,陳慕華,錢正英,彭佩云,吳儀,何魯麗,張海迪,張茵。
肖真藝: 你知道世界上最有名的歷史學家是那些嗎?我現(xiàn)在就告訴你吧!他們是:司馬遷,班彪,班固,班昭,陳壽,范曄,劉知幾,杜佑,司馬光,洪邁,周去飛,趙汝適,馬端臨,汪大淵
陳美琳: 我們只知道動物能長睡許久,但你們聽說過人也可以睡一月多,不吃不喝嗎?在四川成都市清水河附近的威遠縣,有一個叫小燕的13歲小姑娘,小燕說自他有記憶時起,她大多數(shù)都是在睡夢中度過的。她最長的一覺睡了近40天,期間她不吃不喝。
肖真藝: 更奇怪的是世界上突然改變膚色的.人,非常罕見,就在1980年,巴西有個名叫曼努埃爾的8歲黑人男孩,高燒幾天后,竟變成一個金頭發(fā),白皮膚的孩子了。……神奇吧
陳美琳: 給你爆料一個出乎意料的事例,澳大利亞有一位只浮不沉的婦女,名叫比格斯。只要他一到水里,身體就會自動浮在水面,側身躺在水面,甚至他頸部或腹部栓上沉重的石塊也不會沉。
肖真藝: 下面進入最后一個欄目《你點我播》
同學們,你們喜歡聽什么歌曲呀?
陳美琳: 現(xiàn)在春天已經(jīng)到了,可是好像還沒有看到春天的景色呢,春天在哪里啊。
肖真藝: 你想知道春天在哪里啊,那接下來請欣賞歌曲《春天在哪里》
。ê希 歡樂的時光總是那么短暫,短短的30分鐘眨眼而過,校園廣播站就要和大家說再見了,讓我們在歌聲中結束這段愉悅的時光吧!老師們,同學們再見!
紅領巾校園廣播稿 10
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
x x x小學“紅領巾廣播站”現(xiàn)在開始廣播!我是一名播音員,歡迎收聽!
誠信是一個古老的道德命題,是中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的重要組成部分。誠實是誠實和真誠;信是信用,諾言是遵守的.!罢嬲\和真誠”儒家經(jīng)典“人不可信賴”古語“龍”在炎黃大地源遠流長。
中國是一個以字母為基礎的國家。明朝博學多聞的宋濂,自幼好學,但因貧窮不得不借書自學。為了保存好書,不錯過書的日期,即使是在隆冬,他也會連夜復印。為了遵守和老師的約定,即使是大雪,他也會在路上奔跑,只是因為字母是做事的基礎。
經(jīng)濟界一位名人曾經(jīng)說過:“我在幼兒園學到了人生中最重要的知識。我學會了我不能拿不屬于我的東西,我必須歸還我借的東西,我和別人分享我自己的東西——我學會了真誠和誠實!
一個人只有對工作、對家庭、對公眾誠實守信,才能建立健全職業(yè)道德、家庭美德和社會公德,才能得到社會的認可,才能提升自己,達到更高的人生境界。
一個社會只有誠信待人,才能腳踏實地穩(wěn)步建設,才能完成一個健全的社會制度,才能實現(xiàn)現(xiàn)代文明。恪守誠信,恪守對環(huán)境、社會和他人的責任。為了在清澈無邊的大海中揚起成功的風帆,讓我們共同努力,真誠呼喚誠信。
親愛的老師們,親愛的同學們:
你們好!
x x小學“紅領巾廣播站”今天的廣播到此結束!感謝大家的傾聽!歡迎廣大師生積極投稿!
再見。
紅領巾校園廣播稿 11
男:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!常周小學紅領巾廣播又和你準時相約了。我是四(3)中隊的( )。
女:大家好!我是四(3)中隊的( )。
男:今天,紅領巾廣播的主題是《共話期末復習》。
女:很高興在期末緊張復習的時候還能和你相約在廣播中!今天我們就來聊聊期末復習的話題吧!
男:期末考試快到了,復習真苦啊!回到家,我總是聽到媽媽的嘮叨:“今天復習好了沒有呀?考試、聽寫有沒有把握呀?一定得考90分以上!”真煩!
女:嗨,別抱怨啦!不過,我們就要期末考試了,心里有些緊張,怎么辦呢?
男:本學期的期末考試已經(jīng)臨近,各年級、各學科都已經(jīng)進入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的.環(huán)節(jié)。復習不單是機械的重復,而更應包含著對知識的理解和運用。做到溫故而知新。如何有效利用時間?如何提高復習效率?在這里提出我們提幾個觀點,供同學們參考、借鑒。
女:一、制定合理的復習計劃;二、完整地看一遍教材,理清知識要點,構建知識網(wǎng)絡。
男:三、明確重點,攻克難點,側重疑點。四、講究方法,適當做題,復習的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法,同時應注意不斷地變換自己的復習方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法,經(jīng)過一段時間后變得不再靈驗了,這就要求我們及時地改變方法,以不斷提高復習的效率。
女:這個我知道。老師曾經(jīng)告訴我們幾種方法,大家聽聽。
(1)及時復習 ,如果不及時復習,時間一長就忘記了,許多內(nèi)容最后集中到一小段時間復習,效果自然不好。
(2)分散復習
不妨每次復習20分鐘。中間休息之后再復習,這樣就不會疲勞,復習的效果也會更好。
(3)交叉復習 ,這20分鐘復習語文,休息后換成數(shù)學,再之后又變成別的什么,這樣復習的好處是不會使我們產(chǎn)生厭倦心理。
(4)多種方式復習,比如復習語文,可以以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。復習數(shù)學,就可以看書、記公式、做練習題(計算題、應用題),而且習題也要注意變化題型。
(5)靈活應變,自己復習,不能只給自己布置一本書或幾道題的作業(yè),而是要盡可能根據(jù)自己的實際情況隨時作出調整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住,就可以跳過這一段,復習下面的內(nèi)容。
男:嗯,說得真好!我還有一點要提醒同學們,那就是注意調整好心態(tài),考前虛心,考時自信。同學們要有虛心的心態(tài),意識到自己還有許多不明確的知識點,還有沒完全掌握的技能方法,這樣才能在復習時深入鉆研,仔細琢磨。從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態(tài)。
女:同學們,學習其實并不是一件"苦差事",當你深入其中時,你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復習時間,運用恰當?shù)膹土暦椒?相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。
男:人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出!笔O碌臅r間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕馭它!
女:同學們,期末復習,有喜有憂,有笑有淚,既需勤奮,又長知識,讓你回味無窮!最后,祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開。
男:本次播音到此結束,本期的每周一歌請同學們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽,再見!
紅領巾校園廣播稿 12
合:親愛的老師、同學們,紅領巾廣播又和大家見面了。
A:時間過得真快,轉眼已進入了本學期的第十周,這意味著期中考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。
B:學校將于下周組織期中考試,考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等等,以便在今后的學習中做適當調整;仨砗,我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心!罢l言寸草心,報得三春暉。”我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力,爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,用科學的方法迎接期中考試。”
A:一、首先要正確認識復習、考試的意義。
我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”的觀點,學習要經(jīng)常復習,溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。
“溫故”所以能夠“知新”,是因為新舊知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識,主要是有關知識的概念、原理、規(guī)律等,構成了同學們學習新知識的基礎。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎,才能使自己在學習新知識時,思維通達,舉一反三,觸類旁通,不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎,便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā),獲得新體會,新知識就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。
那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當?shù)剡\用考試,對促進同學們的學習有著重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們?yōu)榱艘〉靡粋滿意的學習成績,就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對同學努力學習起著激勵作用,同時也培養(yǎng)了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試,還可以發(fā)現(xiàn)自己學習中的優(yōu)點以及存在的問題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學習態(tài)度,改進學習方法,這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。
B:二、要用科學的'方法去迎接挑戰(zhàn)。
復習的主要功能是使知識系統(tǒng)化、結構化,并進一步鞏固知識,切忌為了復習而復習。通過復習,還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力。
怎樣做好復習工作?同學們可以借鑒以下幾點:
A:⑴系統(tǒng)地看書和筆記、以及有關的學習參考資料,并隨時做些筆記,把復習的內(nèi)容在腦中過一遍。
、茝土暿紫纫盐兆≈R之間的聯(lián)系。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯(lián)系。
、菑土曇谌、系統(tǒng)復習的基礎上把握住知識的重點和難點,對重點和難點要花更多的時間復習鞏固。
、葟土曇惨洃。要運用推理、歸類、對比等方法,要記住知識的結構和聯(lián)系,對重點內(nèi)容更要記牢。
⑸在復習過程中,對不懂的問題要搞懂,進一步查漏補缺。
、释ㄟ^做綜合性的練習來鞏固復習的內(nèi)容,并通過測驗來進行檢查。
當然,除了以上幾點,注意科學地安排時間,勞逸結合,認真上好復習課等都很重要。衷心地希望我們?nèi)w同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義,做好復習工作,在期中考試中取得優(yōu)異的成績。
下面請聽五(1)班的陳坤同學的復習計劃。
B:認真復習迎接期中考試
馬上就要臨近期中考試了。老師平時認真負責地給我們上課、批改作業(yè),每當老師發(fā)現(xiàn)我有什么問題不明白時就會給我詳細講解,老師非常關心我們。平時上課我能認真聽講,按時完成老師布置的作業(yè)。馬上我們就要期中考試了,我在認真完成作業(yè)的同時也認真復習好每一門功課。
首先我會訂一個詳細的、切實可行的復習計劃,我要按照復習計劃認真的進行復習。
在考試前我不但要訂好復習計劃,還要回顧這學期以來在學習上還有那些不足,我要針對不足的地方,找出原因,進一步改進缺點。
在以往的學習中,以及測驗中,我發(fā)現(xiàn)在學習上,努力還不夠,沒有把更多可以利用的時間用上去,喜歡看看電視,這樣就浪費了很多時間,有時還粗心大意,看錯題,寫錯字。
從現(xiàn)在開始,我一定要加快速度認真做好作業(yè),改掉粗心大意的毛病,決心少看電視,認真復習功課,爭取在期中考試時取得好成績。
A:下面是“好書推薦”欄目,今天給大家推薦的好書是《青鳥》,《青鳥》講述了一個叫蒂蒂的男孩和一個叫咪蒂的女孩尋找一只青鳥的故事:在一個平安夜的晚上,一個仙女來找蒂蒂和咪蒂,派他們?nèi)ふ仪帏B,仙女變出了火先生、水姑娘、牛奶小姐、面包先生、糖果先生、蒂魯和蒂魯勒來陪伴他們的行程,他們?nèi)チ嘶貞泧⒁箤m、墓地和森林,但是每次都失敗了,當他們發(fā)現(xiàn)這只是一個夢的時候,就感覺到自己其實已經(jīng)是生活在最幸福的家庭里,而自己所養(yǎng)的那只鴿子就是他們尋覓已久的青鳥。這個故事告訴我們:幸福的生活不應該只追求物質上的幸福,應善于發(fā)現(xiàn)生活中樂趣,從而找到心中的幸福。
合:今天的紅領巾廣播就到這里,我們下周再見。
紅領巾校園廣播稿 13
甲、乙:敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!
(甲):我是主持人 。
。ㄒ遥何沂侵鞒秩 。
。、乙):今天由我們?yōu)榇蠹覐V播,希望大家能喜歡。
。ㄒ遥何覀兌际仟毶优诩依锸艿郊议L的百般呵護,因此也使我們的身心存在了一些問題,今天我們就和大家來談談有關小學生的心理健康問題。首先請聽《小學生心理健康的標準》
根據(jù)世界心理衛(wèi)生協(xié)會所提出的心理健康標準,并結合小學生心理健康發(fā)展的特點,我們把小學生的心理健康標準確定為6個方面,即智力發(fā)展水平、情緒穩(wěn)定性、學習適應性、自我認識的客觀化程度、社會適應性、行為習慣。
。1)智力發(fā)展水平:雖然智力發(fā)展優(yōu)秀者并不一定擁有健康的心理,但如果智力發(fā)展水平低下,那將毫無心理健康可言。因此,一個心理健康的小學生,其智力發(fā)展應屬于正常。相反,若智力水平低下,是算不上心理健康的。
。2)情緒穩(wěn)定性:一個心理健康的小學生,一般是心境良好,愉快、樂觀、開朗、滿意等積極情緒狀態(tài)占主導,但同時又能隨事物對象的變化而產(chǎn)生合理的情緒變化。所謂合理的情緒變化是反應,當有了喜事感到愉快,遇到不幸的事時產(chǎn)生悲哀的情緒。此外,還能依場合的`不同,適當?shù)乜刂谱约旱那榫w。
。3)學習適應性:一個心理健康的小學生通常喜歡上學,覺得學習是一件令人愉快的事,感到輕松;對于學習內(nèi)容往往抱有濃厚的興趣,樂于克服學習上遇到的困難;學習效率高。
。4)自我認知的客觀化程度:心理健康的小學生能順利地從以自我為中心向去
自我中心階段轉變;能將自己同客觀現(xiàn)實聯(lián)系起來,主要從周圍環(huán)境中尋找評價自己的參照點,對自己的認識開始表現(xiàn)出客觀性。
。5)社會適應性:心理健康的小學生往往具有獨立生活的能力,自己的日常生活事務能由自己來料理,能適應不同環(huán)境下的社會生活,樂于與同學、老師交往,讓自己融入集體生活中,自覺用社會規(guī)范來約束自己,使自己的行為符合
社會的要求,而不是以自我為中心,把自己孤立起來,與周圍的人群格格不入。
。6)行為習慣:心理健康的小學生一般有良好的行為習慣,對外部刺激的行為反應適中,不過度敏感,也不遲鈍;他們不會因雞毛蒜皮的事情而大發(fā)脾氣,也很少出現(xiàn)讓人覺得莫名其妙的舉動,其行為表現(xiàn)同他們的年齡特征相吻合
。祝河辛撕眯那樯畈艜鞓,學習才會有進步,那《如何保持良好的情緒 》呢?今天我們交大家?guī)渍校?/p>
(1)不對自己過分苛求。有些人把自己的抱負定得過高,根本無能力達到,卻在別人面前天高海闊地談論起來,受到別人嘲諷后,終日郁郁不歡;有些人做事要求十全十美,往往因為小小的瑕疵而自責。如果把自己的目標和要求定在自己的能力范圍內(nèi),自然就會心情舒暢了。
。2)對他人期望不要太高。許多人把希望寄托在他人身上,若對方達不到自己的要求,便會大失所望,其實每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,何必要別人迎合自己的要求呢?
。3) 疏導自己的憤怒情緒。當你勃然大怒時,很多蠢事都會干出來,與其事后后悔不如事前自制,把憤怒平息下去。
。4)偶爾也要忍讓。要心胸開闊,做事從大處看。
紅領巾校園廣播稿 14
男:xx實驗小學
女:xx實驗小學
一起:校園紅領巾電臺,現(xiàn)在播出
m:在這里,我們將為您打開一扇窗戶,展示校園的活力和風格。
女:這里有飛翔的夢
男;這里有溫暖的祝福
歡迎來到新曉紅圍巾電臺!
女:各位老師:
男;親愛的同學們:
大家下午好!
女:今天是11月9日,星期一。是xx實驗小學紅領巾電臺。我又來了!
男:我是五年級四班的播音員——曲xx
女:我是五年級四班的播音員。歡迎來到這個節(jié)目。
m:同學們,我先介紹一下這個節(jié)目的主要內(nèi)容:
一、校園快車和小貼士
女:然后是科技博覽會和故事寶盒的欄目
m:最后,我們走近娛樂圈,送出我們的祝福。
女:首先我們進校園快車。(快樂號角音樂響起)
m:升旗儀式是一件莊嚴而嚴肅的事情。它代表了我們對祖國的崇敬和熱愛。上周,由于天氣原因,我們學校的老師和學生舉行了室內(nèi)升旗儀式。升旗的時候,同學們都興高采烈,敬禮動作規(guī)范,國歌唱得響亮動聽,成了一道亮麗的風景。
女:上周一,省市領導代表團來我校視察甲型流感防控工作,充分肯定了我校的有效措施。
m:最近幾周,為了防控甲型流感,我校師生加強體溫監(jiān)測,勤洗手,勤通風,取得了顯著效果。
w:最近特別可喜的是,在老師和學生的共同努力下,我們最近的就餐秩序有了很大的進步。希望同學們能繼續(xù)維持下去。
男:最近天氣不是很穩(wěn)定,提醒大家注意增減衣服,謹防感冒。我還教了你一些治療感冒的小技巧。
女:每天晚上用熱水泡腳15分鐘。水量不能超過你的腳面。泡完腳應該是紅的。將油加熱,倒在蔥絲上,然后和豆腐等涼菜一起吃。每天用冷水洗臉。用手洗鼻孔,就是用鼻孔輕輕吸進一點水,然后反復吸出來。雙手搓揉,掌熱后按摩項英點(位于鼻溝內(nèi),橫鼻外緣中點)10次以上。將開水倒入杯中,在熱空氣中深呼吸,直到杯中的水冷卻,每天數(shù)次,可以緩解鼻塞的癥狀。用吹風機吹熱空氣3—5分鐘,一天幾次,可以緩解癥狀。
現(xiàn)在請聽科技博覽會
眾所周知,地球在橢圓軌道上繞太陽公轉,同時也繞地軸自轉。由于這種不斷的公轉和自轉,地球上出現(xiàn)了季節(jié)變化和晝夜交替。然而,是什么力量驅使地球無休止地運動呢?地球運動的過去、現(xiàn)在和未來是怎樣的?請我們班的小科技人員介紹一下。
張:人最容易產(chǎn)生地球運動是標準勻速運動的錯覺,否則一天的長度就會改變。偉大的牛頓就是這么想的。他把整個宇宙中天體的運動看作一個發(fā)條機器,精確而完美。事實上,地球的運動是不斷變化的,極其不穩(wěn)定。經(jīng)過長期觀察,科學家認為,這種周期性變化的原因與地球大氣和冰的季節(jié)性變化有關。此外,地球中物質的運動,如重元素下沉,向地心集中,輕元素漂浮,巖漿噴發(fā)等。,會影響地球的自轉速度?茖W家還發(fā)現(xiàn),當?shù)厍蜻\動時,地軸向天空畫的圓是不規(guī)則的。也就是說,地軸在天空中的軌跡根本不是圓周上的運動,而是圓周外以9°擺動的周期性‘擺動’?梢钥闯,地球的公轉和自轉是許多復雜運動的組合,而不是簡單的線性或角速度運動。地球就像一個年老體弱的病人,在它快速緩慢的時候繞著太陽轉,同時又在顫抖地自轉。地球也隨著太陽系繞銀河系運動,在宇宙中隨銀河系一起飛行。地球在宇宙中不斷運動,可能是從形成開始的。就地球在太陽系的運動而言,它的加速或減速離不開太陽、月球和太陽系其他行星的引力。人們會問,地球最初是怎么運動的?它以后會怎么運動,轉速會一直變慢嗎?這需要進一步研究。
女:謝謝張xx的介紹。今天故事寶箱會給大家準備什么節(jié)目?
有一個壞脾氣的男孩,他爸爸給了他一包釘子。并告訴他,只要一發(fā)脾氣,就會在后院的籬笆上釘一顆釘子。
第一天,男孩釘了37顆釘子。慢慢的,每天的`指甲數(shù)減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣比釘釘子容易。
終于有一天,男孩再也不會失去耐心,再也不會發(fā)脾氣了。他把這件事告訴了父親,父親告訴他,只要能控制住自己的脾氣,他就會拔掉一根釘子。
日復一日,男孩終于告訴父親,他終于拔掉了所有的釘子。
父親牽著他的手來到后院,說:“你做得很好,我的好孩子。”但是看看那些柵欄上的洞。這些柵欄永遠不會回到過去。生氣的時候說什么都會留下這些指甲一樣的疤痕。如果你用刀刺傷了一個人,無論你說多少次對不起,那個傷口都會一直存在。言語的痛苦和真正的痛苦一樣難以忍受。
聽了這個故事,我有了一個想法:人往往會因為一些執(zhí)著的堅持而遭受永久的傷害。如果我們能從自己做起,開始以寬容的態(tài)度對待別人,相信你會收到很多意想不到的結果。幫助別人打開一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空。
女:最愛的《墊子臺》又要開始了。
男人:讓歌聲給你送去深深的祝福
女人:讓歌聲傳達你美麗的心
m:送大家一首《踏浪》。希望能給你帶來一周的好心情。(音樂《踏浪》)
結尾:女:隨著輕音樂,我們該和大家說再見了!
男:謝謝聽。下次見!
女:再見!(歌聲再次響起)
紅領巾校園廣播稿 15
男:采集一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。
女:留住一陣清風,播撒出希望的明天。
男:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。
女:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。
男:敬愛的老師們!
女:親愛的同學們!
合:大家好!
男:紅領巾廣播臺又和你見面了,本期廣播是由六(2)班主辦的。我是主持人xx 。
女:我是 xx 。
男:歡迎大家收聽我們的紅領巾廣播。
女:下面為你預報本次播音的收聽指南。
首先是《時事縱橫》,接下來是《和時間賽跑》欄目;第三個環(huán)節(jié)安排的是《警鐘長鳴》,最后是《開心一刻》。
男:時事縱橫
女:縱橫天下
男:秀才不出門
女:便曉天下事
合:首先請關注《時事縱橫》
男:學校小商店為我們購買學習用品和生活用品提供了便利,不過,在此,我想向學校全體同學發(fā)出倡議,希望同學們時時刻刻注意保護保持學校環(huán)境的整潔,不要隨地亂丟垃圾,做一個文明的好學生。
女: 國新辦昨日舉行《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》頒布實施兩年來教育改革發(fā)展情況發(fā)布會,教育部部長袁貴仁在發(fā)布會上指出,國務院出臺了關于進一步加大財政教育投入的意見,各地積極貫徹落實,預計今年全國財政性教育經(jīng)費將達到2.2萬億元,4%的目標能夠如期實現(xiàn),比去年增加6000億元左右。
男:20xx年09月07日11時19分在云南省昭通市彝良縣、貴州省畢節(jié)地區(qū)威寧彝族回族苗族自治縣交界(北緯27.5度,東經(jīng)104.0度)發(fā)生5.7級地震,震源深度14公里。成都市區(qū)震感明顯。
音樂漸止
女:楊柳枯了,有再青的時候,花兒謝了,有再開的時候,
男:燕子去了,有再飛的時候,然而時間溜走了卻永不返回。
女:借此機會,跟大家聊聊關于“時間”的話題。
男:一個人珍惜時間,就是愛護他自己的生命。自古以來,凡是取得成就的人,他們沒有一位是不珍惜時間的。
女:偉大的文學家魯迅先生有句格言,“我哪里是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上。”因為懂得利用時間他為我們留下了六百多萬字的精神財富。魯迅把時間當作生命,他說:“無端地空耗別人的時間,其實無異于謀財害命的!濒斞冈谑攀狼安痪,還在病床上寫文章,寫日記。就是這么珍惜時間,才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。
男:數(shù)學家陳景潤,夜以繼日,潛心于研究數(shù)學難題——哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有幾麻袋,但終于證明了這道難題,摘下了數(shù)學皇冠上的明珠。
女:雨果是19世紀法國著名作家。有一回,他為了創(chuàng)作一部新作品,便緊張地投入工作中?墒牵粩嘤腥藖硌把纾鲇诙Y節(jié),他不得不去,為此浪費了好多時間。最后,他想出一個絕妙辦法,把自己的頭發(fā)剪去一半,這樣,他就不好出去會客,留在家中專心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因為他如此珍惜時間,雨果才能不斷地奉獻巨著給人們。
男:居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了時間,連多余的椅子都不肯多擺。這些事例都生動地說明了要想獲得成功,就必須珍惜時間。
女:古人有詩云:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!薄吧賶巡慌Γ洗笸絺钡鹊仍娋涠际歉嬲]我們:人生有限,必須惜時如金,切莫把寶貴的光陰浪費,而要趁青春有為之時多學一點。
合:“警----鐘------長------鳴-------”
男:同學們,在校園里,你們是否經(jīng)?吹竭@樣的情景: 樓梯上,一位同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學;欄桿上,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……
女:是啊,這些現(xiàn)象確實在我們的校園內(nèi)存在著。每當看到這樣的情景,我們就應該問問自己,這樣做對嗎?
男:這還用問嗎?當然不對。從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……
女:同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。 因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中 注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。
男:下面,讓我們來重溫一下《小學生安全守則》吧!
女:《小學生安全守則》 在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。"
男:上學、放學在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。 不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內(nèi)禁止騎自行車,進出校門要下車。
女 :不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。課間不準在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,不準走出校門。
男:不準亂動教室的'電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。 不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。
女:因事或有病不能上學應向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學時間外出玩耍。 發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時向老師或有關管理人員報告。
男:同學們,你們記住了嗎?讓我們共同建設和諧校園而努力吧!
音樂漸止“開-----心------- 一 ------刻--------”
男:接下來講幾個笑話,輕松一下吧。
丁丁在上課的時候突然站起來對老師說:老師我想大便。老師生氣的對他說:
說話要文明。小紅想了想說:老師我的屁股想吐。(笑聲)
女:作文課上,老師出的題目是《歡樂的元旦》,要求每個同學具體、詳細地描述元旦那天熱鬧的場面和歡樂的情懷,沒過幾分鐘,小濤就交卷了,老師一看,上面寫道:“元旦那天太熱鬧了,我的心情激動得簡直無法用語言來描述了!
男: 老師在黑板上寫上”撲朔迷離”,然后問一位學生:”請你說一下這個成語是什么意思?”學生站起來,推了一下深度近視眼鏡,仔細看了一下黑板上的四個字,看了半天也不明白,最后他無可奈何地說:”老師,看不清楚。”老師說:”你說對了,請坐下。”
女:數(shù)學課上,教師對一位學生說:"你怎么連減法都不會?例如,你家里有十個蘋果,被你吃了四個,結果是多少呢?"這個學生沮喪地說道:"結果是挨了十下屁股!"
音樂漸止
男:時間過得真快,不知不覺,又到了和你們說再見的時候了,讓我們在下次的播音中再見。
紅領巾校園廣播稿 16
親愛的同學們,下午好!我們通過無線電波再次與你見面。我是主持人。今天,我們給你帶來一個關于誠實的話題——生活因為誠實而美麗。歡迎收聽。
有人說,生活因為探索而美好,因為探索的成功點綴了生活的色彩;
b:有人說,生活因為努力而美好,因為努力的汗水澆灌著生活的花朵;
答:有人說,生命因為堅持而美好,因為堅持的信念傳遞著生命不屈的光彩……
我們認為生活因為誠實而美麗。
b:誠信是山,支撐著中華民族的優(yōu)秀品格;
答:誠信是水,它培育了中國人后裔非凡的人格。
b:誠是秋風來時,黃葉隨風飄落,無怨無悔地飛向大地,迎接母親的懷抱。
答:誠信是從小“查”拉出來的';誠實是青春的誓言;誠實是淺淺的微笑,充滿真誠和理解;誠實是一種溫和的點頭,其中包含著英雄主義的承諾。
b:誠信是一條小溪,它可以像打磨鵝卵石一樣磨去生活的污漬;誠信是一個磨輪,可以像粗糙的玉石一樣打磨人生。
答:誠信是需要溝通和關心的橋梁。誠信的貢獻應該是無價的,無私的,付出之后不要有雜念,不要有索取的錯覺,因為誠信是一面鏡子,收進去卻不擁有,收進去卻不隱藏。
b:誠信是盲人過馬路時伸出的真誠之手;是給那些匆忙不小心踩了你腳的人一個理解的微笑;誠信是交友時暴雨中無法退縮的身體。
答:誠實是這樣的。真誠不能容忍任何虛偽或褻瀆,信任不能容忍任何欺騙或不忠。真誠和信任支撐著誠實和不屈的正直。
b:誠信是生命所折射出的神圣光環(huán),像荷葉上滾動的露珠一樣清澈明亮,像彩一樣純凈晶瑩。
答:朋友,請珍惜這份真誠和信任。它會讓你的生活更加美好。
組合:做一個誠實的人,做誠實的事。愿每個人的生活因為誠實而美好!
請聽“恢復誠實”這個故事
答:那是我親身經(jīng)歷的。它教會了我誠實的重要性。
媽媽買了一個漂亮的花瓶,她非常喜歡。有一天,我在家玩的時候,不小心打碎了花瓶。我很著急,心想:媽媽回來肯定會打我的。正在這時,“丁,”門鈴響了,我媽喊了一聲,“外面要下雨了,快開門!”心里很矛盾。如果我開門,我媽看到了,肯定會問我;如果你不打開它,和...當我正在猶豫的時候,我突然看到了我旁邊的小貓,并產(chǎn)生了一個壞主意...
我打開門假裝哭著說:“媽媽,小貓?zhí)鴣硖,把花瓶打碎了!”我媽怒不可遏,趕緊拿起掃帚,狠狠地打了小貓一下。小貓?zhí)鄣枚闫饋,“喵喵喵”的聲音很可怕。媽媽抓住小貓,把它拖了出來。小貓用無辜的眼神看著我,似乎在說:“小主人,你不能冤枉我!你不老實!”我羞愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出門外,砰的一聲關上門,生氣地說:“死貓,這么調皮,不要!”這時候我的心就像被人用刀切開一樣,有一種說不出的痛。畢竟貓跟我住了一年多,我一般都喜歡!
吃飯的時候下起了傾盆大雨,一直下。一直在想外面的小貓,終于忍不住了。我求媽媽:“媽媽,請讓小貓進來,外面下雨了!”“不,不,它打碎了花瓶,應該受到懲罰!你不必為此辯護!眿寢屢贿吙措娨曇贿呎f。我聽到貓在外面用爪子抓門。它悲傷而沉重,它似乎在跳動我的心臟。我哭著對媽媽說:“對不起,我騙了你!我打碎了花瓶。這不關小貓的事。要打我就讓小貓進來!”
媽媽趕緊打開門,抱起受傷濕漉漉的小貓,抱了進來,洗干凈。
紅領巾校園廣播稿 17
親愛的同學們大家下午好!我們又一次在這個電波里和大家共同見面了,我是主持人,今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P誠信的話題——生命因誠信而美麗,歡迎大家的收聽。
甲:有人說,生命因探索而美麗,因為探索的成功點綴了生命的顏色;
乙:有人說,生命因拼搏而美麗,因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵;
甲:有人說,生命因執(zhí)著而美麗,因為執(zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……
合:而我們覺得,生命因誠信而美麗。
乙:誠信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;
甲:誠信是水,養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。
乙:誠信是秋風來臨時,那一片片隨風飄落的黃葉,它們無怨無悔,執(zhí)著地飛向大地,迎接母親的懷抱。
甲:誠信是兒時拉的"勾勾";誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點頭,蘊藏著一諾千金的豪氣。
乙:誠信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。
甲:誠信是一座橋,需要交流和關愛。誠信的付出應該是無價的,無私的.,不能心存雜念,不能有奉獻后索取的幻想,因為誠信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。
乙:誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑;誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。
甲:誠信就是這樣,真誠,容不得半點的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體,撐起了誠信不屈的風骨。
乙:誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán),像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲:朋友,請珍惜這份真誠與信任吧,它會使你的生命更美麗。
合:做誠信人,辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗!
乙:下面請聽故事《找回誠信)
甲:那是一件我親身經(jīng)歷的事,它讓我懂得了誠信的重要。
媽媽買回了一只漂亮的花瓶,她十分喜歡。一天,我在家里玩耍,不留神把花瓶打碎了,我十分著急,心想:媽媽回來知道了,一定會打我的。正在這時,“叮鈴鈴……”門鈴響了,媽媽叫道:“外面要下雨了,快開門!”我心里十分矛盾,如果開門,媽媽看見了,一定會問我;如果不開,又……我正在猶豫不決時,突然看見了旁邊的小貓,便打起了壞主意……
我打開門,假裝哭著說:“媽媽,小貓亂蹦亂跳,把花瓶打碎了!”媽媽頓時火冒三丈,急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去,疼得小貓四處躲藏,“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖,小貓用無辜的眼神望著我,似乎在說:“小主人,你不能冤枉我。∧悴徽\實!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外,“嘭”的一聲關好了門,氣憤地說:“死貓,這么不乖,不要它了!”此時,我的心像被刀割一樣,有說不出的疼,畢竟小貓和 生活一年多了,平時我多喜歡它!
吃晚飯時,天上下起了傾盆大雨,還一直下個不停。我心里一直惦記著外面的小貓,終于忍不住了,便央求媽媽:“媽媽,求你讓小貓進來吧,外面下著雨呢!”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做錯了事情是應該受點懲罰的!你不用替它求情!眿寢屢贿吙措娨,一邊說。我聽見外面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音,那聲音凄慘又沉重,似乎在敲打我的心扉。我哭了起來,對媽媽說:“對不起,是我騙了你!花瓶是我打碎的,不關小貓的事,你要打就打我,讓小貓進來吧!”
媽媽聽了急忙打開門,抱起被打傷和淋濕的小貓,把它抱進來,幫它沖洗干凈。
紅領巾校園廣播稿 18
甲:敬愛的老師,親愛的同學們,中午好!
乙:”心靈之聲”廣播又和你準時相約了。
甲:我是今天的主持人 。
乙:我是今天的主持人 。
甲:時光如梭,轉眼間一個學期就要結束了。
乙:期末考試一天天臨近,在過去的時間里,我們收獲著快樂,收獲著成功。面對即將來臨的期末考試,同學們,你們準備好了嗎?
甲:勤奮出天才,這是一面永褪色的旗幟,它永遠激勵我們斷地追求、斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。
乙:期末考試,它僅是對同學們本學期學業(yè)成果的一次大檢閱,更是對每個同學的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們能要求每個人都成為優(yōu)勝者,但希望我們每一位同學都成為一名追求進步、超越自我的勇敢者。
甲:俗話說:”復習是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥。”孔子也曾說過”學而時習之,亦說乎?”可見復習的重要性。為了使同學們能有更好的狀態(tài)迎接考試,我們”心靈之聲”廣播給大家支幾招。
乙:抓緊時間,認真復習好每一門功課。期末考試是對同學們一個學期來各科所學內(nèi)容的全面考查,它所覆蓋的知識點多,能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時間來復習和記憶,還要及時做好查漏補缺的工作,現(xiàn)在的復習時間對我們來說是有限的,時間是緊迫的,讓我們抓緊時間,爭分奪秒認真復習。從一節(jié)課、一個單詞、一道題開始吧,因為只有這樣,成功才會離我們越來越近!
甲:復習的方法也至關重要,我們難發(fā)現(xiàn),有些同學平時學習的時候看起來是特別用功,但考試時往往能拿到高分;我們也看到,有些同學時常埋頭苦干,就連下課十分鐘也敢浪費,依舊繼續(xù)學習,可是他們往往在考試中能拿高分。其實,這完全在于學習習慣和方法的同。學習的重點在于數(shù)量,而在于效率。好的、科學的學習習慣和方法,能使我們既學得有效率,又學得輕松自在。反之,如果你能掌握好的方法來學習,養(yǎng)成一些對學習利的壞習慣,如課堂上能認真、積極主動地去學,課后再怎么惡補,也會提高成績。因此,在復習階段,更需要我們養(yǎng)成良好的學習習慣。好習慣,益終身,這樣一來,你就能取得事半功倍的效果了。
乙:養(yǎng)成良好習慣,提高學習質量,我們可以這樣做:課上認真聽講,用心思考,積極記憶,規(guī)范訓練、懂就問、有錯必改、積極參與學習活動,搞好堂堂清、單元清。課下養(yǎng)成良好的復習習慣,同學們可以把重點的和理解的問題記在本子上,及時向老師、同學請教,弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績理想的同學,更要加強學習的自覺性,把更多的時間投入到學習中。我們歷來主張隨意延長學習時間打疲勞戰(zhàn),我們提倡勞逸結合,注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。
甲:在抓好期末復習的同時,我們想說,勤奮確實可貴,刻苦也可缺少,復習方法、學習習慣也尤為重要,但是最最關鍵的還是紀律。常規(guī)紀律是搞好學習的前提保證。沒有一個好的學習環(huán)境,我們怎能正常地進行復習?我們的復習效率怎能提高?試想,課堂上鬧哄哄,你能看得進書嗎?我想,想看書的同學也看下去了。所以在復習期間,希望每一位同學能一如既往地嚴格遵守學校的行為規(guī)范,為期末考試復習創(chuàng)造一個良好的.環(huán)境。
乙:在這里,”心靈之聲”廣播要送給每位同學四個字:
1. 靜,安靜的靜。希望校園里、教室里,管老師在還是在,時刻都要創(chuàng)設一個安靜和諧的氛圍。
2. 凈,干凈的凈。隨地亂扔紙屑,保持教室、校園的干凈整潔。
3. 競,競爭的競。同學之間比成績、比行規(guī)。實現(xiàn)自我價值。
4. 進,進步的進。只要你做到了上面三個進,定會取得豐碩的成果,為班級、為學校掙得榮譽。
甲:同學們!”一分耕耘,一分收獲”,我們今天所做出的努力是為了明天的幸福,所有的付出,都會有結果;所有的汗水,都會白流;所有的努力,都會有回報。我們相信,同學們都是好樣的,一定會認真投入復習,一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!
乙:有一首歌中唱道:”陽光總在風雨后,請相信有彩虹!蔽覀儓孕牛(jīng)過同學們的刻苦拼搏,積極進取,我們大家就一定能取得理想的成績。努力吧,”心靈之聲”廣播深深祝福每一位同學!祝愿大家能在期末考試中取得優(yōu)異的成績!讓我們下學期再見!
紅領巾校園廣播稿 19
甲:當燦爛午后的陽光溫暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。
乙:留住一絲清風,播撒出希望的明天。
甲:付出一份真誠,打造愛的世界。
乙:帶走一片笑容,永遠與我們同行。
甲:在這的腳步越來越近的時刻,在這播種的季節(jié)。
合:紅領巾廣播又和大家見面了!
今天的紅領巾廣播是由我們xx主播
我是主持人:
我是主持人:
很高興和大家在一起,分享這段快樂的時光。
甲:(配樂音樂-----《愛之韻小夜曲》)(較弱)
乙:在這一期里,我給大家推薦的好書是-----《草房子》。
先給大家介紹一下故事情節(jié)吧:
少年桑桑跟隨父母來到父親出任校長的油麻地小學讀書。他是個喜歡“異想天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子,他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個像樣的家,就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚,就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網(wǎng),還真捕到了魚;他在夏天里想到城里賣冰棍的`人總將冰棍裹在棉套里,就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲所有這些怪念頭和行為,使桑桑性格中的聰明、好奇、敢想、敢做,愛自我表現(xiàn)等特點充分表現(xiàn)了出來。
《草房子》的文字如詩,作者雖不是詩人,卻憑著他對兒童深入生命的同情和愛創(chuàng)造了小說的詩的世界!恫莘孔印肥且粋美好的所在,她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠,想起美麗的童話。感興趣的同學可以馬上去飽覽一下哦。
。ㄋ模┟蕾p
甲:三月,你以最初的雷聲,喚醒沉睡的每一朵花,每一株草,柳芽抽綠,蓓蕾含苞,三月,你讓萬物新生,青春律動,三月的小雨同樣也是別有一番味道,現(xiàn)在,就讓我們一同欣賞的歌曲———《三月里的小雨》。
。úシ乓魳----《三月里的小雨》)
。ㄎ澹稖剀疤嵝选(音樂-----裝扮藍色的地球)
“春日春風有時好,春日春風有時惡,不得春風花不開,花開又被風吹落。”宋代王安石的這首詩,把早春的氣候特點描繪得維妙維肖。春天乍暖還寒,是氣溫變化幅度最大,冷暖最不穩(wěn)定且多風的季節(jié)。
春天的冷暖驟然變化,使人免疫與防御功能下降。北風呼嘯產(chǎn)生的噪音不但對人中樞神經(jīng)造成極不利的影響,而且大風導致氣候干燥,使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降,這時細菌、病毒等致病微生物便會乘機肆虐,所以春天最易導致流感、流行性腦脊髓膜炎、腮腺炎以及猩紅熱、水痘、風疹等病的發(fā)生與流行。
春暖花開,繁花似錦的多風天氣,空氣中飄浮著各種花粉顆粒、楊柳絮、塵埃、塵螨、真菌等,因此對過敏性體質之人最容易誘發(fā)變態(tài)反應,引起過敏性皮炎、過敏性鼻炎、哮喘,以及蕁麻疹等。
春天機體代謝旺盛,胃納增強,胃酸等胃液分泌增加,加之春天情緒不穩(wěn)易導致植物神經(jīng)功能失調,因而容易引起胃潰瘍等病復發(fā)。
此外,春天還是鼻出血、流行性出血熱、結核病、甲肝的高發(fā)季節(jié),均應重視預防和治療。
總之,春天氣候多變,對人生理過程和心理過程影響較大,因此春季應特別重視順應自然適應氣候的變化。要隨時注意增減衣服,年老體弱多病之人不宜過早脫去冬衣,以免受寒;飲食宜清淡富營養(yǎng)而易消化,少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品;還應多參加室外活動,早睡早起,以適應春天生機勃發(fā)的特點,維護身心健康。
甲:最后請大家走進智力迷宮。迷宮里有兩個智力陷阱,看你能不能安全跨越:現(xiàn)在就由我來給大家出題,你要聽清楚了哦:(題目讀兩遍)
甲:第1題:一個黑孩,從不開口,要是開口,掉出舌頭。(打一種零食。)
第2題:有水能養(yǎng)魚蝦,有土能種莊稼,有人不是你我,有馬走遍天下。(打一字。)
乙:那好,我也來給大家出個題吧!我們已經(jīng)學會了很多的古詩詞,大家到底知道多少關于春天的古詩詞呢?趕快動腦筋想想吧
。ㄆ撸┪猜暎ńY束音樂---春天在哪里)(由強到弱)
乙:繽紛的春天,繽紛的你我,在這個季節(jié)里,讓所有的故事在春天里流淌,讓夢里的故事展翅高飛,我們相會在電波中,感受到了春天的氣息,領略到了春天的多彩,讓我們分享彼此的喜樂,一同去追尋那屬于自己的一個夢想吧!
親愛的老師和同學們,“繽紛三月”已接近尾聲,在動聽的歌曲聲中,讓我們期待下次與你們相逢!
今天的廣播到此結束。謝謝收聽!
紅領巾校園廣播稿 20
(聯(lián)合):當明亮的晨光溫暖了整個校園,聚集一縷陽光,編織成五彩繽紛的花環(huán)。保持微風,傳播明天的希望。付出真誠,建立一個愛的世界。老師們,同學們,早上好。紅領巾電臺再次遇見你。這次廣播的主題是——誠實與我們同在。
(李):我是主持人xxx
(徐):我是xxx
(李):誠信是山,支撐著中華民族的優(yōu)秀品格。
(許):誠為水,養(yǎng)育了華夏子孫超凡的人格。
(李):誠實守信,嚴于律己,寬于律己。
(徐):在學校做一個好學生,在家里做一個好孩子,在社會上做一個好公民,這是我們應該做的。
(李):是的,我認為我們小學生應該從小嚴格要求自己,誠實守信。
(徐):對!我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德。有一個成語叫“承諾就是承諾。
(李):秦末有一個人,名叫姬布,說話算數(shù),名聲很高。許多人和他建立了深厚的友誼。當時甚至有一句話:“與其得到一百斤黃金,不如得到吉卜伊諾!(這是成語“做出承諾。后來他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。于是,他的老朋友們不僅沒有被沉重的金錢所迷惑,還冒著毀滅九族的危險保護他,拯救他免遭災難。一個誠實守信的人,自然會得到道更多的幫助,贏得大家的尊重和友誼。另一方面,如果你貪圖一時的安逸或蠅頭小利,違背了對朋友的承諾,那你就表面得到了。實惠”。但是為了這個利益,他毀了自己的名聲,這比物質重要多了。所以,違背對朋友的承諾,無異于丟西瓜摘芝麻,得不償失。
(許):看來處處講誠信不僅能贏得別人的尊重,還能讓你受益無窮!今天,隨著科學技術的發(fā)展和市場經(jīng)濟體制的完善,人們交往更加頻繁。在這種情況下,誠實守信就更重要了。
(李):誠信是一座橋梁,需要溝通和關愛。誠信的貢獻應該是無價的,無私的,不能有雜念,不能有奉獻后求人的錯覺,因為誠信是一面鏡子,被攝取而不擁有,被包含而不隱藏;
(許):誠是一條小溪,它能像磨鵝卵石那樣磨去人生的污漬;誠信是一個砂輪,它能像打磨玉石一樣打磨出生命的晶瑩光澤;
(李):老實是這樣的。真誠不能容忍任何虛偽和褻瀆。信任不能容忍任何欺騙或不忠。真誠和信任支撐著誠實和不屈不撓的正直的身體;
(許):誠是生命折射出的神圣光環(huán),如荷葉上滾動的露珠般清澈明亮,如彩和我般純凈晶瑩。
(李):有人說,生活因為探索而美好,因為探索的成功點綴了生活的色彩;
(許):有人說,生活因為努力而美好,因為努力的汗水澆灌了生活的花朵;
(李):有人說,生命之所以美好,是因為執(zhí)著,是因為執(zhí)著的信念傳遞著生命不屈的光彩;
(許):有人問:“說了這么多實話,哪里去了?”我覺得誠信是一種無形的力量,誠信就在我們身邊。好人和實事求是的人是誠實的使者。在他們心里,誠信不僅僅是兩個字組成的一個字,更是他們對別人真誠的表現(xiàn),是他們做人的原則。那么,作為新時代的小學生,我們應該如何做一個誠實守信的青少年呢?老一輩革命家為我們樹立了光輝的榜樣。
(李):宋慶齡奶奶小時候是個守信用的好孩子。一天早上,全家人要去朋友家做客,宋慶齡卻對父親說:“我今天不能去。今天早上我答應同學小珍教她折花籃。”爸爸說:“我們明天教她,以后可以。”宋慶齡搖搖頭,堅定地說:不。你說,做人要誠實。如果我忘記了我的約會,我可以明天向她道歉,但我沒有忘記!彼螒c齡看著家人走出家門,獨自回到自己的房間,靜靜地等著小珍來找她。她等了又等,但很久沒有見到小珍。下午,爸爸媽媽從朋友家回來,看到宋慶齡一個人,問:“小玲,你的朋友來過嗎?”“爸爸,她沒來。也許她暫時有別的.事情。”“沒來。你一個人在家多無聊啊!蹦赣H有點心疼女兒。“沒關系。我覺得很開心!彼螒c齡抬頭回答,&其他;因為我遵守了諾言。”
(許):宋慶齡奶奶小時候就告訴我們,說實話,要從每一件小事做起,從身邊做起。那么,作為新時代的小學生,我們要嚴格遵守小學生的日常行為規(guī)范,努力學習,敢于改正自己的缺點,敢于和不講誠信的壞人壞事作斗爭。誠信是我們的良心和責任,誠信是我們的崇高使命。人不是因為漂亮才變得誠實守信,而是因為誠實守信才變得漂亮。有了誠信,你的生活會更充實,有了誠信,你就能和朋友和睦相處,有了誠信,你的生活會更好。
(組合):誠信如土,一個靈魂的土壤,為無數(shù)幼苗提供營養(yǎng),讓它們開出美麗的花朵;誠如流水,萬物生長的生命之水,滋潤著小樹的枝葉,每天都在進步。誠如根,牢牢抓住成功的土壤,給成長的樹干提供勇氣和智慧,讓幼苗長成參天大樹;誠信是雨,洗去人們心中的塵埃;誠信如雷,震撼人虛偽的靈魂。同學們,拿起你們的“背包”對!用你的誠實戰(zhàn)勝風暴,用你的誠實創(chuàng)造更美好的生活。我們的社會要求誠實。人與人之間只有坦誠相待,世界才會更加和諧美好!
(徐):俗話說:“一言既出,駟馬難追”從小就要培養(yǎng)重承諾、守信用的優(yōu)良品質。本期紅領巾播出到此結束。老師們,同學們,下次再見!
紅領巾校園廣播稿 21
開頭:天空劃過一道絢麗的亮色,世界奏響一曲動聽的歡歌。尊敬的老師,親愛的同學們,在這個萬物生長、充滿希望的季節(jié),涿鹿縣東興小學紅領巾廣播站又和大家見面啦!
今天是20xx年6月2日,星期四。
我是xx的播音員xx,
我是xx的播音員xx,
我是xx的播音員xx,
大家下午好!今天為您安排的欄目是:心育之聲。
今天讓我們先來聽三個故事吧!
一位考試沒考好的年輕人來到一座寺廟前,坐了下來長長地嘆了口氣。廟里的'主持見了,指著地上斑斑駁駁的樹蔭問:“年輕人,這是什么?”他回答:“陰影。”主持大笑:“哈哈,錯了,年輕人,這是陽光啊!”年輕人似乎明白了什么,露出了微笑。
哦,有陰影說明有陽光,年輕人注意到了陰影,卻沒想到陽光。
是呀,再給你們講個故事。
那是暑假里我們一家人在武夷山游玩一線天的時候,我們頭頂上有許多白色的蝙蝠,還不時地散發(fā)著難聞的氣味。有的游人在走出來的時候,身上還沾上了蝙蝠的糞便,大家心里都挺不舒服的。但導游說:“其實難聞一點沒關系,那可是‘福氣’哦!糞便更珍貴,說明你有‘福分’了!”這樣一說,大家都愁云散盡了。
哈哈,真有趣,這倒使我也想起一個故事:
有一對雙胞胎,哥哥整天愁眉不展,口頭禪是“太糟啦!”,弟弟每天都笑容滿面,他的口頭禪是:“太好啦!”。父親看在眼里,想試著改變一下,想讓哥哥能露出笑臉,弟弟也生一次氣。一天,父親趁兄弟二人不在家,在哥哥的房間里,放上一盒玩具,在弟弟的房間里放上一堆小狗的糞便。不一會兒,兄弟倆回來了。父親坐在客廳里,等待他們的反應,你們猜,結果怎樣?
怎么樣?
只見哥哥哭喪著臉跑了出來,對著父親嚷嚷起來:“太糟了!是誰進了我的房間?”接著弟弟也急匆匆地跑出來了,興奮地問爸爸:“太好了,爸爸!我們家是不是添小動物啦?是小狗還是一匹小馬?我怎么找不到呢?在哪兒呢?”
同學們,聽了這三個故事,你們是不是受到了一點啟發(fā)呢?樂觀是使我們生活幸福的法寶。煩惱時不妨換個角度看問題,說不定從煩惱中我們還能得到意外的收獲呢!
著名教育家蘇霍姆林斯基提出,必須讓孩子知道生活里有一個“困難”字眼,這個字眼是跟勞動、流汗、手上磨出老繭分不開的。這樣,他們長大后就會大大縮短社會適應期,提高挫折耐力。為此,日本東京一家小學為三年級小學生設置了一種新課,要他們用洗衣板洗衣服,用扁擔挑水或抬水,用煤爐生火,用石磨磨大豆,并告訴他們幾十年前絕大多數(shù)日本人就是這樣生活的,許多家長也被告知,要培養(yǎng)孩子的競爭能力,首先要克服孩子“輸不起”的心理障礙,能謙讓,能合作,能吃虧,然后才能競爭。美國汽車大王福特盡管身為億萬富翁,但卻要求子女自己去擦皮鞋,打工掙錢;印度也規(guī)定了小孩的“饑餓日”以餓其體膚,苦其心志等等。這些國家的做法,無疑拓寬了我們的視野,給我們以深刻的啟迪。為此,我們可以在“吃苦活動”中自討苦吃。以提高我們的生存能力、自理能力,作好迎接逆境,向挫折挑戰(zhàn)的預備。
下面由一首好聽的歌曲《信仰之名》來結束我們今天的廣播吧!順祝老師同學們開心快樂!
紅領巾校園廣播稿 22
甲:尊敬的老師,親愛的同學們,中午好。
乙:在開學的第二周,我們的紅領巾廣播又和大家見面了。我是青衿文學社的xxx。
甲:我是青衿文學社的xxx。本期的主題是珍惜糧食,你我同行。
乙:隨著時代發(fā)展,吃飯已經(jīng)不再是威脅人類生存的問題了。我們國家有13億人口,而我們的人均耕地面積只有世界人均值的四分之一。但是,我們卻用這么少的`耕地面積養(yǎng)活世界五分之一的人口,這不得不說是一個偉大的成就。許多外國的專家學者都覺得這是一個奇跡!
甲:誠然,我們?nèi)〉昧伺e世矚目的成就。但是,我們要清醒地看到世界上還有很多國家的人民正處于饑餓之中,同樣也包括我們國家一些貧窮落后地方的人們。實事上,我國的糧食生產(chǎn)與消耗一直處于緊張的平衡狀態(tài),糧食生產(chǎn)增速壓力非常大。
乙:食堂里,餐館里,廚房里到處都是剩飯剩菜,到處都隨手扔掉的饅頭面包……面對這樣的場景,我們怎能不感到痛惜。這不僅造成了極大的浪費,而且形成了一股不正之風。
甲:還記得唐代詩人李紳寫的《憫農(nóng)》那首古詩嗎?“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!
乙:當然記得,當我坐在飯桌前吃飯不小心把飯粒掉在桌上,我爸爸就會語重心長地對我說:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!
甲:這首古詩還有一段故事呢。相傳有一年夏天,李紳回故鄉(xiāng)亳州探親訪友。恰好遇到浙東節(jié)度使李逢吉,兩人相約作伴登上城東觀稼臺,就是可以觀看莊稼地的高臺之上。節(jié)度使李逢吉看著一眼望不到頭的莊稼地很感慨啊,當下做了一首詩:“何得千里朝野路,累年遷任如登臺!币馑际,哎呀,要是升官能象登臺這樣快就好啦。李紳看到的想到的卻完全不一樣,他看到農(nóng)夫在烈日下?lián)]灑汗水、辛苦勞作,忍不住出口成章道:鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
乙:那我要考考你了,你能從詩中可以看出農(nóng)民伯伯是在什么時間點進行耕作嗎?
甲:這可難不倒我,當然是中午啦,大太陽下面呀。
乙:哦?你是這么知道的呢?
甲:鋤禾日當午。這里的當午就是正午的意思,日就是太陽,大大的太陽掛在天空中,正是最熱最曬的時候,農(nóng)民伯伯的汗水正不斷往下掉。所以才會汗滴禾下土。
乙:是呀。后兩句誰知盤中餐,粒粒皆辛苦就更有名了,每當我們浪費糧食的時候,總會有爸爸媽媽或者老師提醒我們。所以這是一首要提醒我們不能浪費糧食的古詩。
甲:除了要提醒小朋友們節(jié)約糧食之外,我覺得這里還有一個關鍵的字——“誰”。誰知盤中餐,立刻把一句陳述句變成了問句。比如說媽媽關心你功課的時候,就會說你快去做好功課。這是一句陳述句。如果你拖拖拉拉沒有做好功課,媽媽可能就會對你說你怎么還不去做功課呀?問句的語氣立馬加重了。
乙:誰知盤中餐,這里的語氣也加重了。你知道嗎?那盤中的米飯是農(nóng)民伯伯一粒一粒辛辛苦苦種出來的。用這樣的問句來寫詩,更讓人們體會到糧食的來之不易啊!
甲:李紳一共寫了兩首憫農(nóng)!按悍N一粒粟,秋收萬顆子。四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死!边@首詩寫的是明明農(nóng)民們豐收了,但卻還是慘遭餓死。下面來聽一首歌曲《憫農(nóng)》吧。
(播放歌曲《憫農(nóng)》)
乙:李紳這首樸素的《憫農(nóng)》說了一個特別經(jīng)典又永恒的道理,就是節(jié)約糧食。在朱子家訓里也有這樣一段文字:“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱!鼻鞍刖浜蛻戅r(nóng)的意思其實是一樣的,糧食得來不易,要倍加珍惜。后半句是說一針一線也是一種能源,不能浪費,要有環(huán)保意識。對地球的保護,和對大自然的愛護,是我們?nèi)祟惖呢熑巍?音頻改編)
甲:本期的紅領巾廣播到此結束,
乙:謝謝您的收聽,下期見!
紅領巾校園廣播稿 23
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學,
合:大家好!
甲:紅領巾廣播臺 又和大家見面了!
乙:今天是6月#日,星期五。
甲:離我們期末考試的時間只有短短的#天了。
乙:是啊,同學們應該復習得很充分了吧!六年級的大哥哥大姐姐們在這次考試中取得了優(yōu)異的成績,為我們學校爭光了!我們也要不斷努力,向他們學習!
甲:一個學期的艱苦努力,一個學期的辛勤汗水,將要在這次考試當中孤注一擲,證實自己的勞動成果。平時多努力,考時創(chuàng)佳績。同學們,讓我們共同努力,調整好心態(tài),以優(yōu)異的成績向關心我們的師長們獻上一份厚禮。
(歌曲欣賞)
乙:你知道嗎?就是20xx年的今天,諾貝爾獎全基金會成立。
甲:諾貝爾獎是以瑞典著名化學家、工業(yè)家、油炸藥發(fā)明人 阿爾弗雷德貝恩哈德諾貝爾的部分遺產(chǎn)作為基金創(chuàng)立的。諾貝爾獎包括金質獎章、證書和獎金。根據(jù)諾貝爾遺囑,在評選的整個過程中,獲獎人不受任何國籍、民族、意識形態(tài)和宗教的影響,評選的唯一標準是成就的大小。
乙:獎項有:諾貝爾物理學獎 ,諾貝爾化學獎 ,諾貝爾生理學或醫(yī)學獎 ,諾貝爾和平獎 ,諾貝爾文學獎 ,諾貝爾經(jīng)濟學獎。
甲:貝爾獎從20xx年頒發(fā)以來,一共有六位華人獲諾貝爾科學獎,他們分別是李政道、楊振寧、丁肇中、李遠哲、朱棣文和崔琦 。
乙:20xx年,李政道和楊振寧因“發(fā)現(xiàn)宇稱原理的破壞”而被授予諾貝爾物理學獎。
甲:20xx年丁肇中因“發(fā)現(xiàn)一類新的基本粒子”而獲得諾貝爾物理學獎。
乙:20xx年李遠哲因“發(fā)明了交叉分子束方法使詳細了解化學反應的過程成為可能,為研究化學新領域—反應動力學作出貢獻”而獲得諾貝爾化學獎。
甲:20xx年朱棣文因“發(fā)明了用激光冷卻和俘獲原子的方法”榮獲諾貝爾物理學獎。
乙:20xx年,崔琦與德國的霍斯特斯托爾默和美國的羅伯特勞克林因在量子物理學研究做出的重大貢獻而獲諾貝爾物理學獎。
(歌曲欣賞)
甲:親愛的`同學們,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長風破浪正此時,直掛云帆濟滄海,行動起來吧,我們一定能譜寫自己的輝煌。
乙:相信自己吧,付出總有回報,只要我們努力了,我們的成績一定會步步高。
甲:有一首歌唱得很動人:陽光總在風雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌,它的名字就是《陽光總在風雨后》。的確,不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。
乙:每一次成功,都是平時辛勤努力的結果!不經(jīng)歷期末考試,怎么知道我的優(yōu)異成績,因為沒有人能隨隨便便成功。
(歌曲欣賞:《陽光總在風雨后》)
甲:時間過得真快呀,今天的播音又要和大家說再見了!
乙:這也是我們#紅領巾廣播臺本學期的最后一次播音。
甲:我們衷心的祝愿同學們能在期末考試中取得理想的成績!
乙:也提前祝愿大家暑假快樂!
甲:再見!
紅領巾校園廣播稿 24
齊:同學們好,紅領巾廣播又和大家見面了。本期紅領巾廣播由我們四(11)中隊主辦。
甲:金秋十月,我們又回到了可愛的校園,開始了新的校園生活。
乙:課堂上,我們認真聽講,努力學習。當下課鈴送來了課間十分鐘,我們可就開心了。請聽歌曲《課間十分鐘》。
播放歌曲《課間十分鐘》
丙:大家都歡迎課間十分鐘,那我們是怎樣度過這課間的十分鐘呢?
。何覀円话愣际呛群人,上一個廁所,再為下節(jié)課做個準備工作,好像也沒什么特別的呀!
丙:親愛的同學們,我們可不能小瞧這課間十分鐘,可要好好利用哦!
乙:是啊,我們可以跳繩、猜字謎、腦筋急轉彎、成語接龍(或歌名),正話反說、動作接龍等等。這些活動既可消除大腦疲勞,增進身心的健康,又能提高交往能力,增進同學們之間的友誼,可真是一舉多得啊!
甲:誒,那個正話反說的游戲怎么玩的啊?
乙:這個游戲就讓我來介紹一下吧。是這樣的:游戲參加人數(shù)必須要三個人以上,其中一個是主持人。主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加游戲的'人反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯或者楞住的人就被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推。最后獲勝的人就可以擔任下一輪游戲的主持人,繼續(xù)游戲。 丙:課間活動啊真是豐富多彩,不過,在放松身心的同時,安全意識可是不能少啊!
。菏前,雖然老師已經(jīng)提醒)過我們很多次了,可是還是有人不能做到文明休息、安全活動。讓我們一起來看一個短片。播放視頻《珍愛生命——課間十分鐘》
甲:課間這些不文明的習慣會給我們帶來不必要的傷害。為了能幫助同學們更好地安排這課間十分鐘,我們把《課間三字歌》送給大家。
齊:小學生,要注意 課間短,有禮儀 下課后,不擁擠 依次進出最安全 教室內(nèi),別喧嘩 提前拿好書本筆 窗戶邊,別打鬧 走廊通道莫追逐 樓梯窄,別亂跑 上下都要靠右行 見老師,打招呼 見同學,點頭笑 休息好,有精力 課堂上,高效率
乙:希望同學們以后課間活動休息得文明、安全、快樂,人人爭做文明小模范。
丙:瞧,下課了,一條條鮮艷的紅領巾飄滿我們的校園。播放視頻:兒童舞蹈《課間十分鐘》
齊:本期的紅領巾廣播到此結束,下期紅領巾廣播由四(12)中隊主辦。小伙伴們,再見!
紅領巾校園廣播稿 25
合:親愛的老師、同學們,早上好,歡迎收聽新湖小學紅領巾廣播。
甲:我是一(1)班的xxx。
乙:我是一(2)班的xxx。
丙:我是一(3)班的xxx。
丙:同學們,你們有沒有發(fā)現(xiàn),以前上課時同學的回答聲,朗讀聲非常響亮,而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的,怎么回事呢?
乙:你不知道怎么回事?我們在考試嘛,當然靜悄悄的,這是考場的規(guī)則。因為期末考要到了,我們正緊張有序地進行復習。
甲:對噢,我們投入緊張而有趣的學習當中不知不覺時間過得這么快,離期末考試越來越近了。
乙:期末復習階段我要教大家一些注意的事項,同學們?nèi)绻茏龅降脑,相信你會考出好成績的,這可不是絕招,但一定有用。
甲:是什么絕招呢?快說,同學們正迫不及待想學呢!
丙:好,聽好了,在這段時間里,我們每個人都應該做到學好,休息好,天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時間,我們很難把精力集中投入到學習中去,學習效率也低。
甲:同時我們每個學生要有自己良好的'的飲食習慣,做到少生病,因為身體是學習的本錢,萬一亂吃零食生病了不能到校學習,那復習時就會少學很多東西。
乙:這幾星期,是我們最關鍵的日子,課本已全部學完,我們都要跟隨老師投入緊張的復習當中去,在這復習階段,我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學的知識還沒有掌握牢固,就利用復習這個機會把知識完全弄懂,在利用課外時間進行系統(tǒng)的掌握。
丙:你說的對,要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師,課堂認真聽講,專心做題,并對知識進行靈活多變的思考,做到反應敏捷,頭腦清醒,爭取靠出理想的成績,呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。
甲:對,成績好了,也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,同時也可以過一個愉快的新年假期,我們大家一起努力,從現(xiàn)在開始努力復習,不貪玩,相信好成績等著你去考!
合:今天的廣播到此結束,感謝同學們的收聽,祝大家考出好成績,給自己一個愉快的心情度寒假。再見!
紅領巾校園廣播稿 26
合:親愛的同學們,你們好!這一期的紅領巾廣播又和大家見面了!
甲:我是xx
乙:我是xx
甲:今天,將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。這次的紅領巾小廣播的主題是——《學做人、做好人》
做人要誠實守信。
甲:做事要嚴己寬人。
乙:在校做個好學生,在家做個好兒女,在社會做個好公民,是我們所應該做的。
甲:是的,我認為:我們小學生從小就應該嚴格要求自己,做一個誠實守信的人。
乙:對啊!我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德,有個成語叫“一諾千金”。
甲:你能給同學們講一下“一諾千金”這個成語的由來嗎?
乙:當然可以!《一諾千金》說的是:漢朝有個叫季布的人,他非常講信用,因此大家很信任他,認為季布的一個承諾比千金還珍貴。后來,季布遇到了危險,許多人都來幫助他,使他安度難關。
甲:哦,看來,處處講誠信,不僅能得到他人的尊重,也能使自己受益無窮!今天,隨著科學技術的發(fā)展和市場經(jīng)濟體制的完善,人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下,誠實守信就顯得更為重要了。
乙:試想,如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙,人們還怎么能正常地生活?所以誠實守信應當是做人最起碼、最基本的原則。
甲:你說得對!那么,在日常生活中,我們應該怎樣培養(yǎng)自己誠實守信的好品質呢?
乙:想擁有“誠信”這一品質,你就必須做到以下幾點:
一、要做到表里如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律,無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣認真學習和工作。
二、要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯了事就勇于承認,認真改正,不隱瞞、不掩蓋、不推卸,而是敢于承擔責任。
三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況,不能赴約或晚到,必須及時告知對方,取得對方的諒解。
甲:聽你講了這么多,我倒想起這樣一件事了:
乙:有一次,小明答應和小剛出去打籃球。但是,小明的奶奶突然心臟病發(fā)作,疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院?墒撬呀(jīng)和小剛約好出去打籃球,他就打了個電話給小剛,說明了理由并說他不能赴約了,取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。
乙:我想:同學們聽了你講的故事,一定都知道以后該怎么做,才算有誠信了吧!那么,你能跟大家說說:倡導誠實守信有什么意義嗎?
甲:意義可大著呢!隨著社會的發(fā)展,人與人交往與合作的機會越來越多。只有講誠信,才能得到別人的信任與尊重。講誠信,不僅有利于加強個人品德的修養(yǎng),還有利于事業(yè)的進步與發(fā)展。一個營業(yè)員講信用,既能使顧客得到良好的服務,也為這個商店贏得了好名聲,帶來了好效益。一個企業(yè)講信用,就會贏得消費者的信賴,樹立良好的企業(yè)形象,使企業(yè)在激烈的競爭中處于不敗之地。我們現(xiàn)在雖然只是小學生,但是,我們也應該從小時候做起,養(yǎng)成誠實守信的良好品質,將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地!
乙:真是聽君一席話——勝讀十年書!我從你的話語中,明白了許多做人的道理。真要謝謝你!
甲:其實,我們做人不僅要做到誠實守信,在平常生活中,我們做事更要嚴己寬人。
乙:什么叫嚴己寬人呢?
甲:嚴己寬人就是嚴于律己。嚴己,是指遵循一定的道德準則和行為來要求和約束自己;寬人,是指用寬宏大量的心胸和團結友愛的.態(tài)度來對待他人。
乙:那么,我們在集體中如何做到嚴己寬人呢?
甲:第一、要善于自我反省。中國古代有位叫曾子的學者,堅持“吾日三省吾身”,就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn),幫別人做事負責不負責?與朋友交往講不講信用?老師傳授的知識有沒有復習?自覺進行反省,能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足,及時加以改正,從而有利于自己的進步。
甲:第二、要堅持“仁義謙和”的待人原則。學會關心他人、理解他人,遇事設身處地為他人著想,體諒他人的處境和心情。
甲:第三、要多做自我批評。當與他人發(fā)生矛盾沖突時,要先想想自己有什么地方做得不對,先做自我批評,而不是一味地指責別人。
甲:當然,提倡嚴己寬人不是不講原則地去遷就別人的錯誤行為,對于損害國家、人民和集體利益的行為,應當旗幟鮮明地對其提出嚴肅的批評。我這里有兩個小故事,讓我們一起來聽聽吧。
乙:做作業(yè)時,小強有一道題不會做,請教小紅?尚∠霙]想一會兒就顯得不耐煩了,小強看穿了小紅的心思,便悄悄地走掉了。小紅很不好意思,便在心里暗暗下定決心:這次幫助小強解答習題很沒耐心,我今后要注意克服。
乙:我也來說一個故事吧:有一天,天空烏云密布,很快就下起了雷陣雨。小剛從雨中看見一位老爺爺拄著一根拐杖一巔一巔地走路,老爺爺沒有帶雨傘,正冒雨往家趕。小剛快步走上去,對老爺爺說:“老爺爺,雨下得很大,我送您回家吧!”老爺爺笑得嘴都合不攏。
甲:這個同學助人為樂的精神真是值得我們學習!
是啊!那么就讓我們一起從小事做起,做個誠實守信、嚴己寬人的人,做個好學生、好兒女、好公民吧!
甲:今天的好書介紹給大家推薦的是:《魯賓遜漂流記》。《魯賓遜漂流記》描寫了一個叫做魯賓遜的人很喜歡航海,但他爸爸卻希望他做一個律師,有一次他偷偷地上了一艘船出海,接著又航了幾次海,最后淪落到一個小孤島上,他在小島上與土著對戰(zhàn),還救了一個年輕的土著,給他取名叫星期五,后來來了一艘船,魯賓遜和星期五救出了船主并幫他奪回了船,他們就靠那艘船離開了小孤島。我認為魯賓遜的這種精神很可貴,因為他能在絕望中重新尋找希望,即使遇到挫折也不退縮,很值得我們學習。
乙:今天的“你點我播”欄目中,我要給大家送出的是龐龍演唱的歌曲《兩只蝴蝶》,愿同學們每天擁有一個愉快的心情。
紅領巾校園廣播稿 27
甲:敬愛的老師們
乙:親愛的同學們
合:大家上午好!
甲:冬天到了,天氣漸漸轉冷,希望我們的“校園之聲”紅領巾廣播站能在這寒冷的冬日給你帶來一絲絲暖意。
乙:我是主持人——xx
甲:我是主持人——xx
乙:讓我們一起走進今天的校園廣播。
甲:下面請聽“我的掃雪見聞”
乙:上周二晚上下了一場大雪。第二天早上,我們振華學校的每一位老師和同學都踏著厚厚的積雪,按時來到學校。此時的校園,銀裝素裹,變得分外妖嬈。
甲:在校長和老師們的帶領下,各個班級的同學們都冒著寒冷出來清掃各自門前的雪。你看,一、二年級的小同學在排著隊,一人一簸箕地輪流往草坪里端雪,我們?nèi)昙壍耐瑢W也不甘示弱,爭先恐后。四、五、六年級的大哥哥大姐姐們干得更是熱火朝天,那場面多感人呀!
乙:就在這時,幾位五年級的大哥哥拿著鐵锨走過來了,原來他們是來幫忙的。還是大哥哥們的力氣大,不一會兒的功夫,我們門前的積雪就被他們一掃而光!還沒等我們開口說些感激的話,他們就“呼啦”一下子跑開,又去清掃甬路上的`積雪了。
甲:此刻,甬路上的學生越來越多,都是些高年級的大哥哥大姐姐們,還有那些身先士卒的老師們!特別是我們的校長和主任,一邊鋤雪,一邊指揮,時刻提醒著同學們要注意安全;還有高嗓門的劉老師在給大家喊“加油!加油!”在老師們的關心和鼓舞下,大家干得更帶勁了。
乙:你瞧,小振同學一手拿著簸箕,一手往簸箕里扒雪,手套都快濕了,可他也全然不顧。
甲:還有小逾、小巖等同學,個個都干勁十足。他們的臉蛋兒紅紅的,嘴里冒出了一團團的白氣。多可愛的大哥哥們呀,他們不怕苦不怕累,是我們學習的好榜樣!
乙:掃雪戰(zhàn)斗很快就結束了,這時廣播里傳來了清脆悅耳的歌聲:“我們歡樂的笑臉,比那春天的花朵還要鮮艷。我們清脆的歌聲,比那百靈鳥還要婉轉。誰見了我們都要稱贊,少年少年祖國的春天……”
甲:歌聲悠揚,傳遍了整個校園,傳遍了整個大地……
乙:此時,雖然是隆冬季節(jié),但是卻給我?guī)砹舜禾彀愕臏嘏?/p>
甲:同學們,人的一生中最美好最純真的,是校園生活,人的一生中最短最快的,也是校園生活,讓我們好好珍惜現(xiàn)在的生活,努力為學校獻出自己的一份微薄之力吧!
乙:時間過得真快,紅領巾廣播站又要和大家說再見了,
甲:同學們、老師們,感謝您的收聽!
乙:下次同一時間再會。
紅領巾校園廣播稿 28
合:親愛的老師!同學們!大家好!
甲:當清晨的陽光灑遍整個學校,
乙:當蕭蕭的秋風吹遍整個校園,
甲:當美麗的落葉像蝴蝶一樣紛飛,
乙:我們感受到天高云淡、秋意漸濃。
甲:留住一絲清風,播撒出希望的明天。
乙:付出一份真誠,打造愛的世界。
甲:帶走一片笑容,永遠與我們同行。
合:紅領巾廣播又和大家見面了!
甲:今天的紅領巾廣播由我們?nèi)恢嘘犞鞒。我是主持人:xx
乙:我是主持人:xx,今天的欄目有“環(huán)保天地”、“書香校園”。
一:環(huán)保天地
甲:最近你發(fā)現(xiàn)我們學校的垃圾桶變樣了嗎?
乙:對呀!學校的垃圾桶換成了分類的垃圾桶。
甲:要做好垃圾分類回收,我們先來了解一下垃圾是怎么分類的`吧。
乙:垃圾主要可以分為可回收垃圾和不可回收垃圾。
甲:同學們要注意,可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。
乙:廢紙主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等,但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。
甲:塑料主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。
乙:玻璃主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。
甲:金屬物主要包括易拉罐、罐頭盒等。
乙:布料主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。
甲:同學們,剛才我們說的是可回收垃圾。
乙:不可回收垃圾包括廚房垃圾、有害垃圾、其它垃圾。
甲:舉手之勞、戰(zhàn)勝垃圾公害!
乙:作為新時代的小學生,我倡導同學們提高保護環(huán)境的意識,為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為保護環(huán)境,刻不容緩!
甲:我們的地球是美麗的:晶瑩的藍天和深沉的黃土地孕育出清新透亮的綠。
甲:保護地球是我們每個公民的義務,環(huán)保應從我們做起,從每一件小事做起。
合:讓我們的家園更美麗,讓綠永恒!
二:書香校園
甲:接下來是“書香校園”節(jié)目。
乙:秋天是一個美麗的季節(jié),在我們的校園里還有一道道更加亮麗的風景——手握書卷,靜靜讀書的身影。
甲:與書相伴的日子是快樂的。
乙:在今天的“校園書香”節(jié)目里,由為大家推薦一本好書《窗邊的小豆豆》。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的'一段真實的故事:小豆豆因淘氣被原學校退學后,來到巴學園。小林校長卻常常對小豆豆說:“你真是一個好孩子呀!”在小林校長的愛護和引導下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學園里親切、隨和的教學方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動,而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力,成為20世紀全球最有影響的作品之一。
乙:不知不覺,紅領巾廣播已接近尾聲。
甲:老師,同學們,思緒在這里飛揚!
乙:心靈在這里交織!
甲:不變的相約,讓我們相約在紅領巾廣播!
乙:非常感謝大家的收聽。
合:再見!
紅領巾校園廣播稿 29
甲:敬愛的老師們
乙:親愛的同學們
合:大家上午好!
甲:我是播音員——小辰
乙:我是播音員——小曼
甲:宵曼,在節(jié)目開始前,我想先考考你,看你課外知識積累得多不多。你能背上幾句有關讀書的名言嗎?
乙:那太簡單了,聽好了:(1)書籍是人類進步的階梯。2)讀書破萬卷,下筆如有神。(3)讀萬卷書,行萬里路。4)書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
甲:你還挺不錯!
乙:當然啦!我們言歸正傳吧!
甲:本期紅領巾廣播站的主題是《書香飄飄,伴我成長!
乙:首先請聽朗誦《和好書交朋友》
甲:勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。
奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友。
剛強的礦石愛跟烈火交朋友。
有為的孩子愛跟好書交朋友。
書籍是人類進步的階梯,
書是傳播文化的課堂。
書是我們一生的老師,
書是不可缺少的精神食糧。
書能幫我們走上成功之路,
書能幫我們成為中華民族的脊梁!
書能幫我們展翅高飛,
書能帶我們走向輝煌!
好書,能使你暢游瑰麗多彩的`知識海洋;
好書,能帶著你去探索古今中外的趣事奇談;
好書,能使你明辨是非,分清美丑;給你指點生活的方向,教給你做人的道理;
好書,還能讓你預知未來,展現(xiàn)前景,追求美好,奮發(fā)向上。
讓我們一起,和好書交朋友!
乙:書是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不知道窗外的`精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領巾廣播站倡議大家做好以下幾點:
甲:一、讀好自己手中的書
許多同學家中有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀,古人曾說過:“三日不讀書,面目可憎,言語無味!弊x書能使人充實。希望我們學校的同學每天都帶一本好書在身邊,中午、課后,只要是有可以讀書的時間和點滴的機會,我們就可以馬上走進書的世界和海洋,與好書為伴。大家都應該行動起來,利用好每一分種的讀書時間。
乙:二、分享大家喜愛的書
我們各班每個同學可都帶上幾本好書,相互交換著看,分享大家喜愛的書。
甲:三、珍愛每一本書。不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學的書還是從圖書室借來的書,我們都應該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時。
乙:讓我們攜起手來共同努力,使圖書角書籍更豐富,學生讀書更勤奮,校園書香更濃郁。
甲:最后,送大家一首詩,題目是《走進書里去》
乙:“書是一扇沉重的門,它垂青于每一個敲門者,它敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進書里去,從書里走出來,讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的路標。”
甲:本期紅領巾廣播站到此結束!
乙:期待著下次同一時間與大家再見!
紅領巾校園廣播稿 30
尊敬的老師、親愛的同學們:
有一種顏色,它能100年飄揚在心中不褪色,那是紅領巾的顏色。
有一種光榮,他使人100年后想起任心潮澎湃,那是戴上紅領巾的光榮。
有一種真情,它能100年在心中永不改變,那是對紅領巾的最真摯的愛。
小時候我憧憬著,有一天,我也能戴上它。當自己真正戴上紅領巾的時刻,我是多么自豪!從那時起我就懂得要肩負起建設祖國的重任,要為胸前的紅領巾增添光彩,要做一個講文明守禮儀的學生,讓紅領巾與文明禮儀同行。
孔子說過:“不學禮,無以立”,文明禮儀是我們學習、生活的根基。他是一種品質,是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家推崇的.行為。我們中國,是一個文明禮儀之邦,我們應該一代代的傳承文明,相互間傳遞文明。作為少先隊員,我們應該從身邊的點滴小事做起,做到言行文明,禮貌待人。讓“您好”、“對不起”、“謝謝”等禮貌用語,讓“微笑”、“點頭”、“右行禮讓”等體態(tài)語言架起人與人之間最寶貴的感情橋梁。
作為少先隊員要講衛(wèi)生。不隨地吐痰,不亂扔紙屑,要愛護環(huán)境,不隨便踐踏花草,使祖國更加美麗;作為少先隊員,我們應該自覺遵守社會公德,要有愛心。在關心和幫助別人的同時,學會寬容別人,諒解別人,尊重別人。要用勤勞和智慧來贏得世界的尊重,要把祖國建設得更加富強,更加美麗!
文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們積極行動起來,從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,我們的行為更加高尚,我們的校園會更加的美麗,我們的祖國會更加輝煌!讓我們用實際行動告訴所有人:紅領巾是光榮的,紅領巾永遠與文明同行!
紅領巾校園廣播稿 31
同學們:
大家好!我是今天的播音員xx。
荀子曰:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”。
作為一名新世紀的小學生,作為祖國的花朵、世界的未來,我們必須做一名文明的小學生!為此,我提倡大家做的`以下幾點:
1、遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;
2、講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公物,不亂寫亂劃;
3、在與同學的交往中,能和睦相處,友好合作。做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。
4、在家里,孝敬、體貼父母,尊敬長輩。面對父母長輩的批評,能認真聽取,不發(fā)脾氣,不頂撞。家里來了客人,熱情、大方、有禮貌地招待。
5、在外面,遵守交通法規(guī),不亂扔果皮紙屑,保護環(huán)境衛(wèi)生。;尊老愛幼,幫助別人,時時處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。
同學們,“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧,從現(xiàn)在做起、從我做起、從點點滴滴做起,不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀律、愛學習的'文明的小學生,為構建和諧、文明校園而努力吧!
今天的廣播結束,謝謝大家!
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