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紅領(lǐng)巾廣播稿：正確對(duì)待考試和成績(jī)（通用13篇）
如果你是廣播站的播音員，肯定會(huì)知道廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，廣播稿寫得好才會(huì)有更好的節(jié)目效果，那么應(yīng)當(dāng)如何寫廣播稿呢？下面是小編為大家收集的紅領(lǐng)巾廣播稿：正確對(duì)待考試和成績(jī)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
紅領(lǐng)巾廣播稿：正確對(duì)待考試和成績(jī) 1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播站開始播音了。今天給大家講的內(nèi)容是：
1.期中考試后的思索正確對(duì)待考試和分?jǐn)?shù)
2.好書推薦
合：親愛的老師、同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
A：同學(xué)們本學(xué)期的期中考試剛剛結(jié)束，今天我們就要知道自己的考試成績(jī)了。
B：我們?cè)谛W(xué)習(xí)要面對(duì)形形色色的大考小考。一提到考試，有的同學(xué)就緊張，甚至懼怕。其實(shí)，我們應(yīng)當(dāng)正確對(duì)待考試與分?jǐn)?shù)。
A：一考試就緊張，說(shuō)明這部分同學(xué)沒有認(rèn)識(shí)到考試在學(xué)習(xí)中的作用。考試是教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié)，對(duì)老師的教和同學(xué)們的學(xué)都起著重要的調(diào)節(jié)和激勵(lì)作用。考試是對(duì)同學(xué)們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)的檢查和評(píng)定的重要方法之一。考試過程是把知識(shí)系統(tǒng)化，加深理解和鞏固提高的過程，也是培養(yǎng)大家思維能力、創(chuàng)造精神，鍛煉提高學(xué)習(xí)能力的過程。同時(shí)，還可以激發(fā)大家的進(jìn)取精神。認(rèn)真反思學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，修訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
B：下面給同學(xué)們講兩個(gè)名人的故事：
第一個(gè)是林肯的故事
有一人，在他二十一歲時(shí)，做生意失敗；二十二歲時(shí)，角逐美國(guó)州議員落選；二十四歲時(shí)，做生意再度失敗；二十七歲時(shí)，一度精神崩潰；三十四歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選；四十九歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時(shí)，當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)！這個(gè)人就是林肯。
A：第二個(gè)是愛迪生的故事
愛迪生，一生只上過三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的`教導(dǎo)，才使原來(lái)被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長(zhǎng)大后成為舉世聞名的發(fā)明大王。
愛迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長(zhǎng)大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)。
浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了。愛迪生常對(duì)助手說(shuō)。人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情。
一天，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō)：你量量燈泡的容量。他又低頭工作了。
過了好半天，他問：容量多少?他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說(shuō)：時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?愛迪生走過來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說(shuō)：里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。
助手立刻讀出了數(shù)字。
愛迪生說(shuō)：這是多么容易的測(cè)量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?
助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說(shuō)：人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊!
B：在這兩個(gè)故事中我們看到了林肯堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣，看到了愛迪生做事講究方法、如何珍惜時(shí)間奮發(fā)努力。
聯(lián)系我們自己，考試失敗，便從此一蹶不振，自暴自棄，這是不應(yīng)該的。同學(xué)們應(yīng)該知道：在人生的道路上，我們每個(gè)人都會(huì)遇到種種意想不到的挫折和坎坷，學(xué)習(xí)也是如此，不要把分?jǐn)?shù)看得過重，但也不能抱無(wú)所謂的態(tài)度，而應(yīng)通過試卷講評(píng)，大家進(jìn)行反思：若考得分高，則我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)；若考得分較低，則反思為什么會(huì)有如此成績(jī)；若是基礎(chǔ)差，欠帳太多，則要盡快把欠帳補(bǔ)起來(lái)；若是基礎(chǔ)知識(shí)掌握有缺陷，則必須認(rèn)真閱讀教材、請(qǐng)教他人，及時(shí)把缺陷補(bǔ)上去；若是粗心大意，則要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，養(yǎng)成一絲不茍的好習(xí)慣。只有這樣，每次考試才能成為同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的加油站。
A：下面是好書推薦欄目，今天給大家推薦的好書是《青銅葵花》。
《青銅葵花》：一書延續(xù)了曹文軒小說(shuō)一貫采用的童年視角和鄉(xiāng)村記憶，講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與城市女孩的故事，在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，他們樂觀地生活著，從容應(yīng)對(duì)洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。
一個(gè)城里來(lái)的女孩子葵花，小時(shí)候就失去了母親。在大麥地與父親度過的短暫的快樂時(shí)光里，她結(jié)識(shí)了一位性情溫和，并且善良的啞巴哥哥青銅。意外的命運(yùn)，使葵花失去父親，坐在了青銅家的飯桌前。她12歲那年，命運(yùn)又將她召回了城市，已經(jīng)成為親哥哥的青銅心中升起莫名的傷感
文中的葵花接受了失去父親的苦難，但卻得到了另一個(gè)家庭的愛與溫暖。青銅無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照料著妹妹，偉大、寬博、無(wú)私的愛使她心靈的創(chuàng)傷漸漸愈合。可最后命運(yùn)又不如她所愿，她離開了自己鐘愛的爸爸、媽媽、哥哥
B：好書就給大家介紹到這里,時(shí)間過得真快,紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說(shuō)再見了。
合：今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們下周再見。
紅領(lǐng)巾廣播稿：正確對(duì)待考試和成績(jī) 2
親愛的同學(xué)們，大家好！歡迎收聽今天的紅領(lǐng)巾廣播。最近，不少同學(xué)都在為即將到來(lái)的考試緊張忙碌，有的同學(xué)甚至把考試當(dāng)成了 “可怕的審判”，擔(dān)心考不好會(huì)被批評(píng)、被嘲笑。其實(shí)，考試從來(lái)不是為了給我們貼 “好” 或 “壞” 的標(biāo)簽，而是像成長(zhǎng)路上的 “指南針”，幫我們看清自己的學(xué)習(xí)情況。
想想看，當(dāng)我們做完一套試卷，那些做對(duì)的題目，證明我們已經(jīng)掌握了相關(guān)知識(shí)，這是值得開心的收獲；而做錯(cuò)的.題目，就像一個(gè)個(gè) “小提示”，告訴我們 “這里還有漏洞，需要再鞏固”。就像農(nóng)民伯伯通過觀察莊稼的長(zhǎng)勢(shì)調(diào)整種植方法，我們也能通過考試找到學(xué)習(xí)中的不足，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。所以，別害怕考試，把它當(dāng)成一次 “學(xué)習(xí)體檢”，認(rèn)真對(duì)待每一道題，就能在這個(gè)過程中收獲進(jìn)步。希望大家都能放下對(duì)考試的恐懼，以平和的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)，讓考試成為我們成長(zhǎng)的助力！
紅領(lǐng)巾廣播稿：正確對(duì)待考試和成績(jī) 3
同學(xué)們，考試臨近，你是不是也會(huì)有這樣的感覺：明明復(fù)習(xí)了很久，卻還是擔(dān)心 “萬(wàn)一考不好怎么辦”？其實(shí)，考前焦慮很正常，但只要做好準(zhǔn)備，就能把焦慮變成動(dòng)力。今天，就和大家分享幾個(gè)考前準(zhǔn)備的小方法。
首先，制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃很重要。把要復(fù)習(xí)的內(nèi)容分成小塊，每天完成一部分，比如今天復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的方程式，明天鞏固語(yǔ)文的古詩(shī)文，這樣既能避免遺漏，又不會(huì)因?yàn)槿蝿?wù)太多感到壓力。其次，要重視基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固。考試中大部分題目都是圍繞基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)展開的，把課本上的定義、公式、課文理解透徹，比盲目刷難題更有用。另外，別忘了調(diào)整作息，每天保證充足的睡眠，讓大腦有足夠的.休息時(shí)間，這樣復(fù)習(xí)時(shí)才能更專注。最后，考前可以做一套簡(jiǎn)單的模擬題，熟悉考試流程，減少考場(chǎng)上的陌生感。做好這些準(zhǔn)備，相信大家在考場(chǎng)上都能從容應(yīng)對(duì)，發(fā)揮出自己的真實(shí)水平！
紅領(lǐng)巾廣播稿：正確對(duì)待考試和成績(jī) 4
親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們走進(jìn)考場(chǎng)，拿到試卷的那一刻，難免會(huì)有些緊張。但越是這個(gè)時(shí)候，越要提醒自己：冷靜下來(lái)，才能發(fā)揮出最好的水平。今天就和大家聊聊考場(chǎng)上的答題小技巧。
拿到試卷后，先別急著動(dòng)筆，花一兩分鐘瀏覽一遍試卷，看看題目類型和分值，大致規(guī)劃一下答題時(shí)間，避免最后因?yàn)闀r(shí)間不夠漏答題目。答題時(shí)，要先做自己擅長(zhǎng)的題目，這樣既能快速拿到分?jǐn)?shù)，也能增強(qiáng)信心。遇到難題時(shí)，別慌也別鉆牛角尖，可以先標(biāo)記出來(lái)，等完成其他題目后再回頭思考，說(shuō)不定換個(gè)思路就能找到答案。另外，一定要仔細(xì)讀題，看清題目要求，比如數(shù)學(xué)題里的' “不正確的是”“至少”“最多”，語(yǔ)文題里的 “聯(lián)系上下文理解”，這些細(xì)節(jié)往往決定著答題的對(duì)錯(cuò)。最后，答完題后要認(rèn)真檢查，看看有沒有漏題、寫錯(cuò)字、算錯(cuò)數(shù)的情況。記住，考場(chǎng)上的冷靜和細(xì)心，比 “急急忙忙” 更能幫我們?nèi)〉煤贸煽?jī)！
紅領(lǐng)巾廣播稿：正確對(duì)待考試和成績(jī) 5
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦！今天我們要聊的話題，是大家都很關(guān)心的 —— 正確對(duì)待考試和成績(jī)。
馬上就要迎來(lái)期中考試了，不少同學(xué)心里既緊張又期待。其實(shí)考試就像一次 “學(xué)習(xí)體檢”，不是為了給我們貼上 “好” 或 “壞” 的標(biāo)簽，而是幫我們找到學(xué)習(xí)中的 “小漏洞”。比如數(shù)學(xué)卷子上的錯(cuò)題，可能是計(jì)算粗心，也可能是公式?jīng)]記牢；語(yǔ)文作文扣分，或許是素材積累不夠，又或是表達(dá)不夠流暢。這些 “漏洞” 越早發(fā)現(xiàn)，我們就能越早補(bǔ)上，下次才能跑得更快。
有些同學(xué)一提到考試就緊張，總擔(dān)心考不好。其實(shí)適度的緊張很正常，就像運(yùn)動(dòng)員比賽前會(huì)調(diào)整狀態(tài)一樣，我們可以通過每天認(rèn)真復(fù)習(xí)、睡前梳理知識(shí)點(diǎn)來(lái)緩解緊張。記住，考試的目的'不是和別人比高低，而是和過去的自己比進(jìn)步。哪怕這次只比上次多對(duì)一道題、多背會(huì)一首詩(shī)，都是值得開心的成長(zhǎng)。希望大家都能把考試當(dāng)成成長(zhǎng)的階梯，用平常心面對(duì)，用認(rèn)真態(tài)度準(zhǔn)備，相信大家都能收獲屬于自己的進(jìn)步！
紅領(lǐng)巾廣播稿：正確對(duì)待考試和成績(jī) 6
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！今天紅領(lǐng)巾廣播站想和大家聊聊 “考場(chǎng)上的心態(tài)魔法”。
每次考試時(shí)，是不是總有同學(xué)遇到這樣的情況：明明平時(shí)會(huì)做的題，一到考場(chǎng)就腦子 “空白”；或者因?yàn)橐坏李}卡殼，就慌了手腳，連后面簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)了？其實(shí)這都是 “心態(tài)小怪獸” 在搗亂。想要打敗它，有兩個(gè)小妙招要分享給大家。
第一個(gè)妙招是 “深呼吸解壓法”。如果拿到卷子覺得緊張，就閉上眼睛，慢慢地吸氣 4 秒，再緩緩地呼氣 6 秒，重復(fù) 3 次，就能讓心跳慢慢平穩(wěn)下來(lái)。第二個(gè)妙招是 “先易后難闖關(guān)法”。拿到卷子后，先花 1 分鐘瀏覽一遍，把會(huì)做的`題標(biāo)上記號(hào)，從簡(jiǎn)單的題開始做。當(dāng)你順利解決幾道題后，信心就會(huì)慢慢回來(lái)，再回頭攻克難題，就會(huì)輕松很多。
還要記得，考場(chǎng)上最忌諱的就是 “鉆牛角尖”。如果一道題想了 5 分鐘還沒思路，就趕緊跳過，別讓它影響后面的答題。考試不僅考知識(shí)，更考我們的應(yīng)變能力。希望大家都能掌握心態(tài)魔法，在考場(chǎng)上發(fā)揮出自己的真實(shí)水平！
紅領(lǐng)巾廣播稿：正確對(duì)待考試和成績(jī) 7
親愛的同學(xué)們，大家好！歡迎收聽今天的紅領(lǐng)巾廣播。最近不少班級(jí)都在準(zhǔn)備單元測(cè)試，有些同學(xué)一提到考試就緊張，甚至把考試當(dāng)成 “攔路虎”，其實(shí)呀，考試更像我們學(xué)習(xí)路上的 “加油站”。
考試的目的，不是為了給大家排名次、分高低，而是幫我們找出學(xué)習(xí)中的 “小漏洞”。就像農(nóng)民伯伯種地要除草一樣，我們通過考試能發(fā)現(xiàn)哪些知識(shí)點(diǎn)沒吃透，哪些題目容易出錯(cuò)。比如數(shù)學(xué)計(jì)算總粗心、語(yǔ)文生字總寫錯(cuò)，這些問題平時(shí)可能沒注意，考試卻能幫我們 “揪” 出來(lái)。如果沒有考試，這些小漏洞越積越多，到了期末就會(huì)變成大難題啦！
所以，面對(duì)考試別害怕，把它當(dāng)成一次 “學(xué)習(xí)體檢” 就好。考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，把課本上的`重點(diǎn)過一遍，錯(cuò)題本再翻一翻；考時(shí)放寬心，認(rèn)真讀題、仔細(xì)答題，發(fā)揮出自己的真實(shí)水平。就算這次沒考好也沒關(guān)系，找到問題、及時(shí)補(bǔ)上，下次就能進(jìn)步。讓我們一起把考試變成成長(zhǎng)的 “加油站”，加油向前沖吧！
今天的廣播就到這里，我們下期再見！
紅領(lǐng)巾廣播稿：正確對(duì)待考試和成績(jī) 8
親愛的同學(xué)們，大家好！又到了紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間。最近有同學(xué)跟我說(shuō)，一進(jìn)考場(chǎng)就心跳加速，腦子突然 “空白”，明明會(huì)做的題也想不起來(lái) —— 其實(shí)呀，這都是緊張情緒在 “搗亂”，只要做好 “情緒小管家”，就能輕松應(yīng)對(duì)。
首先，考前可以做個(gè) “深呼吸練習(xí)”：坐在座位上，雙手放在膝蓋上，慢慢地吸氣四秒，再緩緩地呼氣六秒，重復(fù)三次，緊張感就會(huì)悄悄跑掉。考試時(shí)如果遇到難題別慌，先在心里對(duì)自己說(shuō) “我能行，先做會(huì)的'題”，把簡(jiǎn)單的題目做完，信心慢慢就回來(lái)了，再回頭看難題，說(shuō)不定就有思路了。
還要記住，考場(chǎng)上的 “小失誤” 很正常。比如不小心看錯(cuò)題號(hào)、漏寫單位，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)改正就好，別因?yàn)橐粋�(gè)小錯(cuò)誤慌了神，影響后面的答題。其實(shí)大家都一樣，只要把平時(shí)的努力發(fā)揮出來(lái)，就是最棒的自己。希望每位同學(xué)都能管好情緒、輕松應(yīng)考，我們下期再見！
紅領(lǐng)巾廣播稿：正確對(duì)待考試和成績(jī) 9
親愛的同學(xué)們，大家好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦。昨天單元測(cè)試成績(jī)出來(lái)了，有些同學(xué)考得好就開心，考得不好就難過，甚至覺得 “成績(jī)不好就是學(xué)得差”，其實(shí)呀，成績(jī)不是給我們下結(jié)論的 “判決書”，而是幫我們找方向的 “說(shuō)明書”。
你看，拿到試卷后，老師總會(huì)讓我們分析錯(cuò)題：這道題是因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)沒掌握，還是因?yàn)榇中拇笠猓窟@道題的解題思路有沒有更簡(jiǎn)單的'方法？這些分析，比分?jǐn)?shù)本身更重要。比如語(yǔ)文閱讀題丟分多，說(shuō)明我們還需要多練習(xí)理解文章；英語(yǔ)聽力總出錯(cuò)，以后就多聽課文錄音。每一道錯(cuò)題，都是幫我們進(jìn)步的 “小提示”。
要是這次成績(jī)不理想，別灰心！就像跑步比賽，這次沒跑第一，下次多練習(xí)起跑、調(diào)整呼吸，說(shuō)不定就能超過別人。成績(jī)只能代表這一次的表現(xiàn)，不能決定我們的未來(lái)。讓我們一起讀懂成績(jī)背后的 “說(shuō)明書”，找到進(jìn)步的方向，繼續(xù)努力吧！今天的廣播到此結(jié)束，下期再見！
紅領(lǐng)巾廣播稿：正確對(duì)待考試和成績(jī) 10
親愛的同學(xué)們，大家好！歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播。馬上要迎來(lái)期中測(cè)試了，有些同學(xué)平時(shí)不著急，考前才熬夜 “臨時(shí)抱佛腳”，抱著課本死記硬背，結(jié)果第二天考試又忘了 —— 其實(shí)，科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，比 “臨時(shí)抱佛腳” 管用多啦！
首先，復(fù)習(xí)要 “有計(jì)劃”。每天放學(xué)回家，花 20 分鐘梳理當(dāng)天學(xué)的`內(nèi)容：數(shù)學(xué)把例題再做一遍，語(yǔ)文把生字詞聽寫一遍，英語(yǔ)把課文讀兩遍。積少成多，知識(shí)就記得牢了。其次，復(fù)習(xí)要 “抓重點(diǎn)”。把平時(shí)的錯(cuò)題本拿出來(lái)，重點(diǎn)看做錯(cuò)的題目，搞清楚為什么錯(cuò)、怎么改，這些地方往往是考試的 “高頻考點(diǎn)”。
還要注意，考前別熬夜。晚上睡不好，第二天腦子就會(huì) “轉(zhuǎn)不動(dòng)”，就算前一天背得再多，也可能發(fā)揮不出來(lái)。每天保證 8 小時(shí)睡眠，復(fù)習(xí)時(shí)才能精神飽滿。希望同學(xué)們都能拒絕 “臨時(shí)抱佛腳”，用科學(xué)的方法復(fù)習(xí)，考出自己的真實(shí)水平。今天的廣播就到這里，我們下期再見！
紅領(lǐng)巾廣播稿：正確對(duì)待考試和成績(jī) 11
親愛的同學(xué)們，大家好！紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間到啦。最近有同學(xué)跟我說(shuō)：“我這次考了 80 分，可同桌考了 95 分，我是不是特別差呀？” 其實(shí)，拿自己的成績(jī)和別人比，就像拿蘋果和橘子比，根本比不出真正的進(jìn)步。
每個(gè)人的基礎(chǔ)不一樣，擅長(zhǎng)的科目也不同。有的`同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)得好，每次都能考高分；有的同學(xué)語(yǔ)文很厲害，作文經(jīng)常被當(dāng)成范文。我們應(yīng)該和 “過去的自己” 比：這次的成績(jī)比上次進(jìn)步了嗎？這道上次做錯(cuò)的題，這次做對(duì)了嗎？只要有進(jìn)步，就是值得開心的事。
比如小明上次數(shù)學(xué)考了 70 分，這次考了 80 分，雖然沒同桌的 90 分高，但他比之前認(rèn)真了，錯(cuò)題也少了，這就是很大的進(jìn)步。如果總拿別人的優(yōu)點(diǎn)和自己的不足比，只會(huì)越比越?jīng)]信心。讓我們多看看自己的進(jìn)步，為每一點(diǎn)成長(zhǎng)鼓掌，慢慢就會(huì)變得更優(yōu)秀。今天的廣播到此結(jié)束，下期再見！
紅領(lǐng)巾廣播稿：正確對(duì)待考試和成績(jī) 12
親愛的同學(xué)們，大家好！歡迎收聽今天的紅領(lǐng)巾廣播。期中測(cè)試剛結(jié)束，很多同學(xué)拿到成績(jī)后，要么開心地把試卷收起來(lái)，要么難過地把試卷藏起來(lái)，卻忘了最重要的事 —— 考后總結(jié)。
考后總結(jié)該怎么做呢？首先，把錯(cuò)題分類：一類是 “粗心錯(cuò)”，比如看錯(cuò)數(shù)字、漏寫標(biāo)點(diǎn)，下次考試多檢查就能避免；另一類是 “不會(huì)錯(cuò)”，比如知識(shí)點(diǎn)沒學(xué)懂、解題方法沒掌握，這就需要把課本上的相關(guān)內(nèi)容再學(xué)一遍，或者請(qǐng)教老師和同學(xué)。其次，想想這次考試有哪些 “小收獲”：是不是比上次更細(xì)心了？是不是學(xué)會(huì)了新的解題技巧？這些收獲都是成長(zhǎng)的 “小寶藏”。
就算這次考得很好，也別驕傲。可以想想：有沒有題目是蒙對(duì)的？有沒有更簡(jiǎn)單的.解題方法？把這些想清楚，下次才能更進(jìn)步。考后總結(jié)就像給學(xué)習(xí) “做整理”，把有用的留下，把不足的補(bǔ)上，這樣我們才能在學(xué)習(xí)路上走得更穩(wěn)。今天的廣播就到這里，我們下期再見！
紅領(lǐng)巾廣播稿：正確對(duì)待考試和成績(jī) 13
親愛的同學(xué)們，大家好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦。有些同學(xué)考得不好時(shí)，會(huì)害怕家長(zhǎng)批評(píng)、老師失望，其實(shí)在家長(zhǎng)和老師眼中，努力的`你比分?jǐn)?shù)更重要。
記得上次單元測(cè)試后，小麗考得不太好，回家后不敢告訴媽媽，沒想到媽媽看完試卷后說(shuō)：“媽媽看到你這次的錯(cuò)題比上次少了，說(shuō)明你很努力，我們一起把不會(huì)的地方學(xué)會(huì)就好。” 老師也經(jīng)常說(shuō)：“只要你上課認(rèn)真聽、作業(yè)認(rèn)真做，就算成績(jī)暫時(shí)不理想，老師也為你開心。”
家長(zhǎng)和老師更在意的，是我們有沒有努力學(xué)習(xí)、有沒有認(rèn)真對(duì)待每一次考試。就算這次沒考好，只要你愿意找出問題、繼續(xù)努力，他們就會(huì)一直支持你。所以別因?yàn)橐淮纬煽?jī)不好就擔(dān)心，大膽地和家長(zhǎng)、老師溝通，他們會(huì)幫你一起進(jìn)步。今天的廣播到此結(jié)束，下期再見！
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