教師年度履職考核總結

時間:2024-07-31 18:26:33 年度總結 我要投稿

教師年度履職考核總結

  教師的年度考核需要從思想及教學方面進行,以下是小編收集的相關總結,僅供大家閱讀參考!

教師年度履職考核總結

  教師年度履職考核總結一

  一學期的工作很快就要結束了,回顧一學期的工作,忙忙碌碌,得失兼有,為了在今后的工作中能發(fā)揚成績,改進不足,現(xiàn)在我就把自己這學期的工作作如下總結:

  一  思想方面:本人思想端正,擁護黨的正確領導,關心國家大事,并且能積極參加政治學習。積極參加學校的各項活動,認真學習了《教育法》,并自學有關教育教學的相關理論知識。

  二、教學方面: 本學期我覺得自己的擔子重、壓力大。因此教學上我不敢有一絲馬虎,努力轉變自己的觀念,力求使自己的教學方法適應學生的學習方法,不斷改進自己的缺點。因此備課時我認真鉆研教材、教參,學習新課標,虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。嘗試運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。課后認真總結上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件、臨時靈感,寫好反思。

  三、德育工作:德育是學校工作中的重中之重,師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,它凝結著教師無私奉獻的精神。愛就是責任,尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格, 教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,但在人格上應該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權力污辱學生;理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的'潛在能力,放手讓學生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學生才能與教師縮小心理距離。教師的責任不僅在于教授學生知識,更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

  總之,一學期以來能按時完成教學任務及各項工作。在今后的工作中,一定揚長避短,做好本職工作。

  教師年度履職考核總結二

  履職一年以來,我在思想上以一名教師的標準嚴格要求自己,積極認真地做好教學工作。經(jīng)過一年的辛勤努力,取得了一些成績,現(xiàn)總結如下:

  一、 思想方面:積極參加思想政治學習,關心國家大事。擁護黨中央的正確領導,擁護黨的各項方針政策。遵守勞動紀律,團結教師,熱心幫助教師。教育目的明確,態(tài)度端正;工作認真負責,關心學生,愛護學生,具有奉獻精神。嚴格要求自己,處處都以為人師表的形象要求自己,以實際行動來證明自己是一個無愧于社會、家庭、學生的合格的人民教師。

  二、教學方面: 本學期擔任兩個班的語文教學,覺得擔子重、壓力大,因此教學上我不敢有一絲馬虎。教學中我努力轉變自己的觀念,力求使自己的教法適應學生的學法。因此備課時認真鉆研教材、教參,學習新課標,虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極查找課件,制作課件。嘗試運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。課后認真總結上課中所出現(xiàn)的.突發(fā)事件、臨時靈感,反思好每一堂課。

  一份春華,一份秋實,在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是一份份充實,沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于心,無悔于教育事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給學生門,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下求索!苯虒W是一個常抓常新的過程,我將繼續(xù)努力,為教育事業(yè)做出自己應有的貢獻。

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