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中學校務公開工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結(jié)論的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的中學校務公開工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
中學校務公開工作總結(jié)1
實行校務公開是落實“三個代表”重要思想，促進學校民主管理、科學決策的有效形式，也是依法完善民主管理制度的有效途徑。我校從加強黨風廉政建設(shè)，進一步密切學校黨群關(guān)系、干群關(guān)系，從造就一支政治覺悟高、黨性原則強、具有較強戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導干部隊伍的政治高度出發(fā)，以有利于促進學校管理的民主化、科學化，促進學校的改革和發(fā)展為目的，結(jié)合本校實際積極推進校務公開工作，建立了公開制度、規(guī)范了公開程序、充實了公開內(nèi)容、豐富了公開形式，接受全體教職工的監(jiān)督，從而最大限度地調(diào)動和發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，有效地推進了學校的各項工作深入開展。
一、充分重視公開工作，努力營造民主氛圍
學校領(lǐng)導站在構(gòu)建和諧社會、和諧校園的高度，充分認識校務公開工作的重要意義。以校務公開工作做為學校工作抓手，加快學校凝聚力工程的建設(shè)步伐。學校成立了政務公開、財務公開領(lǐng)導小組。校長書記黃加文同志擔任組長，體現(xiàn)“一把手負總責，分管領(lǐng)導各負其責”的思想，使校務公開工作在校長室、黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導下進行。同時成立了校務公開監(jiān)督小組和財務公開監(jiān)督小組，以樓壽銀副校長為組長，組員由各部門負責人、工會、團委領(lǐng)導以及群眾代表組成，形成黨政工齊抓共管，各有關(guān)部門各司其職，職工群眾參與的工作機制和監(jiān)督機構(gòu)，確保校務公開工作的透明度，體現(xiàn)了校務公開的民主性、實效性。
在推行校務公開工作中，我們努力做到黨組織為第一責任人，切實加強對校務公開工作的領(lǐng)導；行政為第一執(zhí)行人，認識到位并主動落實校務公開的有關(guān)規(guī)定；工會為第一協(xié)調(diào)人，做好牽頭組織、協(xié)調(diào)工作；教師為第一評價人，教師群眾的滿意率、認可率是考核、評價校務公開工作的'主要依據(jù)。我校通過校長辦公會議、校長辦公擴大會議、全校教職工會議及教研組年級組會議，將校務公開的相關(guān)內(nèi)容及規(guī)定進行制度化規(guī)范化。全校教職工充分認識到全面推進校務公開是新形勢下加強和鞏固黨的建設(shè)所提出的新要求，是進一步落實全心全意依靠教職工辦好學校的有力措施，是黨代表最廣大人民群眾的根本利益的具體體現(xiàn)，把推行校務公開工作結(jié)合到抓教風促學風正校風的行動上來，學校以教職工最為關(guān)心的幾個問題為突破口，努力做到公平、公正、公開，營造了民主和諧的工作氛圍，激發(fā)了教職工參與學校民主管理的自覺性和積極性。
二、不斷完善公開制度，促進黨風廉政建設(shè)
為了使學校校務公開工作更加規(guī)范有序，推進依法治校工作，學校十分重視建章立制工作。我校根據(jù)學校工作的實際，并結(jié)合上級部門關(guān)于校務公開的有關(guān)規(guī)定，制訂和完善了一系列規(guī)章制度：《浙江省xxxx中學兩公開一監(jiān)督制度》、《教代會制度》、《提請研究制度》、《關(guān)于校務公開若干問題的決定》、《關(guān)于財務公開形式、內(nèi)容、結(jié)果等有關(guān)規(guī)定》、《財務管理制度》、《公務接待制度》、《財物購置和管理規(guī)定》、《基建項目管理辦法》、《公務用車制度》、《教師“十不準”》、《教師職工考評辦法》、《教師激勵機制》等等，使校務公開工作制度化。同時還著重抓好校務公開工作的過程管理，做到程序操作規(guī)范，審批制度嚴密。如大宗物品采購都采用公開投標方式進行；嚴格規(guī)定購物時要兩人同去，實物購買發(fā)票報銷時必須由經(jīng)辦人、驗收人簽字后方可交財務部門審核和校長簽批；再如食堂各種物品的采購問題，明確規(guī)定兩班組必須輪流派員購物，不得固定某個人或某幾個人，規(guī)定一旦發(fā)現(xiàn)問題將從嚴處罰。在抓好源頭管理的基礎(chǔ)上，學校對校務公開和財務公開內(nèi)容、公開形式、公開時間、檢查監(jiān)督機制等也都作了明確的規(guī)定，并制定了具體詳盡的操作細則，要求各部門必須按規(guī)定做好公開。如：學校年度收支情況每年向教代會報告一次，次年一月底前書面公布一次；公務接待支出情況每月公布一次，于次月15日前公布；學生代管費收支情況于學期結(jié)束前公布，由學生代表到總務處當面結(jié)清；教職工考核辦法在學期初公布，考核程序和考核小組成員在考核前公布，并做到考核結(jié)果張榜公布或以書面形式反饋給教職工本人。
中學校務公開工作總結(jié)2
黨的十五大提出要“擴大基層民主，保證人民群眾直接行使民主權(quán)利，依法管理自己的事情，創(chuàng)造自己的幸福生活”以及“實行公開辦事制度”。為此，我校遵照這一指示精神，從保障教職工參與學校民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利出發(fā)，進一步健全和完善教職工代表大會制度，全面推進校務公開，全心全意依靠教職工辦好學校，使我校的民主管理和民主監(jiān)督取得了可喜的成績。
一、我校開展校務公開的主要做法
（一）加強組織領(lǐng)導，增強開展校務公開的自覺性
為保證校務公開健康有序地開展，學校堅持黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導、行政負責、工會組織、群眾參與的領(lǐng)導格局，并在此基礎(chǔ)上成立了校務公開領(lǐng)導小組，校長對校務公開工作負總責，并且把校務公開列入領(lǐng)導班子的重要工作日程，強有力的組織領(lǐng)導為校務公開的正常運行提供了切實的保障。學校經(jīng)常組織黨員干部、教職工認真學習黨的十五大關(guān)于民主監(jiān)督的論述，并定期開展校務公開的研討活動，進一步統(tǒng)一了全體教職工的思想，增強了開展校務公開的自覺性。
（二）發(fā)揮工會作用，確保開展校務公開的規(guī)范性
學校工會是具體負責實施校務公開的主要職能部門。我校工會在黨支部的正確領(lǐng)導下，不斷加強教代會建設(shè)，使民主管理制度化、規(guī)范化。學校每年召開兩次教代會，在教代會召開之前，校工會廣泛聽取群眾意見，征集提案，精心組織，使大會有議題、有議案、有決議。教代會閉會期間，校工會積極組織教職工參與日常的民主管理活動，督促檢查教代會決議、決定和代表提案的落實。在堅持教職工代表大會制度的.基礎(chǔ)上，建立了由教代會代表、工會委員、黨支部成員、教研組長組成的教代會聯(lián)席會議制度，并籌建了以教工代表為主體的專門工作小組，協(xié)調(diào)處理教代會閉會期間屬于教代會職權(quán)范圍的學校重大問題，初步形成了一套健全完善的教代會組織體系和民主管理工作網(wǎng)絡(luò)。以XX年第二次教代會為例，23名代表無一人缺席，代表們審議并通過了《學校工作報告》、《云林中學章程》、《XX—XX學校發(fā)展規(guī)劃》、《關(guān)于校務公開的實施方案》（修訂稿）、《學校繼續(xù)教育“十五”規(guī)劃》的報告，并對9名行政領(lǐng)導作了民主測驗，測評結(jié)果顯示，學校行政在“德、能、勤、績”等方面的表現(xiàn)得到了廣大代表的充分肯定。
（三）拓寬公開渠道，體現(xiàn)開展校務公開的實效性。
通過教代會這一重要載體，向全校教職工進行校務公開是我校工作中的主要舉措。同時，我們還注重拓寬渠道，利用多種形式有針對性地加以彌補和完善，真正將校務公開工作落到實處。我們采用校務公開欄、家長會制度、設(shè)立意見箱等多種形式，使學校更多的工作置于廣大教職工及人民群眾的監(jiān)督之下，有力地加強我校的民主建設(shè)。
校務公開的推行進一步增強了廣大教職工的責任感，促使他們自覺參與民主管理與民主監(jiān)督，積極投身教育教學改革，人人爭當師德標兵、教學能手，從而進一步推動學校的各項工作再上新臺階。學校在創(chuàng)建省示范初中的過程中，廣泛聽取并采納教職工的合理化建議，僅基建一項就節(jié)省經(jīng)費數(shù)十萬元；一批優(yōu)秀青年教師在教學基本功競賽中脫穎而出。近幾年來，我校先后被授予“丹陽市模范學校”、“丹陽市精品管理學校”、“鎮(zhèn)江市模范學校”、“江蘇省示范初中”等光榮稱號。
二、深入推進校務公開的若干思考
（一）切實轉(zhuǎn)變觀念是深入推進校務公開的前提和基礎(chǔ)
我們認為，在推進校務公開工作中，觀念極為重要，沒有正確的觀念，校務公開就會流于形式，起不到應有的效果。從現(xiàn)代學校的運行來看，校務公開主要具有以下三個方面的意義：
1、有利于加強學校的管理工作，提升管理水平。校務公開能夠使廣大教職工在全面了解學校重大事務的基礎(chǔ)上，提出自己的看法和建議，有利于學校吸收群眾智慧，完善規(guī)章制度，調(diào)整優(yōu)化改革方案，改進工作作風；有利于協(xié)調(diào)學校內(nèi)部各種利益關(guān)系，調(diào)動各方面的積極性，使學校管理再上新臺階。
2、有利于促進依法治校和黨風廉政建設(shè)。定期或不定期地公開學校發(fā)展進程中的大事，一方面告誡學校領(lǐng)導班子成員，一定要科學決策，謹慎行事，依法行使職權(quán)，廉潔自律，自覺抵制不正之風；另一方面，能夠促進領(lǐng)導班子成員進一步加強黨性和思想道德修養(yǎng)，自覺遵守黨紀國法，嚴格規(guī)范自身行為，切實做到清正廉潔。
3、有利于強化學校民主監(jiān)督。校務公開的實施使民主監(jiān)督進一步具體化、經(jīng)常化、制度化，使廣大教職工對學校的管理工作進行監(jiān)督有了可靠的保證，從而使群眾的民主監(jiān)督權(quán)利得以充分行使。
（二）發(fā)揮教代會職能是深入推進校務公開的有效載體
首先，校務公開要以教代會為基本載體，這是由教代會獨特的優(yōu)勢所決定的。
1、教代會具有廣泛的群眾性，最能代表群眾的意見和呼聲，能最廣泛地集中群眾的智慧。
2、教代會在學校內(nèi)具有較高的權(quán)威性，教代會在其職權(quán)范圍內(nèi)作出的決議和決定，學校各處室必須執(zhí)行，這樣就能較好地體現(xiàn)教職工的主人翁地位。
3、教代會具有較嚴密的組織性，在黨支部的正確領(lǐng)導下，堅持正確的辦學方向，把全校上下統(tǒng)一起來，組織廣大教職工正確行使民主權(quán)利。
其次，校務公開要以教代會為基本載體，也是由教代會的性質(zhì)決定的。
教代會是民主管理學校的基本形式，是教職工行使民主權(quán)利的機構(gòu)。教代會的性質(zhì)包含三層含義：一是教代會具有一定的職權(quán)和權(quán)利，這種職權(quán)和權(quán)利受法律保護，不以任何人的意志為轉(zhuǎn)移，對教職工和學校行政均有約束力；二是教代會行使的權(quán)利是民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，而不是取代行政管理的權(quán)利；三是教代會的這種權(quán)利屬于全體教職工，教代會在其職權(quán)范圍內(nèi)形成的決議必須體現(xiàn)大多數(shù)教職工的意志和愿望。
（三）正確處理三個關(guān)系是深入推進校務公開的有力保證。
1、要正確地處理好實行校務公開、加強民主管理、民主監(jiān)督與支持校長依法行政的關(guān)系。校務公開不是對校長職權(quán)的否定，現(xiàn)代化的學校不能沒有校長的集中指揮，但是校長要正確行使職權(quán)，光靠個人的聰明才智和權(quán)力是不夠的，還需要調(diào)動全體教職工的積極性和創(chuàng)造性，還需要集中教師群體的智慧和力量。校務公開正是使校長依法行使職權(quán)，取得教職工理解和支持的有效形式。
2、要處理好實行校務公開與教代會制度的關(guān)系。校務公開是加強學校民主管理的一項重要舉措，教代會制度是學校民主管理的基本形式，也是推行校務公開的基本載體。校務公開
在一定意義上彌補了教代會的不足，是學校民主管理、民主監(jiān)督的一個創(chuàng)新。
3、要處理好校務公開與其它監(jiān)督形式的關(guān)系。校務公開是對學校已經(jīng)實行的群眾監(jiān)督、行政監(jiān)督和黨內(nèi)監(jiān)督在制度上的完善，形式上的拓展，群眾監(jiān)督是各項監(jiān)督的基礎(chǔ)。
（四）建立有效機制是深入推進校務公開的重要保障
1、實行校務公開負責制。校務公開領(lǐng)導小組、工作小組、監(jiān)督評議小組共同構(gòu)成健全的組織體系，并且明確分工，責任到人，層層落實，校長要對校務公開負總責，并把校務公開納入領(lǐng)導班子的重要工作日程，常抓不懈。
2、建立有效的校務公開運行機制。應進一步完善組織保障體系，堅持黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導、行政負責、工會組織、群眾參與、黨政工齊抓共管的領(lǐng)導格局，負責校務公開的領(lǐng)導和具體工作。
3、充分發(fā)揮監(jiān)督機制作用。為防止校務公開流于形式，必須加強檢查監(jiān)督，成立以工會干部和教職工代表組成的監(jiān)督小組，檢查監(jiān)督校務公開事項是否真實、全面，公開是否及時，程序是否規(guī)范，群眾反映的問題是否得到了解決等，并督促有關(guān)處室認真解決各項問題。
目前，我校正抓住深入推進校務公開的有利時機，不斷加強和深化民主管理、民主監(jiān)督工作，力求使學校的民主管理水平邁上新的臺階。
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